讀書成長作文

【推薦】讀書成長作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的讀書成長作文3篇，希望對大家有所幫助。

讀書成長作文 篇1

　　在我家，書桌上、床頭、沙發(fā)上，到處都是書疊成的“百尺危崖”，搖搖欲墜，時刻都有崩塌的可能，不能再往高處壘了，只好挖潛改造：過道、陽臺、衣櫥上，每一處空隙都有書和雜志。每一本書都會輕輕地散發(fā)出一種芬芳，把人吸引到奇妙的地方去。這種芬芳，時而馥郁，時而淡雅，時而純凈，時而甜蜜，這種縹緲而奇異的芬芳，深深地把我吸引到這個永遠(yuǎn)純潔、美好的地方——書的世界。

　　對我而言，讀書如同去拜謁一位仰慕已久的名士，但不用事先通報告知，直接就可以“入堂而坐”，與主人談天說地，這真像有了一位知己。書的奇妙，書的絢爛，書的深邃，書的豐富多彩，讓我在天真爛漫的童年時光里，和它結(jié)下了不解之緣。

　　還沒上幼兒園時，一次在偶然的情況下看到一本書。當(dāng)時我并不識字，但十分喜歡那些生動的插圖和漂亮優(yōu)雅的文字在白色的書頁上如花兒般綻放。在爸爸媽媽回家之后，我就大聲向他們宣告：“我要認(rèn)字，我要讀書！”

　　上幼兒園時，我已粗淺地知曉了幾個字，讀起了《格林童話》《安徒生童話》之類的幼兒讀物。在這里，我看見了灰姑娘的水晶鞋；看見了那十一只盤旋于空中的野天鵝；看見了那賣火柴的小女孩的祈禱……我全身心地沉浸在書中，與故事中的主人公一起喜怒哀樂，不知是我融入了文章，還是文章融入了我的心。

　　書是一種懂的報答的靈性之物，人們用眼睛“撫摸”過它之后，它便把自己的塵世間的'位置隱縮了，也不忘凈化人的心靈。轉(zhuǎn)眼間，我已跨入了小學(xué)的校門。這時，讀書不僅給我?guī)�來快樂，還為我的成長助力。

　　三年級時，我開始接觸到長篇作文，每次寫作時，我便把從書中學(xué)到的好詞佳句如趕活潑的鴨群一般攆到了紙上，為我的文章增色不少，我的作文每每被老師當(dāng)做范文講評，這大大地增加了我的自信心。讀書，還教會了我為人處事的道理。汪曾祺筆下一個個淡漠明志的人物和清靈的筆觸使我對物質(zhì)看到了許多；馮翼才繪聲繪色構(gòu)造出的天津衛(wèi)使我懂得了些許人情世故；而周國平唯美的敘述讓我悟出了許多人生哲理……讀書，充實(shí)了我的心靈，芬芳了我的人生。

　　雖然一個人的生命只有一次，但是通過讀書，我們的人生軌跡會延伸到時空深處。讀書，會讓你因此而高貴，周身散發(fā)著麝蘭般的芬芳。

讀書成長作文 篇2

　　生在祖國藍(lán)天下，長在祖國懷抱里。媽媽常常感嘆著說：“這21世紀(jì)的少年一代多有幸呀，趕上了改革開放、科教興國、國力不斷強(qiáng)盛的和平好年景，趕上了胸懷祖國、放眼世界、博采眾長、實(shí)現(xiàn)輝煌的好時代。要珍惜學(xué)習(xí)，立志成才呀！”媽媽望子成龍，殷殷期盼。像那魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天一樣，盼望著代代少年兒童要不斷地追高逐遠(yuǎn)、尋找生命的力量以祈求美夢成真。

　　怎樣美夢成真？誰能指引我們時時自知自勝自強(qiáng)呢？思來想去探求過古往今來的人，讀書才有此魔力。樂于讀書教會了我要有志不在年高，為中華之崛起而讀書；樂于讀書開啟了我智慧門，教我要自愛自知自立，樂于讀書教會了我灑向人間都是愛；樂于讀書教會了我海闊任魚躍，天高任鳥飛；樂于讀書教會了我國富民強(qiáng)、外敵才不敢欺；樂于讀書教會了我要厚德載物，自強(qiáng)不息。總之濃濃書香氛圍中，諄諄教誨似春風(fēng)，綿綿恩情似海深。在舉國教育的殷殷期盼下，我懂得要成功先做人：懂事走遍天下人人愛，不懂事寸步難行親人厭。要知榮辱習(xí)禮儀愛無邊才能通行天下，贏得四方喝彩！光學(xué)習(xí)好可不行，要不就成為語言的巨人、行動的矮子，無益于社會、猶如自棄、悔恨一生了。正是在書香中的理想信條的照耀下，我立志做個好學(xué)生、好孩子、好公民，在品質(zhì)的各個方面都力求完善。

