讀書的作文

讀書的作文(精選15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀書的作文，希望對大家有所幫助。

讀書的作文1

　　讀書，這是一個(gè)動詞，也是一個(gè)過程，是不能少的義務(wù)教育。

　　有人想讀書，也有人討厭讀書。

　　讀書讀書，閱讀詩書，俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！薄皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄皶�是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�，書對人類來說是很重要的東西，那么讀書就是必不可少的了。

　　書能授人知識，給人愉悅的心情，書中的世界千變?nèi)f化，想要獲得這些知識，就需要“讀書”。

　　讀書，很多人不愿意，他們認(rèn)為輸?shù)氖澜缣�枯燥無味，但是，只要用心地去讀，去理解領(lǐng)會書的內(nèi)容，書能帶給你很多益處。讀書，不是讀死書，死記硬背，那樣書只是一種工具，而所謂的“讀書“，更重要的是把書當(dāng)朋友，境界高一些，便稱”讀書“為”煮書“。

　　在古代，那些書生們瘋狂地閱讀四書五經(jīng)，只是為了通過科舉到朝廷做官，其中又有幾人能真正悟到書的內(nèi)涵，把讀書當(dāng)作興趣培養(yǎng)，從而走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。

　　冰心奶奶所寫的《憶讀書》，說了她讀書的經(jīng)歷，而書對冰心的影響可不淺：《聊齋志異》對作文課有益；林譯的小說讓她知道外國的人情世故；讀書還讓冰心得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理……

　　像冰心這樣讀，書是再好不過的益友。從她7歲到臨終讀的書，太多太多了，而冰心卻能準(zhǔn)確地理解收獲書中的內(nèi)涵。

　　讀書讀書，需切記，不讀死書。因?yàn)樽x書是一個(gè)過程，更是一門學(xué)問。

讀書的作文2

　　古人云：“流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾綠草可以養(yǎng)目，觀書繹理可以養(yǎng)心。”讀書可以讓你“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，足不出戶而覽名勝于筆下，歷山川于書中，泛江湖于案頭；讀書可以讓你“秀才不出門，便知天下事”，閑坐家中而了解天下事，靜觀世界風(fēng)云，觸摸尖端科技。的確，這就是書的魅力所在。我喜歡看書，對書著迷到一個(gè)嚴(yán)重的程度，廢話不多說，嗯，接著往下看吧！

　　為書“廢寢忘食”

　　書的價(jià)值是不可估量的，人活著有物質(zhì)食糧，也有精神食糧，并且精神食糧是萬萬不可缺的。如果沒有精神食糧，人的精神世界便會干涸。對我來說，書就是我的精神食糧，一天不“吃”，難受的想死，我喜歡看書，更喜歡書中的優(yōu)美語句，有的教我學(xué)習(xí)，有的教我做人，有的教我生活經(jīng)驗(yàn)，還有的給我啟迪。為書“廢寢忘食”，我開心，我樂意！

　　我在哪兒？

　　我總是沉浸在書的世界里，遨游在書的海洋中，喜歡穿越歷史，夢回未來。看日本人殘害中國人，我心痛，我想不明白，同為人類，為何做出如此慘無人道之事？看《安徒生童話》、《聊齋志異》，我憤怒，我傷心，為什么當(dāng)時(shí)政府那么腐敗無能？社會那么黑暗？看現(xiàn)代書籍，我開心，我快樂，因?yàn)樗�太過溫暖，讓人感到那么美好，那么幸福！我到底在哪兒呢？古代，現(xiàn)代，未來？還是我在做夢？是啊，我在哪，中國人精神之根在哪？我捧著書陷入了沉思……

　　朋友，你，今天讀書了嗎？讀書好，好讀書，讀好書。我想做一輩子的小書迷，與經(jīng)典同行，與書永不分離……

讀書的作文3

　　一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人名叫周恩來，他曾說過一句“為中華之崛起而讀書”流偉至今。這是周恩來在上課的時(shí)候，老師問同學(xué)們：“同學(xué)們，想一想，你出生為什么讀書？”這時(shí)一個(gè)瘦弱的男孩說道：“為中華之崛起而讀書”，慷慨激昂。魏校長睜大眼睛，追問了一句，：“再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書”他堅(jiān)定地說。魏校長帶領(lǐng)全班同學(xué)給周恩來喝彩。

