有關(guān)讀書的優(yōu)秀作文
導(dǎo)語:讀書破萬卷,下筆如有神。下面是小編整理的一些讀書的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
篇一:《我與書的故事》
書對于我來說從小玩到大的朋友,他早已是我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的時(shí)候,我就對書特別好奇,每當(dāng)姐姐拿起書大聲讀課文時(shí),我就會想方設(shè)法的把她的書搶過來,當(dāng)時(shí)覺得密密麻麻的文字特別的神奇,當(dāng)看到書本上還有漂亮的圖畫,我更是覺得新奇好玩,總是想把這些漂亮的圖畫給撕下來,結(jié)果真把姐姐的書撕破了,姐姐因此哭了好久,狠狠的懲罰了我一頓。當(dāng)我上幼兒園,姐姐給我買了一本故事書,那是我人生中第一本課外書,我高興的手舞足蹈,可因?yàn)樽R字少,讀不了,于是姐姐就教我拼音,我學(xué)會了拼音就用手指指著單字一個(gè)一個(gè)的拼出來,再把幾個(gè)字連起來讀,很多時(shí)候我拼出了這個(gè)字忘記了上個(gè)字,于是又重復(fù)拼一遍,有些詞語不明白我就纏著姐姐問,通常是拿著故事書趴在桌子上一個(gè)人拼讀的有滋有味,一則短短的故事要讀好些時(shí)間,我看完了故事還會跟媽媽分享,告訴她我要當(dāng)這個(gè)公主,當(dāng)那個(gè)公主,媽媽常常被我樂在其中的傻樣子逗得哈哈大笑。當(dāng)我讀二年級的時(shí)候,我除了讀故事書外還會讀一些作文書,比如《看圖寫作》《新概念作文》等,看了這些書我的寫作水平還提高了不少呢。上初中的`時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)比較重,幾乎每天都扎在試卷堆里,看課外書的時(shí)間直線下降,可我很想看,于是就偷偷的將課外書藏在床上,每天晚上睡覺前看一會兒,很多時(shí)候媽媽叫我要關(guān)燈,我關(guān)了燈就開起臺燈躲在被子里看,被媽媽發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)少不了一頓罵,可能是因?yàn)槌踔叙B(yǎng)成了在睡覺前看書的習(xí)慣,在我的枕頭下總會有一本書,每天晚上都得看一會兒書才能入睡。
現(xiàn)在,我們學(xué)校的有著良好的讀書氛圍,開展了一系列的讀書活動,我也積極參與這些活動,因?yàn)樽x書是一件非常幸福的事兒,讀書人都是幸福人,我總覺得讀書能帶給我一種無形的力量,這種力量讓能使我感到無比快樂,所以在我不開心的時(shí)候,迷茫的時(shí)候,無措的時(shí)候我會靜下心來讀書,總覺得我可以在書中找到我需要的東西。
培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,,給人以才干。”而我說:“讀書讓我的人生更加幸福”作為未來的一名教書的,書會陪伴我一輩子,我想書才是我最好最鐵的朋友了吧
篇二:《書的給予》
小時(shí)候,“書”的概念,在我的認(rèn)知里,除了課本再無他物,父母也沒有鼓勵我們?nèi)ソ佑|課外書,他們說讀書弄懂課本就行了,所以那時(shí)候,被同學(xué)們當(dāng)成寶書的輔導(dǎo)書籍對于我而言,也只能是一種奢求物了。
后來,學(xué)校每隔一段時(shí)間就會發(fā)《小學(xué)生導(dǎo)刊》、《中外童話》等小學(xué)生讀物,這幾乎是我第一次接觸課外書。拿到這些書,我把它們當(dāng)成寶似的,平平整整地鋪好,放進(jìn)書包也是小心翼翼,甚至連名字都不敢輕易地寫上去,害怕?lián)p壞這來之不易的寶貝。
一有時(shí)間,我就會拿出這些書翻翻看,里面的精美圖畫,里面的童話故事讓我深陷其中,難以自拔。十二生肖當(dāng)大王,霸氣的老虎,機(jī)敏的.猴子等;花仙子選美,牡丹、玫瑰……各種姿態(tài)各種靚,簡直讓人美不勝收。最讓我印象深刻的就是湯素蘭的兒童故事了,充滿著童心童趣,讀她的文章就是一次童話世界的暢游。直到現(xiàn)在,我還記得她筆下的那個(gè)會變魔術(shù)的女老師,擁有神奇本領(lǐng)的女老師,真是她的學(xué)生們驚呆了!或許正是這個(gè)原因,讓我對老師也有了一種向往。在那個(gè)年紀(jì),這顆小小的種子被我藏在了心里。
讀書破萬卷,下筆如有神。雖然這小小的書不足萬卷,但被我翻來覆去地讀,使其給我?guī)淼模粌H是精神上的充裕,讓我的文筆也不斷提升。在班上,我的作文一直是頂呱呱的,經(jīng)常高分并被老師當(dāng)成范文展示給全班同學(xué)學(xué)習(xí)。這種欣喜,無可比擬。
到了高年級,面臨畢業(yè)老師,語文老師要求我們必須買一本作文書,多看多學(xué)。這下讓我為難了許久,從小到大,除了那些讀物,我?guī)缀鯖]有一本完完全全屬于自己的書,我不敢去找爸媽要錢去買……考慮了很久,我終于鼓起勇氣,決定向我外婆要錢,她那么疼我,一定會滿足我的心愿。于是,趁著下午的晚飯休息時(shí)間我偷跑出校,準(zhǔn)備去外婆家,一路上,我都在思索:我要怎么開口?外婆會給嗎?媽媽會不會說我……我簡直害怕極了,到了外婆家門口也不敢進(jìn)去,直到她有事出來才看到了我。我扭捏了很久,始終難以啟齒,要看就要到上課時(shí)間了,才厚著臉皮跟外婆講:我要買書,可不可以給錢給我?外婆沒有說太多,只是問我要多少,我有點(diǎn)不知所措,沒說話,最后外婆給了我十塊錢,我拿起就跑去學(xué)校。
一路上,我不知有多興奮,十塊錢,對小學(xué)時(shí)的我來講就是一個(gè)大數(shù)目,可以買好多書。我一掃失落,小跑著來到學(xué)校小賣部,看著貨架上琳瑯滿目的書,以前路過只能瞅瞅,現(xiàn)在終于可以買到一本真正屬于我的書。我精心挑選著,左拿一本翻翻,右拿一本看看,最終拿起一本金獎作文,付了錢。
來到教室,我認(rèn)真看著這本書,心里像撒了蜜糖一樣甜,終于擁有了一本屬于自己的書。
那是我的第一本書《金獎作文》,八塊錢。始終要感謝我的外婆。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)有了獨(dú)立的生活,書在我的世界里不再那么遙不可及,我可以去買,可以去借,可以通過各種途徑去獲取書籍里面的知識。爸媽現(xiàn)在也鼓勵我多看書,從書中了解世界。
對于書的渴求,我從未丟掉那份熱情。書的意義,除了知識,更是世界,對我來說還有一份濃濃的親情!
