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讀書有益作文(通用29篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讀書有益作文,歡迎大家分享。
讀書有益作文 1
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”因為讀書,曾經(jīng)愛沖動、自大的我漸漸變得冷靜,三思而后行。
只要你讀書,就會發(fā)現(xiàn),書是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我,通過讀書知道了每一個不同的時代,都會有各自的英雄。比如荊軻刺秦王,項羽的背水一戰(zhàn),抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿了努力、奮斗、拼搏、進取,即使失敗化成了歷史長河中的一粟。一場仗的勝敗,一個國家的興亡,他們的經(jīng)歷都成為了歷史的轉(zhuǎn)折點。
從小,媽媽就給我講故事!赌倪隔[海》、《三個和尚》、《曾子殺豬》等等,每一個故事都蘊含著一個深刻的道理,《商鞅立木》告訴我們做人要講誠信,《哪吒鬧!犯嬖V我們沖動是魔鬼,要冷靜,遇事要三思而后行,給自己留一條后路,以免造成重大、不可挽回的后果,不能一時沖昏了頭腦做傻事!惰F杵磨成針》的故事告訴我們,只要功夫深,鐵杵也能磨成針,世上無難事,只怕有心人……不同的故事,不同的書籍,不同的體裁,不同的題材,豐富了我的知識,教給我好多做人的'道理,更為我打開了一個全新的世界。
書就像無邊無際的海洋和天空,我如一條小魚、一只小鳥在其中自由的玩耍、翱翔,F(xiàn)在的我,因為讀書變了,變得溫文爾雅,變得謙虛好學(xué),變得樂觀堅強……書籍就是我一生的老師,我會永遠(yuǎn)愛它、敬佩它。讀書有益!
讀書有益作文 2
這學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就開出了一個小小書蟲吧,讓我們?nèi)ツ抢锟磿x報。小小書蟲吧,顧名思義就是讓同學(xué)們看書,那里有許多書,好讓我們這一些小學(xué)生像書蟲一樣盯在書上不放。
它要我們在那里把書本上的知識統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手,不要怕學(xué)得多!小小書蟲吧里面的書的種類非常多,有天文地理,歷史常識,還有人文科學(xué);當(dāng)然什么故事書、文學(xué)書都有。而且書蟲吧里面還分年級排列。一樓的空間和樓梯的.邊上放著一二年級學(xué)生喜歡看的帶有拼音的圖書。二樓的空間和樓梯邊上放著適合三四年級的學(xué)生喜歡看的小說和書報。三樓上面放的都是一些比較深奧的圖書了,它們適合我們高年級學(xué)生閱讀。在那里還做了許多桌子和椅子。你可以從書架上面拿來一些書,然后就把書放在桌子上面,人就坐在椅子上。這時,我會覺得看書是一種享受,是一種樂趣?赐暌院,你自覺把書放回到自己去拿書的地方。
然后,有時間的話還可以拿幾本書來再看。方便得很,不用去辦理什么借書的手續(xù),好像有點兒像新華書店的開放書架一樣,只是比那里多了許多桌子和椅子,可以比較舒服地看書,可以坐著看書。當(dāng)然,我們拿了圖書以后,也知道如何去愛惜它們,愛護它們。發(fā)現(xiàn)圖書破了,我們就會自覺拿去修理,讓書本延長使用壽命。同學(xué)們都知道書破了如果不修補的話就會越來越破,直到破得不能看,那就要扔掉了。那就要沒有什么圖書看了。
所以,我們同學(xué)都會自覺愛護那里的圖書的!但愿我們的小小書蟲吧越辦越好,成為我們學(xué)生看書的圣地!
讀書有益作文 3
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!倍嘧x書,讀好書,會使人受益匪淺,一生受益。我喜歡讀書,書是我成長的伴侶。
我讀書時雖然不能像林海英那樣廢寢忘食,也不能像葉文玲那樣一讀起書來就會達(dá)到忘我的境界。但是我可以做到朱熹說的:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!蔽抑灰x書,就會聚精會神,認(rèn)認(rèn)真真地讀。每每讀到有趣的地方時,便會哈哈大笑,每每讀到感人的地方時,便會情不自禁地落淚。
我一拿起書來便會愛不釋手,就想一口氣讀完,想把里面的知識全都吞進肚子里。那天晚上,我寫完作業(yè)后便又捧起了那本安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。里面的小女孩真的是太可憐了,在那個寒冷的.圣誕節(jié)的晚上,其他的人都在快樂地過節(jié),只有她一個人蜷縮在墻角,有氣無力地喊著:“快來買火柴啊,便宜了……”她手腳冰涼,一根根地擦亮火柴,就只希望能給她帶來點溫暖。這時,我已是滿臉淚水,淚珠不停地滴落在書上。心想:這個小女孩好可憐啊!她只是個和我同齡的孩子,為什么區(qū)別就這么大呢?為什么會有這么悲慘的遭遇呢?我沉思了好久。我便懷著疑惑不解的心情去問媽媽,媽媽說:“這是社會制度不同造成的!弊哌M書的海洋中,我能開闊視野,充實自己的思想,豐富自己的情感,讓我學(xué)會助人,學(xué)會堅強、勇敢,學(xué)會怎樣面對困難,怎樣增強自信,怎樣快樂成長。
朋友,你喜歡讀書嗎?因為讀書是有好處的。讀書能使人陶冶情操,讀書能使人懂得更多的知識,讀書能使人學(xué)會做人的道理,讀書還能使人增長才干。人們不是常說讀萬卷書,行萬里路的嗎?
