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      2. 我的讀書作文

        時(shí)間:2023-01-16 17:55:41 讀書 我要投稿

        我的讀書作文(匯編15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的讀書作文,希望能夠幫助到大家。

        我的讀書作文(匯編15篇)

        我的讀書作文1

          如果有人問我:你最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡做的事情是讀書。都說“書是知識的海洋”,“是人類進(jìn)步的階梯”。而對于我來講,讀書,就是一件美好而又快樂的事情!

          在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽便開始了她“深謀遠(yuǎn)慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺時(shí),她都要讀一個(gè)童話故事。睡前故事一直陪伴著我長大,那短短的十來分鐘,是一天中最溫馨的時(shí)刻。

          在我上幼兒園時(shí),媽媽會經(jīng)常給我買小畫冊,看著那些栩栩如生的'卡通人物,我經(jīng)常樂得手舞足蹈。除此之外,媽媽還給我買了一本《寶寶學(xué)唐詩》。我跟著媽媽有模有樣的吟誦,雖然還不懂事,但卻漸漸地對讀書產(chǎn)生了興趣。

          小學(xué)一年級,我學(xué)會了拼音,也認(rèn)識了一些字,便開始讀一些注意童話。《安徒生童話》《格林童話》的注音版,沒用一個(gè)學(xué)期我就把它們讀完。我經(jīng)常和故事里的主人公一起哭泣、一起歡笑。那真是一段快樂的時(shí)光。

          隨著年級的升高,我讀書的范圍也在不斷的擴(kuò)大。這時(shí)的我,成了學(xué)校圖書室的常客。那真是一塊寶地。「鞣N各樣的圖書整整齊齊地排列在書架上,一層又一層,似乎每一本書都讓我愛不釋手。在這許許多多的書里,我先選取了四大名著作為閱讀對象。其中,我最喜歡的莫過于《水滸傳》了。這本書活靈活現(xiàn)的塑造了一個(gè)個(gè)英雄好漢:智多星無用、豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概,讓我油然而生一種敬佩之情。

          而如今,我已讀六年級了,我對閱讀有了更深刻的體會。在豐富多彩的書的世界里,我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識。

          書,像一位良師益友,成了我生活中最親密的伙伴;書,像一葉小舟,承載著我在知識的海洋里盡情的遨游;書,像一盞明燈,為我指引方向,照亮著我前進(jìn)的道路。讀書,教做人,讀書,讓我進(jìn)步,讀書,更使我快樂!

        我的讀書作文2

          書,如一曲不盡的歌,唱著夢中的悲歡離合;書,是一幅連綿的畫,繪出自然的巧奪天工;書,如一葉窄窄的小舟,帶我遨游知識的海洋。書中的世界多姿多彩,如夢如幻,我們怎能按捺住心中的激情,不去和作者一起游覽北國的雪花,大漠的孤煙。

          生活中充滿了疑問,我們都需要自己去尋找答案,聞一多先生說過這樣一句話:“書要讀懂,先求不懂!蔽覀?nèi)琊囁瓶实刈x書是為了彌補(bǔ)精神上的空缺,有書就應(yīng)該快讀,即使有些書籍很難讀懂,內(nèi)容很多,無法全部讀完,也應(yīng)該簡要地翻閱一遍,知道它的內(nèi)容,以免將來要用時(shí),腦袋里一片空白。

          面對一篇優(yōu)美的散文,眼前那跳躍著的文字,仿佛把我們帶入了一個(gè)如詩如畫的世界。那里有山,有水,有著大自然的秀麗與芬芳,青翠欲滴,鳥語花香。我們隨著作者的靈魂,去感受,去聆聽,那是有著家一般的溫馨,燕子的低聲喃語,蓮花不勝涼風(fēng)般的嬌羞……這般細(xì)膩,這般溫柔,使自己無聲地陷入這美麗的文字之中,仿佛有著海納百川的視野,去遙望這廣闊的世界。

