我讀書作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我讀書作文，希望能夠幫助到大家。
我讀書作文1
我是一個性格內(nèi)向但愛好卻很廣泛的女孩子，彈琴，下棋，畫畫，唱歌，跳舞，這些我都喜歡，但樣樣都不精通，只有看書是我的最愛。我一看到書，就像饑餓的人看見面包一樣，恨不得一口氣把它讀完。
記得有一次，媽媽從圖書館給我?guī)Щ貋韼妆菊n外書，我迫不及待地看了起來，由于沒看完，所以我以最快的速度吃完了飯，把作業(yè)飛快地做完，便又津津有味地看了起來。我正沉浸在書的世界里，聽到媽媽對我說：“你作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”我回答道。媽媽接著又問檢查了嗎？我不耐煩地回答：“檢查了！”便又進(jìn)入了書的世界里。看著看著不知道過了多久，媽媽怒火沖天地叫我過去，我只好依依不舍地放下手中未看完的書，來到媽媽身邊，一看我的作業(yè)，只有百分之五十的正確率。從不對我發(fā)火的媽媽，這次真的發(fā)火了。于是我乖乖地把錯題一一訂正，用膽怯的眼神偷偷地看了看媽媽。
這時媽媽的語氣也平和了下來，嚴(yán)厲地對我說：“愛書是好事，但不能因為看課外書而把學(xué)習(xí)給耽誤了，以后只有認(rèn)真地完成了作業(yè)，才可以看課外書。”我望著媽媽輕輕地點了點頭。
這就是我，一個愛看書的我。
我讀書作文2
書，無論在古代，還是現(xiàn)在，書籍，都是人們知識的來源，每次看到那些被我翻過不知多少遍的圖書，我都想好好的把它們再讀一遍：
我大概從一年級左右開始學(xué)著寫一篇長一點的作文，幼兒園時寫的都是一些十幾個字的小小日記當(dāng)時不懂標(biāo)點符號，句號和逗號寫在“天上”不是一次兩次的事情， 一年級寫的也不怎么樣，為什么？因為當(dāng)時我沒有那么多作文書連周記總是用“今天”開頭，但現(xiàn)在我不會再犯那種錯誤了。
到了二三年級，媽媽開始給我買一些《分類作文》，《三年級作文》之類的作文書，書讀多了，寫的作文也在慢慢變好，我學(xué)會了應(yīng)用一些四字詞語和成語，這都是因為書籍。
當(dāng)然課外書也是要偶爾讀一下的，四年級時，我有時會去新華書店買書看書，一看就是一個下午甚至一天，作文書也讀的多，總不能一天到晚只圖課外書吧。
到了五年級我就不怎么買書了，家里“堆積如山”的一些“老書”，我也不怎么看了，課外書看的少，作文書看得多，現(xiàn)在我還在嘗試寫一本屬于自己的書呢！
書，是人類進(jìn)步的階梯；書是人類知識的源泉。所以，讀書吧！抓住書中的知識，掌握“秘訣”，希望你以后也可以把作文寫好！
我讀書作文3
我喜愛讀書，因為讀書會給自己帶來許多好處，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞佳句，而且可以讓我們開闊視野。
以前，我的作文寫得并不是很好，每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文時，我非常羨慕，心里也很著急。爸爸知道了，說我的閱讀面太窄。為了擴大我的閱讀面，給我買了許多本作文選讓我讀。于是，我沒事的時候就讀，就這樣，我的作文才有所提高，在班里還得到過一級作文呢！
書是知識的寶庫，人們不都常說：“開卷有益”！當(dāng)一個人打開五彩繽紛的圖書的時候，那便開始在知識的海洋中遨游，一篇動人的小說，一首美麗的詩歌，一個感人的童話故事讓人愛不釋手，給人帶來無窮的快樂。書不僅是知識的海洋，而且還是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！奔拍瘯r，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們指引著光明的路。
蘇軾說：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”我以后要讀更多的書，使我的知識面更廣。
我讀書作文4