讀書有益作文 4
讀書有益成長,在生活中,我們要多讀書,讀好書,認(rèn)認(rèn)真真的讀書,讓讀書養(yǎng)成習(xí)慣,把書籍隨身而帶,把讀書當(dāng)成一種光榮。
讀書時有益的,我們讀書可以積累好詞好句、還有一些書里可以學(xué)一學(xué)作者的寫作方式,你不要認(rèn)為讀書對你不好,讀書可以是一個人很有文化,更重要的是可以提高你的語文素養(yǎng),讀書是很有好處的,同學(xué)們,讀書不是為了應(yīng)付一節(jié)節(jié)的閱讀課,讀書是很好的不要認(rèn)為這對你沒有什么幫助。
我們要堅信讀書有益于成長,當(dāng)你把老師每天安排的作業(yè)做完了,你就可以靜下心來讀幾頁,每天就是收獲一小點知識,那日子長了,你收獲的知識就是很大的了,讀書會讓你的成長添上幾分光彩,讀書會讓你的成長添上幾分快樂。
同學(xué)們讓我們一起在書海中徜徉,在書中獲取許多的知識。
“書籍是人類進步的階梯!”一步一步地往上走,就像“人往高處走,水往低處流!币粯。讀書才能使一個人從優(yōu)秀走向成功!
我們學(xué)校也正在開展讀書活動“閱讀銀行”為了激勵我們多讀書,讀好書,好讀書!伴喿x小明星”都是班級中的佼佼者,毛澤東、周恩來、鄧小平、魯迅……這些偉大人物,我相信他們也一定喜歡讀書吧!
書中的人物更加的生動;書中的人物更加精彩;書中的人物更加偉大;誰能說讀書沒有給他帶來興趣呢?讀書也是有利于作文水平的.,也是利于語文能力的。
讀書不僅能我們有思維,也能提高我們的學(xué)習(xí)水平,誰不想一舉兩得呢?其實讀書也有更多的好處,當(dāng)你不開心時,拿起一本書就會忘之所以,一下子心情會好起來,書中的人物,喜怒哀樂中都會隨著作者而高興而憂傷的!
讀書就是這樣,它不會讓你受到任何傷害,只會讓你輕松自如,遨游在書海中!
讀書有益作文 5
我們都知道,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“知識就是力量”,所以,多讀書是對成長有益的。
多讀書,可以讓我得到許多寫作的靈感。從書中,往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,從而不斷地改正錯誤,找對自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓我們變得聰明,變得有智慧;遇到困難時,可以教會我們勇敢面對,找到方法來解決。這樣,就又向自己的人生道路邁出了一大步。
多讀書,可以提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷。
多讀書,可以使我們增長見識,不出門,便知天下事。
多讀書,也能使心情變得愉快,是一種休閑的方式。在書的海洋里遨游,是一件無限快樂的事情。用讀書來放松心情,也是一種十分明智的選擇。
“書是人類進步的階梯!钡.確,看一本好書,就等于和高尚的人說話。書在每個地方,每個時代都有著高尚的地位,包含著無窮無盡的知識。
一個家庭沒有書本,就等于一間樓房沒有窗戶?上攵瑫谌粘I钪卸嗝粗匾,它像一束陽光,一扇窗戶,不僅可以提高我們的生活情趣,而且使生活變得更加豐富多彩,有聲有色。
我們通過讀書,增長了知識,讓生活過得更充實,更有意義。讀書的益處真多,我以后要天天堅持讀書。
讀書有益作文 6
“讀書破萬卷,下筆如有神!辈恢俏沂裁磿r候看到的詩句,現(xiàn)在回想讀書確實有很多的樂趣。
自從識字開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,比如科學(xué)叢書、世界名著、宇宙奧秘、神話故事、童話故事……小小的書架上擺滿了書,就像放學(xué)的時候我們排隊一樣,擠擠挨挨的。
我只要讀上一本好書就好像什么都忘了,周圍的一切也不存在了,世界上好像只有我一個人。就是因為這樣,我常常鬧出笑話。有一次,我在看《一分鐘中國帝王趣味小品》,我正看得過癮的時候,媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴里說:“好的,我馬上去!”可屁股一丁點兒也不肯挪動。媽媽生氣了,大聲喊道:“快點,再不快點小心你的.屁股!笨晌夷?眼睛實在離不開那本書。繼續(xù)接著看。
媽媽見狀氣呼呼地跑來,我才慢吞吞地站起來,依依不舍地放下書,一步三回頭地離開家。
到了商店卻忘了媽媽要我買什么,我絞盡腦汁的想,最后想到了“一袋”這個詞,于是買了一袋黃酒;丶,媽媽板著臉拉長聲音說:“錯了!庇谑俏胰鐾染团,去買了一袋味精。我以為這下錯不了了,回家后就可以看書了,心里高興極了。媽媽見我拎著一袋味精回家,哭笑不得地說:“是鹽,別再買錯了!睕]辦法,我只好再硬著頭皮又出去買一袋鹽。事后,逢人說我見書比見爸媽還親。
讀書是我的心靈得到升華,讀書替我們指引了前進的道路,讀書使我們的精神得到寄托。
讀書有益作文 7
“讀萬卷書,行萬里路!薄白x書百遍,其義自見。”這兩句名言都是說要多讀書,這樣,那些優(yōu)美段落才能順著筆尖流到紙上,這樣,你的大腦才能變成翻譯官。
如果書籍是一片大海,那我就是海中那條追尋著新奇事物的小魚;如果書籍是一片森林,那我就是林中那只活潑可愛的小鳥;如果書籍是藍(lán)天,那我就是天空中那朵潔白無瑕的白云。
當(dāng)我還是很小的時候喜歡看巧虎書。當(dāng)時我還是個懵懂的小孩,什么也不懂,所以需要學(xué)習(xí)品德和道理,而巧虎這本書就是我的啟蒙老師,我津津有味地看著,覺得特別有趣,便讓媽媽給我講起了書中的故事。讀完一遍后,還想再聽,于是媽媽經(jīng)常讀了一遍又一遍,終于明白了書上講的道理,漸漸地我就不再是那個懵懂的小孩子了。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個五年級的`小學(xué)生了,F(xiàn)在我也喜歡看書,但是我喜歡看動物類型的小說,對于其他類型的書,我并沒有什么興趣。我總是踱到書架前,踮起一本動物小說的書,坐到柔軟的沙發(fā)上,聚精會神地看起來,有時甚至忘記了吃飯。我從書中可以得到許多的樂趣,還可以學(xué)到很多的知識?赐炅艘欢挝疫會回想,剛剛故事里講了什么,并且我還會繼續(xù)思考和猜想,接下來會發(fā)生什么。接著看的時候,我會看看我的猜想是否和上面的寫得一樣。
書中有很多樂趣,書會給你帶來快樂和幸福。而我,雖然很喜歡看書,但也得稍微改變一下,不能只讀一種書的類型,要看點別的種類的書,這樣才會讓知識面更廣,不僅限于一種類型的書?傊,只要記住一句話,那就是:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
讀書有益作文 8
今天上午第三節(jié)課,班里的黑板上畫了一張大嘴巴,大嘴巴上面寫著:“開卷是否有益?”大嘴巴兩邊還貼上了兩張紙條,一張寫著“正方”,另一張上寫著“反方”。班里的氣氛寧靜而又緊張。別人經(jīng)過我們班,可能會丈二和尚——摸不著頭腦,原來,我們班將要舉行一場辯論會呢!