          古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”這一萬卷書的旅程不正如在自然的懷抱中去感受萬物的博大精深,不正如大海的.風(fēng)起云涌,波瀾壯闊么?淡泊之明志,寧靜之致遠(yuǎn)。這一萬里的路程是思想的升華,是靈魂的洗禮,是心靈的凈化。

          “燈影漿聲里,天猶寒,水猶寒,夢中絲竹輕唱,樓外樓,山外山,樓山之外人未還……”書中那如霧般飄渺的語句仿佛把我們帶進(jìn)了那江南梅雨時(shí)節(jié)中,那如煙的細(xì)雨,如煙的歲月,輕風(fēng)一吹,便散了。這么美的境界,激發(fā)了多少文人墨客的靈感。書,是思想的鑰匙,書是智慧的源泉。

          “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書中那智慧的甘泉我嘗過,書海那斑斕的世界我看過,書山那一覽眾山小的氣勢我有過。我讀書,我快樂。

        我的讀書作文3

          為慶祝時(shí)代之星特色教育學(xué)校十二年校慶來臨,我們時(shí)代作文的全體同學(xué)來到了涼都大劇院看演出,媽媽帶著我和二哥一起來,我懷著無比激動的心情,來到了涼都大劇院,由時(shí)代作文學(xué)校和市圖書館共同舉辦的“讀書活動”文藝演出。

          走到?jīng)龆即髣≡,我看見大劇院的建筑很?dú)特,真像一個(gè)鳥巢,走進(jìn)大劇院看,可真壯觀。∥覀冏哌M(jìn)了二號廳,找到位置坐下后,主持人就宣布:“演出開始了”,演出的節(jié)目有“雅韻童聲、算盤舞、童年、青花瓷、看升旗、小馬奔騰......,在這些節(jié)目中,我最喜歡的是雅韻童聲、青花瓷、小馬奔騰。

          雅韻童聲開始了,我看見一個(gè)個(gè)小男生和小女生慢慢地走上舞臺,男生們每個(gè)人拿著一個(gè)鼓,他們大聲的讀起了“三字經(jīng)”,小男生們邊讀邊打鼓,那聲音是多么的清脆悅耳,這時(shí)我想起了西藏,這聲音就像西藏的草原一樣安靜,像草原上的.小鳥發(fā)出清脆的聲音,可好聽了。到了小馬奔騰這個(gè)節(jié)目時(shí),我先聽到一群馬在草原上奔跑的聲音,慢慢的屏幕上顯示了很多馬在草原上奔跑,氣勢真壯觀。‰S著馬蹄聲,演員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,表演得很精彩,贏得了滿場的歡呼聲和掌聲。這時(shí),主持人又上場了,公布下一個(gè)節(jié)目是青花瓷,工作人員正忙著把古箏抬上舞臺,隨后一個(gè)個(gè)仙女般的小女孩來到古箏旁,向觀眾行了個(gè)禮,然后輕輕地坐下來開始了她們的演奏,在優(yōu)雅的聲音中,我感受到古箏的美。

          時(shí)間過得真快,將近兩個(gè)小時(shí)的演出馬上結(jié)束了,可我還澄沉?在剛才的歡樂聲中,在這次讀書展演出活動中,我感受到讀書的重要,讀書的快樂!

        我的讀書作文4

          每當(dāng)夜幕降臨,總是難改手不釋卷的習(xí)慣,總會在臺燈下與一位高尚的人交談,夜深人靜,心靜如水地啃著一本書,簡直是一種享受,有時(shí)啞然失笑,有時(shí)潸然淚下。

          書,帶著我逐漸邁入成熟之秋,體味人生豐富的滋味。一路同行,風(fēng)花雪月,它與我欣賞;喜怒哀樂,它與我共享。它像一位飽經(jīng)滄桑的慈祥老人,與我成為忘年之交,叫我著迷,叫我留戀。

