有關(guān)讀書作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的讀書作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文300字 篇1
我愛讀書，讀書，讓我明白了什么是知識(shí),什么是智慧，什么是哲理，什么是知識(shí)……
從我很小的時(shí)候，媽媽就叫我怎樣讀書。我看的最早的一本書就是《半小時(shí)媽媽》，里面的故事讓我津津有味：小紅帽來到外婆家，卻被大灰狼吃掉了;三只小豬的房子中，老三的最堅(jiān)固;丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝……
接著，我走進(jìn)了幼兒園。一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫漸漸不能滿足我對(duì)讀書的欲望。正在我“挨餓”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一塊“面包”——一本叫《幼兒畫報(bào)》的書，剛看幾本，就感覺自己“陷”進(jìn)這本書里了，雖然只是幾十頁，但里面的故事，卻讓我久久不能忘懷。
隨著時(shí)間的流逝，我踏進(jìn)了小學(xué)的大門。那些一般的故事又不能滿足我讀書的欲望了。少兒圖書館的書又像一塊綠洲，浮現(xiàn)在我眼前。每個(gè)周末，我都會(huì)奔向圖書館，跳進(jìn)書海，仔細(xì)品味每一朵小小的“浪花”：《魔術(shù)全揭秘》讓我驚奇，《爆笑校園》讓我大笑，《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)……
我不知道其是怎樣開始讀書的，但我知道人是伴隨著讀書長大的。
讀書作文300字 篇2
如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一本好看的書，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書！”
小時(shí)候，我對(duì)書還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫報(bào)里有趣的故事感興趣。后來，爸爸問我：“我們?nèi)D書館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談�！笔前�，這就是我的讀書經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
讀書作文300字 篇3
書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠里的芨芨草；書，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書，讓我懂得了做人的道理……
一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮，讓你貪婪地吸收書的養(yǎng)分……。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰嘧x書，寫作就會(huì)神了一樣。高爾基也說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！比绻覀儾蛔x書的話，這個(gè)世界就玩了。多讀書，美好的明天等你去創(chuàng)造。書，是我的知心朋友、是我知識(shí)的寶庫、是我大腦的養(yǎng)分。
我讀書，我快樂。每天放學(xué)回家，我除了做作業(yè)就是讀書。《孫子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬個(gè)為什么》，讓我了解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……。但你千萬不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的“書呆子”哦，我只不過是個(gè)書蟲而已。
我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”同學(xué)們，讓我們一起“我讀書，我快樂”吧！
讀書作文300字 篇4
說到了我的讀書的經(jīng)歷，要從我很小很小的時(shí)候說起。
在我不到一歲的時(shí)候，我的爸爸的祖父、祖母（爸爺、爸婆）腿腳有些不靈便了，但精神很好。當(dāng)時(shí)奶奶還在上班，媽媽有事要忙時(shí)，就把我放在她倆老人的腿上，爸爺或爸婆就給我讀《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《花生船》、《丑小鴨》，我的嘴也跟著扭過來扭過去，耳朵也津津有味地聽著。
在我三四歲時(shí)，我經(jīng)常發(fā)燒，一發(fā)燒就住院，一住院我就帶上幾本連環(huán)畫，比如《葫蘆娃》、《西游記》、《七色花》等讓跟我一起來的奶奶給我讀，一讀我就忘記了生病的不適，安安寧寧地聽著。
到我五六歲是無就自己看書，我愛看童話故事，我有幾本很厚很厚的，如《安徒生童話》、《智慧故事童話》和《格林童話》，有時(shí)間我就翻一翻，每一篇故事都讓我回味無窮，浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在的我上小學(xué)四年級(jí)了，我愛看的是長篇小說，故事中的人物遭遇總讓我牽腸掛肚，比如《紅樓夢(mèng)》、《紅舞鞋》、《完美的花朵》等等。我每次去圖書館看書，一看就是三四個(gè)小時(shí)，有時(shí)沒有座位我就蹲著看，一直到媽媽叫我，我才如夢(mèng)初醒。回家時(shí)我的頭腦里就像放電影一親重復(fù)著故事的情節(jié)。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
讀書作文300字 篇5
我的姐姐叫凌學(xué)軒，13歲了是我校六年級(jí)的教生。她長得很美麗，欠短的頭領(lǐng)，頭前還留著個(gè)斜劉海，那一單晶瑩的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴很會(huì)談話。固然個(gè)頭比同齡孩子高不了多多，但她控制的常識(shí)卻比共齡孩子豐盛得多。