　　周恩來爺爺?shù)倪@句話一直銘記在我的心中，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該如何做到“為中華之崛起而讀書呢？我想我們首先應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)是首要的。在學(xué)校里遵守校紀(jì)班規(guī)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動。課堂上要積極踴躍地思考發(fā)言，學(xué)會去表現(xiàn)自己。作為祖國的花朵，我們還應(yīng)該利用課余時(shí)間了解我們的祖國，比如通過課外閱讀去了解我們祖國燦爛悠久的歷史文化，多看一看新聞了解我們祖國的現(xiàn)狀，關(guān)心祖國的發(fā)展。雖說我們的祖國已強(qiáng)大，但我們依然要發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良精神。既然革命困境能使中華崛起，先輩們能為中華之崛起而讀書，相信身處和平盛世的我們這一代，更應(yīng)該去努力拼搏。

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，相信人人做好自己，我們的祖國一定會更加的繁榮富強(qiáng)，作為國家的未來，讓我們一起為祖國的強(qiáng)盛而努力讀書吧！

讀書的作文4

　　每一個(gè)人都有自己喜歡看的書，我也不列外。在這里我要感謝揚(yáng)紅櫻阿姨，是她創(chuàng)造了我的讀書世界。

　　以前，我不喜歡看書，就更別說我有屬于自己的讀書世界，但是自從看了揚(yáng)紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》后，我就變得喜歡看書了。

　　我清楚的記得那是20xx年的夏天，我到妹妹家去玩耍，可是剛到妹妹家，我不由失望起來，原來是因?yàn)槊妹谜�在津津有味地看書，我有些疑問，平時(shí)一看書就頭疼的妹妹，怎么今天也看起書來？我去問妹妹：“今天有人成了書呆子了�！泵妹媚闷鹨槐尽锻�桌冤家》塞進(jìn)我的手里，對我說：“你看了這本書后，也會變成書呆子�！薄拔也挪幌嘈拧！蔽衣�慢拿起這本書看了第一章，馬上就被內(nèi)容吸引了，又接著往下看，那些精彩地片段，吸引著我去慢慢細(xì)細(xì)品味，書中有一個(gè)十足的淘氣包―馬小跳，他十分淘氣，秦老師就派了一位大公無私的中隊(duì)長―路曼曼，把他的不良行為都記在本子上，這樣一來，秦老師隨時(shí)隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂，這本書像有了魔力一樣，讓我對書中的人物一起高興，一起傷心。我終于知道妹妹為什么喜歡看書了。從此，我也喜歡看書了。

　　現(xiàn)在，我已看了揚(yáng)紅櫻阿姨寫過的很多書，如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說的，揚(yáng)紅櫻寫的小說，是走進(jìn)孩子的金鑰匙。

讀書的作文5

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。高爾基這樣說。是呀！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好書可是百利而無一害呀！而最近我就迷上了——《《明朝的那些事兒》這一套書。

　　還記得。在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午，我走在大街上。兩條腿像注了鉛一樣沉重。而就是因?yàn)�，我這次考試才考了77分。那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像是印在了我的心里。使我更加傷心。

　　回到家寫完作業(yè)后，我早早的上了床睡覺，但我睡意全無。隨手拿起枕邊的一本兒書，《明朝的那些事兒》第一部。一開始我只是想消磨時(shí)間。但我看了前幾頁后，就被這本書深深地吸引了。這本書主要講了朱元璋從只想有一個(gè)家。到被迫起義，最終起義成功當(dāng)上了皇帝。這期間他是要經(jīng)歷多少困難才能坐上這個(gè)金燦燦的椅子上。而這把龍椅有多少人為了他而死去。我們可想而知朱元璋是經(jīng)歷多少磨難最終成功的。在面對比他強(qiáng)十倍的敵人時(shí)，他動搖過，但他從未放棄過。而朱元璋又是被打的一邊一卒都不剩。但到最后他打下了江山。也許贏并不難，難的是一次一次被打敗，卻還有重新再來的心……