          童年的時(shí)候,我已結(jié)識了書。那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)讓我為之高興的秘密:恐龍十分高大可怕,人是由猿猴演變而來的,遙遠(yuǎn)的時(shí)代人們會鉆木取火原來,世界是這么美妙!我覺得讀書讓我變得十分高大,仿佛舉目望去,我便能看到雄偉的萬里長城,看到北極的冰川,看到月宮里的嫦娥這個(gè)時(shí)期,我懂得的更多的是童話里的道理:書,豐富了我的童年生活,也教給我許多做人的.道理。

          走進(jìn)中學(xué)時(shí)代,我告別了童話書,步入了文學(xué)的殿堂?鬃咏涛覝毓识、學(xué)而時(shí)習(xí)之;范仲淹教我不以物喜,不以己悲;李白教我仰天大笑出門去,我輩豈是逢篙人;岳飛叫我精忠報(bào)國的真諦多讀一本好書,如同打開一扇認(rèn)識世界的窗口。

          書,豐富了我的知識,并讓我快樂。讓知識幫我們插上騰飛的翅膀,讓讀書為我們鋪出成功的道路,讓完美不再遙遠(yuǎn),夢想不再殘缺,都變成我們最美的心愿。

        我的讀書作文5

          燈還亮著,不能熄滅。燈光周圍有幾只蟲子。在燈光下,我翻閱書籍,津津有味地享受其中的樂趣。慢慢的,我的心被觸動了。我進(jìn)入了書的世界,徜徉在書的海洋里,遇見了書中的人物.

          突然,我聽到一聲大叫,好像要推倒長城。哦,是孟姜女?粗阋律酪h褸的樣子,眼睛都腫了,你知道你是在為秦朝的殘暴統(tǒng)治和你許久不歸的丈夫哭泣。你的哭聲震撼了我久違的心弦,我被你深深打動。

          漸漸的,哭離我越來越遠(yuǎn)。反而是陣陣唏噓。啊,原來是唐代詩人杜甫。聽著你的嘆息,我為你感到難過。你曾經(jīng)生活在開元盛世,卻因?yàn)榘彩分畞y而流離失所。你的野心沒有實(shí)現(xiàn),但當(dāng)你看到“雖然一個(gè)國家被分裂,山河長存,春天又回到綠油油的樹木和草地上”時(shí),你卻在關(guān)心祖國、國家和人民。當(dāng)它變成“我捋白發(fā)。它變得太瘦了,再也拿不住發(fā)夾了!蹦憬o學(xué)者們發(fā)了一條信息,“安得有成千上萬的`建筑,生活在這個(gè)世界上的人是幸福的。”哭聲。這一刻,我的心也隨著你的嘆息而動。

          聲音慢慢消失,一個(gè)場景出現(xiàn)在我面前。我看到了。蕭蕭邊上的荊軻唱著“風(fēng)蕭蕭寒,壯士去而不返”。你臨行前的歌是人生的絕唱,我的心開始澎湃。然后我看到屈原,他到石頭河去報(bào)道,唱著“路很長,但是是修遠(yuǎn),我要上下搜索”。我被他熱情的愛國主義所感動。

          書里的游覽到最后,我來到了近代,在那里我看到,即使人民在中華民族一百多年的反抗斗爭中屢遭蹂躪,他們依然會堅(jiān)強(qiáng)地站起來。在虎門賣煙的林則徐,在甲午戰(zhàn)爭中英勇犧牲的鄧世昌,都是當(dāng)之無愧的民族英雄。他們的精神值得我們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是我們心中的榜樣。

          離開書的世界,回憶起書的內(nèi)容有多精彩,了解一下古代的忠貞愛情,無盡的悲傷,愛國熱情,堅(jiān)強(qiáng)的精神…

          讀書的快樂是發(fā)自內(nèi)心的體會。閱讀是我一生的樂趣。我可以和古代文明學(xué)者交談,體驗(yàn)人們的情感,在那里也會被感動。

          燈終于滅了,但讀書的快樂是永恒的。

          即墨市第二十八中學(xué)三年級松木:

        我的讀書作文6

          有一種東西讓我學(xué)到了知識,有一種東西讓我張開了理想的翅膀,那就是書,書是知識的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯,它開闊了我們的視野,豐富了我們的生活,書也是我們快樂的源泉!

