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【精選】我讀書我快樂作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我讀書我快樂作文,希望對大家有所幫助。
我讀書我快樂作文1
書,是一個無所不能的東西,它像一位老師伴你成長,帶你進(jìn)入知識的殿堂,與你攜手打開智慧之門,讓你在知識的海洋里自由遨游。讓你在知識中找出里面蘊(yùn)含的真理。
小時候,每天晚上睡覺之前,我都要纏著媽媽給我講童話故事,每次聽著媽媽講童話故事,我都覺得既過癮又有趣。但今時今日不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的童話世界,我的領(lǐng)悟變了。
每次媽媽講故事都只講到一半,剩下的讓我自己想象,所以腦子里也經(jīng)常浮現(xiàn)出一個個問號:《白雪公主與七個小矮人》中白雪公主會醒來嗎?《皇帝的新裝》會是怎樣的結(jié)局?就是因為這一個個問題,讓我更加如饑似渴地看書,這樣我便心安理得了。
上了小學(xué)后,就慢慢明白高爾基說的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”中的含義。漸漸,書已成為我生活中不可缺少的一部分,有時我竟為了書中的人物喜怒哀樂,它在我心中已是一本包含人生的哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。后來,媽媽給我買了四大名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》,里面的人物個個讓我驚心動魄。它不僅讓我懂得許多歷史知識,對里面的人物形象也有更深刻的'認(rèn)識。《三國演義》里足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚,陰險狡詐的曹操,還有軟弱無能的劉禪,個個武功高強(qiáng),心機(jī)頗深,讓人捉摸不透。
記得有一次去小姨家,說好了要和妹妹弟弟們玩捉迷藏,可是一到小姨家書房,我就被應(yīng)有盡有的書籍給吸引住了。把捉迷藏的事情拋到了九霄云外。正當(dāng)我看得起勁時,妹妹和弟弟突然闖進(jìn)來,大聲喊道:“姐姐,我捉到你啦!”我百思不得其解地問:“你們在干什么?”妹妹連忙跑來摸了摸我的額頭說:“沒發(fā)燒呀!”“去去去,小孩子別亂說話。”我不耐煩地說道。
的確,書籍讓我從中學(xué)到了知識與智慧,激勵著我勇往直前!所以我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文2
在人生中,最使我難忘的快樂是:讀書樂。因為她錘煉了我的能力,讓我感受成功的喜悅,享受人生的甜蜜,所以我最喜歡讀書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是著名的作家高爾基說的。正因為我喜歡讀書,所以我從書中增長了知識,陶冶了情操,獲得了快樂。所以,我喜歡讀書。
我讀過許多好書,但是我覺得最令人感動的是——《魯濱孫漂流記》。這篇文章主要寫了:一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去,奪走了魯濱遜同船的那些人的.生命,只有魯濱遜一人幸存,他流落荒島,竟然生活了近三十年。魯濱遜并沒有被困難所嚇倒,一人在荒島上堅強(qiáng)地活了下來。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫得惟妙惟肖,扣人心弦。在孤島上,魯濱遜表現(xiàn)得很堅強(qiáng),即使身處絕境,也沒有放棄生命,仍然頑強(qiáng)地活著。這正是我們要學(xué)的那種不屈不撓的精神。
通過看書,我還增長了自己的技能。記得有一次,我的豎笛不會吹。就連do,re,la。mi,fa,si在哪兒我都不知道。這可怎么辦才好呢?于是,我經(jīng)常請教豎笛吹得好的同學(xué)。他們對我說要買以本《豎笛啟蒙》的書,我聽了他們的介紹便去買了一本。這本書不但介紹了吹豎笛的技巧,而且還要我們要堅持練習(xí),不能半途而廢。于是我按著它所教的方法去練習(xí),每天早晨很早就起床練豎笛了,晚上睡覺前我也拿著豎笛在練習(xí)。一天一天的過去了,經(jīng)過我不斷的努力,終于我會吹豎笛了。