　　想到這兒，我十分后悔。分?jǐn)?shù)低又怎么樣？上課以后好好聽講，好好做家庭作業(yè)照樣也能拿高分。一時(shí)失敗不代表一世失敗。于是我拿起筆來在卷子上改了又改，把不懂的題都弄明白了。

　　感謝讀書，若不是讀書，我永遠(yuǎn)都明白不了這么一個(gè)道理。讀書讓生活更美好。

讀書的作文6

　　知識是春風(fēng)，能吹化新潮的冰層；知識是清泉，能滋潤心田的禾苗；知識是氧氣，能解救新房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”！一談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不落的說了出來。

　　我從小酷愛讀書，每每和媽媽去南通，第一個(gè)光顧的準(zhǔn)是書城。我和其他書迷一樣，一到那里，就似乎到了另一個(gè)世界：總是隨意的找個(gè)地方坐下來，手捧一本書，盡情地在書海里遨游，常常到了忘我的境界，直到書城打烊，才戀戀不舍的離開書城。

　　記得那是溫暖的一天，我和媽媽來到南通書城，一到那里，我就像一只自由的小鳥，快速的“飛”到兒童文學(xué)欄目。我找到一本心儀已久的書，便迫不及待的找到一個(gè)座位坐了下來。翻看扉頁，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，沁人心脾。我讀著里面那優(yōu)美的散文，不禁陶醉其中。

　　時(shí)光悄悄地流逝，不知不覺，已到了下午3點(diǎn)多，我伸了一個(gè)懶腰，剛要站起身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)2條腿早已麻木了，我用手輕輕的捶打著2支腿，不一會兒便伸縮自如了！連晚上回家的路上，我都在回想著今天讀的書的內(nèi)容呢！

　　我愛看書，是書令我自由的翱翔在知識的海洋里；是書令我愜意的徘徊在科學(xué)的世界里；是書令我學(xué)會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書令我領(lǐng)會人生的真諦……

　　在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的精神；在看《愛的教育》時(shí)，我深深體會到文中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心”；在看《上下五千年》時(shí)，我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”！它能增長知識，開闊眼界，陶冶情操！讓我們與書為友，這樣就會收獲無窮的快樂！

讀書的作文7

　　玩物喪志，被人說成喪失本性，這是別人罵你所說的，其實(shí)我也沒覺得怎么樣。玩物關(guān)鍵在于怎么玩，玩物也能養(yǎng)志。本性也一樣，關(guān)鍵在于怎樣守住正的一面。

　　志向本來就是虛幻之物，誰能說得出誰是誰非呢？玩物養(yǎng)志，養(yǎng)的是興趣。我們總是那么的愛學(xué)習(xí)，可是有的學(xué)習(xí)卻養(yǎng)不起，所以有些人仍是迷茫的，其實(shí)玩物也是一種學(xué)習(xí)，只是含義和大家所認(rèn)為的不同罷了。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”坐在電腦前便被人看成不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)才是正業(yè)。但是玩，并不是讓人頹廢。有些人認(rèn)為玩物就是墮落。為什么讓人頹廢。有些人為什么總是把我們與某些自命清高的人相比？他們玩物，克制不住，我們玩物，留下工夫。我們與他們不同罷了。一視同仁只是在某個(gè)范圍之內(nèi)。

　　玩物養(yǎng)志，想玩游戲的人，玩得起，照樣養(yǎng)得起。沒有任何一種物品，你可以說真沒用，亦沒有任何一種玩物的方式，你可以說是敗壞。如果喪失了這種玩的姿態(tài)，把它看成例行公事，按部就班的工作，那便喪失了一些美好的東西，也就失去了這些物品對你來說的價(jià)值。