          老師經(jīng)常告訴我們要多讀書,因?yàn)樽x書可以增加我們的課外知識,讓我不局限于小小的學(xué)習(xí)生活中。

          在書中,我們可以無拘無束地暢游古今中外,在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河!讀書也可以讓你變得很聰明,變得有智慧,可以勇敢的面對任何困難,用你自己的方法去解決問題。讀書會讓你的心情快樂,讓你在書的海洋里遨游。

          我喜歡讀書,不管是優(yōu)美的散文,還是動人的小說,有趣的童話,都能讓我如癡如醉。

          在我很小的`時(shí)候,書就成了我的好朋友,媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,給我訂了很多畫報(bào),每月收到畫報(bào)后,我都會迫不及待的和媽媽一起閱讀,紅袋鼠,火帽子,跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。

          我長大了,喜歡問各種問什么?媽媽總是拿起書,告訴我答案就在里面,我翻呀,翻呀,總是能找到我想要的答案,書,是我的好老師。我經(jīng)常和好朋友們在一起分享讀書的快樂,《三國演義》讓我們認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮,《魯賓遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅(jiān)強(qiáng),《秘密花園》教會了我們樂觀向上。

          今后我還會讀更多,更好的書,我相信同學(xué)的選擇會和我一樣,讓我們一起從書中獲得更多的知識,享受讀書的快樂吧!

        我的讀書作文7

          古代著名文人劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍鴤ゴ蟮脑娙松勘葋喴舱J(rèn)為,“書是全世界的營養(yǎng)品!币虼,我從小就十分愛看書。只要手里捧著一本好書,我就像魚兒得到了水、樹苗得到了甘露與陽光一般,如饑似渴、貪婪地讀起來,忘了吃飯,忘了睡覺,忘了一切。在我看來。讀書好比是在知識的海洋里遨游,好比是在海闊天空中放飛想象的翅膀,快樂的同時(shí)又讓我收益頗豐。

          正是因?yàn)槲乙詴鵀橛,以書為伴,以書為師,我想,我才會有今天這番感慨。

          記得我讀到的第一本書是《安徒生童話》。那時(shí)的我雖然還小,卻立刻被瑰麗夢幻的童話世界所深深吸引!痘夜媚铩方涛覍W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與隱忍;《海的女兒》讓我明白愛是無私而偉大的付出;《長襪子皮皮》告訴我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子………她們的故事深深影響了我,伴我走過了純真的童年。而童話,也引領(lǐng)我去結(jié)識一個(gè)新朋友——那就是書。于是我開始和這位朋友結(jié)伴同游。長大后,我不再只與童話世界里暢游,《十萬個(gè)為什么》、《可怕的.科學(xué)》等科普書籍,培養(yǎng)了我的探索精神與對科學(xué)的興趣。現(xiàn)在,我看的書的種類越來越繁多,也使我認(rèn)識了更多的人物:《鋼鐵是怎樣煉成的》中那個(gè)滿腔熱血、勇敢堅(jiān)韌的的保爾·柯察金;《福爾摩斯探案集》中那個(gè)睿智、慧詰、優(yōu)雅的大偵探歇洛克·福爾摩斯;《紅樓夢》中那個(gè)多情多才、靈動美麗的林黛玉等等。

