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      2. 讀書的作文

        時間:2022-08-01 11:42:42 讀書 我要投稿

        【精華】讀書的作文匯總5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀書的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】讀書的作文匯總5篇

        讀書的作文 篇1

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書是精神食糧,是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處。我很喜歡讀書,你們看看我的讀書時間,分享我的讀書樂趣吧!

          讀書就是一種樂趣,當我捧起那沉甸甸的書時,心便也和主人公在一起了,他傷心時,我也忍不住要難過,他高興時,我也興高采烈,我和主人公一起享受著悲歡離合,陰晴圓缺。書中的每一個細節(jié)我都會細細品味,享受它帶給我的的快樂。

          早上7 點,我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當我正在書海里遨游的時候,門鈴?fù)蝗豁懥,一下就把我拉回到現(xiàn)實中。不好,樓上的哥哥來約我上學(xué)了,我得趕緊吃,不然就要遲到了。

          早讀課下課了,讀課外書的時間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文》津津有味地“啃”了起來,這本書內(nèi)容豐富,有作文起跑線欄目,有吹牛大王欄目,還有講科學(xué)的……它把知識印在我的腦海,把笑話留在我的記憶。

          吃完午飯,我急忙看起了的《少先隊員》雜志,我被書中生動有趣的文章所深深吸引,啊!我又增長了不少知識。

          去到學(xué)校,正是午息時間,只是說不能說話,沒說不能看書吧!我拿出《讀友》認真的看了起來,下課鈴對我來說就是充耳不聞。

          書是我的良師益友,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛讀書!

        讀書的作文 篇2

          《項脊軒志》是歸有光的代表作品之一。游國恩先生在評價歸有光散文特色時說:“他把生活瑣事引到載道的古文中來,使古文更密切地和生活聯(lián)系,因而也寫出了一些面目清新的作品。”《項脊軒志》真情為文,不事雕琢,真實地表現(xiàn)了作者當時的生活和心理。文章著重記述與項脊軒有關(guān)的家庭瑣事,表達了人亡物在、三世變遷的感慨。歸有光畢竟是讀書人,在對他自己的書齋的描寫中,在動人的親情中,我們不難讀到他在人生路上對功名的詠嘆,不難體會到一代讀書人追求功名的心理歷程。

          歸有光的一生執(zhí)著于科舉,然而仕途坎坷,7歲入學(xué),9歲學(xué)習(xí)寫文章,14歲應(yīng)童子試,20歲以童子試第一名補蘇州府學(xué)生員。35歲鄉(xiāng)試中舉,以后8次會試都落選,60歲才考中進士,66歲病死于任上?梢哉f他一生都在為功名忙碌。

          《項脊軒志》是作者兩個時期所寫。前一部分寫于19歲,后一部分寫于32歲。在作品細膩的描寫中,我們能讀到他從少年到中年時期追求功名時的心境。

         。保箽q時歸有光對自己充滿信心,對未來更是憧憬!鞍倌昀衔荩瑝m泥滲漉,雨澤下注”,條件雖然艱苦,然而對未來的希望讓他苦中有樂,“借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲”,一個充滿激情奮發(fā)向上的讀書郎的形象躍然紙上,讓人為之心潮澎湃!懊髟掳雺,桂影斑駁,風(fēng)移影動,珊珊可愛”,分明是此時歸有光心情的真實寫照!坝嘧允l(fā)讀書軒中”,十五歲的歸有光剛剛完成童子試,“少年心思當拿云”,少年得志,自然心情舒暢,躊躇滿志。有人認為唐宋派作家是“道家學(xué)”的代言人。對歸有光來說:“讀書明道,知書達理”,道德自然是讀書的目的之一。這在《項脊軒志》中也有體現(xiàn),從對諸父的態(tài)度就可以看出!皦ν恰,“往往”表現(xiàn)出歸有光對諸父的不滿。歸氏先人曾為大官而在昆山形成了一個大家族,可是,到了歸有光這一代,家道已衰,分崩離析。歸有光對兄弟“日趨于離”非常痛心。在其《家譜記》中曾感慨“率百人而聚,無一人知學(xué)者;率十人而學(xué),無一人知禮義者”。在歸有光心中,不讀書、不知禮義是歸氏衰落的重要原因。作為歸家長子,讀書興家,又何嘗不是其愿望呢?在親情的描寫中也無時不與自己的讀書生活聯(lián)系起來。歸有光對母親的感情特別深,母親對其學(xué)業(yè)更是重視。《先妣事略》曾記道:“有光七歲,與從兄有嘉入學(xué),每陰風(fēng)細雨,從兄輒留。有光意戀戀,不得留也。孺人中夜覺寢,促有光暗誦《孝經(jīng)》,即熟讀,無一字齟齬,乃喜!蹦赣H望子成龍可見一斑。對歸有光寄予希望的還有其祖母,“吾家讀書久不效,兒之成則可待乎!”殷切希望,怎能不讓歸有光事后想起而“長號不自禁”?

