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      2. 描寫讀書的作文

        時間:2022-09-18 16:59:35 讀書 我要投稿

        精選描寫讀書的作文匯編九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫讀書的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選描寫讀書的作文匯編九篇

        描寫讀書的作文 篇1

          《威尼斯商人》是莎士比亞四大喜劇之一,讀完了這本書后,我覺得這個劇本情節(jié)曲折有趣,洋溢著深厚的喜劇色彩,也體現(xiàn)出莎士比亞的開朗樂觀,讓我感覺到了友情的珍貴。

          主人公安東尼奧是個善良的威尼斯商人,而書中的夏洛克是一個猶太人,他卑鄙、不擇手段、貪婪。而為了安東尼奧的好朋友巴薩尼奧卻可以為安東尼奧付出一切。

          書中令我記憶猶新的就是那“一磅肉”的故事。威尼斯商人安東尼奧為了幫助好友巴薩尼奧成婚,向夏洛克借了三千金幣。而夏洛克陰險狡詐,想借機害死安東尼奧。因此,他在借約上寫道,若安東尼奧在三個月內(nèi)不能還錢,就要從他身上之割下一磅肉來抵債。而安東尼奧卻同意了,結(jié)果,他卻因為出海在外出船只出事,損失了一大筆錢,這使得他必須履行借約上的內(nèi)容——割下一磅肉作為抵債!

          就在這時,他的媽友巴薩尼奧得知了這個消息,心里便非常著急,但他發(fā)誓,不論用什么方法,即使是付出生命的代價,也不能讓朋友受到一點傷害。讀到這里,我被安東尼奧與巴薩奧之間忠誠不二的友誼打動了,他為了朋友,可以付出一切,這世界上沒有比友情和親情更珍貴的東西了,他真是一個偉大的人物。

          為了幫助安東尼奧,巴薩尼奧的妻子鮑西婭也想盡了辦法幫忙,最終,她找出了借約上的漏洞,并且假扮成一名年輕的律師趕到法庭來救安東尼奧。

          她來到法庭后,并按照借約上的漏洞,告訴卑鄙的夏洛克:“你有權(quán)在安東尼奧胸前取下一磅肉,但借約上只寫了一磅肉,所以假如在取肉的時候流出一滴血,或者所割超過一磅,就等于是謀殺,按照法律處置你——抵命并沒收全部財產(chǎn)!弊x到這里,我感受到了她的智慧,也反映出了友情是很重要的。她不僅粉碎了夏洛克妄圖害安東尼奧的陰謀,還狠狠地懲罰了他的貪婪與狡詐。

          夏洛克落到如此地步也是因為他的貪婪,因為他的貪婪,他推動了一切。這使我們懂得,不管怎樣,我們都不能太貪婪,要懂得滿足,有時,你的貪婪往往會害了自己。

          讀完此文,我不僅被曲折跌巖的故事情節(jié)所吸引,更佩服鮑西亞的聰明機智,也被巴薩尼奧與安東尼奧之珍貴的友誼所打動。

          這個故事,我也想到了自己。這本書歌頌了偉大的友誼,生活中,我們又何嘗不象巴薩尼奧學(xué)習(xí)呢?雄鷹是最寶貴的東西。對待朋友,就應(yīng)該能為朋友上刀山,下火海。

          夏洛克因貪婪而失去了一切,這使我們明白,金錢固然可貴,但友誼與金錢,我們應(yīng)該選擇友誼,因為他是用多少錢都換不來的。朋友是手足,對待朋友,我們應(yīng)該一心一意,敞開心扉,真心付出,這樣,才能交到更多朋友,那時你會感覺到:擁有朋友比擁有金錢更快樂!

        描寫讀書的作文 篇2

          喜歡看百家講壇,看過一段時間的于丹的節(jié)目,覺得講得非常好。不足一萬六千字的翻譯下來《論語》,“仁”這一個字先后被提到有一百零九處。

          可以說,仁愛的思想是儒家哲學(xué)里基石下的基石,重點中的重點。學(xué)生問老師孔子,什么是仁?老師的回答只有兩個字:“愛人”仁者愛人,就是用一種發(fā)自內(nèi)心的善意去對別人好,就是學(xué)會去感恩。