老師把一二組分為正方,觀點是“開卷有益”;三四組分為反方,觀點是“開卷未必有益”。首先老師宣布了辯論規(guī)則:“態(tài)度誠懇,語言得體,F(xiàn)在,我宣布,辯論會開始了!范老師的話音剛落,教室里立刻響起了一片掌聲,打破這緊張的氣氛。
雙方辯手先闡述了自己的觀點。正方的鄭蔚青站起來說:”大腦就像水庫,一本書就像一處水源,水庫不時便需要水源的供給,不然就會枯竭!靶赜谐芍竦'鄭蔚青用他的三寸不爛之舌博得正方同學(xué)的熱烈掌聲。這時,我方的陳海健站起來說:”漢朝的劉向說過:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。書既然是藥,就有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。“他的擲地有聲的反駁壓倒了鄭蔚青。
接下來是自由辯論環(huán)節(jié),正反雙方唇槍舌劍,針鋒相對,比賽進入白熱化階段。只要一個同學(xué)說完,他人就爭先恐后地起來反駁,動作快的同學(xué)說得有聲有色,動作慢的同學(xué)只能坐著干著急。一會兒,眼看范老師就要宣布正方勝出,我們急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我方殺出了一個”程咬金“——陳海健,他用他那出色的口才和充分的準(zhǔn)備把鄭蔚青給駁了回去。陳海健給我方解了燃眉之急,我們高興極了。
最后,范老師收了場:”我宣布,這次辯論會,雙方打成了平手!“
”耶!“教室里響起了一陣歡呼。
讀書有益作文 9
“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言強調(diào)了書籍的重要性。毛澤東說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!彼未膶W(xué)家蘇軾也說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”古今中外的名人都強調(diào)了讀書的重要。在老師的引導(dǎo)下在媽媽的陪伴下,我也逐漸喜歡上了書,F(xiàn)在的我就是一個“小書蟲”。一日不讀書,我就憋得慌。
在暑假里,我也讀了不少的書。有科普書,有神話書,有歷史書,還有動物世界……
每天我最開心的就是讀書時刻,我端坐在書桌前,一面看書,一面做讀書筆記。遇到好的成語或優(yōu)美的句子,就抄寫在本子上,每晚睡覺之前再拿出來讀一讀,天長日久,我就積累了許多好詞好句。有時候還在書上做些批注。當(dāng)我看得入迷的時候,我的心情也會隨著故事的情節(jié)變化而發(fā)生變化,有時我會為主人公感到傷心,有時我會為壞人的所作所為而感到氣憤,有時我還會為主人公的遭遇感到著急……我讀《賣火柴的小女孩》的`時候,哭的稀里嘩啦;我讀完《海底兩萬里》,認(rèn)識了許多勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也游覽了太平洋、印度洋等七大洋……我拿起書的時候,如魚得水,完全沉浸在茫茫書海中!