篇三:《我與書的故事》
“擊石乃有火,不擊元無煙。人學(xué)是始知道,不學(xué)非自然。萬事須己運(yùn),他得非我賢。”我們從出生到現(xiàn)在,不斷的在學(xué)習(xí),不斷的提高,一個(gè)人的精神史就是一個(gè)人的閱讀史。
讀師范之前,我與書的故事拘禁于教科書。當(dāng)時(shí)以考試成績?yōu)橹鳎瑢凑n外書意識不強(qiáng),甚至語文書后的名著導(dǎo)讀里介紹的書籍都沒看過,為了應(yīng)付考試想到一捷徑——把名著的簡介和作家背下來,F(xiàn)在想想為當(dāng)時(shí)的所作所為惋惜不已。
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。踏進(jìn)師范,身上擔(dān)著教書育人的重任。“給別人一杯水,自己的'先有一桶水”、“學(xué)為人師,行為師范”等語句的感觸,不禁感慨自己學(xué)識太少,心靈的召喚——要多讀書。我給自己列了一個(gè)書單,每周讀一本,不斷朝自己的目標(biāo)邁進(jìn)。我先把初中生必讀名著花讀完,相繼讀了林語堂、路遙、巴金、矛盾、三毛、柏楊、李敖等作家的大量文章。后覺得文章中的詞語以及成語出自于古文,覺得還是應(yīng)多讀古文,打好基礎(chǔ),便把《紅樓夢》《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《鏡花緣》都讀一遍。小時(shí)雖看過電視版的四大名著,但還是覺得看書有韻味也些,令人回味無窮。我偏愛于《紅樓夢》,作者文字功底無可挑剔,人物勾畫的栩栩如生,連丫鬟都描寫的活靈活現(xiàn),各有千秋。其中我比較欣賞的人物是才華出眾、美麗大方、識大局的——薛寶釵。
現(xiàn)在看的書比較雜。小說,散文,雜志,報(bào)刊,詩歌都有所獵及。最近迷上了現(xiàn)代外國書籍,如:《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《擺渡人》、《解憂雜貨店》、《饑餓游戲》等等,我不得不佩服她們的想象力。奇思妙想的構(gòu)思,跌宕起伏的情節(jié),栩栩如生的人物,看后讓人腦洞大開。
愛上一本書,往往是其中某句話道出了你的心聲,你經(jīng)不住拍手稱決絕。劉瑜《給我一顆子彈》中的:“我其實(shí)并不孤僻,簡直可以說活波開朗,但大多時(shí)候我很懶,懶的去經(jīng)營一個(gè)關(guān)系。但大多時(shí)候,就是愛自由,覺得人任何一種關(guān)系都會束縛自己。當(dāng)然最主要的還是知音難覓。龍應(yīng)臺的《目送》中的一句話:“所謂的父子母女一場只不過意味著今生今世你和 他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一段端,看著他逐漸消失在小路的轉(zhuǎn)彎處,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”等等。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀了大量書后,我收獲了許多,靈魂得到凈化,人得到升華!娥囸I游戲》我明白了姐妹應(yīng)怎樣相處;《追風(fēng)箏的人》明白友誼是多么的高貴,為你千千萬萬。受惠他人不可牢記,接受他人受惠應(yīng)銘記在心;《偷影子的人》明白助人為樂是最快樂的事情等等。每一本書都有它的價(jià)值,需要讀的人探索。
書,成了我生活中必不可少的事物。習(xí)慣看一篇美文再開始一天的生活、上課前先讀一篇文章、吃飯前先看一篇文章、睡前看看文章,抱著書進(jìn)入夢鄉(xiāng)。開心時(shí)我會泡杯茶,棒這本書如飲茶般細(xì)細(xì)品味;傷心時(shí)我會棒起書讀,尋找靈魂棲息地,書是最忠實(shí)的伙伴,無論你貧窮或富貴,開心或傷心都不離不棄;無聊時(shí)也棒起書細(xì)細(xì)品讀,思考百味人生。
“青春需為早,豈能長少年”既然熱愛,定將惜時(shí)不斷閱讀。“不愛讀書及即欲死,任從人笑作書癲。”未來無論發(fā)生什么,我都不會丟下我的摯友——書,我們的故事太美,已不能分離。
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