          而此時(shí),我正恬靜地坐在藤椅上,一邊享受著春暖花開、鳥語花香,一邊攤開一本書,任其紙頁上絢爛多彩的文字跳動在溫暖的陽光下。一陣清風(fēng)徐徐吹過,吹過我的書頁,顫顫翻開嶄新又流光溢彩的新一頁,又翻過幾年春夏秋冬四季、幾歲年月輪回時(shí)光流逝,最終跨入一個(gè)新的世紀(jì)。樹移花落,鳥飛樓空,唯一不變的是那縷淡淡的清芳書香,伴我走過無聲卻愉快的日子。

          我愛書,是因?yàn)樗穆斆,它的寬廣,它的淵博,它的大度。我會一邊與它快活地交談,一邊在它的滋潤下茁壯成長,最終長成高大的參天大樹。

        我的讀書作文8

          從小,我就非常喜歡讀書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:"書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是,有句話說得好:"書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,就會清楚地看到,你知道的很少。"我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

          古人說:"讀書破萬卷,下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的`閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了"我要多讀書"的信念。平時(shí),我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。

          讀書,使我立志做個(gè)對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。

          書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!

        我的讀書作文9

          “書,是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達(dá)能力也強(qiáng)了不少,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活變得更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

          我的書櫥里有很多的書,都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章,就像小王子、愛的教育、簡愛、安徒生童話還有格林童話等等。

          雖然上了高年級作業(yè)量比以前多了很多,但是我總會抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書,比如睡覺之前能看看,或者作業(yè)少的時(shí)候可以看。

          看書是一種很好的休息方式。在經(jīng)過一段長時(shí)間的腦力勞動或者體力勞動后可以坐下來打開一本好書細(xì)細(xì)的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學(xué)到許多知識,有益身心。

          我為了看書還鬧了一個(gè)笑話!記得有一次我到家玩,5.0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的

          一本書,趕緊跑去,把書拿起來翻了翻,覺得這本書里的內(nèi)容極其有趣,我便找了個(gè)房間關(guān)上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的,像一塊磁石一樣吸引著我。后來聽見有人在說話:“你怎么搞的,跑來這里,也不說一聲,把我們擔(dān)心死了!還以為你出了什么事情”這時(shí)我抬起頭傻傻的看著他們,一臉疑惑的樣子問他們“怎么啦?你剛才說什么出事了,難道有人出事啦?”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯的時(shí)間,大家發(fā)現(xiàn)我不見了,便慌忙的找了起來,到處喊我的`名字,后來發(fā)現(xiàn)一扇房門關(guān)住了,他們便跑過去敲門,敲了好久都沒見人來開門,他們怕我出了危險(xiǎn)就趕緊拿了鑰匙開了房門才發(fā)現(xiàn)我在這里看書。

          看書的風(fēng)波就這樣過去了,可我的看書潮還沒過,現(xiàn)在我的看書速度可真的能夠說得上是一目十行,一本厚厚的書一天就看完了,媽媽開玩笑的說:“你在這樣看下去,都快要把我們家要看窮啦!”

          書里面的劇情有悲有喜,隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚,漸漸的我覺得很多課外的知識我都懂得很多,很多同學(xué)們不知道的東西我都知道,而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了,變得鎮(zhèn)定了許多,這就是我讀書收獲到的最大樂趣!

        我的讀書作文10

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是讀書,它使我聰慧;是讀書,它使我領(lǐng)略了祖國的千山萬水;也是讀書,讓我了解了人類的文明。書,它永遠(yuǎn)陪伴著我。

          一顆流星劃破漆黑的夜晚,其它房子里的燈光陸續(xù)熄滅,只有一間房間里還燈火通明,那張寫字臺上擺著一只臺燈,燈邊坐著一個(gè)小男孩,他就是我。我正遨游在知識的海洋,和海洋的“魚公子”共同喜怒哀樂。

          我喜歡讀一本好書。一開始,我看一本書,也像別人一樣囫圇吞棗,匆匆忙忙看一遍也就算了,后來看的書漸漸多了,自己看書的方法也變了。每當(dāng)看一本好書,我會將自己帶進(jìn)書里,想自己遇到這樣的事情會怎么辦,還會想這篇文章到底講了什么,告訴我們什么道理,因此,為了明白這些,我會將一本書看數(shù)遍,并沉浸其中。