書能引領(lǐng)人生,帶我們看世界,教我做人。以后,我要多多看書,讓書引領(lǐng)我的人生之路。
讀書有益作文 10
“書中自有黃金屋”,自古以來人們總追求著大富大貴,卻忘記了書才是人的最大財富,真正將書本融入生活的已是滄海一粟。近日,醫(yī)院的“清流哥”確實為我們詮釋了什么是讀書。
有人說書像富有生機的避難所,逃脫人間疾苦和生活的憂慮,在我看來也不盡然,讀書更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起油燈,便道村里古寺的'長明燈下讀書;在《平凡的世界》中,主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里,在一天的疲憊下也會借幽暗的燈火,讀上一些。讀書不分場所,一個人如果愿意在任何時候都攜帶一本書,并津津有味地讀上一些,盡管生活多苦難,也不會向生活低頭。
對于讀書,就自己而言,更像是一種任務(wù),相信大多數(shù)人和我一樣,我們這不叫讀書,叫瀏覽,當(dāng)時印象深刻,過幾個月便煙消云散。對此,我以為讀書應(yīng)該時時溫習(xí)看過的內(nèi)容,做到“溫故而知新”。同時,在看書的過程中應(yīng)不忘做些批注,寫下自己的理解,第二次回過頭看是又是一番滋味,真正做到開卷有益,但這僅僅是一種讀書方式。例如我國作家老舍,他在讀書時采用印象方法,印象甚佳會使他歡喜,從而反復(fù)揣摩;我國數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄,扎扎實實地徹底清楚;魯迅的跳讀法等等。由此可見,讀書的方法不唯一,我們的讀書不應(yīng)循規(guī)蹈矩,而應(yīng)該尋找適合自己的方法,這樣才有效。
讀書像水的循環(huán),周而復(fù)始,又永不停息,因為知識無窮無盡。閑暇之余,捧上一本書,能讓我們握住“救命稻草”,也許將來也能做海邊的“拾貝者”。
讀書有益作文 11
書是人類進步的階梯,讀書使人明理,書本可以都會人們許多知識和道理。翻開《假如給我三天光明》一書,失明的小海倫一步步成長,身體的缺憾也未能讓她失去生活的信心和快樂,莎莉文老師和她一起,堅持不懈,終于得到了成功。我為她們的`精神所感動,獲益良多。
媽媽在暑假里給我報了羽毛球班。第一天,教練讓我和搭檔一起做熱身運動,因為剛開始還有著新鮮勁,再加上我也很喜歡羽毛球,所以就想,如果學(xué)了,就要堅持下來?墒窍敕ê苊篮,現(xiàn)實卻不一樣。看似簡單的幾個熱身運動,一做完就滿頭大汗,再接著學(xué)習(xí)步伐,重復(fù)再重復(fù),枯燥無趣,哪怕已經(jīng)掌握,但仍要反復(fù)練習(xí)。每次上完課,衣服都濕透了,累得沒有力氣,尤其在前幾次課的時候,都很想偷懶放棄,可是一有這念頭的時候,就總會想到海倫和莎莉文老師,她們哪怕面對再大的困難,也仍然堅持下來。我現(xiàn)在遇到這么一點困難就要退縮嗎?我默默地為自己打氣。后來每次課,我都是自己背著球拍,帶著東西去上課,也體會到羽毛球帶來的樂趣,慢慢地,好像上課也不是那么讓人害怕的事情了,反而會很期待它的到來。
堅持,是我從書中獲得的信念。書本,其實也是人生的老師,讓我自己從中間領(lǐng)悟到許多人生的道理,而且在自己的生活中也得到體會。
讀書有益作文 12
有人說,讀書萬遍,開卷有益,有的人卻不認(rèn)同,認(rèn)為開卷未必有益。
今天,我們就此問題舉行了讀書開卷是否有益辯論會。
我們首先分成了兩組,正方和反方,正方觀點為開卷有益,反方觀點為開卷未必有益。正方人數(shù)少得可憐,反方卻是兵強馬壯。糧草充足。
辯論開始。正方代表岳要聰胸有成竹地站起來:“大家好,我方認(rèn)為,開卷有益,古往今來,哪些名人不是因為讀書成名的呢?諸葛亮幫助劉備取天下……”他又接著說了很多名人讀書的事。他一說完,反方代表就按捺不住了,馬上反駁道:“諸葛亮讀的是《易經(jīng)》之類的書,是擁有高深智慧的人讀的,不適合我們讀!彼麄兙瓦@樣斗得面紅耳赤,各不相讓,教室里充滿了火藥味。我在心里為反方代表吶喊助威。在雙方經(jīng)過了一場激烈的舌戰(zhàn)后,終于,第一環(huán)節(jié)結(jié)束,進入自由辯論,同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。反方辯友張燦說:“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊,有時會達(dá)到廢寢忘食的程度,甚至還會模仿書中的人物打打殺殺,走向犯罪的'道路!闭睫q友岳要聰說:“對方說的還是不要看不健康的書,我們管不住自己嗎?”我覺得,書,猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,書既是藥,就分為兩種,一是良藥,藥到病除,二是毒藥,藥到命除。又是一番辯論,到了最后總結(jié),雙方代表都總結(jié)說明開卷有益還是無益。到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻,大家都看著老師,老師思考了一會兒,宣布正方獲勝,我和反方辯友聽了,都很沮喪。
這次辯論會鍛煉了我的口才,知道了要多讀好書。
讀書有益作文 13
書是人類的精神食糧,如果在課余時間閱讀書報,不但可以調(diào)劑緊張的生活和增長知識,還可以說是精神上的一種享受。所以冰心說的好,讀書好,讀好書,好讀書。
我喜歡看冒險類的書,比如《魯賓遜漂流記》,我佩服魯賓遜的毅力和堅強,他和星期五,還有一些伙伴們在孤島上生存了28年。我想,如果換上是我的話,我可能早就放棄了!遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會了在學(xué)習(xí)上也要堅持,堅強,不放棄要積極努力提高學(xué)習(xí)成績,不怕困難,不懶惰。
我還喜歡看笑話類的書,它讓我變得很幽默、親近。我經(jīng)常把看到的好笑的笑話講給同學(xué)們聽,班上的許多同學(xué)們都很喜歡聽我講笑話,時常被我逗得捧腹大笑,同學(xué)們也都喜歡和我一起玩了,同學(xué)們都在說我風(fēng)趣、幽默。
我也喜歡看科普書,它讓我知道了為什么先看見閃電,后聽見雷聲;我也知道了雨后的彩虹是怎樣形成;我還知道雨水是怎樣形成的;我還知道蜜蜂為什么采蜜;螞蟻為什么搬家;飛魚是怎樣飛的……知道了很多生活中能見到的,簡簡單單的小科學(xué)知識。
我喜歡看四大名著中的.《三國演義》,我讀第一遍的時候覺得只有諸葛亮聰明能干,曹操壞,張飛很魯莽,但我讀第二遍后,我知道曹操是個能文能武的人物,張飛也是有心計的。這讓我知道,好書讓人看多少遍都是有不同感想的,每個人看書都有自己不同理解。
所以我認(rèn)為讀書有益,我們要博覽群書,要選擇自己喜歡的好書,這樣,我們就能掌握更多的知識,更加認(rèn)識世界,變得更聰明。
讀書有益作文 14
今天,2009年9月17日,張老師帶領(lǐng)我們開展了一次辯論會,討論了“讀書有益還是無益”的問題。
張老師請出了我們雙方各自的四名代表,張老師先問了正方:“讀書有什么好處?”正方代表夏登麗同學(xué)舉手說:“我們認(rèn)為讀書有益,一,讀書可以長知識,可以把人變聰明,就像刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后一樣;二,人類不點的`學(xué)習(xí),就可以不斷的改進,比如人類修建了高樓大廈,因為大樓很高,上樓不方便,人類就想了很多辦法,最后修了電梯,既快又方便……”
接著,反方代表汪誠舉手說:“我們認(rèn)為讀書無益,一,走路看書眼睛容易近視;二,躺在床上看書眼睛也很容易近視……”
汪誠話還沒有說完,夏登麗表示抗議,張老師說抗議有效。夏登麗說:“我們走路不看書,也不躺在床上看書,那樣我們就不會近視了!