　　天下物品皆可為物，玩是一種態(tài)度。玩，為何要說成喪志呢？玩物種種有不同。我們愛籃球，停止；我們愛足球，制止；我們愛游戲，禁止；我們愛舞蹈，廢止。年輕人是各異的一代，愛少了，玩的態(tài)度沒了，那么還有什么可以更加提起精神呢？人生的精神不在于價(jià)值，而在于是否留下一些我們自己值得回憶向往的東西？玩物也能養(yǎng)志。玩物養(yǎng)志，是一種向上的姿態(tài)。

　　本性中有玩物的天性，當(dāng)然不能扼殺，學(xué)習(xí)如果沒有玩物的姿態(tài)，那還談什么學(xué)習(xí)？玩物是一種學(xué)習(xí)，特殊的精神狀態(tài)中包含著不可抗拒的力量，那就是本性。

　　玩物養(yǎng)志，無論怎樣，也只是一種吶喊，然后才能付諸行動。

讀書的作文8

　　我為了什么而讀書。

　　早在許多年前，就有一個(gè)疑問：為了什么而讀書？許多人都有不同的答案：為了金錢；為了名利；為了地位；為了真理；為了人生……我們敬愛的周恩來總理也給出了答案：為了中華這崛起而讀書！

　　是��！“為了中華之崛起而讀書！”這句話我們確實(shí)銘記于心�？墒墙裉�，我們早上去學(xué)校，下午就回來，這又是為了什么呢？為了考上好大學(xué)？為了考上好大學(xué)，又為了什么呢？為了找到好工作？為了找到好工作，又為了什么呢？為了收獲好人生？難道人的一生就只是為了做完這些事，然后入黃土？

　　既然只為了這些，那么不讀書行不行呢？為了成就好人生，難道非讀書不可嗎？在世界上，鼎鼎有名的大老板有幾個(gè)是大學(xué)畢業(yè)的，上過大學(xué)的人也不是照樣被人牽頭鼻子走？這樣，不讀書豈不更加逍遙快活，無拘無束，不用承受巨大的壓力與負(fù)擔(dān)？可是我認(rèn)為：世界上沒有一個(gè)成功的人沒讀過書！沒讀過書，不識字，也不識數(shù)，不懂事，也不懂規(guī)定，這樣的人怎么在社會上混，就連當(dāng)個(gè)賣菜的，也會把錢算錯(cuò)。所以，我認(rèn)為要想成功必須得讀書！

　　我們不管刮風(fēng)下雨，不管赤日炎炎，辛苦地、忙碌地讀書是值得的。不過我們也要有方向，要知道我們是為了什么而讀書。今天，我就在這兒告訴自己：“我為了我的理想，為了不被別人看不起，有權(quán)利選擇而讀書！”當(dāng)然，沒有國，何來家？要把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

　　讀書！讀書！讀書！讓我們一起讀書，一起成為一個(gè)有用的人，為了理想而讀書！

讀書的作文9

　　我們偉大的國務(wù)院總理——周恩來總理生前曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書�！彼�是這么說的，也是這么做的。那么，我們?yōu)槭裁炊�讀書呢？我覺得，我們?yōu)樽约憾�讀書。

　　讀書不是胡亂讀的，讀書也要有講究，雖然不能在一生讀遍天下書，但在有限的條件下，不要“偏科”——只讀一類書，而要廣泛的去讀書。第一次看一本書的時(shí)候，要“詳讀”：讀出意思，讀出味道，讀出精華！讀一本好書，肯定不是一天兩天就能理解的，而要讀三四遍，重要的地方還應(yīng)該背下來哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等這些小說，還有四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，都是作者認(rèn)為的一些很好的書籍。

　　我曾經(jīng)讀過《窗邊的小豆豆》。這本書講的是作者（黒柳徹子）小時(shí)候曾被原來的學(xué)校退學(xué)，而后來到了巴學(xué)園，這一段快樂的時(shí)光，為作者輝煌的一生打下了基礎(chǔ)。