          暑假里,我讀過許多書,有曹文軒叔叔的《根鳥》、沈石溪叔叔的《虎娃金葉子》、四大名著的《西游記》《紅樓夢》等等。我認(rèn)識了能七七四十二變,還能斬妖除魔、替天行道的孫悟空,認(rèn)識了舍身救父的虎娃,還領(lǐng)略了《紅樓夢》中賈、史、薛、王四大家族由興到衰的過程。但我最喜歡的還是《根鳥》的主人公——根鳥,他有一種頑強(qiáng)的意志力,獨(dú)自從東方走到西方,不怕苦、不怕累,非要找到自己的夢中女孩不可。他遇到了幫助他的板金先生,也遇到了“長腳”壞人,被困在“鬼谷”里,但靠著自己的聰慧和毅力逃了出來。我要向他學(xué)習(xí)持之以恒的.精神,學(xué)習(xí)他那臨危不懼、沉著冷靜的品質(zhì)。記得暑期游泳學(xué)習(xí)后的一次測試中,只聽見發(fā)令員一聲哨響,小伙伴們?nèi)珉x弦之箭般沖出起游線,開始大家你追我趕,不分上下,可過了一會兒,真真的耐力考驗(yàn)開始了,我慢慢失去了前行的行列,力氣逐漸消失,速度越來越慢,差距也越來越大,可是離終點(diǎn)還遠(yuǎn)著呢,正當(dāng)我失去信心時(shí),我想到了根鳥,便又有了信心,速度漸漸快了起來,使盡全力,超越了一個(gè)個(gè)小伙伴,最終擠入了前幾名的行列。

          我愛讀書。只有讀書才能讓生活更加快樂,更加多姿多彩!

        我的讀書作文11

          日子里沒有書本,就好比大地沒有陽光;才智里沒有書本,就好像鳥兒失掉翅膀。

          書城,是咱們一家四口最愿意去的當(dāng)?shù)兀恍枰挥锌,咱們就會去店里淘書。雖然有時(shí)不買書,可是去書店看上幾本,心里就會覺得比較結(jié)壯,感到十分愜意。每逢淘到一本好書,我就會高興得一蹦三尺高,像遇見一位多年不見的老友。在書店里,咱們忘記了時(shí)刻,忘記了饑餓,這正應(yīng)了高爾基的一句話:“書中自有面包在!

          一個(gè)星期天,我偶爾讀到一本名叫《格列佛行記》的奇書。剛讀了一段,就感覺自己現(xiàn)已“陷”進(jìn)這本書里了。所以,我讓媽媽給我買了下來。

          得到這本書后,我欣喜若狂!

          此刻:天更藍(lán)了;草更綠了;花更香了……

          我從書中了解到偉大祖國的風(fēng)光是那樣的秀美與富貴,這與我感受到的如出一轍:桂林山水是清奇俊美的,杭州西湖是濃妝淡抹的,黃山廬山是云霧飄渺的,長江、黃河是洶涌澎湃的,海南三亞的日出是誘人的,維多利亞海港的燈光是燦爛的`……

          我特別愛讀富含道理的好書。在那如詩如畫的意境里,我與李白一同攀登天姥山,采摘白云紅霞;與李煜一同登上西樓,品嘗“剪不斷,理還亂”的愁思;同李清照一同,在蓮花深處爭渡,一同領(lǐng)會紅肥綠瘦的趣味;與辛棄疾一同在黃沙道中欣賞夜景,稻花香兒陣陣,多么讓人眷戀;與王昌齡一同在芙蓉樓送行辛漸,聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表達(dá);同朱熹一同,在荷塘深處,傾聽先生“為有源頭活水來”的深入道理……