          如果我們心中有仁,即使是一個路人,我們也會坦陳相待;如果我們心中沒有仁即使是我們的父母恩人,我們也不會和平相處。于丹說,仁愛首先是一種人格情懷。我想,“仁”是一種品質(zhì),是一種精神,是一種心態(tài),是一種氣度!子曰:“先事后得,非崇得與”孔子告訴我們要好好做事,做到完美,然后再去考慮自己的名譽報酬。這句話就啟迪我們不管做什么事都要為他人,社會,國家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。

          感恩孔子,他讓我懂得了人生的價值?鬃拥膶W(xué)生子夏說:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣!庇诘そ忉屨f :“如果學(xué)習(xí),志趣和現(xiàn)實問題結(jié)合在一起的話,仁就可以實現(xiàn)了。這是一種遠大志向跟樸素行為的結(jié)合。”我感覺于丹評論得很到位,仁愛是可以通過學(xué)習(xí)提升的,我們讀名著的過程中就是一種提升,名著把它的精華傳授給我們,感恩孔子及他的學(xué)生,他們讓我懂得學(xué)習(xí)的重要。

          仁愛最終會給我們帶來溫和的風(fēng),讓我們品味仁愛,享受感恩有一次,孔子給學(xué)生上課。“子曰:‘參乎!吾道一以貫之!釉唬骸。’子出。門人問曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣!彼未祆鋵Α爸宜 眱蓚字解釋得非常好:盡自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用現(xiàn)在大白話說就是:忠心得對自己,善待他人。其實歸根到底還是感恩,這種感恩就是對現(xiàn)在的種種機遇,對我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對自己,要感恩地對他人。讓我們擁有忠恕之心,傳播感恩,F(xiàn)在這個物欲橫流的社會,人們忙碌于焦頭爛額的工作,無暇騰出時間去感恩,自然忠恕之道就不能運用,其實人與人之間是要心靈的溝通的,了解別人就會讓自己更知心。她說:“有了自己的心以后,由自己的心靈出發(fā),抵達他人的心靈,這就找到自己跟他人相處的途徑了!薄凹核挥,勿施于人”是幾千年來中國人不懈的追求,但這必須要依賴自己內(nèi)心的追求,依賴于忠,依賴于有顆感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他讓我們有了道德和行為上規(guī)范。在這個世界上,每個人的人生都是不一樣的,甚至差別非常大,有的家財萬貫,有的一貧如洗。

          如果你想達到一個開闊的生命境界,那你首先要問問自己,我的心到底有多大,用論語來規(guī)范自己的行為舉止,將會受益終生。讀書使人進步,我們要吸取書中的精華,多讀書讀好書,讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福,讓心中充滿感恩之情!

        描寫讀書的作文 篇3

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以后,努力地學(xué)習(xí),但是我也不知道自己有時為什么會煩惱。

          開學(xué)的那天,老師對我們說:“書籍是人類進步的階梯;書籍是全世界的營養(yǎng)品;書不但帶給我們快樂,而且?guī)Ыo我們知識!崩蠋熣f的話我銘記在心中,偶爾我會想起老師說的話來。

          我看過許多精彩的故事書,有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆!镀呱ā酚肿屛腋∠肼(lián)翩,《灰姑娘》經(jīng)歷了她悲慘的人生。我看得如醉如癡,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。

          我的讀書體會是:書,不但給我們知識,而且也給了我們快樂;書就像一位摯友,只有在摯友的心中我們彼此認識,而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。

        描寫讀書的作文 篇4

          我曾以為在許多人眼里,我就是最獨一無二的那一個,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無的。

          每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自己,我不認為讀書對于我來說有什么用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的,到后來我連書都懶得去碰了,考試的成績也越來越差,這難免會給父母帶來傷心,雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會煩惱,但是直到后來我遇到了一個人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

          他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書,你將來怎能體會讀書之好,讀書之苦,你應(yīng)該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什么時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會這對自己的態(tài)度自己的實力。

          饒平?jīng)G洲中學(xué)高一:林煥敏

        描寫讀書的作文 篇5

          俗話說:“書是人類最好的朋友,讀書給我教益作文!睆男∥揖秃軔圩x書,尤其喜歡作文書,它常常讓我愛不釋手。記得我三年級開始學(xué)寫作文的時候,爸爸就給我買了一本《小學(xué)生作文寶典》。我像得到了什么寶貝似的,貪婪地看起來,忘記了吃飯。