　　每一位小朋友的童年都是一本小冊子，它既記錄了我們每個(gè)人的甜：總是喜歡想象白云就是棉花糖做的，一提到玩就興奮的不得了；也記錄了每個(gè)人的苦：不小心把花瓶打碎了，雖說是碎碎（歲歲）平安，但也免不了一頓罵；既寫上了每個(gè)人的酸：總是因?yàn)樽约翰欢�這也不懂那而被人笑話；也寫上了每個(gè)人的辣：小時(shí)候經(jīng)常在床上畫“地圖”——尿尿……童年是美好的，又是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間，我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長這么大了。

　　請正在讀這篇文章的你，為了中華之崛起，為了自己，盡情地享受讀書吧。

讀書的作文10

　　要說我最迷什么？那一定就是書！因?yàn)椤皶�中自有黃金屋”嘛！

　　我從小生活在繪本館里，小時(shí)候的我，只覺得那些花花綠綠的繪本特別好看，我總喜歡拿一本來玩。我發(fā)現(xiàn)書上的圖畫特別漂亮，總是喜歡出神地看，有時(shí)候會安安靜靜地看上好一會兒。后來，媽媽開始給我講故事，一個(gè)個(gè)神奇的故事令我眼睛發(fā)亮。

　　上學(xué)后，我認(rèn)識了很多字，我這才發(fā)現(xiàn)，書中那些黑白的方塊字，組合起來竟然這么大的魔力。于是，我開始閱讀文字書。書給我打開了另一個(gè)世界。在書中，我時(shí)而沉浸在知識的海洋中，時(shí)而漫游在想象的世界里，時(shí)而徜徉在穿越的時(shí)空里。從此，我真正迷上了讀書，成為了名副其實(shí)的小書迷。

　　每天晚上睡覺前，我必須看一會兒書。每過一段時(shí)間，我就會鼓動?jì)寢屬I一大堆書。有書看讓我心里很踏實(shí)。一次暑假，媽媽一口氣給我買了一百多本書，她如釋重負(fù)地說：“這下你總該滿足了吧？”沒想到，我以一天三本的速度，一周就看完了20本，驚得她大牙都快掉了。

　　我經(jīng)常在寫作業(yè)的空隙偷偷看書。有一次，我正在寫作業(yè)，抬頭就看到桌上的書，那是媽媽讓我寫完作業(yè)后看的。我見媽媽正在廚房里做飯，就情不自禁地看了起來。這一看不得了，我居然忘記了寫作業(yè)�！澳阍诟墒裁�？”突然，媽媽的聲音帶著一股寒意從我的背后傳了過來。我抬頭一看，只見媽媽氣勢洶洶地看著我。我嚇得吐了吐舌頭，趕緊老老實(shí)實(shí)放下書，做起作業(yè)來。

　　看書讓我增長了知識，讓我開闊了眼界，讓我“腹有詩書氣自華”，我喜歡當(dāng)個(gè)小書迷。

讀書的作文11

　　楊柳需要陽光和雨露，蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書，我們在書海中走過，從學(xué)生時(shí)代，直至垂垂暮年，我們都應(yīng)時(shí)刻讀書，正如毛澤東所說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

　　讀書應(yīng)該有克服挫折的精神。古時(shí)候的匡衡，在小時(shí)窮苦而買不到書，只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈，為了能在晚上看書，便鑿開墻壁，借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時(shí)發(fā)困，毅然頭懸梁；蘇秦忍著家人的冷落，深夜讀書錐刺股。由此可見，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便總是能克服。

　　讀書時(shí)，正確的方法必不可少。若有正確的方法，讀書便能省時(shí)省力，一舉兩得；若沒有正確的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚，在每次讀書前，總先依據(jù)題目思考書中的大致內(nèi)容，再進(jìn)行閱讀，若書中內(nèi)容與自己的猜想一致，便直接讀下一本。這也給當(dāng)今學(xué)子有效的提示：切勿死讀書而不講方法，要用正確的方法來溫習(xí)，學(xué)習(xí)書中內(nèi)容。

　　讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說：“讀一本好書，就是在同許多高尚的人談話。”對應(yīng)地，我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想，而用來充實(shí)我們自己的思想，從而達(dá)到思想深化的目的。

