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      2. 讀書的作文

        時間:2023-03-09 09:19:37 讀書 我要投稿

        【必備】讀書的作文十篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀書的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】讀書的作文十篇

        讀書的作文 篇1

          “讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覈糯娙硕鸥驮岬竭^,這足可以表明“讀書百遍,其義自現(xiàn)”的道理。

          讀書并不是只看一本書,只看一天書,要堅(jiān)持不懈地看,并且一本書不要以為讀過后就不再讀了,不是這個道理,讀書百遍,這樣才能更好的懂得書中的道理。

          我國西漢的時候,出了一位喜好讀書的人,他就是匡衡,畢生孜孜不倦的讀書,小時候因?yàn)闆]有錢買不起蠟油,所以晚上沒法看書,他便鑿壁偷光,將自己家里的墻壁鑿出了一個小洞,透過從鄰居家里照過來的`光看書,秉夜苦讀?墒,他后來又沒有錢買書,直得四處借書苦讀。最終名垂青史,讓后人記下了匡衡這兩個字。

          我國現(xiàn)代偉人毛澤東毛主席,雖然軍務(wù)脫不開身,但仍然堅(jiān)持每天讀書,走到哪里就看到哪里,小時候在和爸爸媽媽在最吵得集市上,他仍然讀書,也讀得津津有味,還在自己的書上鉤鉤畫畫,做滿了注釋,他博覽群書,在是一位偉大的軍事家的同時他又是一位文學(xué)家,他寫的詩篇都是通過讀書而書寫成的,他往往寫的是氣勢磅礴,如比較著名的《沁園春·雪》,很多他的詩篇留給了后人,讓后人去細(xì)細(xì)的揣摩。

          外國一個小女孩,她曾經(jīng)說過:“如果有人要我當(dāng)國王,住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車和華麗的衣服,還有成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決定不當(dāng)國王。我寧愿做一個窮人住在藏有很多書的小草房里,也不愿意做一個不能讀書的國王,不被財(cái)富和享受迷惑了眼睛,讀書才是最重要的,金錢總有用完的時候,而知識是偷不走的!

          與此看來,古今中外,無論是名聲大的人,還是普普通通的百姓,凡是讀書者,都是不平凡的人!讀書改變命運(yùn)。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書為本。此刻,唯有前進(jìn)!前進(jìn),唯有讀書!

        讀書的作文 篇2

          閑暇之余,手捧一本《紅樓夢》,仿佛品一杯清荼;無聊之時,手握一本《水滸傳》,仿佛品一碗米酒……一本本書從我指尖劃過,一段段與書相伴的時光在我心中珍藏。

          一本好書就是一位益友,在你為難時,幫你作出選擇。我有時因瑣屑之事與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,有時因同學(xué)的指責(zé)而怒火中燒,也有時因同學(xué)的冷落而憂傷難過。這時,書香平靜了我內(nèi)心的急躁,提高我的修養(yǎng),幫助我做出正確選擇。

          一本好書就是一位良師,在你迷茫時,為你指點(diǎn)迷津。我也曾因成績好而張揚(yáng)自傲。一度受盡打擊,慢慢自卑起來。而畢淑敏女士的《我很重要》仿佛一道陽光,射進(jìn)了我人生的灰暗地帶,打破了我自閉的外殼。它像是陽光的向日葵,用鮮活的顏色給予我向上的勇氣,在迷茫中繪出路的方向。

          一篇篇散文仿佛朵朵梨花,身著世間最樸素的白色卻擁有華貴的氣質(zhì),就像散文用樸素的語言表達(dá)作者最真摯的感情?吹揭黄獙懢吧⑽,猶如看遍了世間的最美河山,好像看到一朵朵綻放的梨花,就看到了整個春天。

          兒時的我讀書就像囫圇吞棗,只覺得看過便是讀了。上小學(xué)時,我讀了王爾德的《夜鶯與玫瑰》,只是替夜鶯為了紅玫瑰獻(xiàn)出生命感到不值,為青年的真心被踐踏而惋惜。而現(xiàn)在,我有了更深刻、更理性的理解,仿佛看到了為愛獻(xiàn)身的美好心靈……一本本書、一篇篇文章在我指尖劃過,一遍又一遍。

          我在書中體會紅樓夢斷的.悲涼無奈,深深思索;我在書中品味水滸英雄的豪情萬丈,熱血澎湃……令人心碎的愛情還在腦中回放,被激起的滿腔熱血仍在流淌。指尖劃過的一本本書與一篇篇文章,仍在記憶深處,深刻的道理一直被珍藏。那些與書相伴的時光,我從來不曾忘記。