          讀書,讓我高興;讀書,讓我每天沐浴新的向陽;讀書,讓我在陽光下高興生長;讀書,讓我更有涵養(yǎng)!……

        我的讀書作文12

          讀過書的孩子和沒有讀過書的孩子就是不一樣,從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個(gè)聰明的人談話,你自己也會變得很聰明,好書會成就你的一生。在這些書中,讓我感動的是有關(guān)真情的故事,讀這本書我就像在仙境般的地方,今天我想和大家一起分享一個(gè)真情故事。

          從前有個(gè)小女孩,之前和他玩的同學(xué)有很多。但不知道為什么,同學(xué)們說她長得太丑就不和她玩,之前同學(xué)們跟她玩是因?yàn)樗梢詭屯瑢W(xué)們寫作業(yè),而現(xiàn)在她的作業(yè)很多,沒空幫同學(xué)寫,就編了個(gè)謊言。在她孤獨(dú)無助的`時(shí)候,一個(gè)人伸出手,對她說:“來吧!我們交個(gè)朋友吧!毙∨⒂謥淼搅丝鞓返氖澜纾瑥拇怂辉偌拍。她們倆總是有福同享,有難同當(dāng)。成了勝似親人的好姐妹,同學(xué)們很羨慕她們。小女孩變成了開朗的孩子。

          同學(xué)們,真情是每個(gè)人須有的東西,沒有了真情,你就會變得憂郁不會快樂。因?yàn)槟銢]有朋友,沒有訴苦的對象,你快樂沒有人陪你快樂,你傷心沒人陪你傷心,所以真情無價(jià)。只要你付出真情去對待別人,就能得到別人的真情對待。記住寂寞不會一直在你身旁。真情世界永遠(yuǎn)歡迎你。請大家多看看真情故事,真情無價(jià)。

          是啊,如果一個(gè)人沒有了真情,就會變得冷漠無情,就會沒有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會遇到一些感人的真情事件,例如一個(gè)女婿在丈母娘的家里。她丈母娘十分冷漠無情,天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母娘冷漠無情的心。真情是無價(jià)的,是珍貴的,是每個(gè)人都該有的。

          讀了這本書,讓我在成長的路程中知道如何真誠地對待別人,才能讓別人真誠地對待自己!案褂性姇鴼庾栽纭,以后我要多多閱讀課外書,讓自己成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng),對社會有貢獻(xiàn)的人。

        我的讀書作文13

          我愛讀書,如果沒有書,就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明;如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明;如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。從獸骨到獸皮,從竹簡到白紙,不知經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書。一本本知識豐富的書,飽含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。

          我們應(yīng)當(dāng)怎樣讀書,來獲得知識呢?冰凍三尺,非一日之寒,正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情。孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事。中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成為中國新文化運(yùn)動的先鋒,F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,不少人條件越優(yōu)越,卻白白浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間,長大后才感到書到用時(shí)方恨少,有些人花錢買了一大堆書,只作擺設(shè),從不閱讀,最終一無所獲,還有少數(shù)人雖讀書,卻讀的是壞書、邪書,結(jié)果受到不良影響,甚至走上了犯罪之路,看來,我們要讀書,而且還必須有選擇地讀書,要懂得取其精華,去其糟粕。為了充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書則要細(xì)讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時(shí),還要學(xué)會把自己的切身感受寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。

          不記得從什么時(shí)候開始,爸爸總喜歡帶我逛書店,在無形中,我漸漸迷上了趣味橫生的`故事書,從那時(shí)候起,書便成為我的摯友。我的興趣在于藏書,我有不少藏書,這些書,有些是給父母的,有些是親戚送的,更多的是我自己買的,得到一本好書,我總是欣喜若狂的感覺。古話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!迸笥眩J(rèn)真學(xué)習(xí),為自己的人生添上一片光彩吧。

        我的讀書作文14

          如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!