　　在當(dāng)今社會，讀書已是我們的人生必修課，我們應(yīng)遵循文學(xué)家冰心的呼吁：“多讀書，讀好書�！睆亩鴷r(shí)時(shí)刻刻讀書，不浪費(fèi)一日、一時(shí)、一分。

讀書的作文12

　　我愛畫畫，我愛唱歌，我也愛跳舞，但我最愛的.還是讀書。

　　說起讀書，我可是個(gè)小書迷呢。我從小就喜歡書，那時(shí)還不識字，常常粘著媽媽給我講書中的故事，漸漸的養(yǎng)成了聽故事才能入睡的好習(xí)慣。上了幼兒園以后，認(rèn)識了一些字可以看兒童繪本了，每天晚上就要讀上一兩個(gè)故事才睡覺。

　　進(jìn)入小學(xué)以后，我跟著老師學(xué)會了用畫詞筆，每次看到書中有優(yōu)美的詞句和精彩的部分，都要用畫詞筆畫出來，這樣寫的時(shí)候我就有豐富的詞匯，給潤色了不少。在書中，我懂得了做人的道理。讀書不但讓我開闊了視野，還讓我學(xué)會了勇敢與堅(jiān)持。我徜徉在書的海洋中，來到了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界！但對書的癡迷，讓我也鬧了不少笑話呢？

　　有一天中午，媽媽叫我去吃飯，我正在津津有味地看書，一邊看書一邊畫詞。媽媽催我，我說看完這一頁再去吃，誰知我越看越起勁兒，竟然忘了自己要吃飯。媽媽看我癡迷的樣子，只好把飯端到我面前，說："把書合上，吃飯不能看書"。我極不情愿地把書合上，吃了幾口，看媽媽走了就又偷偷地翻開書來邊看邊吃。媽媽進(jìn)來了，看到我，哭笑不得，因?yàn)槲艺�拿著畫詞筆挑著面條兒往嘴里送呢！媽媽趕快用手機(jī)把我的“好看樣子”照了下來，還總是拿此事打趣我。從此媽媽送我個(gè)外號"書呆子"！

　　我就是這樣一個(gè)傻傻讀書的小姑娘。讀書，我要堅(jiān)持！

讀書的作文13

　　我愛讀書

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書的警句揭示了開卷有益這個(gè)深刻的道理。

　　和許許多多同學(xué)一樣，我也愛讀書，并且讀書的范圍比較廣，可以說上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣。

　　當(dāng)我翻開一本書時(shí)，我會被書中一張張神秘奇特的圖片吸引過去，就會對那些難以莫測的人，花，草，事浮想聯(lián)翩。

　　當(dāng)我讀到描寫景的文章時(shí)，整個(gè)身心都會被錦繡山河的壯觀小橋流水的婉約融化了。讀<<觀潮時(shí)會為洶涌澎湃的潮水所激動;讀<<西湖的綠時(shí)會被西湖那種涼涼的綠所陶醉，時(shí)刻讓我心曠神怡;讀<<燕子時(shí)也會為光彩奪目的春景所驚嘆!

　　當(dāng)我讀小動物的文章時(shí)，難道你不會被動物那種天生頑皮的性格所心花怒放嗎?讀<<貓時(shí)，我多么想也和老舍爺爺一樣養(yǎng)只聰明頑皮的貓兒呀;可是讀了<<雪猴時(shí)，我又喜歡雪猴了，它們多么可愛，多么善解人意，羨慕解放軍能和它們做朋友;讀<<鳥情時(shí)，我也被小鳥與人和諧相處的情景所感動!

　　當(dāng)我讀到英雄故事時(shí)，我既佩服又不服。<<董存瑞舍身炸碉堡里董存瑞的大義精神是那么令人流下熱淚;<<壯麗的青春里歐陽海那不惜犧牲自己是那么不可思議;<<鍘刀里劉胡蘭的寧死不屈的精神也是那么可貴。和自己相比，我是那么渺小!