        讀書的作文 篇3

          書是人類的好朋友,它能開闊我們的眼界,使我們的靈魂在大自然中奔馳;書是人類的好朋友,它能滋潤我們的心靈,令我們幼小的心茁壯成長;書是人類的好朋友,它能增長我們的知識,讓我們插上一雙強(qiáng)健有力的翅膀在知識的天空翱翔;書是人類的好朋友,它是我們的精神食糧,作為大腦的慰籍,無時無刻都在幫我們補(bǔ)充營養(yǎng)。人一旦離開了書,就像魚兒離開了水一樣,一事無成。我也是書的“忠實(shí)粉絲”,書便是我快樂的源泉。來吧,迎著清風(fēng),伴著柔浪,跟著我的鏡頭一起去體驗(yàn)書帶給我的快樂吧!

          那是三年級的一個周末,空氣中彌漫著令人窒息的感覺。在考試中失去了桂冠的我,心情異常地?zé)⿶灐乃瘔糁行褋淼奈,迷迷糊糊地走到窗邊。忽然的一聲“轟”,震醒了我,我抬頭望望天空:雷轟電擊,烏云密布,天空更是下起了瓢潑大雨。心里的郁悶加上郁悶的天氣,得到的自然是郁悶得近乎瘋狂的我。在這么惡劣的天氣中,能做什么呢?我似乎迷失了方向,頓時不知所措。突然,我的腦子里靈光一閃:人們不是說讀書能使人忘記自我嗎?那我就去書的世界里尋找滋潤的甘霖吧!說做就做,我進(jìn)入了近在咫尺但從未踏足半步的'書房。沒想到,小小的一間書房竟可以蘊(yùn)藏如此多的書!帶著驚奇的心,我隨手撿起了一本《魯濱遜漂流記》,躺在沙發(fā)上,準(zhǔn)備開始我與書觸電的旅程。

          剛翻開扉頁,我就被它吸引住了,手指不由自主地把一張張紙翻到后面。在這期間,我確實(shí)忘記了自我,被小說那動人心弦的情節(jié)吸引了:小說繼續(xù)了英國少年魯濱遜從小熱衷于航海,長大以后更是完成了自己夢寐以求的職業(yè)—航海?刹恍业氖,在他第三次出海旅行的時候,船被暴風(fēng)雨掌控,撞到了巨礁上,船上的人都幾乎不能逃過這一劫。可幸運(yùn)的是魯濱遜竟然毫發(fā)無傷!海浪把它送到了周邊的一個荒無人煙的小島上,憑著自己聰穎的悟性和船上帶來的東西,他在島上種植糧食、修建住所、制造家具、巡演野獸……把原本的荒島變成了欣欣向榮的家園,并在那度過了28個富有傳奇色彩的春秋。

          小說讀完了,我卻陷入了沉思:為何魯濱遜能不懼危險,樂觀面對生活;而我卻因?yàn)橐淮蔚氖《货瓴徽瘢坎恍!我要做第二代的魯濱遜,我要不懼困難,在困難面前抬起頭的人,才是真正勇敢的人!當(dāng)一切想通的時候,我再次抬頭望望天空:天上的烏云散開了,空中的狂風(fēng)消失了,地上的暴雨停止了,留下的只是無邊燦爛的云彩和和煦的陽光,以及精彩的書本陪伴著我,帶給我快樂……

          朋友們,書是人類的好朋友,也是一雙強(qiáng)健有力的翅膀,更是我們的快樂之源!來吧,讓帶給我們快樂的書伴隨我們,在蔚藍(lán)的天空下,在泥濘的人生學(xué)習(xí)道路中踏下一個又一個的堅(jiān)實(shí)腳印,希望在我們身上,未來由我們開拓,讓我們一起手牽著手,肩并著肩,在快樂的帶領(lǐng)下,奔向成功的巔峰吧!

