有關(guān)讀書(shū)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文6篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文 篇1
我最喜歡的事情就是讀書(shū)。握一卷詩(shī)書(shū)，添一杯香茗,盤(pán)膝而坐,讓暗香盈袖。
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)那一本本放在書(shū)架上可感可觸墨香飄逸的書(shū),愛(ài)那一張張似有余溫留有殘香的紙。當(dāng)朋友們大談各種體育運(yùn)動(dòng)后甘暢淋漓的快樂(lè),我辯不過(guò)，也不愿辯，我只是單愛(ài)那靜坐書(shū)屋的靈動(dòng)美妙，我只是單愛(ài)那閑走在花香小徑上的一縷暗香。
課余間,我總愛(ài)矮紙斜行閑作草,悄悄翻動(dòng)一業(yè)一面,改動(dòng)那一語(yǔ)一言.仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢(mèng)想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中。
初看紅樓夢(mèng),看一個(gè)朝代大家族的昌繁與到頭滅亡.總不舍看主人公坎坷曲折的命運(yùn)，便改動(dòng)一語(yǔ)一句.當(dāng)一回李時(shí)珍,當(dāng)一回子翼,將最后結(jié)局補(bǔ)完,賈家蘭桂齊芳.雅致幼稚的語(yǔ)句到現(xiàn)在還記憶猶新。
我亦愛(ài)在燈光下陽(yáng)光下大聲誦讀每一卷歌書(shū). 仿佛自己是那斗酒作詩(shī),“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩(shī)圣杜甫。
初念《三字經(jīng)》,總愿大聲誦讀,讀多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書(shū)干脆不背了。
還是幾日后,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之后便如行云流水。
之后當(dāng)飛快地背出《三字經(jīng)》，心里便百感交加,五味猶生。
累了倦了,出去走走,聞聞花香，鞏固知識(shí)，心里自然特別開(kāi)心。
散步時(shí),我亦會(huì)默默輕吟，會(huì)像杜甫一樣不能甘眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè).書(shū)中有貧有孽，有孝有逆，有喜有憂。我樂(lè)于合上書(shū)時(shí)不禁淚流滿面，我樂(lè)于花一個(gè)陽(yáng)光午后去品書(shū)，我樂(lè)于在書(shū)中永不止步地尋找、追求.
如今,回想那讀書(shū)一路,總能感到自豪不已.讀書(shū),是蛹化蝶的壯麗和甜美!
愿握一卷詩(shī)書(shū),添一杯香茗,盤(pán)膝而座,暗香縈懷。
讀書(shū)作文 篇2
天空因白云而蔚藍(lán)，大海因波濤而浩瀚，人類(lèi)因書(shū)籍而文明。而對(duì)于我，卻是因?yàn)樽x書(shū)而快樂(lè)。
小時(shí)候，我對(duì)繽紛的世界瞪大了好奇的雙眼。隨著年齡的增長(zhǎng)，那份好奇心更是與日俱增。我想知道青藏高原上究竟會(huì)飄過(guò)怎樣的祥云？我想知道埃及金字塔究竟有多么神秘？我想知道敦煌莫高窟里藏著多少燦爛的文化？而這一切我都在書(shū)里找到了答案。
古人說(shuō)的好：一書(shū)一世界，一文一乾坤。十多個(gè)春夏秋冬，我不會(huì)寂寞，因?yàn)橛袝?shū)陪我一同度過(guò)。書(shū)籍好比一扇門(mén)，打開(kāi)它，就能自由自在地飛翔，走進(jìn)另一個(gè)新鮮的世界，領(lǐng)略異域的風(fēng)情，探求神秘的宇宙……那一種快感好比一場(chǎng)足球賽的勝利。我大量地閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，這不僅是一種文化的積累，一種智慧的積累，一種情感的積累，而且是追求一種令人向往的快樂(lè)與幸福。