我讀書,我快樂。我從書中獲取了成功的喜悅,享受了人生的甜蜜。因此,我覺得我很快樂!……
我讀書我快樂作文3
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!逼障=鹪疲骸皶侨祟惖木袷臣Z!倍鴮τ谖叶,自幼養(yǎng)成的讀書習(xí)慣,既給了我源源不斷的精神食糧,又讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
幼兒園時,我迷上了一款風(fēng)靡全國的網(wǎng)絡(luò)游戲“賽爾號”,于是纏著爸爸買了本“賽爾號”精靈圖鑒,那是我看的第一本書;也正是通過這本圖鑒,讓我認(rèn)識了許多字。所以,我在四五歲時,就磕磕絆絆地看了家中書櫥里的《三國演義》和《西游記》,雖然我讀得一知半解,還有許多字不認(rèn)識,但我還是勉強(qiáng)地讀懂了一些,當(dāng)諸葛亮在五丈原病死時,我大哭了一場;當(dāng)唐僧一行歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)時,我激動得手舞足蹈。
上小學(xué)后,我學(xué)會了查字典,閱讀量就更加大了,像《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《名偵探柯南》等五花八門的圖書,都被我收入囊中。后來,我在學(xué)校門口的“中原希望讀書社”辦理了借書卡,每天放學(xué)后的第一件事就是去借一本書回家看,這讓我在書海里能夠更加自由地遨游。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是小學(xué)高年級的學(xué)生了,我的閱讀目標(biāo)轉(zhuǎn)向了那些名家巨著,像《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等,都不止讀了一遍。通過書中主人公人生的酸甜苦辣,我感悟到了許多人世間的真理。每個月初,當(dāng)拿到訂閱的《中國國家地理》、《我們愛科學(xué)》等雜志時,我更是愛不釋手,讀起來便廢寢忘食。每當(dāng)我過生日或者“六一”兒童節(jié)時,我最喜歡的禮物便是一本好書,而爸爸媽媽總會毫不猶豫地滿足我的愿望。
我讀書,所以我快樂;悅讀書,所以悅成長。好了,不寫了,新一期雜志又到了,我要去讀書呢!
我讀書我快樂作文4
我讀書,我快樂書,是生病時的療傷藥;書,是寂寞時的好朋友;書,是黑夜里的亮光;書,已成了我生命中的一部分,我讀書。暢游書海,我收獲頗豐。我讀書,我快樂!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。當(dāng)我做完所有事情的時候,讀書,便是我最好的選擇。打開書來,細(xì)細(xì)品味,就能發(fā)現(xiàn)書中的很多精彩之處。
今年春節(jié)來臨,我乘上踏往爺爺奶奶家的車,在奶奶家,我找到了我的一本書,我便捧起來如饑似渴地讀了起來。當(dāng)奶奶叫我吃飯時,我以為是書中的壞人,喊了一聲:“大膽壞人,往哪里走!”奶奶見了樂呵呵地說:“傻丫頭,該吃飯了!边@時,我才回過神來。看見全家都在哈哈大笑。有書相伴,快樂相隨。我讀書,我智慧。通過讀書,我懂得了很多知識。通過歷史類書籍,我了解了許多歷史故事;通過科普類書籍,我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過各類報紙文刊,我知曉了一些國際國家大事。
記得有一次在語文考試智力大沖浪時,有一道題難住了我,我左想右想,還是想不出來。我失望極了,我知道了許多道理。我想:附加分肯定拿不到了。忽然,我腦子靈光一閃,智慧寶典上不就有這道題嗎?我快速的把答案填了上去,我在心里默默地感激這位不會說話的'老師。有書相伴,提升智慧。我讀書,我成長?戳恕堆笫[頭歷險記》我明白了做人要像洋蔥頭一樣勇敢,做事要像洋蔥頭一樣考慮周全。
看了《我和小姐姐克拉拉》我知道了幫助別人就等于收獲一份快樂?戳恕睹麄商娇履稀肺叶昧巳魏问虑槎急仨氁獔猿值降住玫淖x書習(xí)慣讓我一生受益無窮;好的讀書內(nèi)容讓我全面發(fā)展;好的讀書方法讓我學(xué)習(xí)樂此不疲。有書相伴,健康成長。我讀書,我快樂。讀書伴我成長!