從我記事起，每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動聽的故事，小時候，爸爸常常給我讀《貝貝熊》，我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能讀一兩本。我一直渴望，我能自己讀書就好了。上了一年級以后，老師教會了我很多字，在爸爸的鼓勵下，我試著自己讀書，我太高興了，以前爸爸給我讀的書，現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家，第一件事就是翻看爸爸給我買的書，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不舍的放下書，讀書成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，最后都能收獲超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通過自己的辛勤的勞動，才能有更大的收獲。要問我為什么愛讀書？我會說，因為它給了我很多，很多，因為讀書我變得幸福、快樂和富有。
讀書伴我成長，讀書使我快樂。從現(xiàn)在開始，我要變成一個愛讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng)，讓我展開想象的翅膀，一路陪伴我快樂成長。
我讀書作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是大作家高爾基所說。為中華之崛起而讀書。是周恩來總理所說。由此可見，讀書是對我們有極大的幫助。那大家一起來聽一聽我讀的書吧！
我讀的是智慧博客，智慧博客中有兩篇文章讓我深感加倍。第一篇是尹高潔寫的永不放棄。這篇文章主要寫了一位名叫馬云的普通人，高考接連失敗，淪落到蹬三輪車為生，但是他卻意志堅強，堅持不懈。雖然他屢戰(zhàn)屢敗，但他卻再一次次參加高考，終于成為了阿里巴巴首席執(zhí)行官。
第二篇是包利民寫的不能跳舞就彈琴吧。這篇文章主要講了一位名叫露絲的女孩，她是小城舞蹈學(xué)校最出色的舞蹈教師。但是，不幸的事發(fā)生了，就在她28歲的生日舞會上，她被醫(yī)生告知患上了一種極其罕見的神經(jīng)系統(tǒng)控制疾病，她全身的神經(jīng)將會慢慢地喪失功能。但露絲并不灰心，她說她不能跳舞就彈琴吧，不能彈琴就歌唱吧，不能歌唱就傾聽吧，讓心在熱愛中歡快地跳躍！心跳停止了，就讓靈魂在天地間繼續(xù)舞蹈吧！這句話在她的墓碑上也刻有。
這兩篇文章讓我明白：不要認(rèn)為你不能夠做到，即使一次次受到挫折，也不要灰心，繼續(xù)努力。只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹！
我讀書作文6
書像一扇大門，大門很窄，但只要打開它，源源不斷的知識都會涌現(xiàn)出來。每當(dāng)那一個個文字映入你的眼簾時，你就得到了那把為你指點方向的鑰匙。
但，我并沒有找到那神秘的鑰匙，得到書了，也只是囫圇吞棗地把那珍貴的寶藏故意遺失，讓家人都很煩惱。這次，媽媽又扔給我一本《草房子》，像往常一樣，我一而再，再而三地推卸，但這次媽媽惱火了：“無論怎么樣！你今天必須一個字一個字細(xì)品文章的魅力，我必須監(jiān)督你！”好吧，我只好一個字一個字地讀了起來，看著那些無聊的環(huán)境描寫十分感到不快，但我怎么讀著讀著卻一點一點地體會到讀書的趣味了呢！那一件件趣事，用巧妙和活潑的寫法形象地描寫出那令人哭笑不得的情節(jié)，令我在書中暢游，在看看我之前，竟然把這么有趣而不失風(fēng)雅的文字一帶而過，此時，我便把那已迷失在塵埃里的寶藏再次找尋回來。
書，掌握著我的喜怒哀樂，隨著情節(jié)的變化，有時讓人歡笑不已，有時讓人潸然流淚。它十分懊惱，十分神秘，一個個方塊兒字卻隱藏著無窮的知識，這扇大門，為每一個愛書者而敞開，找尋它，并尋回屬于你的知識寶藏。
我讀書作文7
高爾基曾經(jīng)說過：＂書籍是人類進(jìn)步的階梯．＂因此，我從小就非常喜歡讀書．如果我離開了書，就好比魚兒離開了水一樣不能生存．再日常生活中，書就像我的老師，我的知心朋友，我的生命源泉一樣重要．
在我讀過的書中，故事情節(jié)真是＂酸甜苦辣＂，五味俱全！酸的如《小音樂家揚科》，你讀著它，會淚流滿面；甜的如《小阿呆》，你讀著他，感到心里美滋滋的；苦的如《金；苦的如《金色的魚鉤》，看完它的你會難過的吃不下飯；辣的如《小辣妹》，它會讓你捧腹大笑的．
后來，我又讀了《西游記》，《水滸傳》，《魯濱遜飄流記》等書，我覺得讀書就是我生活中不可缺少的一部分，我每得到一本書，就會全神貫注的看起來．讀書讓我受益匪淺，使我懂得了人生大道理，是我學(xué)會分辨善惡美丑．
�。①F者因書而貴，富者因書而貴．＂書像一葉風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋和智慧的天空．好書不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識.我愛讀書,書是我真摯的伙伴!