          題記

          無論是月光如練之秋夜,還是細(xì)雨綿綿之午后,一個(gè)人坐在窗前,捧一卷書,細(xì)細(xì)地品味書中的哲理,慢慢地咀嚼書中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里,我內(nèi)心所有的語言都因此而變得清新起來。

          “問渠那得清如許,為有源頭活水來!睍闳缫豢|縷清泉浸入我的心脾,我從書中找尋到了我所需要的一切,如愛,如生活,如堅(jiān)強(qiáng),如心靈的歸宿,我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。

          《活著》,《背影》,銘記了父親那種對子女堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)愛;余光中詩樣的散文和散文樣的詩,領(lǐng)略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,感動著對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈,林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命,生命的源頭是海洋,愛的源頭也是海洋吧?因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛。

          《精衛(wèi)填海》,知道了精衛(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價(jià);《鳳凰涅盤》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說,怎不讓人感動。海明威在《老人與!分袑懙溃骸耙粋(gè)人可以被打倒,但不可以被打敗!背领o、恒久的書香昭示著做人的信念自強(qiáng)不息,厚德載物。

          后來陳村,余秋雨,畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么成熟是一種明亮而不刺眼的.光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再對別人察言觀色的從容,一種不再向周圍申求的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了腳,湍急的細(xì)流匯成了湖。

          從古典樂府的純凈音符中走來,從唐詩宋詞的婉約韻律中走來,從清麗文章的裊裊墨香中走來,讓愛在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。

          ,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續(xù)。

        我的讀書作文15

          兒時(shí)的我,從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩中領(lǐng)悟糧食的來之不易,現(xiàn)在的我,從“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”的課文中體會到詩人那豐富的情感。

          書是智慧的源泉。小時(shí)候,媽媽有空經(jīng)常給我講一些生動傳神的童話故事,我為《賣火柴的小女孩》而默默祈禱;為《丑小鴨》的遭遇感到難過;《七色花》又引得我浮想聯(lián)翩……漸漸地,我喜歡上了童話,而且著了魔似的喜歡。

          當(dāng)我讀一年級的時(shí)候,認(rèn)識了拼音。媽媽就給我買了注音童話集,當(dāng)我用稚嫩的小手點(diǎn)著讀時(shí),我心里充滿了喜悅,因?yàn)槲医K于可以自己點(diǎn)著讀了,不用媽媽再給我講了。當(dāng)我讀完一篇,我就高興地拿著書講給媽媽聽,媽媽聽得如癡如醉。媽媽摸著我的頭,親切地說:“我的女兒長大了!蔽业男睦锾鹱套痰摹

          二、三年級時(shí),認(rèn)識了許多的字,我就迫不及待地進(jìn)入了書籍的海洋。當(dāng)我拿起名著、精品小說,一頁一頁地看著,一本一本地翻著,媽媽的臉上露出了笑容,我感到十分欣慰。我經(jīng)常在書的海洋里遨游,探索知識的奧秘,醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從讀書開始,我的作文便多次在班上朗讀。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。在花園里看見一片花叢,我會呆上半天,構(gòu)想種種神話傳說;路上遇到殘疾人,我會黯然神傷,編織他的悲慘身世。

          有一次,爺爺對我說的話,讓我對讀書更加如癡如醉。記得那天,我在爺爺?shù)?房間里玩,爺爺忽然跟我說:“爺爺這里有一本《三國演義》,拿去看吧,里面專門講大將們怎樣用智慧來作戰(zhàn)的,希望這些對你學(xué)習(xí)有所幫助!蔽夷昧藭,津津有味地看了一天,我被諸葛亮的才智而折服,我現(xiàn)在知道,爺爺讓我看這本書的用意,因?yàn)闋敔斚胱屛野炎x書也看作是人生的一次戰(zhàn)斗,用智慧克服學(xué)習(xí)上的困難,用知識解決生活的難題。

          書中自有顏如玉。讀書讓我們擁有更多的智慧和知識。書就像一位不會說話的老師,“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”,讀書是一件快樂的事情。

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