讀書(shū)的魅力作文400字

讀書(shū)的魅力作文400字

　　讀書(shū)的魅力是無(wú)窮，讓你一下子就會(huì)愛(ài)上它。下面是小編為您推薦的作文：

　　【作文一】

　　今天我讀了一篇文章《竊讀記》。當(dāng)題目映入我眼簾的時(shí)候，我感到非常驚訝，我揉了揉眼睛，沒(méi)看錯(cuò)!“竊”是偷盜的意思，作者為什么要偷著看呢?我懷著好奇的心情，仔細(xì)的品味著這篇文章。

　　短文寫(xiě)的是：作者“我”每天放學(xué)就急匆匆的跑到書(shū)店，偷偷的看書(shū)，害怕被老板發(fā)現(xiàn)，不管刮風(fēng)下雨，就算跑好幾家書(shū)店，也要把一本書(shū)看完。還常常不知不覺(jué)看到了晚上，餓的饑腸轆轆，才依依不舍地回家。表現(xiàn)了作者“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，啟示我們應(yīng)該在黃金年齡進(jìn)行閱讀豐富自己的精神世界。讀后，我對(duì)“竊讀者”的行為深深的震撼了我。

　　當(dāng)我讀到第三自然段的時(shí)候，“我快進(jìn)店門(mén)……我踮起腳尖……從大人的腋下轉(zhuǎn)過(guò)去……喲，把短發(fā)弄亂了……我總算擠進(jìn)來(lái)了……我的眼睛急切的尋找，卻找不到那本書(shū)。”透過(guò)一系列的動(dòng)作描寫(xiě)我仿佛看到了書(shū)店顧客之多，作者奮力從大人中間擠進(jìn)書(shū)店里，瞪大眼睛在書(shū)叢中尋找，一遍一遍，終于驚喜地找到那本書(shū)的場(chǎng)景;感覺(jué)到作者對(duì)讀書(shū)如饑似渴和強(qiáng)烈的求知欲;感悟到作者為了讀書(shū)著實(shí)做了一番拼搏;領(lǐng)悟到了書(shū)的魅力，書(shū)籍能是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野、陶制情操。正如培根所說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，化理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修使人善辯�？傊�知識(shí)能改變命運(yùn)。

　　尤其是作者漂亮的修詞手法令我佩服，如：“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。”作者把自己比喻成了一匹餓狼，太形象了。狼餓了就大口大口吃個(gè)不停，而作者終于找到了自己喜愛(ài)的書(shū)，于是急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)不停地讀下去，對(duì)文字像狼對(duì)食物一樣貪婪，形象地展示作者喜愛(ài)讀書(shū)達(dá)到了入魔程度。

　　另外，文章的中心句也給我留下了深刻的印象：“我很快樂(lè)，已很懼怕這種竊讀的滋味!”集中概括了作者的百般感受，也是作者的情感的集中感受。我渴望讀書(shū)，而又無(wú)力購(gòu)買(mǎi)，因此只好“竊讀”。我在閱讀中感受著書(shū)籍帶來(lái)的智慧與快樂(lè)，卻時(shí)刻害怕被店老板發(fā)現(xiàn)，受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。這種書(shū)中世界的吸引與沉迷，書(shū)外世界的擔(dān)憂(yōu)與緊張，快樂(lè)與懼怕交織在一起。形成一種復(fù)雜、難以言說(shuō)的感受，真是竊讀的滋味。

　　相比之下，我們是多么幸福啊!我們現(xiàn)在的書(shū)店寬敞明亮，書(shū)店的大門(mén)向我們敞開(kāi)，里面的書(shū)應(yīng)有盡有，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地在書(shū)的海洋里遨游。再看我們家的書(shū)柜，里面堆滿(mǎn)了書(shū)，想看什么書(shū)就有什么書(shū)，想買(mǎi)什么書(shū)，就買(mǎi)什么書(shū)，而有的人卻不珍惜書(shū)，還厭惡讀書(shū)。難道我們不應(yīng)該感到萬(wàn)分羞愧嗎?

　　所以，我們應(yīng)該向冰心奶所說(shuō)的那樣：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一，誰(shuí)擁有知識(shí)，誰(shuí)就是精神富翁，我愿意折服在讀書(shū)的魅力之下，成為精神上的富翁。

　　【作文二】

　　俗話(huà)說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.我們離不開(kāi)書(shū)的世界，無(wú)法抵擋書(shū)的魅力。

　　書(shū)就像一首詩(shī)，能讓你在普通的日子里讀出韻隸;書(shū)是一陣魚(yú)，能讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);書(shū)是一片陽(yáng)光，能讓你在陰郁的日子里明朗起來(lái)……書(shū)是飄飄灑灑的春魚(yú);書(shū)是臉上的笑影.

