我的讀書經(jīng)歷作文1000字-1000字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的讀書經(jīng)歷作文1000字-1000字，歡迎閱讀與收藏。
唐代詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神；北宋文學(xué)家蘇軾曾說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知；前蘇聯(lián)作家高爾基也說過：書是人類進(jìn)步的階梯。
書，對于我來說，像春天的雨水，滋潤著我的心田；像夏天的涼風(fēng)，輕撫著我的.思緒；像秋天的豐收，給予我內(nèi)心的滿足。
從小開始，媽媽就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣。從國學(xué)經(jīng)典的《三字經(jīng)》、《千字文》開始，后來又閱讀了各類童話書、揭秘地球等科學(xué)書籍、文學(xué)小水等等，到現(xiàn)在的《寫給兒童的中國歷史》。國學(xué)讓我懂得了中國傳統(tǒng)美德；各類童話書讓我暢游在童話的海洋；各類科學(xué)書讓我足不出戶就游遍了世界各地……
我酷愛古詩詞，在我五歲生日那天，媽媽送給我一本《全唐詩》，想讓我接觸盛世唐朝的美麗詩句。我拿到這本詩集后，迫不及待的打開，這是我閱讀的第一本沒有拼音的書，我如小和尚念經(jīng)般，一知半解的讀了下去。漸漸地，我的識(shí)字量越來越大，對詩句的理解能力也越來越強(qiáng)了。這本詩集里面，我最喜歡的一首詩是劉禹錫的《竹枝詞二首。其一》。
后來，詩詞豐富了我的生活。每當(dāng)我在湖邊散步時(shí)，看見湖邊楊柳依依，柳條輕撫水面，湖水碧波蕩漾。我不禁吟誦起楊柳依依江水平，聞郎江上踏歌聲。秋天到來，大街上紅葉紛飛，我不禁吟誦起停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。每當(dāng)看見明月懸掛在天幕中，我不禁吟誦起小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……
除了古詩詞外，令我感興趣的就是百科全書了。從小，我對天文地理十分感到好奇，媽媽便送給我一本建筑類的百科書。書上每個(gè)造型奇特的建筑，都讓我驚喜。漸漸地，我把這本書看了幾十遍，書上的每個(gè)建筑我都記在心里。
它擴(kuò)展了我對世界的探索范圍，讓我那朦朧的雙眼越出國界，看向世界。不只是建筑，我還讀了許多關(guān)于人類歷史和文明發(fā)展的百科全書，每種圖書，都讓我知道了許多知識(shí)，使我無知空蕩的腦瓜，日漸充盈起來。
有一次，我們一家去新加坡旅游，到了魚尾獅公園，妹妹對魚尾獅感到好奇，于是問我魚尾獅的故事。我情緒十分的激動(dòng)，我覺得我得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，便迅速回憶我的大腦，脫口而出：在公元十一世紀(jì)有一個(gè)傳說：當(dāng)時(shí)新加坡被稱為單馬錫城，昨佛逝王國的王子看到新加坡，決定要親自乘船關(guān)顧一番……我滔滔不絕的向妹妹介紹著魚尾獅的故事。
妹妹對我的講解連連稱贊。這點(diǎn)小小的榮光，使我悟出了一點(diǎn)道理：讀書可以擴(kuò)展知識(shí)，更可以為自己對世界的理解更全面，可以穿越古今，構(gòu)思未來。
讀書好處頗多，所謂讀書好，多讀書，讀好書，讀書能幫助我積累好詞佳句，運(yùn)用到寫作中，也能讓我眼界開闊，志趣高遠(yuǎn)。書讀百遍，其義自見，通過書的窗戶，去發(fā)現(xiàn)生命的奧秘，自然的美！
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