        讀書的作文 篇4

          從小到大,我也經(jīng)歷過不少的事,每件事后我都有新的收獲。但細(xì)想吧,唯有讀書讓我有說不出卻又忘不掉的滋味。

          記得小時候,夏夜的夜晚十分靜,十分美:每一個晚上,星星都會露面,有的閃爍耀眼;有的則“獨(dú)占一方”,若隱若現(xiàn)。月亮更是占盡了風(fēng)采,有時如小船般,有時似玉盤。每當(dāng)它悄悄地爬上樹梢,每當(dāng)它灑下皎潔的光輝,我便會在院子里誦讀唐詩:李白的《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”孟浩然的《登黃鶴樓》,“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!边有杜甫的《絕句》,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!蹦菚r,我經(jīng)常讀到八九點(diǎn)鐘,經(jīng)常到了星星快失去“光芒”的時刻。因?yàn)檫小,所以便從簡單的唐詩學(xué)起。這是我在漸漸長大中的懵懂,但那時,讀書讓我體會到了一種求知欲渴又激動萬分的滋味。

          長大一點(diǎn)后,媽媽便交我讀《格林童話》。在好奇中學(xué)著,也可以算是囫圇吞棗吧?烧f真的,這本書真的.很“有趣”,從剛開始讀,我便被一個個感人的故事吸引了:善良的白雪公主經(jīng)過小矮人的幫助最終遇見了王子;科聯(lián)的灰姑娘忍受著屈辱的痛苦卻憑著堅(jiān)強(qiáng)、善心、純凈美好的心找到了自己心愛的王子,這是美好的。當(dāng)然,一些悲傷也是必不可少的:美人魚為了王子堅(jiān)決忍受那刀劈般連心的疼痛,卻因愛與善良犧牲自己換來了王子的幸福。他們有的讓我情不自禁的笑,有的卻讓我因感動而潸然淚下。也就在這時,我懂得了愛心是多么重要,也學(xué)會了真、善、美!陡窳滞挕分猩鷦拥墓适虑楣(jié)讓我好像被控制似的“啃”完了一本書,那也是我成長的腳印。記得那時,我是好學(xué)的,也是天真的,讀書讓我有種好奇又說不出來的滋味。

          再大些后,我認(rèn)識更多的字了,便開始讀更長的名著:《小王子》、《西游記》、《紅樓夢》、《苦兒漂流記》……那時我的感覺是自豪的,驕傲的!心里不禁佩服起文中堅(jiān)毅的主人公,佩服起寫那些書的作家,也佩服起讀完它們的我自己。這時,讀書的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了,甜甜的。

          林海英說:“我是吃飯長大的,也是讀書長大的!”我亦是這樣認(rèn)為的。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書讓我更加優(yōu)秀,更加自信。我在讀書中成長,也在讀書中感悟。讀書也有讀書的滋味,別有一番的滋味!我們一起讀書吧!

        讀書的作文 篇5

          我愛讀書,沒有什么可以形容我對它的感情,那是簡單、純凈的喜歡,不帶一點(diǎn)粉飾。在書海中,我可以盡情遨游,領(lǐng)悟哲理,感受人生,得到成長。

          小時的閱讀,只是一幅簡單的插圖,幾句簡短的文字,一個小小的故事,卻足以讓我心生感悟:讀《皇帝的新衣》,我懂得做人要誠實(shí),要敢于說真話;讀《灰姑娘》,我明白只有心存善良,才會得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》,我認(rèn)識到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中,我慢慢長大。

          成長為一名“紅領(lǐng)巾”,再成長為一位“共青團(tuán)員”,書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈,牽引我走向光明。當(dāng)我遇到困難,魯濱遜告訴我迎難直上,絕望終究變希望,他讓我重拾信心與勇氣,整裝待發(fā),挑戰(zhàn)困難,最終取得勝利。當(dāng)我心性浮躁,《性格決定命運(yùn)》告誡我,良好的性格才會造就美好的未來,這時我便會沉心靜氣,看庭前花開花落,榮辱不驚。當(dāng)我怕苦懈怠時,懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鳥”、“先飛的.鳥”、“勤勞的蜂”……

          進(jìn)入初三,升學(xué)的壓力更是席卷而來,數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式與物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,一張張“圈多鉤少”的試卷,讓我有些心灰意冷。放月假回家,媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上,她遞給我一本書:《成功的人背后的故事》,對我說:“孩子,這是媽媽送給你的禮物!毙聲谑郑M會怠慢?享受讀書,書香滿口。很快,一個個故事驅(qū)散我心空的黯淡:愛迪生實(shí)驗(yàn)數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑,經(jīng)歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾,也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?讀著讀著,我的心境越來越平靜!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨,它將無法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在閱讀中成長。

          沏一壺香茗,捧一卷書冊。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷,享受與感悟漸變?yōu)槌砷L,與我合二為一。