書(shū)籍猶如彩筆，給人生的白紙上涂上艷麗的色彩，給生活譜出優(yōu)美的旋律，這就是書(shū)籍的獨(dú)特魅力呀！當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我就會(huì)想起從書(shū)中讀到我警句，提醒自己要謙虛，要繼續(xù)努力。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我又記起了《魯濱遜飄流記》中魯濱遜頑強(qiáng)地生活，克服種種困難的經(jīng)歷，使我充滿了力量去渡過(guò)難關(guān)。當(dāng)因?yàn)闊⿶蓝プ晕�，失去生活目�?biāo)的時(shí)候，我回首《童年》里的高爾基，在艱苦的歲月中，憑著他頑強(qiáng)的毅力與對(duì)生活的向往，積極地生活與斗爭(zhēng)，我就會(huì)醒悟，繼續(xù)誠(chéng)誠(chéng)懇懇，開(kāi)開(kāi)心開(kāi)地度過(guò)每一天。
我常常在想，書(shū)大概是個(gè)魔術(shù)師吧，要不然它怎么那么有本事讓人們拿得起就放不下呢？那是因?yàn)榘。瑫?shū)就是一杯杯甘洌的美酒，滋潤(rùn)著人們的心田；書(shū)也是一盞盞香醇的濃茶，透出了人生的滋味；書(shū)也是一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章，奏出了世界的真善美；書(shū)還是一幅壯美的畫(huà)卷，展示著漫漫的歷史長(zhǎng)河。
不同的書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受，可那種舒暢的心情卻是相同的。書(shū)中的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一個(gè)句子，都美得令人嘆服。
拜讀李煜的《相見(jiàn)歡》，仿佛體會(huì)到了他做了亡國(guó)之君后“剪不斷，理還亂，是離悉，別是一般滋味在心頭”的寂寞和悲痛，真想到空蕩蕩的西樓去安慰他。讀《小石潭記》，仿佛看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小石潭，聽(tīng)到了潺潺流水聲，看到魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，那種美的感受，不亞于在貝多芬的《月光曲》中徜徉。讀了范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，見(jiàn)識(shí)了他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的一片丹心，更堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)的決心。
縱觀古今風(fēng)云人物，在別人眼里是無(wú)限風(fēng)光，而他們自己卻無(wú)一例外的是書(shū)的俘虜。若不是愛(ài)讀書(shū)，大文豪高爾基，怎么會(huì)在生活極度窘迫的時(shí)候還不忘拿書(shū)當(dāng)面包充饑？若不是愛(ài)讀書(shū)，領(lǐng)袖詩(shī)人毛澤東怎么會(huì)道出“飯可一日不吃，書(shū)不可一日不讀”的深刻哲理？若不是愛(ài)讀書(shū)，叱咤風(fēng)云的大將軍陳毅，怎么會(huì)一邊看書(shū)，一邊津津有味地蘸著墨水吃饅頭？可以說(shuō)有所作為的人必定是愛(ài)書(shū)之人。
我喜歡讀小說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)情節(jié)曲折。讀她的樂(lè)趣在于懸念之美，也富有人情之美。鐘愛(ài)小學(xué)，為小說(shuō)曲折離奇的故事而驚嘆，為人物的悲慘身世而哀傷，為相愛(ài)者歷盡艱辛終于花好月圓而高興。人情冷暖，世態(tài)炎涼雖然令我感慨萬(wàn)千，但畢竟小說(shuō)的世界里有著博大的胸懷和美好的心靈，撥動(dòng)著我善感的心弦。我喜歡在和煦的陽(yáng)光下，欣賞著吳承恩的《西游記》，隨著神通廣大的悟空四師徒一起跋山涉水、除妖斬魔；我也喜歡在寧?kù)o的黃昏，手捧《紅樓夢(mèng)》，嘆婉林黛玉的花中情，夢(mèng)中淚……
我也喜歡讀散文，因?yàn)樯⑽囊馓N(yùn)豐富。讀她的樂(lè)趣在于意境之美，也不乏思想之美。鐘愛(ài)散文，因?yàn)椤八某绺吣捨业囊庵�，她的坦蕩舒展我的胸懷，她�?嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的追求……”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的無(wú)標(biāo)題音樂(lè)，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里，我感悟到人生的真諦。
