有關(guān)讀書(shū)作文600字錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文600字 篇1
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f(shuō):“從小到大,書(shū)帶給了我很多很多,有快樂(lè)、有知識(shí)、還有很多數(shù)不盡的……”
在三四歲的時(shí)候,我開(kāi)始找書(shū)做朋友。那時(shí)的我,背起了唐詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”還記得每背過(guò)一首,爸爸媽媽就夸獎(jiǎng)我,還給我買(mǎi)一些零食。久而久之,我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)帶給了我零食。
后來(lái),我大些了,又迷上了讀童話。童話確實(shí)是很美麗的故事,我喜歡隨著賣(mài)火柴的小女孩和白雪公主一起飛翔,喜歡和丑小鴨一起流淚、一起歡樂(lè),漫游在童話的國(guó)度。直到現(xiàn)在,在我的書(shū)架里,還珍藏著一本本包禎精美的童話書(shū)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)帶著我幻想一切,美麗了我。
上小學(xué)后,一度被《十萬(wàn)個(gè)為什么》所吸引,纏著爸爸給我買(mǎi)來(lái)了書(shū),整天捧著它讀,睡覺(jué)也把它放在枕邊,甚至細(xì)數(shù)這厚厚的書(shū),是否有十萬(wàn)個(gè)為什么。那時(shí)候,我特別自豪,同學(xué)們不懂的,我只要一查,就什么都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也夸我想個(gè)小博士,什么都動(dòng),這全靠《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)讓我驕傲、自豪。
五六年級(jí)的時(shí)候,《淘氣包馬小跳》走進(jìn)了我的生活,他的小學(xué)生活和我的,一起進(jìn)行著,馬小跳永遠(yuǎn)那么開(kāi)心,讓我們捧腹大笑,面對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試,平添了幾分樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)豐富了我的生活。
現(xiàn)在,繁忙的學(xué)習(xí)之余,總喜歡讀些書(shū)。不過(guò)現(xiàn)在,我喜歡一些名著,像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》,讓我受益匪淺。我更喜歡讀書(shū)了,因?yàn)槭菚?shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我。
高爾基說(shuō):“ 讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢”,我說(shuō):“精神愈快樂(lè)而充實(shí)。”
讀書(shū)作文600字 篇2
這天,陽(yáng)光特別明媚,夏日炎炎,人們走著跑著,跳著,樹(shù)們個(gè)個(gè)長(zhǎng)的壯實(shí),小孩們快樂(lè)的跑著,老師們?cè)跒楹⒆觽儌湔n,校長(zhǎng)在處理校園里的事情……
我拿起了書(shū),坐在校園的臺(tái)階上,安詳?shù)目粗矍暗囊荒唬闷饡?shū),悠閑的拿起小說(shuō),呷了一口冬瓜茶,悠哉悠哉,翹著二郎腿,來(lái)消磨這無(wú)聊的課間。
放學(xué)了,我迫不及待的背上書(shū)包,以百米的沖刺的速度,迅速的飛奔出學(xué)校。我看見(jiàn)書(shū)店中人群還是像昨天一樣,圍得十分擁擠,我擠進(jìn)人群找了一個(gè)位置坐了下來(lái),并挑選了我最喜愛(ài)的一本書(shū),津津有味的看了起來(lái)。
我先拿出水壺,把里面的半壺水全部倒光,再把值一元的冬瓜茶買(mǎi)了三杯,并全部倒進(jìn)水壺,拿個(gè)枕頭看了起來(lái)。我被一本叫《足球大俠》的書(shū)深深吸引了我,我看得浮想聯(lián)翩,如癡如醉,我覺(jué)得孫天夢(mèng)太慘了,頭被足球踢了,失去了二十年的記憶,但最后他又被車(chē)撞了一下,二十年多的'記憶就回來(lái)了,真是充滿了幻想。我又一口氣,讀了《非法智慧》這回,我看的更加爽,太舒服了。里面講到了什么第二大腦,除了這個(gè),其他都知道。我不禁說(shuō)了一聲:“真好”!我伸了個(gè)懶腰,想:要是時(shí)間一直停留在一個(gè)時(shí)間,這樣我就可以不停的讀書(shū)了。
醉心閱讀幻想類書(shū),使我的幻想的能力大大增加。有一次,我們的題目跟火星有關(guān),我寫(xiě)了各個(gè)方面,比如火星人啊,火星的環(huán)境呀,還有我駕駛著高級(jí)車(chē),光字就接近了500多字,整整寫(xiě)了兩張閱讀館的寫(xiě)作專用稿紙,我是不是特厲害?還得了四個(gè)太陽(yáng)呢!