反方的王嶺說:“看多了愛情片,這樣他心里就會胡思亂想,這樣成績自然就會落后!
正方的鐘俊豪說:“讀書可以給我們帶來快樂,帶來理想,最后用從書中學(xué)到的知識和道理來實現(xiàn)我們的夢想,就像人類發(fā)明了汽車,后來不能使人類滿足了,人類又發(fā)明了火車、飛機,后來火車、飛機也不能滿足人類的,人類又發(fā)明了飛船,讓人類去環(huán)游世界。”
雙方你爭著說一句,我又抗議一句,說來說去,最后問了一句:“讀書如果無益,你們還來學(xué)校干什么?”我們反方都啞口無言了。
辯論會結(jié)束了,我們都不能算是贏了,F(xiàn)在,我知道了讀書是有益的,有一些人看書眼睛近視了,有些人看書腰酸背痛,這都是因為他們看書姿勢不正確造成的。改掉這些毛病,讀書就永遠(yuǎn)是有益的。
讀書有益作文 15
我認(rèn)為開卷有益。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),又進行了大量的實踐,才發(fā)明出來電燈。
世界名人培根說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重!边@諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來
的這么多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?
書是歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?
馬克思開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時,就讀了一千余冊的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。
杭州四中高二學(xué)生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣,文理兼優(yōu),還在多家報刊發(fā)表文章30余篇,征文獲獎五次。一個年方17的`學(xué)生能有如此成就,不足以說明“開卷有益”嗎?人欲成才,士欲濟世,務(wù)必開卷讀書。
我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再買。
“讀書破萬卷,下筆如有神!庇秩纭白x萬卷書,行萬里路!弊x書是有好處的。希望同學(xué)們快行動起來吧!
讀書有益作文 16
每當(dāng)下課鈴聲敲響,我便會從書包里拿出一本書,靜靜地看著,這是為什么?
記得很小很小的時候,我一點兒也不喜歡看書,但是十分喜歡和朋友們玩耍,媽媽總是告訴我,要多讀一點兒書,要多讀一點書。我卻左耳朵進右耳朵出,第二天就忘記了這件事兒。說著說著,媽媽自己就煩了,不知為什么,從那時起,媽媽就不再叫我看書了。
直到小學(xué)一年級,我的語文成績簡直不能和數(shù)學(xué)成績相提并論,偏科偏的將近有十分,慢慢的,為了提升自己的成績,我開始認(rèn)認(rèn)真真的'研究自己的語文試卷。呀!原來如此,終于,我找到了原因:作文水平太差,閱讀題簡直就是一塌糊涂。為此,我沮喪了許多天,思考著該怎么樣提高分?jǐn)?shù)。
有一天,老師于心不忍,對我說:“小落,你知道你為什么語文成績會那么差嗎?”我搖了搖頭,睜著眼睛,疑惑的看著老師。老師溫柔的笑了笑,摸了摸我的頭:“你有沒有聽過一句話‘書籍是人類進步的階梯’,這是高爾基說的!蓖蝗,我好像明白了什么,和老師說了聲“謝謝”,便跑回教室,拿起媽媽給我準(zhǔn)備好的一本本課外書,認(rèn)真地閱讀起來,我看見了老師那欣慰的微笑!
終于,我的作文水平和閱讀能力慢慢進步,不再偏科。
多虧了那一句名言,是他告訴了我讀書有益!活到老就要讀書讀到老!
讀書有益作文 17
親愛的詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神;莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品;劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;高爾基說:書籍是人類進步的階梯;陳壽說:一日無書,百事荒蕪;海倫·凱勒說:一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋……
其實,在我們的生活中,我們都擁有很多導(dǎo)師,例如:歌手有自己的音樂導(dǎo)師,;匠有自己的木匠導(dǎo)師;旅行,有自己的海洋導(dǎo)師;而我,也有自己的人生導(dǎo)師,那就是書!書,在我的人生中起到了至關(guān)重要的作用,它教會了我許多道理:《花千骨》教我遇到困難不屈服;《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要頑強勇敢;《媽媽請你原諒我》通過一個個典型生活的情景敘述,告訴我要珍惜眼前人……雖然那些文字古詩詞,都只是從我的.耳邊一閃而過,但它們會在我的心中一直回響,為我的學(xué)習(xí)和生活指引,成為指點我人生的導(dǎo)師。
書,就像生活,時時刻刻都在演繹著;書,就像一根莖,如果沒有它的支撐,花兒就會凋謝;書,就像樹葉,如果沒有它的點綴,也就不會吸引游客的目光;書,就像劇本,沒有它的幫助,就沒有演員們今天的業(yè)績;書,就像我們的導(dǎo)師,帶領(lǐng)我們從平凡走向不凡。我將會以書為學(xué)習(xí)載體,用它來裝飾我心靈的空間,讓我的人生能夠更加精彩!