我讀書作文8
以前的我不愛讀書，一看見書就想逃跑，但自從那一次讀書之后，我就愛上了讀書。
有一次，媽媽給我找了一本《三毛流浪記》，我拿過書一看，“這么厚！”我連忙把書還給媽媽。媽媽說：“那你準(zhǔn)備被書打敗嗎？”我心想：沒錯，我不能被書打�。∮谑�，我拿起書仔細(xì)地看了起來。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我有好多字不認(rèn)識，就先跳過去吧！我突然覺得，我愛上了這一本書，不知不覺，讀了好長時間。
一段時間后，媽媽對我說：“別看了，睡覺吧�！蔽尹c點頭，開心地說：“我明天還要讀！”說著，我走進(jìn)房間，甜甜地進(jìn)入了夢中。在夢中，我夢見了三毛，夢見我和他一起來到公園，我們一起做游戲、扔石頭，可開心啦！
是讀書給了我快樂，給了我幸福，我喜歡讀書。
我讀書作文9
春意盎然，萬物萌生。在這個美麗的季節(jié)，不由得讓人想起詩人王貞白的詩句：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金�！睘榱俗屚瑢W(xué)們能夠珍惜春光，打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，會讀書，讀整本的書”的良好習(xí)慣，解放路小學(xué)舉行了“我讀書，我快樂，我成長”的主題閱讀交流會。
為了提高交流會的效果，學(xué)校要求各班主題要鮮明，內(nèi)容要豐富，形式要新穎，活動要全員參與，真正起到分享提高的作用。
交流會上同學(xué)們有的以飽滿的激情、生動的語言，講述了自己讀書的收獲和體會。有的繪聲繪色、聲情并茂地講述了自己與書的故事，有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書，并介紹了書的內(nèi)容。每個同學(xué)還把自己最愛讀的書帶上臺來，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的，也有推薦童話和親情系列的……
老師們結(jié)合學(xué)生的推薦，進(jìn)行適時地閱讀指導(dǎo)，并從教師的角度出發(fā)推薦了有益的圖書，供學(xué)生以后選書時參考。
此次活動進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，使每個學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。學(xué)校將定期組織學(xué)生開展形式多樣的課外閱讀活動，以此促進(jìn)全校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，在書香校園里快樂成長！
我讀書作文10
我家里的書可多了，整整放滿了三個書架。有成語故事、童話書、漫畫書……我最喜歡的書是一套名為《故宮里的大怪獸》的書籍。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)有人做送書的活動，這套書就到了我的手里。這套書一共有六本，我?guī)滋炀桶堰@六本書看完了，對它們愛不釋手。
《故宮里的大怪獸》講的是：小學(xué)生李小雨在故宮撿到了一個神奇的寶石耳環(huán)，從此，她得以聽到在故宮里生活了幾百年的怪獸們開口說話，并經(jīng)歷了許多驚險故事。我最喜歡書中的一個片段是：“如果就這樣張開手臂，一下子跳到金水河里，是不是就會變成一條魚呢？最近，我總是在想這個問題。天氣越來越熱，真想去游泳��！穿上漂亮的游泳衣，跳到冰涼的水里，一定會舒服的打個寒戰(zhàn)吧�！蔽蚁矚g這一段是因為這段很有趣，而且這也是我最喜歡的故事里的一段，我也想像書中的主人公一樣在河里像小魚一樣自由自在地游來游去，多歡快��！
讀完這本書，我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太豐富了！親愛的你們，趕緊和我一起讀一讀這些有趣的故事吧！
我讀書作文11
大家好！我是浦廠小學(xué)五年級3班的貝雨辰。我從小就愛讀書，一讀書就停不下來了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才睡覺。每當(dāng)我讀入迷的時候，我就常常會在媽媽三番五次的催促下說：“這篇就剩一點了，等我把這點看完嘛！”
我的家里總是有看不完的書。因為我特別喜愛書，所以我經(jīng)常買書，結(jié)果，書都堆積如山了，有許多作家的書，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書”系列，如：《安徒生童話集》、《伊索寓言集》，在學(xué)校定閱的《我們愛科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號》，我總會在第一時間看完。冒險小虎隊叢書讓我百看不厭。
現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢》，就剩3章了。雖然沒看完，但是我能清楚地感覺到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時代的變化。