          “軒凡四遭火,得不焚,蓋有神護者”更是此時歸有光心態(tài)的自然流露。神佑有光,自然能金榜題名,光宗耀祖!笆袂迨氐ぱ,利甲天下,其后秦皇帝筑女懷清臺。劉玄德與曹操爭天下,諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之?余區(qū)區(qū)處敗屋之中,方揚眉瞬目,謂有奇景,人知之者,其謂與坎井之蛙何異!”這一段是作者的議論,這里既有自我解嘲,又將自己與歷史偉人相比較,表明自己不甘于永遠處在“敗屋之中”的志愿。一年后歸有光以童子試第一名補蘇州府學(xué)生員與其此時的心志不無關(guān)系。可以說前一部分,是歸有光最自信的時期,多可喜亦多可悲,然而更多的是希望和充滿希望的喜悅。

          然而十三年過去了,歸有光的心理有了很大變化。首先是妻子早逝。回想起與妻子共讀的歲月,不禁潸然淚下。而功名未就,更是心中難以言說的'痛!拔崞匏溃覊牟恍蕖,“臥病無聊”,“自后余多在外,不常居”,這不僅僅是對妻子的思念,也有功名難就的痛苦。此時,再望見“亭亭如蓋”的枇杷樹,想起昔日新婚宴爾、憑幾共讀的歲月,該是何等的痛心呀!后一部分可以說是至悲。功名難就,上對不起祖母母親,下對不住早逝的妻子,更沒有完成家族中興的大任,此時面對當年躊躇滿志的文字,我們可以想見歸有光在對親人的思念中又憑添了多少痛苦!

          “三場辛苦磨成鬼,兩字功名誤煞人”。從孟浩然等唐代詩人的試圖走“終南捷徑”到柳永“奉旨填詞”到“范進中舉”,科舉制度一直困擾著中國讀書人!俄椉管幹尽分,歸有光少年時的希望與中年時的悲傷,心理上形成的強烈的反差,是一代讀書人心理歷程的真實再現(xiàn),更是一代讀書人面對功名的哀嘆。

        讀書的作文 篇3

          書使我快樂。如果世界上沒有了書,就沒有了知識的源泉。書里有苦有甜,它給了我們知識、歡笑,沒有了書,生活會變得多么枯燥。

          讀書要用心讀,就像饑餓的人撲在面包上一樣,書能填飽我們的“肚子”。在無聊時,拿起一本書,用心去體會書中的情節(jié),感受主人公的情感變化,仿佛身臨其境般,那是多么愜意的事情啊!在消磨無聊時光的同時,能夠增長知識,感受歡樂與悲傷,體會人生中的酸甜苦辣,肯定會對書有別樣的體會吧。書雖不是萬能的,但在書的世界里,能進一步體會到生命的價值。書讀得越多,越能感覺到快樂。

          記得在幼兒園時,我就捧起注音版的四大名著津津有味地看了起來。雖不太懂其中的內(nèi)容,卻能體會到情節(jié)何時變得緊張,何時是輕松歡樂的氣氛。長大一點了,不再依靠拼音了,便看起了《伊索寓言》、《格林童話》等書,依然覺得很樂趣。現(xiàn)在《悲慘世界》《海底兩萬里》等厚厚的書看完后別有一番成就感。

          最令我印象深刻的,是《悲慘世界》這本書。它讓我知道了:我們也許改變不了別人,但能改變自己,讓善良對待每個人,世界可能會充滿陽光。

          書是人類進步的階梯,書給了我們知識、快樂……我讀書,我快樂,捧起一本好書,就如同捧起知識的海洋。

        讀書的作文 篇4

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!笔前,現(xiàn)在的社會,全都是用報紙、書刊來傳達信息的,如果一個人不讀書,就不會了解世界,跟不上世界的步伐,就會被世界所拋棄。

          現(xiàn)在,許許多多的百科全書,如:《十萬個為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書本上也會有,百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識?梢,書多么有用。《,我們學(xué)到的知識也要在日常生活中運用,要準確無誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識,有利于我們健康的成長。你們說,讀書的好處是不是很多呢?

          如今,圖書館里的書越來越多,我們也要學(xué)會閱讀和珍惜書本,看完后應(yīng)該將書放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識的書閱讀,不要看那些不益于我們成長的書。

          總而言之,讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來吧!使我們在知識的天空盡情地翱翔吧!

        讀書的作文 篇5

          讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。 ——題記

          人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園。每一次的新發(fā)現(xiàn),都會帶來無限的感激與驚喜!皶保心愕募垙,鉛印的字體,優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短的外形這就是書。

          歲月在無聲無息中流過,小學(xué)的大門為我敞開了。從此,我便進入了一片廣闊的圖書天地。在這里,書教給我了知識,教我做人的道理,還教我分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書是人類文明的“長生果”,對我而言,他是我心中知識的娛樂天地。記得法國文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是造就靈魂的工具”。對啊,書對我們來說是多么重要,一個人活在沒有書的地方,那該是多么凄慘。

          記得我所看到的一篇文言文:“致諸弟,讀書必有恒心”,這一文講了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教訓(xùn)下得到了科名,但沒有內(nèi)顧之憂,卻有得意的外遇.所以他希望弟弟們個個自強自立,同心協(xié)力,但又怕什么名聲不顯赫,家運不興旺。所以又多立課程,多講條規(guī),要讓弟弟們聽從,但又怕弟弟們見而生厭,不想說出,所以往年常限弟弟們的功課,近來只強調(diào)“有恒”二字。希望弟弟們的是,把每月的功課寫明告訴他。但弟弟們每次寫信,從不把自己的學(xué)業(yè)寫明白,只是喜歡說家事和京城中的事。

          盡管如此,他的哥哥始終沒有放棄他們,并且讓他們天天作文一篇,也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。如果看注疏,每經(jīng)不過幾個月就看完,切不要強調(diào)家中有事,而間斷看書,也切不要強調(diào)考試將近,而間斷看書。這說明了他哥哥對他們的關(guān)心,同時也在告訴人們一個真實的道理,讀書是必須舍去一些東西,必需有堅定的恒心,這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西。 “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜時間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!

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