我更喜歡讀古詩(shī)詞，因?yàn)楣旁?shī)詞語(yǔ)言精煉。讀她的樂(lè)趣呢，則在于音樂(lè)之美，更在風(fēng)韻之美。我愛(ài)婉約之詩(shī)，“身無(wú)彩鳳雙飛冀，心有靈犀一點(diǎn)通”，花影弄月，讓人見(jiàn)凋花而傷春，望落葉而悲秋。我也愛(ài)豪放之詩(shī)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才有巾幗不讓須眉，“誰(shuí)言女子非英雄”的氣概�？鞓�(lè)的日子，聽(tīng)著《陽(yáng)春白雪》，和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中，留下無(wú)淚的印痕。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在閱讀中，我認(rèn)識(shí)了大千世界，感悟了滄海桑田，領(lǐng)略了世事變遷，身上也不覺(jué)多了一份淡淡的書(shū)香氣……當(dāng)躺在草地上，藍(lán)天白云，微風(fēng)輕拂，手中拿著一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味著，甜絲絲、暖融融的，不亦樂(lè)乎？或在清閑午后，在落日黃昏，享受一杯香醇的綠茶，聞著香噴噴的氣味，香茗伴好書(shū)，休閑又閱讀，此樂(lè)何極？
讀書(shū)如飲一杯酒，如賞一幅畫(huà)，如聽(tīng)一首曲，如品一盞茶。沒(méi)有書(shū)，我仿佛是躲在黑暗中沉睡，仿佛孤身行走在茫茫的荒漠，空虛、無(wú)聊、冷漠、孤單。是書(shū)，點(diǎn)燃了我心靈的火花。我不斷地讀書(shū)，不斷地積累，那種感覺(jué)真是難以言狀！
書(shū)的味道極好，猶如一杯咖啡，清純濃郁，散發(fā)著幽幽的清香！
讀書(shū)作文 篇3
讀書(shū)的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學(xué)到好詞，好句，而且還可以開(kāi)闊我們的視野……
小時(shí)侯，我常常聽(tīng)故事。媽媽講的故事就伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，同時(shí)也撒下了我愛(ài)讀書(shū)的種子。書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚(yú)》中美人魚(yú)的凄慘結(jié)局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童年充滿了快樂(lè)；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛(ài)讀書(shū)的大道。從而培養(yǎng)了我愛(ài)書(shū)的興趣。
長(zhǎng)大些，上一年級(jí)，我又迷上古典書(shū)，什么《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……打開(kāi)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。二年級(jí)我又看起了作文書(shū)，知識(shí)書(shū)。作文書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了作文的文體。我努力把它們的內(nèi)容記住，它們提高了我的詞匯。作文書(shū)使我受益匪淺，讓我的寫(xiě)作有了提高。知識(shí)書(shū)如《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科全書(shū)》，讓我對(duì)歷史有了了解。三年級(jí)雜文進(jìn)入了我的生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥(niǎo)的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓我感動(dòng)，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個(gè)個(gè)故事引人入勝，叫人愛(ài)不釋手，手不釋卷。
四年級(jí)散文纏住了我，梁實(shí)秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級(jí)我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個(gè)個(gè)大案�！秾ふ仪笆乐谩穾掖┰綍r(shí)空……
孤獨(dú)時(shí)書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶時(shí)書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意時(shí)書(shū)是點(diǎn)燃我自信的火焰。在書(shū)中遨游，與書(shū)中的人物用心默默交流，來(lái)完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