讀書的作文14

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。中國上下五千年，多少英雄豪杰數(shù)不勝數(shù)，要說他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那必定是愛國。

　　我崇拜那新中國成立前敢于批判黑暗社會的魯迅，他雖然只是把筆桿子當(dāng)做武器，但在那濃濃的墨香味中，字里行間流露著深深的愛國之情。我了解那抗日時(shí)期的黃繼光，國家有難勇于擔(dān)當(dāng)，他把時(shí)間當(dāng)作生命，用自己的身體堵住敵軍的機(jī)槍，他優(yōu)秀的革命精神令人佩服。

　　我更欣賞奧運(yùn)會上女排投球的意氣飛揚(yáng)，她們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，只愿為國爭光，盡管汗水流經(jīng)她們的臉頰，她們也欣然詮釋著什么叫做“巾幗不讓須眉”。我更敬佩勇赴抗疫戰(zhàn)場的白衣天使，他們敢于與病毒對抗，與時(shí)間賽跑，與生命競爭，面對家人的團(tuán)聚與國家的安危，他們毅然選擇后者，只因他們?nèi)紵�的愛國之心�?/p>

　　“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”，我們是新時(shí)代的花朵，是在所有人的呵護(hù)下長大的，即便這樣，面對國家問題，我們沒有別的答案可想，一切利益都是以國家為主，中國為主。常說少年雄于地球則國雄于地球，我們的志向，便是中國的未來，我們的財(cái)富，便是中國的財(cái)富，我們現(xiàn)在的拼搏不只是為了自己以后的生活，更是為了中國未來更好的發(fā)展。

　　作為后浪的我們，應(yīng)沿著無數(shù)英雄前輩的道路，引領(lǐng)中國走向更燦爛的輝煌！

讀書的作文15

　　我很愛讀書，家里的櫥柜里全都是我心愛的書。每次，讀書的時(shí)候，我都會有同一個(gè)煩惱，那就是：書櫥里的書我都很喜歡看，那看那一本好呢？

　　我放書可都是很有秩序的,我已經(jīng)看完的書有103本，放在三個(gè)紙箱子里；我最最心愛的書有35本，放在我的“藏寶處（是我的床底下）”；我比較喜愛的書有78本，放在書櫥里。

　　每天放學(xué)回家，一進(jìn)家門我就要問媽媽一句話：媽媽，你和爸爸今天晚上出去嗎？帶我嗎？如果他們出去，又不帶著我，那我就會歡天喜地，如果不出去，我就會垂頭喪氣。因?yàn)�，在家里，媽媽給我制訂了三條“家規(guī)”。1.每天看書不能超過3個(gè)小時(shí)；2.每次看書不能超過30分鐘；3.每個(gè)星期買數(shù)量不能超過5本。這三條家規(guī)，就像是警察給我判的三條罪行一樣，讓人跟們無發(fā)接受。

　　每天，我都會盡量的把課間全都用來讀書，只要聽見老師說這節(jié)課是閱讀課，我就會欣喜若狂，因?yàn)槲姨�喜歡讀書了！

　　我最喜歡看冒險(xiǎn)、偵探、破案這一系列的書，有時(shí)候會看點(diǎn)童話和小說。

　　有一次去書店，媽媽給我買了三本書，一本是《藍(lán)色的海豚島》、另一本是《小男孩的故事》、還有一本是《烈日下的太陽》。這三本書中，我最喜歡的是《藍(lán)色的海豚島》和《烈日下的太陽》。這兩本書看完以后，我才看起了《小男孩的故事》。我沒想到這本書竟然這么好看，我看得津津有味，愛不釋手。這本書講述了：一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽去商店里買東西，出來以后，這個(gè)小男孩走丟了。一走就是二十多年，他的爸爸媽媽老了，他也長大了。在二十年后的某一天里，這個(gè)男孩有和他的爸爸媽媽偶然相遇了！

　　哎！書，是人類進(jìn)步的階梯，沒有書，就等于一個(gè)人丟失了一輛者一樣，書是最寶貴的東西！

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