我以后見(jiàn)到書(shū),總是忍不住去看,看過(guò)的,再看一遍,再一次把情節(jié)記住,沒(méi)有看的,我會(huì)十分認(rèn)真的看,從此以后我便愛(ài)上了書(shū)!
書(shū)的用處真大,我太愛(ài)書(shū)了,書(shū)真是我精神上不可缺少的部分呀!
讀書(shū)作文600字 篇3
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是的,這句話我深有體會(huì)。讀不同的書(shū),也會(huì)給人不同的體會(huì)。科幻小說(shuō)令我有了疑惑,讓我想繼續(xù)看下去。探索更多秘密。漫畫(huà)會(huì)讓我哈哈大笑,我會(huì)從疲憊的一天中放松下來(lái)。書(shū)籍不僅可以放松我們的身心,同時(shí)還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。不斷積累,在考試中可有用了,寫(xiě)作文的時(shí)候就會(huì)有很多素材,就會(huì)好寫(xiě)很多,這樣就再也不用像擠牙膏一樣寫(xiě)作文了。
關(guān)于我讀書(shū),還有一件令我印象深刻的事情。記得有一年暑假,我?guī)缀趺刻於急枷驁D書(shū)館。一待就是大半天,暑假的時(shí)候圖書(shū)館人特別多,座位上都坐滿了人。我調(diào)了幾本書(shū),找了個(gè)位置坐下仔細(xì)閱讀。這幾本書(shū)可真有趣,讓我一口氣就看完了,我只好再拿幾本看。我拿著書(shū),邊看邊走。誰(shuí)想到,一不小心撞到了椅子。我疼的發(fā)出了一聲,周?chē)瑢W(xué)都像我看過(guò)來(lái),我也不知道怎么辦,只好很不好意思地回到了座位。我心想以后不管有多好看的書(shū)都不要再邊走邊看了。鬧出這樣的笑話真的是太尷尬。
回到家后,我又立刻拿出從圖書(shū)館的書(shū)。迫不及待的看了起來(lái),不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,也到了吃晚飯的時(shí)間。外婆喊到吃飯了,吃飯了。我正看得入迷呢,于是便喊了一聲“哦”就繼續(xù)與埋頭看書(shū)。
過(guò)了好一會(huì),外婆又叫了一次,當(dāng)時(shí)我正沉浸在書(shū)里“無(wú)法自拔”就喊了一聲:“等一會(huì)兒,再等一會(huì)兒”。之后外面也沒(méi)有任何聲音,我專心致志地看著書(shū)。被書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)和多變的人物性格吸引著。“。 蔽议L(zhǎng)嘆一口氣,“終于看完了!薄肮竟!蔽业亩亲右步辛似饋(lái),這時(shí)我才感到了饑餓,想起了還沒(méi)有吃飯。可當(dāng)我出去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)吃完,都在收拾碗筷了。唉,看來(lái)太沉迷在書(shū)中也不是一件好事啊。
我愛(ài)看書(shū),這是我經(jīng)常遨游在書(shū)的海洋中。正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)可以當(dāng)成我們的精神食糧,去充實(shí)我們的生活。我以后一定要讀更多的好書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
讀書(shū)作文600字 篇4
記得小時(shí)候,我很喜歡吃一種用紙包起來(lái)的糖。這種糖不僅可以吃,還可以看。吃完糖后,把包糖的紙撕下來(lái),紙上有謎語(yǔ)、成語(yǔ)故事還有笑話。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小,很多字都不認(rèn)識(shí),所以我就會(huì)找爸爸媽媽,纏著他們給我讀,讀完一遍又叫他們讀一遍,每次都聽(tīng)得津津有味,樂(lè)此不疲。
在我五六歲的時(shí)候,爸爸去書(shū)店給我買(mǎi)了一套小人書(shū)。書(shū)的種類可多了:有關(guān)謎語(yǔ)的、有關(guān)小動(dòng)物的、有關(guān)成語(yǔ)的、有關(guān)昆蟲(chóng)的,還有科技類和歷史類的。每一種我都很喜歡。每次看小人書(shū)時(shí)我都是先看書(shū)旁邊那些各種各樣,五顏六色的畫(huà),然后再看邊上的字,用這種先看畫(huà)再看字的方法,理解書(shū)中的內(nèi)容,不用思考,自然而然地就理解了。在我上二、三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始接觸一些童話類的書(shū)籍。比如說(shuō)《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是我上二年級(jí)的時(shí)候讀的,講述的是主人公王葆希望不用學(xué)習(xí)就能獲得好成績(jī),而最后通過(guò)一個(gè)寶葫蘆讓他知道了,世界上是不可能有不勞而獲這種事的。讀完這本書(shū),讓我明白了人生的第一個(gè)哲理:努力才有收獲。
