【必備】讀書(shū)作文400字匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文400字 篇1
我自幼就酷愛(ài)讀書(shū)，我喜歡書(shū)中的漂亮的插圖、曲折的故事情節(jié)。
我讀書(shū)的內(nèi)容很廣泛，什么呀呀科幻呀我都愛(ài)不釋手。
為了能看上書(shū)，小時(shí)候我常常鬧著奶奶陪我去書(shū)店讀書(shū)，讀后還要買(mǎi)一本帶回家。班上誰(shuí)要是有了一本好書(shū)，誰(shuí)上就會(huì)成為我最要好的朋友。
我讀書(shū)如饑似渴。晚上睡覺(jué)時(shí)我總愛(ài)捧書(shū)而讀，不管誰(shuí)來(lái)催我睡覺(jué)，我都不肯將書(shū)放下，惹得奶奶不得不使用關(guān)燈的絕招。白天在校上課時(shí)，我有時(shí)會(huì)忍不住地把書(shū)藏在抽屜里偷偷地看，好多次被老師發(fā)現(xiàn)了……嘻嘻，說(shuō)到這兒我都有點(diǎn)臉紅了。
我看了很多好書(shū)，其中的不少故事讓我深受教育。賣(mài)火柴的小女孩希望能穿上一雙合腳的不露腳指頭的鞋，希望能聞一聞烤鵝的香，希望能得到一絲溫暖……然而這一切只能是她的美夢(mèng)，她在美夢(mèng)中和奶奶一起飛向沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。還有小鞋匠凡卡，很小的時(shí)候就去給老板當(dāng)童工，受盡了欺負(fù)的他沒(méi)有自由，沒(méi)人疼愛(ài)。每當(dāng)看到這些，我的淚水就止不住地往外流。與他們相比，我太了，我還有什么理由不好好讀書(shū)呢？
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我明白很多道理，讓我不斷進(jìn)步！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇2
我喜歡閱讀，因?yàn)榭凑n外書(shū)不但可以增廣見(jiàn)聞，還可以知道世界許多奇特的事。
今天我看了一本很不一樣的書(shū)──《我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)》，書(shū)中的妹妹是一個(gè)聽(tīng)不到聲音的人，而姐姐總是陪著妹妹一起彈琴、玩游戲、學(xué)說(shuō)話，她們用眼神、臉部表情、手語(yǔ)、唇語(yǔ)來(lái)溝通。從日常生活中，姐姐帶領(lǐng)大家了解了無(wú)聲世界與有聲世界的不同，讓我們學(xué)到如何與聽(tīng)障者溝通。
身心障礙者可以和我們一樣正常的生活，但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們學(xué)得比我們辛苦。我的爺爺是一位弱視者，不論是電視、電腦、書(shū)本，爺爺都要靠很近才看的到，吃飯的時(shí)候，奶奶要幫忙提醒飯菜的位置；出游的時(shí)候，我們要隨時(shí)注意他的安全，告訴他有階梯、有石頭、有凹陷處。雖然生活中有許多不方便，但是爺爺勇敢面對(duì)，很樂(lè)觀，還會(huì)苦中作樂(lè)，加上全家人的同心協(xié)力，我們快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。
爺爺常常叮嚀我們要注意身體健康，爸爸也教導(dǎo)我不能排斥身心障礙者，要尊重他們，要更有禮貌，尤其講話時(shí)要特別注意，不要有不耐煩的態(tài)度，這樣才不會(huì)讓他們的心靈受傷。
我希望大家都能一起來(lái)幫助他們，讓他們可以和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的讀書(shū)、快樂(lè)的生活。
讀書(shū)作文400字 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，對(duì)爸爸媽媽給我?guī)Щ貋?lái)的書(shū)也是敬而遠(yuǎn)之，從來(lái)不碰它們。
上一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上睡覺(jué)前，爸爸讓我拿著一本課外書(shū)，一字一句地讀第一篇故事。讀完了之后，爸爸問(wèn)我故事里講的是什么，我卻已經(jīng)把故事里的情節(jié)忘得一干二凈。從那以后，爸爸每天晚上都會(huì)讓我讀一篇故事，一篇篇精彩的故事深深地吸引了我，我開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。
到了三年級(jí)，作文成為了大家心中一道難過(guò)的坎兒。我又閱讀了更多的書(shū)籍，書(shū)籍帶給我寫(xiě)作的靈感，是我在作文方面突飛猛進(jìn)，語(yǔ)文成績(jī)也有了很大的提高。