我讀書，我快樂！
我讀書作文12
從我記事起，你就悄悄地走進(jìn)了我的生命里。
在我上幼兒園的時候，你穿著五顏六色的'衣服，那時的你講著有趣的故事，那時的你既有圖片又有文字。我尤其喜歡《安徒生童話》晨曦落日，小美人魚為心愛的王子跳最后一支舞，拇指姑娘安靜地睡在花蕊上，賣火柴的小女孩在寒夜里瑟瑟發(fā)抖，這些故事都給了我很大的感觸。
在我上一年級的時候，你還是穿著漂亮的衣服，那時的你開始告訴我一個個科學(xué)知識，一個個為人處事的道理，那時的你是富有文學(xué)味兒的《日記起步》是意味深長的《三百六十五夜》，現(xiàn)在的你已經(jīng)褪下華服，換上充滿文學(xué)味兒的樸素的外衣。
此時的你開始給我講述一個個引人沉思的故事，我喜歡笑貓與它的伙伴，演譯著一個個引人入勝的溫暖故事，也喜歡行云流水的文字，此時的你是《兒童文學(xué)》是《十萬個為什么》是《小木船》……讀書拓寬了我的知識面，開闊了我的視野，讓我變得更加自信，和同學(xué)們交流時，由于我看書多，知道的多些，便成了他們眼中的“百科全書”。當(dāng)然，我會繼續(xù)努力的。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我將踏著這個階梯，一步步走向我的人生之路。
我讀書作文13
4月14日下午，五2班隆重舉行了“我讀書，我快樂”之《上下五千年》知識競賽。知識隊以高分的成績342分戰(zhàn)勝了無敵隊和無極隊，取得了最后的大贏家。無敵隊以295戰(zhàn)勝了無極隊，直至奔向亞軍的寶座，無極隊屈居第三名———季軍。
在競賽前期每隊做好了充分的準(zhǔn)備。開競賽，個個精神抖擻，臉上表現(xiàn)出自信和緊張。第一輪，必答題。知識隊的同學(xué)回答的活躍，他們回答得又準(zhǔn)又快。尤其是愛看書的許麗欣，一人獨為知識隊獲的80分，為知識隊一馬當(dāng)先，立下了汗馬功勞。其它兩隊為保險以會答題才舉手。隨著同學(xué)們的積極、活躍，時間一晃而過，到了最后一輪，成語知識。成語知識似乎激發(fā)了無敵隊的無限的力量，無敵隊表現(xiàn)的非常好，是不是迎來老師的表揚，但是無極隊也不落后，只與無敵隊相差20分。但知識隊落后了許多，并不氣餒，可還是追不上無敵隊。
參加這次競賽的三個隊都顯示了自己隊的知識，大大提升了人文素養(yǎng)，豐富了中華優(yōu)秀文化知識。
我讀書作文14
我讀書，我快樂——讀書倡議書親愛的同學(xué)們：你們好！“讀一本好書，就像交了一個益友�！碑�(dāng)你認(rèn)真閱讀一本好書時，你已經(jīng)交上了一個知心朋友，它能帶你遨游知識的遼闊天空；能帶你品嘗快樂的滋味。
沒閱讀一本好書，就能讓你的生活多一份歡樂。每一本好書，都有一層神秘面具，只要你輕輕打開閱讀，神秘的面具慢慢揭開。愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。一本好書就像一艘航，引領(lǐng)我們從淺狹的灣駛向生活無垠的大海。讀書能讓我們在寬廣的知識海洋學(xué)習(xí)。
讓我們知識的雙翅長滿羽毛，飛向廣闊的天空。閱讀一本書，能添加你的閱讀能力；能提升你的寫作水平；能讓你學(xué)會更多知識。所以說“書是人類寶貴的精神財富，閱讀是人們重要的學(xué)習(xí)方式�！蔽以谶@里向大家發(fā)起倡告：第一，大量的閱讀書本，嘗出里面的樂趣。添加自己的只是天空，提高寫作能力。第二，沒閱讀一本書時，身邊放一個小本子，每看到生動的句子、精美的段意抄下來。
寫一篇讀書筆記。養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。第三，每到課間時間，學(xué)校廣播都介紹一些好看的書籍。最后，我們要想小蜜蜂一樣，在書的百花園里飛來飛去，采集劃分。閱讀一本好書，生活增添了許多快樂！
我讀書作文15
讀書帶給我們快樂，書是開啟知識的大門，讀書帶給我們無限知識，書中有五彩繽紛的故事，有豐富多彩的作文世界，有讀書就有文化，可以說沒有讀書，就沒有快樂，沒有知識，沒有文化。要是到那時，我們的世界會是什么樣子？簡直無法想像。
讀書令我快樂，在書的世界里是無比的自由自在，我在生活中，也有時會掉進(jìn)書的海洋，書的世界。記得有一次，我從學(xué)校帶了一本書回去看，回到家以后，不顧勞累，不顧喝水，在書中有著悲歡離合的故事，有時令我流淚，有時令我歡喜，還有時令我悲喜交加，我讀了一段時間后，才發(fā)覺喉嚨正在冒煙，然后我連忙倒了一杯水，咕咚咕咚喝下去了，不過嗓子還是不舒服，帶著沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了，但我還是堅持讀書，直到嗓子發(fā)不出一點聲音，我才會依依不舍地走出書的海洋。
我愛讀書，讀書伴我成長，讀書伴我快樂，書就像是一位快樂的小精靈，我離不開這位小精靈，也就是離不開書。書�。∧憔拖裎业目鞓沸√焓�！
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