　　讀書(shū)破忘卷，下筆如有神.書(shū)是我們生命中的一部分，如果沒(méi)有書(shū)，這個(gè)世界將變得煩躁無(wú)味.書(shū)不僅在生活中給我們帶來(lái)樂(lè)趣，也給我們的知識(shí)增添了光彩.所以，讀好一本書(shū)，必須走進(jìn)書(shū)本里去，或者做一個(gè)夢(mèng)，或者洗一個(gè)思想的澡，或者去尋找無(wú)價(jià)的人類(lèi)的聰明才智.

　　書(shū)是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者.書(shū)可以教我們?nèi)绾巫鋈�，也給予了我們大量的知識(shí).但有些書(shū)卻是有強(qiáng)烈的血腥氣味，我們不僅要從現(xiàn)實(shí)生活中注意到，還要加以包袱它.讀書(shū)正如一個(gè)滔滔不絕的健談?wù)�，在下夜的藍(lán)天繁星之下，他為你敘述動(dòng)人的故事，叫你笑，叫你落淚，幾哦啊你拍手稱(chēng)快，叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的感情薄住一根線(xiàn)，牽著他的手里跟他走.

　　書(shū)將使你在優(yōu)美的文中享受書(shū)的馨香，讀書(shū)吧，富在真理的書(shū)是萬(wàn)應(yīng)的鑰匙，什么幸福的門(mén)用它都可以打開(kāi)!

　　【作文三】

　　書(shū),是溫暖的,是奇妙的,是引人注目的.書(shū),又是一張鎧甲,用知識(shí)的力量武裝自己.培根曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干.”古今中外,多少名人都曾贊美過(guò)書(shū).書(shū),就是這樣富于魅力.

　　書(shū)的世界里,有一片海洋.藍(lán)天白云,陽(yáng)光柔和地照著.海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,波光粼粼,就像撒上了金粉.各式各樣、奇奇怪怪的魚(yú)兒悠閑地游著,一會(huì)兒咬上一口鮮嫩的水草,一會(huì)兒打打鬧鬧,一會(huì)兒臥在沙地上安然休息,自由自在.龍蝦和螃蟹結(jié)成哥們兒,成天揮舞著一對(duì)大鉗,橫行霸道,老是找小魚(yú)兒的麻煩.海鷗展開(kāi)翅膀飛著,是常降落下來(lái),叼起一條頑皮的小魚(yú).貝類(lèi)成了“免費(fèi)旅客”,隨著浪潮涌上金沙灘,舒展開(kāi)身體,懶洋洋地曬太陽(yáng).�？�長(zhǎng)得不像動(dòng)物也不像植物,一根根須似的觸手隨著海波搖來(lái)晃去……這就是書(shū)的魅力.

　　書(shū)的世界里,有一片密林.樹(shù)冠遮住了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光.是槐樹(shù),還是榕樹(shù),還是銀杏樹(shù)?都有.樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,數(shù)不勝數(shù).你聽(tīng),那清脆婉轉(zhuǎn)的聲音,是百靈鳥(niǎo)在高聲歌唱;你聽(tīng),那有力的嗚嗚聲響,是啄木鳥(niǎo)在辛勤勞動(dòng);你看,那美麗動(dòng)人的身姿,是畫(huà)眉在梳妝打扮;你看 ,那蹦蹦跳跳的影子,是斑鳩在尋找食物.地面上,野花簇簇,爭(zhēng)奇斗艷,引得無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶競(jìng)相飛舞.草叢里,傳來(lái)沙沙的聲音,那是蟲(chóng)兒放聲?shū)Q唱.藤蔓爬上樹(shù)枝,繁衍生命;青苔漫上石壁,使得一季長(zhǎng)青.堅(jiān)硬的頑石像一座獨(dú)一無(wú)二的雕像聳立在天地之間……這就是書(shū)的魅力.

　　書(shū)的魅力似高山流水,綿延不斷;有如天籟之音美妙動(dòng)人;好象泉水清澈甜美;更是那一縷清晨的陽(yáng)光,頂破夜幕的黑羽,普照大地,帶去光明!

【讀書(shū)的魅力作文400字】相關(guān)文章：

讀書(shū)的魅力初中作文01-28

讀書(shū)的魅力作文05-26

小學(xué)作文：讀書(shū)的魅力08-17

讀書(shū)魅力作文09-18

讀書(shū)的魅力作文02-13

讀書(shū)的魅力初中作文500字02-03

讀書(shū)的魅力作文匯總08-08

讀書(shū)的魅力作文（精選22篇）07-30

讀書(shū)的魅力作文6篇04-20