讀書有益作文 18
有一次,九江市區(qū)舉辦了一個語文知識競賽,老師選了我參加。
居老師為了讓我為班級取得榮譽,特地找來一些關(guān)于知識競賽的卷子讓我們做。
我一看,哇!這么多,我可要抓緊時間做!一回到家,我立馬把卷子拿出來做。
不當(dāng)我寫到第二大題的`第五小題時,就被題目困住了,題目是這樣的:美酒夜光杯,欲飲馬上催。我想來想去,就是想不出來,突然,我眼前一亮:咦?我怎么忘記了我的“小靈通”《唐詩三百首》啦?我從書架上搬下了《唐詩三百首》尋找了起來。
當(dāng)我找到第139首的時候,還沒找到,那時,我已是焦頭爛額了。我不想找了,可我又想到要為班級爭榮譽,就決定繼續(xù)找。找到第219首時,那首詩終于出現(xiàn)了,可那時,我已累得疲憊不堪了。
那首詩是《涼洲曲》,作者是王翰,詩是這樣寫的:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
是好書給了我無窮的力量,是好書讓我有了自信!我真要像莎士比亞說的那樣:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!笔前!好的書籍使人充足,能夠給我們力量、勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書交朋友呢?我們要從書中吸取營養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,一生都與好書相伴,從而走上成功之路!
讀書有益作文 19
《活著就要做個對社會有益的人》這本書主要寫的是:張海迪女士5歲患了脊髓病,無法上學(xué)?伤匀辉诩依镒詫W(xué)完中學(xué)課程,還做了大量的社會工作。她這種永遠(yuǎn)不放棄的精神,值得大家學(xué)習(xí)。
“面對殘酷的命運,張海迪沒有沮喪和沉淪,而是以頑強的毅力與疾病作斗爭,經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗!弊x到這里,我的眼睛一下子紅了。張海迪真勇敢,患了脊髓病,還那么勤學(xué)好問,我為她的學(xué)習(xí)精神而感到高興。
“多年來,張海迪還做了大量的社會工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校、殘疾人的家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去溫暖,激勵他們自強自立,為殘疾事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻!弊x到這里,讓我想起了與張海迪女士同樣命運的奧斯特洛夫斯。他不僅全身癱瘓,而且雙目失明。可是,他沒有放棄生命,因為他知道活著就是一種希望,更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來他以比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病殘,終于成功地寫出了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國有一位盲聾女作家海倫,她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力,可他卻沒有向命運屈服,24歲的.時候,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)哈佛大學(xué)。
我要向張海迪學(xué)習(xí),做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!
張海迪身殘志堅、自強不息,以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會,奉獻給大家。
生命的價值是由自己選擇的。讓我們都來珍惜生命,感受生命的價值吧!
讀書有益作文 20
書能改變?nèi)说囊簧,是人離不開的朋友。多讀書不僅可以增長知識,在成長的道路上可以描繪一幅精彩的畫卷!
作為中小學(xué)生必須抽出一些課余時間來讀書積累,老師常說:“多讀書沒有壞處,讀書有益成長。”老爸老媽也常說“電視柜下面的那些書都沒見你怎么翻,要知道讀書的孩子必定有才。像我們當(dāng)初……”一切有一切的說法證明了讀書有益成長。
通過讀書我可以了解到外面的'世界,可以理解到人生的啟迪,可以增長到知識魅力。讀書真的好。有一次,我讀了一本中小學(xué)生讀本《誰都能成功》一本書。知道了成功必定有失敗,但都要挺過去才能成功的道理。也在讀了許多書后,我更加感動勤奮的為爸媽干事,爸媽都夸我呢!一切又一切的證明讀書真的好它會告訴你道理,糾正你身上的不良習(xí)慣,教你做正確的事情。
隨時代的變遷,學(xué)習(xí)更加緊湊。書在我們手中更是一日不離,離開也會有一種陌生感。學(xué)校我更會抽出時間來讀許多名著。書也成為了我的長年老伴。作為書的朋友,我對他贊不絕口,其其中的“奧妙”你們也許不知道?傊x書不會變壞,讀書有益成長,讀書會得到啟迪。
讀書有益作文 21
生活就像一本厚厚的教科書。只要我們熱愛生活,每翻一頁,用心去感悟生活,生活就會告訴你很多很多的道理。
我讀過很多名人名句,也會背很多。
但是有一句對我的印象最深刻,那句話就是——讀書破萬卷,下筆如有神。
那是一個星期六的下午,我從八奇回到家寫作業(yè),媽媽突然冒了出來,說:“如果你下午兩點之前寫完作業(yè),就帶你去市民廣場玩!蔽遗d高采烈,飛一般跑上樓,從書包中拿出作業(yè),瘋狂得寫了起來。但是我的老師布置的`作業(yè)很多,再加上我星期五一個字都沒有寫,所以我還是沒有寫完。作為懲罰,媽媽帶我去了圖書館,讓我在這里看書看一個小時。我不情愿地走進了圖書館,選起了書,可是當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭,媽媽就不見了。
突然,我看見了一本寫景的書,而這次的作文也是寫景。于是我就拿了幾本來看。不看不知道,這些書太好看了,我沉迷在了書的海洋里!