�。∽x書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇4
今天下午，媽媽領(lǐng)我去光明市場(chǎng)買(mǎi)菜，路過(guò)理想書(shū)店門(mén)口時(shí)，我又拿不動(dòng)腿了，媽媽知道我的心思，啥也沒(méi)說(shuō)，拉我進(jìn)去了。我在書(shū)架上挑來(lái)挑去，又買(mǎi)了三本陽(yáng)光姐姐的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)然也喜歡買(mǎi)書(shū)�！缎聦W(xué)期新打算》里有一條計(jì)劃：要讀書(shū)30本（指的是課外文學(xué)類(lèi)書(shū)）。為了幫我完成計(jì)劃，姥爺在網(wǎng)上書(shū)店給我買(mǎi)了三次書(shū)，30多本，都是些三年級(jí)到六年級(jí)小學(xué)生應(yīng)該讀的書(shū)和老師推薦要讀的書(shū)。我的書(shū)架有四道隔，上學(xué)期時(shí)還有半個(gè)空隔，可現(xiàn)在就擠得滿滿的。書(shū)的總數(shù)有120多本，其中至少有110本我已經(jīng)讀過(guò)了。有一天，姥爺半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“于越，看來(lái)，下學(xué)期我得把我的整個(gè)書(shū)柜都倒給你了�！蔽摇班拧绷艘宦�，表示贊成，然后笑了笑就看書(shū)去了。
我愛(ài)讀書(shū)，而且讀書(shū)的速度很快。姥爺給我買(mǎi)的那些書(shū)，半學(xué)期未過(guò)，我就看完了一大半。像沈石溪的《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我就是一下午看完的。姥姥說(shuō)我是“走馬觀花”，我不服，然后就把這本書(shū)的故事講給她聽(tīng)。姥姥聽(tīng)后點(diǎn)頭服氣了�？衫褷攨s什么也沒(méi)說(shuō)。我知道按姥爺“最好能把名句、名段背下來(lái)，在寫(xiě)作文時(shí)用上去”的要求，說(shuō)“走馬觀花”也不為過(guò)。這不，今天我在看新買(mǎi)的書(shū)時(shí)，就有意識(shí)往姥爺?shù)囊罂繑n，時(shí)不時(shí)地閉上眼睛記幾個(gè)詞、背幾句話。這樣的讀法，也許就是姥爺說(shuō)的“會(huì)讀書(shū)”吧。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我相信，只要堅(jiān)持下去，我腦子里積累的東西肯定會(huì)越來(lái)越多。積累的越多，離我的作家夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。
讀書(shū)作文 篇5
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，古人對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。書(shū)可以給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，陶冶我們的情操，所以是良師；書(shū)可以陪伴我們，提醒我們，幫助我們，所以是益友。書(shū)中的道理、知識(shí)讓我們的生活更多姿多彩，讀書(shū)讓我更快樂(lè)無(wú)比！
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)就是接受教育，讀書(shū)就是用無(wú)聊的時(shí)間獲取快樂(lè)。因此，我卻對(duì)書(shū)有更深一層的喜愛(ài)、了解。翻閱一本好書(shū)時(shí)，真有如尋寶一般，既刺激又富挑戰(zhàn)性。
一天下午，我閑著無(wú)聊，不禁拿起了一本作文書(shū)，我像探索奧秘似的悄悄地翻開(kāi)書(shū)，書(shū)里有成千上萬(wàn)的字兒在跳舞，爭(zhēng)先恐后地與我交朋友，我慢慢地讀出聲來(lái)，聲音越讀越大，逐漸地就旁若無(wú)人：“一件開(kāi)心的事……”讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)文章里有許多字我都不會(huì)，要我們自己動(dòng)手來(lái)查，這不，我又和新的字交朋友了。書(shū)里的內(nèi)容琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，書(shū)里的詞蘊(yùn)涵著許多道理，而且讀這本作文書(shū)，讓我積累了寫(xiě)作所需的優(yōu)美詞句。