        讀書的作文 篇6

          讀書的滋味可能是甜的。因?yàn)槿绻阏J(rèn)為讀書是一種樂趣,那么你就會擁有許多知識。到了考試時,假如你有一道題不會,在檢查時突然想到在看過的書里有,便用筆寫上,這樣心里一定會是甜的。交完卷,同學(xué)們都愁眉苦臉,焦急地問這道題怎么答,這時你告訴他們,這道題怎么答,他們會怎樣高興,這是你的心就更甜了。

          但讀書的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時,故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他們,不知不覺中,鼻子一酸,就會哭出來,當(dāng)時心里就是酸檸檬的滋味。

          讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個人物很像你,和你犯的錯誤差不多時,你仿佛就找到了自己的影子,知道自己錯了,那時臉上就是火辣辣的。

          讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷,上課也看,車上也看,晚上打著手電筒還看,那么不僅你的成績會一落千丈,連眼睛也會變壞的?荚嚂r,老師講得內(nèi)容你一無所知,那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭,你的眼睛在不知不覺中就患上了近視,眼前一片朦朧,什么也看不清。父母即便花很多錢,也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后,只好戴上一副眼鏡,從此也可能多了一個“四只眼”的綽號。這時,你可就要后悔莫及了,同時心里也會比吃了黃連還要苦。

          所以我說,讀書的滋味是因人而異的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去選。

          在我們學(xué)生的世界里,學(xué)習(xí)就是一件難受的事情。不過我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受。

          其實(shí),學(xué)習(xí)就像是一面鏡子,平時的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來的樣子。只要你認(rèn)真的去對待學(xué)習(xí),它就會反射出好的成績給你看。然而,你就會從中得到快樂。也只有能從中得到快樂的.人,才是真正會學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)的人。

          可怎么樣才能得到好的成績呢?其實(shí)答案很簡單。首先,學(xué)習(xí)注重的就是平時,只要你上課聽講了,回家作業(yè)也認(rèn)真做了,那你的分?jǐn)?shù)自然而然的就提高了。

          其次,就是千萬別讓你的心情不能被考試成績而左右。考好了,不能太驕傲,以為自己全都懂了,上課就不聽講了,回家作業(yè)也不好好做了,不再把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,考不好也別灰心,只要不放棄、不氣餒,從失敗中吸取教訓(xùn),從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)。就會勇往直前,更不會在同一個地方跌倒兩次。

          不過,享受學(xué)習(xí)也不意味著不對堆得高高的作業(yè)感到厭煩。老師常常會給我們布置很多作業(yè),我們自然就會感到頭疼,自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差;因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè);上課無精打采的;甚至不想學(xué)習(xí)等。其實(shí)只要老師們少布置些作業(yè),認(rèn)識那個我們多一點(diǎn)童年時光的回憶就足夠了。難道你們就想我們美好的童年抹上一層永遠(yuǎn)都揮之不去的陰影嗎?老師,就請你們不要讓我們兒時的回憶只有讀書、寫作業(yè)。

          也許,只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂,從成績中得到享受的人,才是能長久立于不敗之地的真正的強(qiáng)者。

        讀書的作文 篇7

          在我十二歲生日即將來臨的前幾天,我激動不已!心里不停地幻想著爸爸媽媽會送給我怎樣美麗、神奇的禮物。但出乎我意料的是,當(dāng)20xx年10月26日終于來臨時,爸爸竟捧著一堆名著,并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物?從來對名著不趕興趣的我有些失望。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義,就像在他意料之中似的,他笑著對我說:“我知道你對這件禮物不太滿意,但是我敢確定,當(dāng)你讀完第一本書時,你一定會想讀第二本,然后第三本,第四本……不相信的話,你可以試試看!”

          出于好奇心,我按照爸爸的“秘方”試了試,不可思議的是,還真讓爸爸給說中了!我愛上了這些名著!書的世界里的精彩把我給深深吸引住了!書中的主人公開心,我就會跟著開心,書中的主人公傷心,我就會一整天愁眉苦臉……我時刻分享著他們的快樂與悲傷,就如他們的知心朋友一樣,替他們分憂解難!我還記得當(dāng)我在讀《假如給我三天光明》的那幾天,我對海倫 凱勒的遭遇深表同情,甚至還掉下了眼淚;同時,我也對她這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的'精神震撼不已,我覺得,海倫 凱勒的一生不愧是我們這個時代最偉大的輝煌之一,她的辭世是整個世界的損失!再想想我自己呢?我在過去沒有好好珍惜一分一秒,我感到羞愧不如,不過現(xiàn)在,我懂得珍惜了,我知道時間一去不復(fù)返、一寸光陰一寸金了。我走進(jìn)了一個由書展開的新天地:讀了高爾基先生的《童年》,我知道了下層人民的生活是多么的艱難,多么的不容易;讀了馬克 吐溫先生的《湯姆·索耶歷險記》,我感受到了湯姆 索耶精彩、刺激的成長歷程。