時間一分分過去了,媽媽又回來了,把我接了回去。一回到家,我一看作文題目,腦子里出現(xiàn)了一大堆寫景的好詞好句。我提起筆就立刻寫了起來。
星期一去學(xué)校,老師當(dāng)場就表揚了我的作文。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。原來如此!
讀書有益作文 22
“一日無書,百事荒蕪。”
“讀書破萬卷,下筆如有神!
從這兩句名言里可以看出讀書的重要性。我現(xiàn)在上五年級了,讀了不少書,我覺得讀書確實有益。
讀書給我身邊的人帶來快樂。小時候我特別愛讀成語故事,有一次我小姨在彈琴,我在一邊玩,聽到琴聲后我便學(xué)著牛的樣子沖了過去,打斷了小姨的琴聲。小姨剛想發(fā)火,我大喊一聲:“不要‘對牛彈琴’!蔽倚∫毯蜕磉叺娜寺牶笮Φ那把龊蠛稀
讀書給我?guī)碛職。有一次我的一顆乳牙還沒退下來,可是新牙已經(jīng)長出來了。醫(yī)生阿姨建議我把乳牙拔去,阿姨怕我疼,想要給我打麻藥,我卻堅持不打,阿姨問我為什么不打,我告訴阿姨:我曾讀過《神軍劉伯承》這篇文章故事講的是再一次戰(zhàn)斗中,劉伯承爺爺被子彈打中一只眼睛。醫(yī)生想給他打麻藥在動手術(shù)可劉伯承爺爺堅持不打麻藥。他說“打麻藥傷害腦細(xì)胞!彼跃腿讨醋鐾炅耸中g(shù)。今天我也要像劉伯承爺爺一樣不打麻藥,做了一回男子漢。
我曾為白雪公主的.善良而感動,為《水滸》中一百零八將感到惋惜,為《童年》中的小主人公感到傷心,為革命英雄感到自豪……讀書改變了我的生活,讀書有益。
讀書有益作文 23
論閱讀的重要性,書乃人生的指路燈,照亮和指引著我這個還什么都不懂的小孩,讀書也是一門人生的藝術(shù),因為讀書,我的心態(tài)、思想甚至人生都會不同,才能更精彩!當(dāng)然這些都是爸爸媽媽告訴我的,而我也在閱讀中慢慢的領(lǐng)悟著。
班級里45個書袋,135本精彩的繪本,在我們班已經(jīng)不知不覺悄悄的轉(zhuǎn)了一個圈了,所有的書都經(jīng)過我這里,我有的細(xì)細(xì)的品讀過,吸取了其中的精華,豐富了我的語言表達(dá)能力,加深了我對事物的理解力,滿足了我的大腦,每次覺得讀到一本對我有啟發(fā)的繪本時,總是感覺心中熱熱的,精神上有種滿足感,很幸福!記憶比較深刻的是《神奇的幾何世界》讓我理解到原來圖形有這么多的奧妙在里面,不可思議;一本《雪花人》也讓我對簡單的.雪花片有了更多的了解,原來雪花不但很美,每片雪花的構(gòu)照也都不同;《名人歷史》讓我懂得,每個成功的人背后都是不容易的,經(jīng)過各種艱辛才能達(dá)到的頂端,真是很讓人敬佩呢!還有很多很多
書的作用真是很神奇!它讓我從一個完全不懂世事道理的小孩,一點點默默的改變著,成長著!從書上慢慢的對這個世界有所了解!書是我恩師的恩師,也是我的恩師!
讀書有益作文 24
書是同學(xué)們在學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,無論是課外有益的書都要讀還是課本上的知識,都要讀一些這樣就不至于做“井底之蛙”了!
看書可以增長很多指示,比如:你原來不知道地球總面積有多少萬平方公里?我國的.地下森林是怎樣形成的?隕石是什么東西?你就可以看《十萬個為什么》這本書,它可以為你解答,還可以告訴你一些你不知道的事情。
有一次,老師讓我們查閱有關(guān)項羽的資料,當(dāng)時我驚呆了,這怎么寫,說不會吧,項羽這個名字還挺熟悉過了一會兒我才想起來,上回去姨媽家看書,書上有項羽的資料,具體我也不大清楚了,只記得項羽是楚國人,號稱西楚霸王,與劉邦爭奪天下。我就照著自己看書時,用腦子記下來的寫了上去。沒想到還真對了!
在我們生活或?qū)W習(xí)中,要多讀書,才能增長知識,如果你不讀書,那么只能像“井底之蛙”一樣,永遠(yuǎn)也看不到廣闊的天空,也就是永遠(yuǎn)也得不到更多的知識,這樣也不能學(xué)以致用。我記得老師曾經(jīng)說過一句話,才讓我懂得了知識是多么重要:多讀書,讀好書,才能好讀書!