　　每當(dāng)我自以為是，驕傲固執(zhí)時，面對變化多端的題型，我低頭自認(rèn)“海有邊山有路，學(xué)無涯不停步。唯有謙虛才能進(jìn)步。”在學(xué)習(xí)上，我逐步樹立了態(tài)度決定高度，方法決定高效、細(xì)節(jié)決定成敗，戰(zhàn)必勝、勝必謙的信念。每當(dāng)馬虎來襲，我提醒自己：喜愛嚴(yán)討厭松，一嚴(yán)就聰明可愛，一松就糊涂可恨。每當(dāng)遇到困難時，總自我鼓勵：精神百倍，才能打?qū)W習(xí)勝仗。勤奮是神筆，功到自然成。每當(dāng)學(xué)習(xí)松懈，又想起父母的`殷殷期望：河流渴慕大海，日夜奔騰；我們渴望進(jìn)步，不斷努力。不管好自己，怎能變得強(qiáng)大？成功來源于理想，力量來源于奮斗。我們都有上進(jìn)心，祖國媽媽最開心！正是在這些格言光輝的照耀下，經(jīng)過不斷地調(diào)整，我逐步養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思，不斷改錯、迎難而上、虛心求教的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)也在不斷向優(yōu)秀靠攏！奧數(shù)、語文、英語年年攀高，穩(wěn)居年級前列，征文、美術(shù)比賽也喜報頻傳！不但自己棒，還要同學(xué)棒：我常常及時真誠地幫助班內(nèi)、家屬院內(nèi)學(xué)習(xí)遇到困難的同學(xué)。如三年級下期周周幫著家屬院內(nèi)的伙伴指導(dǎo)商討寫好作文；經(jīng)常性幫著同學(xué)上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，從中體驗(yàn)到“我為人人，人人為我，美好社會日日到”的快樂。我以一顆真誠友善心，換來了同學(xué)們的信任和支持，多次被評選為三好學(xué)生。

　　總之，書以豐厚的內(nèi)容、多角度的視野，使我不斷牢固樹立榮辱觀，在各方面力求一流。紙上功夫終覺淺，絕知此事要躬行。雖然我們稚嫩不夠盡美，但不懈的努力一定會在今后的學(xué)習(xí)生活中，更加積極的完善自己，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友，父母的開心果，不負(fù)祖國的重托，以回報社會，無愧一生！

讀書成長作文 篇3

　　我就讀于統(tǒng)一路小學(xué)這所有著悠久歷史的“書香校園”，在一期期的選舉“書香家庭”，一期期的舉辦“讀書節(jié)”，一期期的“專家講座”中，引導(dǎo)著我們走向奧妙無窮的讀書生活。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書益智，讀書能陶冶情操，我愛讀書。

　　媽媽一有時間，就會帶我去書店，感受那種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。還記得有一回，我和媽媽去書店，我選了一本自己非常喜歡的'《格林童話》，拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來。后來媽媽選好書后，轉(zhuǎn)了一圈好不容易才找到我。因?yàn)槲覜]看完，媽媽就同意我買回家繼續(xù)看。

　　我看過的書還有幽默、腦筋急轉(zhuǎn)彎、民間故事、思維游戲、《唐詩三百首》、科學(xué)類書籍（如《十萬個為什么》《四季時鐘》）、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個成長故事》、《海底兩萬里》、漫畫書、一些益智類的書籍。書讓我明白了很多道理，《小貓釣魚》讓我明白做任何事情都要有恒心，不然就會一事無成；《科學(xué)時鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金，我們應(yīng)珍惜時間，把握時間；《小錫兵》讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；《小木偶奇遇記》讓我明白誠實(shí)品格的可貴；《穿長靴的貓》告訴我們怎樣樂觀的面對生活；《男生日記》讓我感受到可貴的創(chuàng)造力和幽默感……每讀一本書，我就感覺自己像目睹了整個故事情節(jié)，與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望。現(xiàn)在每回放學(xué)回家在完成好作業(yè)的前提下，我都會堅(jiān)持讀半個小時左右的書。書對我來說已是最大的的精神財富了。書讓我在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文故事，更讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，書就如一個好的導(dǎo)師，它能教我們?nèi)绾巫鋈�，做一個于己于社會都有用的人。

　　我們一定要多讀書，讀好書。同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧！

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