          在讀書的過程中,我意識到書中充滿了知識與智慧,當(dāng)我們讀過一本書后,我們總可以從中學(xué)到許多知識,增長許多見識。不同的好書告訴我們不同的道理,讓我們有不同的感受,它們分別講述了不同國家、不同的人與不同年齡的故事。書也可以讓我們變得更加聰明,懂得辨別是非。讀了書后,我們學(xué)會了辨別好壞,還知道了什么是對的,什么又是錯的。

          書,是知識的海洋。

          書,是智慧的翅膀。

          書,是力量的源泉。

          書,是生活的方向盤!

          所以,讓我們一起讀書吧,一起與書交朋友吧!

        讀書的作文 篇8

          在我們五彩繽紛的童年中處處充滿快樂,而在這快樂中卻少不了書。在我眼里,讀書是一種享受,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中得到知識。

          書可以使人頭腦充實(shí),可以把一個懦落的人變成一個堅(jiān)強(qiáng)的人,也可以把一個愚笨的變成一個聰明的人。沒錯,高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯!彼拖褚槐K明燈在我們的前方照著,引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。

          當(dāng)我拿起桌上的《牛頓》津津有味地讀了起來時,我仿佛進(jìn)入到了另一個時空,沉浸于美妙的書的世界。當(dāng)書中的牛頓做實(shí)驗(yàn)時,我好像就在他旁邊跟他一起動手?粗nD,我也會拿與他跟自己相比,想起自己遇到困難就退縮,真是慚愧。漸漸地,時間一分一秒地過去了,可我還在書的世界里遨游。此時,媽媽來了,她一把奪過我手中的書,對我說:“該吃飯了,不要再看了!甭犃藡寢尩.這句話我才發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)在“咕咕”地叫,我該去吃飯了。

          還有一次,我去一個同學(xué)家玩,正當(dāng)我們玩得高興時,桌上的一本書吸引了我的注意力,我把它拿過來一看,原來是我一直想買的《好心眼巨人》。我迫不及待,沒經(jīng)過朋友的同意,就讀了起來,我越讀越有勁,深深地被書中的好心眼巨人感動了,他居然能不受其他八個巨人每天吃人肉的影響和“索菲”一起去探險,做一個誠實(shí),善良,有愛心的巨人。

          突然,門鈴響了,原來是同學(xué)的媽媽回來了,我抬頭看看時間已經(jīng)五點(diǎn)多了,我放下書連忙向家里跑去。

          從此,我與書成了形影不離的好朋友,因?yàn)樗鼈魇谖液芏嗟闹R,讓我增長智慧,還讓我懂得了無數(shù)的道理,所以我感謝書,我愛書!

        讀書的作文 篇9

          書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

          小時候,不認(rèn)識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的.悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

          隨著年級的逐漸升高,認(rèn)識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨(dú)獲。

          書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

        讀書的作文 篇10

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友!边@是臧克家心目中的書。而在我的心目中,書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游,書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

          我從小就喜歡看閑書,而且常常偷著看書,現(xiàn)在,我就講一個我“夜看課外書”的故事來給大家聽一聽。記得那是一個深夜,天已經(jīng)完全黑了下來,媽媽讓我早點(diǎn)睡覺,我進(jìn)了自己的'房間,我的枕頭下壓著一本媽媽今天剛給我買的《笑貓日記》,睡褲的口袋里藏著一支

          小手電筒,正準(zhǔn)備秉燈夜讀呢!我輕輕地抽出書,打開手電筒,一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩,昏暗的燈光,模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上,我懷著激動的心情津津有味地讀了起來。書的情節(jié)像一塊磁鐵一樣吸引著我,我獨(dú)自陶醉、享受在書中,陶醉于充滿世間百態(tài)的童話樂園間。時間不知不覺地到了凌晨12點(diǎn),可是精彩的故事讓我欲罷不能,我好幾次強(qiáng)迫自己不看了,但都失敗了,因?yàn)闀恼T惑力實(shí)在太大了。

          這時,門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲,我心里一驚,莫非是媽媽來查夜了,我正準(zhǔn)備關(guān)手電筒,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)然,我不但被批評了,而且沒收了我的小手電筒。

          讀書是好事,但大家可不要學(xué)我竊讀哦!

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