讀書有益作文 25
我度過許許多多的書,有豐富多彩的漫畫書,有知識淵博的科普書,也有情節(jié)曲折的`故事書,書,成了我最好的朋友,讓我的生活變得多姿多彩。
記得有一個周末,媽媽叫我?guī)退杉覄?wù)。去茶杯里的茶垢。
一開始,我很興奮,先把洗潔精往抹布上噴,在弄了點水,我使勁抹啊抹?墒恰.(dāng)我用水洗晶石,茶垢只消除了一點。
我又拿來洗手液,把洗手液液噴抹布上。用洗手液使勁镲,也只檫去了一點點
這可怎么辦呢?就在我苦惱時。我想起了我的良師 書,我在《知識雜志》上看到過牙膏有三十二種用法,而第一條便是可以消除茶垢,我拿出牙膏,在抹布上擠出一條。摖了摖茶杯,立刻,茶杯上出現(xiàn)了許多的泡沫,我再用清水沖時,發(fā)現(xiàn)茶垢的地方潔凈如初了。
書不僅幫助我解決了生活中遇到的困難,而且還讓我體會到了快樂,正因為有了書,我認(rèn)識了神機妙算的諸葛亮,陰險狡猾的曹操,正因為有了書,我了解了許多科學(xué)知識,植物生長需要的空氣,陽光,水分和適宜的溫度,我喜歡回味書中的故事情節(jié),幽默的,快樂的驚險的,我愛讀書,讀書有益。
讀書有益作文 26
書,大家都看過,書可以凈化人的心靈,陶冶人的情操,增長人的知識與智慧。
書的種類有很多,比如少兒讀物,兒童文學(xué),文化教育等等,總之,太多太多了。翻開書本,就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌,埃菲爾鐵塔的壯觀,長城的宏偉,桂林山水的清秀。書能幫我們解決各種各樣的問題。
人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船,要繞過急流險灘,避開暗礁巨石,才能到達(dá)理想的.彼岸,而書就是照耀人生航程的燈塔。
在人們的成長過程中,從小到大,有好書時刻伴隨在你的身邊,澆灌著你的心靈,你就是快樂的。當(dāng)寂寞時,有書陪伴,當(dāng)傷心時,有書撫慰,當(dāng)困厄時,書帶來希望,當(dāng)失敗時,書讓我們重新樹立了勇氣……
“書是人類進步的階梯”,“讀書破萬卷,下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書,讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書,再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂而欣慰的了!
書帶給了我知識,也帶給了我歡樂,相信我的未來會因為書中知識的充實而更加精彩。
讀書有益作文 27
古人說“開卷有益”,我卻始終不懂這句話的真正意思,直到經(jīng)過那件事后,我才恍然大悟。
前陣子,媽媽給我買了一本書,叫《成語故事》。我十分開心,捧著書愛不釋手,讀了一遍又一遍,怎么也舍不得放下它。幾天后,我們的語文第一單元學(xué)完了,老師說要做一個小測試。大家心里都十分緊張,每個人都捧著語文書認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。
考試很快就開始了,我看著那8K紙正反面滿滿的題目,心里緊張極了。前面是基礎(chǔ)題,我做得還算順利。我再向后看題目,瞬間欣喜若狂,差點叫出聲來。原來那些都是連線題,如《指鹿為馬》的主人公是誰,《紙上談兵》的.主人公是誰等等?赐辍冻烧Z故事》的我,想都不用想就將題目做了出來。我心中暗自慶幸,多虧我看過《成語故事》啊,哈哈!
過了兩天,測試成績出來了,我竟是全班最高分!而我的那一個個強勁競爭對手們,正是那幾道成語連線題不會做,導(dǎo)致失分過多。我興奮極了,心里想:《成語故事》看得真值,不僅收獲了知識,而且還幫我拿了第一名,太棒了!
這就是我理解的“開卷有益”的意思,看書的好處實在太多了,你愛看書嗎?
讀書有益作文 28
同學(xué)們平時一定很愛讀書,的確,讀書對我們提高自己的成績很有益處,下面我來講講吧!
多讀書,可以提高我們的閱讀能力。讀書時遇到讀不懂的詞語和句子,要聯(lián)系上下文理解或用字典理解,還要邊讀邊想,這樣,你就能理解這篇文章,以后遇到閱讀理解這一類的題目,就好做多了。
多讀書,還可以在理解老師講的課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,廣泛了解一些課外知識,讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。
多讀書,可以讓我們認(rèn)識許多新字新詞,這樣以后寫不會寫的字就少了,讀課文時也不會有認(rèn)不識的字了。
多讀書,還可以積累到很多好詞佳句,以后在說話時能用得上,在寫時,也可以用得上,使我們的寫得更加生動有趣。
多讀書還有個好處,就是能豐富我們的感情,我們越是讀得多,體會的.含義就越深,我們就會成為一個有愛心、善良的人。
我國唐代著名的詩圣杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”,所以,我們讀的書越多,得到的益處就越多,成績自然會提高,同學(xué)們讓我們一起多讀書吧!
讀書有益作文 29
翻開書時,大家都會有所目標(biāo),就是因為讀書是有益成長的。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。沒有了書,好似鳥兒沒有了翅膀,世界沒有了陽光。
書我們一定要多讀,就像吃飯一樣,多吃一些,我們就會長的身強力壯。讀書,就好似吃飯一樣,飯不可以一天不吃,書也是一樣,不可以一天不讀。飯是物質(zhì)食糧,吃了后,會填飽肚子,變得強壯;而書卻是精神食糧,讀了后,會增長知識,對成長有益。
書一定要看好書。書沒有壞書,但是,我們一定要讀一些對自己成長有益的書籍,就像吃飯一樣,我們都會吃有營養(yǎng)的食品。這些經(jīng)典名著是我們必須要吃的健康食品,我們細(xì)細(xì)地去讀,絕對會有所收獲的,對自己的成長絕對有很大很大的幫助。
養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,我們就應(yīng)該學(xué)會去如何去讀書。在讀書的時候,我們時刻不能忘了做批注,記錄下來書上重要的'東西。在成長的過程中,如果可以這樣認(rèn)認(rèn)真真批注式的去讀書,會將效率提高。我們班的李可馨同學(xué)就是如此,我特別的佩服他,因為她不僅僅將書當(dāng)成了自己的伴侶,而且還經(jīng)常做批注,因此,她才能在我們班中獨占鰲頭呀!
讀書是有益成長的。再送給大家一句話“讀書好,好讀書,讀好書!
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