爾的姐姐特殊愛看書。記得有一動(dòng)繪片開端了姐姐還沒有去。我往鳴她，見她正目不轉(zhuǎn)睛地看書，我靜靜走近她，她居然一點(diǎn)不覺察。功了一會(huì)兒，動(dòng)畫片演完了，我看睹姐姐還在這津津樂道地看書，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒啼笑皆非得。我想：“這是一原什么書呢？怎么會(huì)讓姐姐這么著迷呢？”說著，我走入我的房間伸頭看著姐姐的書，可是姐姐剛瞅完說：“你干什么呀？”我對(duì)姐姐說：“這是一標(biāo)什么書，讓你這么著迷？”姐姐說：“這是一利很難看的故事書，要不借你看一看�！蔽艺f：“仍是不要了，省得歸來啼得肚子疼�！蔽业慕憬憔褪沁@樣，一有時(shí)光她就看書真是一個(gè)小書迷，杜阿姨怕她看書太久，損害眼睛，即把持她看書，不讓她望書，實(shí)得比不讓她吃飯還難。姐姐還會(huì)偷偷地看書，一天夜面，我發(fā)明被窩有光，我蓋啟被子一看，本來是姐姐正拿著手電筒照光看書呢？
這就是我的姐姐一個(gè)愛看書的小父孩。
讀書作文300字 篇6
書，是我的最愛，是讓我打開知識(shí)大門的鑰匙。
每當(dāng)我憶起童年時(shí)代的故事，就禁不住涌起喜悅之情。童年的讀書生活好似一幅多姿多彩的畫卷。至今想起來，還讓我流連忘返。
記得有一次，我正在房間里津津有味地攻讀《希臘神話》，就聽老媽叫我：“閨女啊，吃飯了！”“噢，知道了，我一會(huì)兒就過去�！蔽掖饝�(yīng)道。“那你快點(diǎn)�！碑�(dāng)媽媽走后，我就忘了叫我去吃飯這件事了。大約過了五分鐘，媽媽氣沖沖地走進(jìn)我的房間，吼道：“你怎么還不過來吃飯啊！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)又讀了五分鐘。媽媽走過來，揪著我的耳朵去吃飯了，我還沒吃幾口，就又回到房間去“攻讀”了。媽媽問我：“吃飽了嗎？”“飽了！”我答道。媽媽又嚴(yán)厲的說：“下午如果餓了，不許吃任何東西�！蔽抑缓谜f了一聲知道了。
下午，我肚子果然餓得咕咕叫，可是打開冰箱里一看，能吃的東西都不見了。我只好餓著，一直到吃晚飯時(shí)，我才狼吞虎咽地吃了起來。
由于我把課余時(shí)間都安排成了讀書時(shí)間，所以積累的好詞佳句也多，我的作文在班里也是數(shù)一數(shù)二的。
我從讀書中明白了一個(gè)道理：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。因此，我以后要讀更多的'書。
讀書作文300字 篇7
我喜歡讀書，不僅是像媽媽說的，讀好書才能成就一番大事業(yè)，而且主要是讀書給我?guī)頍o窮的樂趣。
小時(shí)候，爸爸媽媽忙農(nóng)活，沒時(shí)間照顧我。他們買了一本《唐詩三百首》，讓它陪伴我。我捧著這本書，覺得好新奇，里面有好多字，而且還有拼音，旁邊是五顏六色的插圖。我像捧著寶貝似的，欣喜若狂：“我有書了�！�
自從有了書，我每天都要看：這個(gè)字怎么讀？這句詩什么意思？這可把我忙壞了，大多數(shù)要請(qǐng)教爸爸媽媽。如果他們空閑，也會(huì)和我一起讀，我被幸福所包圍，享受著“親子閱讀”的快樂。
我愛上了讀書�！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤�。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@些朗朗上口的詩句，詩中表達(dá)的思念之情，讓我受到深深的感動(dòng)。
我如此喜歡讀書，媽媽又買了《安徒生童話》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等書籍。那一個(gè)個(gè)精彩的故事，一句句極富韻律和哲理的短句，使我對(duì)書越發(fā)愛不釋手。
冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書給我?guī)砹藰啡�，我的快樂的時(shí)光總是有書陪伴著我。
讀書作文300字 篇8
隨著月考結(jié)束，經(jīng)過語文組的前期準(zhǔn)備，我校讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)正式啟動(dòng)。昨日下午，讀書月活動(dòng)之作家講座如期開講。本次活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到本土作家樓存華來我校作了主題為“讓讀書點(diǎn)亮人生”的講座。
樓存華老師出生于我縣綠華島，普通漁民家庭出身，3歲時(shí)患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒有被厄運(yùn)擊倒，他以驚人的毅力克服種種困難。他小學(xué)畢業(yè)自學(xué)成才，至今發(fā)表小說、散文等作品百萬余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人，卻又是我縣寫作出版長篇小說的第一人（《海魔》于1999年由文聯(lián)出版社出版，描寫介紹本土海盜愛恨情仇）。他以自己的親身經(jīng)歷，講述了自己為何讀書，如何讀書，如何走上文學(xué)之路，讀書改變了自己什么等問題。“殘缺的身體也可以有豐韻的情感”，“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價(jià)值”。面對(duì)多舛的命運(yùn)，他還作聯(lián)自嘲：“無腳走世界，背駝負(fù)天下”。樓存華老師，用幽默親切的語言，感人至深的讀書經(jīng)歷，樂觀堅(jiān)毅的人生信念，深深地打動(dòng)了聽講的師生，會(huì)場(chǎng)響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲，樓老師與同學(xué)們互動(dòng)，回答了同學(xué)們的提問，更是將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈(zèng)送了他的新作《東海風(fēng)云》。
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