我大聲地讀起來(lái)，仿佛處身于那字的世界，我看到小作者們那獨(dú)特的想象空間。我也充分發(fā)揮出自己的“小宇宙”：蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒為建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔；極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開(kāi)花了，花很漂亮；夜空中群星在閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)枝極小的蠟燭在發(fā)光……我還發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)讀書(shū)讀出聲來(lái)比沒(méi)有讀出聲來(lái)的效果要好，在讀書(shū)的同時(shí)，我學(xué)到了更多的知識(shí)和交到更多的朋友，能成熟成長(zhǎng)懂事得更快。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得怎樣感恩，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)如何尊重他人，讀書(shū)讓我更快樂(lè)，讀書(shū)是支彩色筆，美化每一天的生活，創(chuàng)造美好的的世界。
外在美是短暫的，內(nèi)在美才是永久的。通過(guò)讀書(shū)，我感覺(jué)生活是個(gè)大舞臺(tái)，等著我們?nèi)グl(fā)揮自己的所能。書(shū)里的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，它將等著我們?nèi)ネ诰颍テ穱L。
讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。聰明人，來(lái)吧，加入讀書(shū)的行列，相信品嘗書(shū)本也是一種美的享受。
讀書(shū)作文 篇6
城市的喧囂又一次地在我耳邊響起，這時(shí)，我的心又蒙上了一層黑窨，在這個(gè)喧鬧的世界里，心靈只有在讀書(shū)中才能小憩。
退居桌前，塵埃落定，喧鬧微了，坐在房間前后都有書(shū)相伴，真是“坐擁書(shū)城”，風(fēng)雨飄搖也好，日麗風(fēng)和也罷，只要有書(shū)看就不寂寞，就溫暖充實(shí)。
讀書(shū)，讓我聽(tīng)到了歷史的呼吸。讀諸葛亮的《出師表》，我似乎感到了他對(duì)后主的一片忠告；讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》我好像體會(huì)到了他那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；讀陶淵明的《桃花源記》我覺(jué)得我也置身于世外。
讀唐詩(shī)宋詞，在清麗中感受剛健，在蒼涼中領(lǐng)悟壯闊。唐詩(shī)是青春的騰躍，宋詞是遲暮的遠(yuǎn)行；唐詩(shī)是勇往直前的飛奔，宋詞是瞻前顧后的徘徊；唐詩(shī)是笑傲江湖的灑脫，宋詞是輕品香茗的溫馨……吟誦佳詞妙句，讓我的心靈一度地在讀書(shū)中憩息。
我喜歡黛玉葬花的凄惋，諸葛撫琴的通透，包公斷案的奇絕……我喜歡散文的自由，詩(shī)歌的奔放，小說(shuō)的奇巧……我喜歡“欲語(yǔ)淚先流”的傷心，喜歡“斷腸人在天涯”的思念，喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的志氣，喜歡“不以物喜，不以已悲”的心胸，喜歡“舉杯邀明月”的孤寂，喜歡“采菊東籬下”的悠然。喜歡一切值得我去喜歡的，心靈也會(huì)又一次憩息在這濃厚的書(shū)香味中。
書(shū)房這個(gè)小小世界卻是書(shū)籍的廣大天地，在書(shū)的保護(hù)下我痛痛快快流我的淚，真真切切的做回自己。有書(shū)作伴我的歲月更加快樂(lè)無(wú)窮！
讓心靈在讀書(shū)中憩息吧！
【讀書(shū)作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)的價(jià)值,讀書(shū)的價(jià)值作文,關(guān)于讀書(shū)的作文08-11
讀書(shū)與不讀書(shū)作文11-21
作文：未讀書(shū)而讀書(shū)04-21
讀書(shū)作文：讀書(shū)的感悟08-21