三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始嘗試讀書(shū)時(shí)做批注,讀完后寫(xiě)心得的方式。隨著日積月累,我的作文變得更加生動(dòng)形象,語(yǔ)言組織能力也更強(qiáng)了。從書(shū)本里面,我認(rèn)識(shí)了許許多多的“名人”,他們里面,有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱遜、可愛(ài)頑皮的小豆豆、機(jī)智勇敢的孫悟空、武藝高強(qiáng)的武松,還有那只會(huì)做生意的母狐貍他們就好像指路明燈一樣,指引我勇敢前行!
回想起來(lái),書(shū)中每一位主人公的形象我都?xì)v歷在目,他們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我勇敢,教會(huì)了我善良。就是這一本本書(shū),讓我懂得了許多人生哲理,讓我明白了應(yīng)該怎樣做人。最終,我明白了,書(shū)籍是一種比鉆石還要珍貴的東西,它讓我知道了:沒(méi)有量的積累就沒(méi)有質(zhì)的飛躍,只有努力學(xué)習(xí),才能擁有精彩人生!
讀書(shū)作文600字 篇5
夢(mèng)是一個(gè)人心里最美的一面,我已經(jīng)過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年齡,可是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)的渴求,我暢想在書(shū)的海洋里,放飛夢(mèng)想。好的書(shū)籍可以讓我們有非凡的夢(mèng)想,讓我們有積極向上的態(tài)度,讀書(shū)可以勵(lì)志,可以成就夢(mèng)想,可以創(chuàng)造美好的未來(lái)。 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類文明的結(jié)晶。通過(guò)讀書(shū)可以讓我們明理、勵(lì)志,讓我們知道豐富多彩的世界,讓我們有美好的追求。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”不應(yīng)只是當(dāng)做寫(xiě)作的一句名人名言加以引用,而要感悟“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就理想”。書(shū)籍是人類文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識(shí)的載體,只有勤奮學(xué)習(xí)才能放飛夢(mèng)想,收獲成功。
少時(shí),為了“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”而讀書(shū),現(xiàn)在因?yàn)閴?mèng)想而讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中自有酸甜苦辣,書(shū)中自有悲歡離合,書(shū)中自有喜怒哀樂(lè)。于是,我遨游在書(shū)海中:童話會(huì)塑造我的純真,開(kāi)闊我的視野,忘記生活中的不如意,減輕壓力,放松自己的心情,在學(xué)習(xí)工作之余為我們留一份純真,傻傻地做著我的公主王子夢(mèng);科幻會(huì)使我成為一個(gè)無(wú)所不能的斗士,勾畫(huà)我的藍(lán)圖讓我學(xué)會(huì)想象,讓我憧憬自己的未來(lái),拓展我的思維讓我放飛夢(mèng)想;歷史會(huì)去偽存真,洗滌我的心靈升華我的人生,樹(shù)立正確的
價(jià)值觀、人生觀和世界觀,讓我了解歷史,記住歷史,以史為簽,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,樹(shù)立民族自豪感,為創(chuàng)造更加燦爛輝煌的國(guó)家而努力奮斗;哲學(xué)鍛煉我的思維,提高我的智慧,指導(dǎo)我前進(jìn)的道路,脫離平庸,升華我的思想……
讀書(shū)可以豐富我們的精神世界,讓我們領(lǐng)略到知識(shí)的博大精深。讀書(shū)是一種思考,是一種感悟,可以讓我們明理明義,可以勵(lì)志,讓我們不管是在逆境還是順境中都能堅(jiān)持不懈,放飛夢(mèng)想。
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