我讀書我快樂作文5
大家應(yīng)該都知道高爾基說的一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識的源泉”吧?這句話說的太對了,我就特別喜歡讀書,因為讀書對我來說其實是一種享受。倒上一杯茶,靠在椅子上,再加上一本美妙的書,多舒服呀!哪怕一下午,也是舒服的。
很小時候,我就喜歡讀書,聽媽媽說,我十個月大的時候就會把所有的書拿正了來讀,還有模有樣的'“咿咿呀呀”呢!兩三歲時,我讀了《幼兒智力世界》、《幼兒畫報》、《走迷宮》等帶有圖畫的書,有時候看不懂還要和媽媽一起讀呢。四五歲時,我開始接觸童話了,《白雪公主》、《灰姑娘》、《一千零一夜》都是我的專利。慢慢的,又長大了,就開始讀名著了,《三國演義》中的關(guān)羽、趙云、諸葛亮我都喜歡,因為關(guān)羽文武雙全,趙子龍打仗幾乎百戰(zhàn)不殆,諸葛亮神機(jī)妙算,因為他們令我佩服;《愛的教育》中的卡隆我也喜歡,因為他助人為樂令我感動不已;《木偶奇遇記》中的匹諾曹我也喜歡,因為他知錯就改值得我去學(xué)習(xí)。
書是我的好朋友,書真讓我著迷。每個周末,我?guī)缀醵紩D書館,看到那多的書我就興奮不已。我會從書架上找到一本書坐下來津津有味地看著,接著又拿一本……一坐就是幾個小時,到了關(guān)門時我才戀戀不舍地離開。如果不去圖書館就像沒吃飯一樣坐立不安。另外,書店也是我愛光顧的地方,每次路過,我都會鉆進(jìn)去。即使等車的那一分鐘也不放過。有幾次媽媽要趕路硬是扯不過我,只好陪我去了。
我愛讀書,因為書給我了豐富的知識,因為書給我了做人的思想,因為書給我了美好的愿望,因為書讓我看到了更廣闊的世界。總而言之,我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文6
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!睆4歲起,我便與書結(jié)下了不解之緣。踩著書筑成的階梯,我度過了兩千五百多個日子。書,照亮了我成長進(jìn)步的每一個腳印。
剛開始讀書時,我還需要父母的陪伴,每天晚上唯有伴著父母輕柔的讀書聲,我才肯酣然入睡。后來,我可以自己獨立讀書了。我獨立讀的第一本書是圖文版《三國演義》,書中曲折的情節(jié)和生動的畫面緊緊地抓住了我的心,我把它翻來覆去不知看了多少遍。老謀深算的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮、萬夫不當(dāng)?shù)年P(guān)羽、舍身為國的黃蓋……人物鮮明的性格和獨特的經(jīng)歷牽引著我的歡笑和悲傷,深深地印在我的腦海中。
隨著年齡的增長,我的閱讀面擴(kuò)大了,科普、童話、歷史……我徜徉在群書間,取下一本《寓言故事》,聽見狐貍正對著烏鴉甜言蜜語;攤開一張中國地圖,眺望遠(yuǎn)在青海的長江源頭;抽出一冊《昆蟲記》,窺視螢火蟲捕殺蝸牛的經(jīng)過……書,讓我歡笑,讓我難過,讓我憤怒,讓我沉思。我遨游在書的海洋里,收獲無盡的寶藏和快樂!
如今,我讀的書越來越多,越來越厚。抱著強(qiáng)烈的好奇心,瞪著求知的雙眼,我讀完了一本又一本的書。而每當(dāng)讀完一本書,我愈發(fā)覺得自己知識的貧乏和對世界的困惑,于是,滿足之余我又開始尋找下一個目標(biāo),繼續(xù)讀書之旅。
轉(zhuǎn)眼就要升入七年級,到那時學(xué)習(xí)任務(wù)一定會很重,但正如書中魯迅所說的“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的'”,我仍會擠出時間讀書。
“讀書破萬卷”,杜甫隔著一千多年的歲月如是說。而我早已立誓要“讀遍天下書”,讓書成為我一生的伴侶。
我是多么喜歡讀書啊,因為——我讀書,我快樂!
指導(dǎo)老師評語:
小作者講述了自己的讀書經(jīng)歷,字里行間流露出讀書帶給他的快樂。而從文章中所體現(xiàn)出的淵博的知識、生動的語言、流暢的描述等方面來看也說明了博覽群書給他帶來的收獲。(鄭曉玲)
我讀書我快樂作文7
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書是階梯,人們登上理想的高峰;書是,照耀了花草;書是露,灌溉了幼苗……
書仿佛是一位摯友,它會給你無限快樂。它也像一位導(dǎo)師,給你知識。我喜好看書,它似乎帶你進(jìn)入一個夢境,你能在夢境中尋找快樂與知識!