          從此,我喜歡上了作文書。這些作文書都是編輯叔叔把我們同齡人的好作文集成的。每篇作文的內(nèi)容非常豐富,有記敘我們孩子身邊富有生活氣息的敘事篇,有描述個性突出的寫人篇,有描寫各地風(fēng)景名勝的寫景篇,有介紹自然界生物的狀物篇……它既擴大了我的視野,又增長了我的知識;既提高了我的作文能力,又帶給了我快樂,因此,我特別喜歡讀作文書。

          每逢星期六,無論嚴寒酷暑,我都要去圖書館“闖蕩”一翻,心理老想著今天終于可以慢慢地“煲書”了。一道那長長的書架中,我不假思索地尋找作文選。然后蹲在地上,在書的世界中漫游。別看一本書一尺多厚,只要我有恒心,水滴石穿,一定能讀完。我可不是一目十行,我逐字逐句地讀,一邊輕聲讀,一邊好詞佳句。從字里行間體會到作者的酸甜苦辣。其中我最喜愛看寓意深長的書,因為它叫給我無盡的人生道理。如今,漸漸地,讀作文書成了我每天生活中不可缺少的一部分。

          俗話說聚沙成塔,我就是喜歡書中的優(yōu)美詞句和優(yōu)美片段,并且把它抄下來,背下來,寫作文時,我就靈活運用。正因為如此,我的知識面較廣了,作文水平也很快提高了。老師?湮易魑脑綄懺胶昧,還在課堂上讀我的作文呢。我每次聽了老師的.表揚,心里都美滋滋的。作文書簡直就是我的朋友,它將陪伴我度過金色的童年。正因為有了這些作文書,我明白了不少做人的道理,我學(xué)會了很多寫作文技巧,我體驗到了讀書的快樂……現(xiàn)在,我準備在過年時攢錢多買幾本作文書,繼續(xù)“煲書”,細細地體味書中的神奇世界。

        描寫讀書的作文 篇6

          采訪記錄

          時間:20xx-9-13

          地點:家里

          被采訪者:爸爸

          采訪過程:

          問:請問您為什么愛讀書?

          爸爸:因為書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長、進步,做一個對社會有用的人。

          問:那么請問您一般喜歡讀些什么書?

          爸爸:從分類來講,我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。

          問:讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎?這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么?

          爸爸:我讀一本書,都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā),直接用于我的生活工作和學(xué)習(xí),對我?guī)椭艽,對我的能力提高很快,可以說讀書是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個重要的途徑。

          問:請問您一般是怎么讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?

          爸爸:我接觸一本書,首先看它的序,或者先看簡介,看完簡介以后再看看它的綱目,在閱讀前大致了解一個這本書的主要內(nèi)容,和故事梗概間架,然后根據(jù)時間安排,再去認真地仔細閱讀。

          問:很多人讀書都常常會把一本書讀三四遍,請問您一般會么?

          爸爸:會的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書,我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上,都會更認真地讀第二遍,精彩的章節(jié),甚至?xí)x第三遍,第四遍,有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以,重要的觀點,精彩的故事情節(jié),在我腦海里都能記很久。

          問:古人云“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”請問你有這方面的經(jīng)驗嗎?

          爸爸:有,“書讀百遍,其義自現(xiàn)!辈⒉皇钦f讀書讀一百遍你就會理解,而是說,讀書需要重復(fù)讀,讀多了,慢慢地你就領(lǐng)會了。

        描寫讀書的作文 篇7

          苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵志也?嘈、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已,堅忍、執(zhí)著,心甘情愿、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“?,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴?嘀畼O,亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂。

          我愛書,更愛看書。做完作業(yè),總要看上那么一會兒。一到周末,便想好好做個“讀書大戰(zhàn)”。可不想做作業(yè)的習(xí)慣讓我看不了書,到了星期天,作業(yè)都還沒動過,更別說什么看書了。就這樣,幾周幾乎都沒有好好的看過書。

          樂呢?就是那書帶給我的快樂?磿鴷r,不管周圍環(huán)境多么熱鬧,我都能靜下心來看書。而書中的每個字,我都會認真地去看。一本書看完,我都知道書中的大概的意思。而帶給我的知識,更是無窮無盡。古人云:書中自有黃金屋。就是那黃金屋,讓我懂得了很多很多。知識的海洋,我在里面遨游,帶給我的,是那豐富的知識。