剛上初中的時(shí)候，由于時(shí)間太緊張，我就不怎么讀書(shū)了。結(jié)果第一次月考的時(shí)候，本來(lái)非常好的語(yǔ)文卻給我拉了分，特別是現(xiàn)代文閱讀。于是我繼續(xù)讀書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)很快就回到了原來(lái)的水平，我又重新充滿了信心，也更加熱愛(ài)閱讀了。
讀書(shū)，是一件快樂(lè)的事情。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了善良的英子，命運(yùn)悲慘的祥子，還有無(wú)所畏懼的許云峰。這一個(gè)個(gè)或平凡，或偉大的人物，教會(huì)了我做人的道理和生命的意義。
讀書(shū)，使我收獲了知識(shí)；讀書(shū)，使我明白了人生的價(jià)值；讀書(shū)，讓我更出彩！
讀書(shū)作文400字 篇4
今天是周日，我通常和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)門(mén)，我立刻沖向“校園生活”欄目區(qū)，找到了一本我已經(jīng)看中了許久的書(shū)�！澳阋呀�(jīng)有這一類(lèi)的`書(shū)了，換一換吧！”媽媽有點(diǎn)兒接受不了�！扒笄竽耍乙院笠欢〞�(huì)乖乖的！”見(jiàn)媽媽不太愿意，我立刻使出我的殺手锏——撒嬌。“好好，給你買(mǎi)！”媽媽拿起書(shū)去付錢(qián)。
“太好了！”回到家，我迫不及待地沖向書(shū)房，抱起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間急匆匆來(lái)了，又慌慌張張從書(shū)里溜走了。鐘表滴答滴答地走著，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了�！翱禳c(diǎn)兒，小書(shū)蟲(chóng)，要遲到啦！”突然，一只手拍在我的肩上，我嚇得叫了起來(lái)。
“干什么呀？”我有點(diǎn)不耐煩�！澳悴簧袭�(huà)畫(huà)班啦？”媽媽問(wèn)�！爱�(huà)畫(huà)啊？算了，不去了，還不如看書(shū)呢！”“什么？你是不是……”看著媽媽惱火了，我趕緊三下兩下收拾好東西，和媽媽出門(mén)了。
書(shū)，是神圣的，它能哺育人們的靈魂。有了書(shū)，生活才能豐富多彩，我們才能看到一個(gè)光輝的未來(lái)！
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇5
一個(gè)人從呱呱落地開(kāi)始，好像就有一種無(wú)盡頭的使命在等待著完成——讀書(shū)學(xué)習(xí)。然而讀書(shū)又是怎么一件事呢
一則
一個(gè)下著滂沱大雨的下午，我出去玩的計(jì)劃被無(wú)情的大雨堵住了，我看電視，聽(tīng)歌的念頭不得不被停電這個(gè)事實(shí)而打消了；于是，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，我又捧起我非常討厭的書(shū)，書(shū)就是死死的字，很枯燥，很納悶……
二則
那天，我哭了，我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過(guò)，純粹是為了，書(shū)上的那一段感人的文字。用心去感受，其實(shí)書(shū)中有一個(gè)美好的世界，有一刻寧?kù)o，有一片天空。在這個(gè)世界，我們可以毫無(wú)雜質(zhì)，很舒服，很坦然。也可能惟有書(shū)，才能夠讓我們?cè)谖镔|(zhì)與精神生活中的兩極中保持平衡。
三則
讀書(shū)也有十年了，慢慢地了解到一些偉大的人，他們都有一個(gè)共同特征，那就是他們都是一個(gè)勤奮的讀書(shū)人。一本好書(shū)，使人一生都不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對(duì)話，和自然間萬(wàn)物產(chǎn)生溝通，這不是任務(wù)，而是世上至高的享受�。�
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì)從愚昧走向文明，它豐富了我們對(duì)社會(huì)的思索，把人類(lèi)從泥濘的沼澤之中拯救出來(lái)，它能把“俗氣”擋在門(mén)外，把儒雅納入殿堂，它就是你朝思暮想的財(cái)富，一旦失去，你將“一無(wú)所有”。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！
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