“一日無書,百事荒蕪”,這句銘記在我心中。我不是那種,只看喜歡看的書籍的人,我喜歡看的種類很多:校園小說、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡在空調(diào)底下,吹著空調(diào),躺在床上,東倒西歪地看著書。但我有個規(guī)矩,看書時不能吃東西!因為如果看書時吃東西,你的注意力就會分散,導(dǎo)致無法吸收書里的精華。所以,安安靜靜的看書,是最好不過的!
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說,因為馬小跳,因為他的頑皮,我才明白要過的輕松,要過的快樂。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨,一個大人竟如此了解我們小孩的心靈!我很喜歡閱讀這本書,所以,我?guī)缀踬I齊所有馬小跳系列的書。
我也很喜歡看《安徒生童話》。《丑小鴨》讓我悟到:不要光從門縫里看人,也許,他們也有出色的一面;《賣火柴的小女孩》讓我看見了一個小女孩在街頭吹著寒風(fēng),被路人瞪眼,而最后卻因而死亡;《海的女兒》讓我不禁黯然淚下,我感受到了王子與美人魚美麗的.愛情;《拇指姑娘》讓我明白:人終有好報,拇指姑娘用她的好心和換來了一生的。
我喜歡看的書籍還有很多,但沒有辦法一一列出。不過,我可以保證,我是真的很喜歡看書,享受書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
不看書的人,是沒有一朵花的花園;不看書的人,是沒有一只鳥的樹林;不看書的人,是沒有一滴水的湖泊。我喜歡看書,喜歡品味書中的精華,我讀書,我快樂!讓我們一起看書吧!
我讀書我快樂作文8
書是一艘大輪船,帶我漂泊知識的海洋;書是一雙翅膀,帶我飛過智慧的藍(lán)天;書是我一生一世的好朋友!
讀書使我快樂,我再也不怕寫作了。記得二、三年級的時候,寫作常常是一面無法逾越的石墻,擋住我去往成功的道路?墒牵詮奈蚁矚g讀書,寫作就不是問題了。在讀書的時候,我常常會一邊讀一邊記些優(yōu)美詞句,寫作時,運(yùn)用平常積累的詞語充實題材,融會貫通,像酵母一樣發(fā)揮作用,使我在成功的道路上盡情、快樂地漫步。
讀書使我快樂,讓我展開豐富的想象力,在一次次作文寫作中,在豐富的想象力是非常重要的。當(dāng)然,讀書增加想象力是必不可少的',就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯(lián)翩:林海音小時候肯定非常快樂吧?她的好伙伴小桂子應(yīng)該也成大器了吧?林海音上臺領(lǐng)畢業(yè)獎的時候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯(lián)想使我更想了解林海音了。
就這樣,我愛上了讀書,更愛上了想象。
想象力使我大大進(jìn)步。在一次“語文全能大比拼”中,有個題目是要求我們展開想象:一頭飛過大草原的象經(jīng)歷了怎樣的故事呢?收到題中的信息,我開始邊想邊寫:我是一頭想飛的大象,一天中午,我正在大草原上吃飯,突然,在我面前出現(xiàn)了一位仙女,她仿佛看穿了我的心思,說道:“你不是想飛嗎?現(xiàn)在,你可以飛了!你飛過這片草原去看看外面的世界吧!”說完,仙女消失了,我半信半疑,心里只想著飛。霎時間,我的身體輕盈盈的,我飛起來了!因為時間不足,我只寫了這么多,意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名!我欣喜若狂地告訴媽媽。我想:這都是讀書的“饋贈”!