          讀書的苦和樂,都是書帶給我的。他是我的老師,也是我的伙伴。

        描寫讀書的作文 篇8

          “一日無書,百事荒蕪!标悏壅f的這句話可真好!大多數(shù)同學(xué)都覺得讀書是一種枯燥乏味的一件事,正所謂:“人說讀書苦,我以讀書樂。”漸漸的,我在讀書中尋找到了一些樂趣,

          曾經(jīng)看過這樣一段記述,馬克思當年在圖書館里一邊看書一邊蹭地,日久天長,竟然在圖書館的地毯上留下一行深深的腳印。我也曾在自己家的地板上試過,也許是地板太硬,也許就是“功力不足”,我沒能蹭出什么腳印來,但我對讀書越來越感興趣了。

          記得我很小的時候就有了一些讀書興致,雖然當時不識字,但也是天天勸著姐姐幫我看,她的那本《水滸傳》已經(jīng)被我翻得不成樣子了,即使只是看畫,但至今仍清楚的記得武松打虎的那幅畫。

          隨著時間的推移,知識的增長,我就開始看四大名著了。在書中我領(lǐng)悟了孫悟空的機智勇敢,林黛玉的多愁善感,曹操的勇敢善哉……這些都讓我難以忘懷。漸漸地,書成了我生活中不可缺少的一部分,記載著數(shù)多酸甜苦辣!白钍菚隳苤逻h,腹有詩書氣自華。”這句話說得真沒錯。

          隨著年齡的增長,歲月的變更,一口氣下來都13年了。書讀的多了,字也認的多了,F(xiàn)在,我最愛讀中外的文學(xué)課本,粗略統(tǒng)計,已經(jīng)讀過好十多本了。我看書的習(xí)慣是一本新書到手,先細細的讀上兩遍,然后便是隨手翻。翻到哪頁是那頁,就看那頁。這樣,總能發(fā)現(xiàn)以前沒有太注意的地方,也總有新的收獲,“每有會意,便欣然忘食”的感覺也漸漸多了起來。因此,我還為我這種讀書法取了個名字:“高效巧效讀書法”!

          當然,我看書時,也遇到過困難。有時,心儀一本書久矣,卻因現(xiàn)金不足,只好看一遍一遍地往書店跑,望“書”止渴。等到湊夠了錢,把書“請”回家的那種神圣的心情,簡直無法言表。

          現(xiàn)在的書,真是不易選擇,良莠不齊啊,我就買過那種有很多錯別字的書,但也沒有辦法,吸取教訓(xùn),在下次買書時就會認真挑法!

          書是人類進步的階梯,書是人類成長的泉源,讀書之趣絕非不讀之人所能輕易領(lǐng)悟。我喜歡讀書,也希望自己在讀書中增長智慧,超越自我,完善生命!

        描寫讀書的作文 篇9

          同學(xué)們一定知道一個東西,那就是書啊!

          書可以帶給我們快樂和知識讓我們在知識的大海中遨游,并讓我們獲得了許許多多的知識。還有很多名人還贊美過書呢!比如:書是人類進步的階梯。還有我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。這些都是為書寫的一些名言。

          還有很多名人也是靠書而取得的成就帶。如:劉向、高爾基。

          “書中子有顏如玉,書中自有黃金屋!庇浀糜幸淮挝以谧x一本英語書,老媽在一旁看書,忽然她說了一聲讀錯了。我心中暗想:“|照著書本怎么可能會讀錯了呢?”我?guī)е粋大問號去問老媽。她說這一個地方都錯了,于是我看了一下英語書上,發(fā)現(xiàn)我讀的明明是對的,可老媽卻偏偏說我讀錯了。于是我便拿出英語書給老媽看了一下。她這才知道我讀的是對的,原來老媽學(xué)到時候把這一個單詞給讀錯了,這才成了今天的大錯誤。老媽說:“多虧你幫我發(fā)現(xiàn)了這一個錯誤啊!要不然我以后都會讀錯的!

          從這一件事中讓我們知道了讀書是有用的,但還讓我們知道了許許多多的知識,還能幫助別人不知道的問題讓他們知道正確的答案。這不正是高爾基所說的:“人生的意義在于付出而不在于索取!彪y道幫助別人也不是一種付出嗎?所以我們要多多幫助別人啊!讓別人吧自己的錯誤給改正,使他們知道正確的。

          我們要達到讀書,增長我們的知識,長大以后做一個對社會和國家有用的人啊!

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