在書的軌道上,有苦也有樂;在書的航道上,有失望也有高興。讀書的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是不變的;其中領(lǐng)悟的道理,是珍貴無比的,也是無法用金錢去衡量的。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而對于我來說,讀書是我生命中最快樂的一部分。
我讀書我快樂作文9
我讀書,我快樂。我的生活因為有了書而幸福,我的世界因為有了書而真實,我的未來因為有了書而充滿光明。
書的魔力是我萬萬想不到的,它除了能給人帶來智慧和思想外,還能給人帶來心靈上的享受。當(dāng)我漸漸愛上讀書的時候,我終于明白了,書的魔力有多大。它可以改變一個人的習(xí)慣,可以改變一個人的思想,甚至可以改變一個人的選擇。
當(dāng)我第一次接觸書的時候,我便深深地愛上它了。在以后的日子里,我看的書越來越來多,范圍也越來越大。從當(dāng)初只愛看的童話故事,擴(kuò)展到科普類,文學(xué)類,現(xiàn)代的,古代的等等,這些書都令我如癡如醉。我在書的海洋里遨游,享受書帶給我的快樂。記得第一次看《海底兩萬里的時候》,我就會幸福的沉浸在書的海洋里,久久不能恢復(fù)心中以往那種平靜。
在書里我認(rèn)識了高山和和海洋,宇宙和陸地,月亮和太陽;在書里我還學(xué)會了感恩,學(xué)會了報答,學(xué)會了獨立生活,學(xué)會了刻苦學(xué)習(xí);在書里我還認(rèn)識了許多愛國英雄,革命英雄;在書里我還認(rèn)識了一些外國作家筆下的人物。我從這些眾多的`人物身上學(xué)會了如何做人。
書有時候像一艘船,它能帶我去遠(yuǎn)航,讓我觀看大海的遼闊。讓我了解世界的奧秘,但它有時候也會像一個陌生人,讓我用自己的力量來了解它,讀懂它。在我完全認(rèn)識了它以后,我就會擁有另一種新的認(rèn)識,擁有另一個新的朋友。
書是一個奇妙的東西,它有多奇妙呢?在你悲傷時,它能讓你開心起來;在你驕傲?xí)r,它能讓你謙虛起來;在你喪失斗志時,它會像老者一樣讓你重拾信心。在這個世界里,好書有很多,但壞書也不少,所以我們一定要用慧眼來識別。常言說,讀了一本好書,如同交了位好朋友,終身受益;如果讀了一本壞書,就像交了一個壞朋友,會把你引入歧途。我們少年兒童一定要學(xué)會選擇書。
讓我們以書為友吧,讓它帶個我們快樂。我讀書我快樂,我讀書我幸福。
我讀書我快樂作文10
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x的書越多,登得就越高,看的就越遠(yuǎn)。人需要有知識充實自己,而知識需要用書來積累。因此,我喜歡在知識的海洋中遨游的感覺,更喜歡在書中尋找快樂的感覺。
我愛書,因為書中有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡木辰,也有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的真摯,還有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯,更有“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的氣勢。 是書讓我體會到天空的蔚藍(lán),大海的'浩瀚,土地的寬廣,花兒的芬芳,在書中,我會找到一種特殊的感覺——快樂。
不知怎么的,書中好像有種讓人不可抗拒的味道,它會讓我情不自禁翻開充滿墨香的書本,走進(jìn)那讓我陶醉的神話國度,我如癡如醉地置身于書的海洋中:蓮的出淤泥而不染,世外桃源的與世無爭,大同社會的安居樂業(yè)。還有陶淵明隱居山林的安逸,歐陽修憂國憂民的情懷,屈原報國的一腔熱血……書,伴隨著我去微笑,去哭泣,去感動,去尋覓。
俗話說:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心!弊哌M(jìn)書的王國里,我可以和諸葛亮一起談天文,講地理;可以和李白一起口味詩中的美妙;可以和達(dá)爾文一起探索大自然的奧秘,可以和魯濱遜共同感悟探險的刺激,可以和愛迪生一起體驗實驗時的艱辛……書,引領(lǐng)著我去成長,去感悟,去向往,去飛翔。
因為有書,我懂得了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,明白了“天生我材必有用”,體會到了“莫等閑,白了少年頭,空悲切!鳖I(lǐng)悟到了“靜以修身,儉以養(yǎng)德!
所以,讀書的樂趣是無窮無盡的,我愿永遠(yuǎn)沉醉在書的海洋里,尋找書中的快樂,和其中的甘甜滋味。
我讀書我快樂作文11
如果有人問我:你最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡做的事情是讀書。都說“書是知識的海洋”,“是人類進(jìn)步的階梯”。而對于我來講,讀書,就是一件美好而又快樂的事情!
在我蹣跚學(xué)步的時候,媽媽便開始了她“深謀遠(yuǎn)慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺時,她都要讀一個童話故事。睡前故事一直陪伴著我長大,那短短的'十來分鐘,是一天中最溫馨的時刻。
在我上幼兒園時,媽媽會經(jīng)常給我買小畫冊,看著那些栩栩如生的卡通人物,我經(jīng)常樂得手舞足蹈。除此之外,媽媽還給我買了一本《寶寶學(xué)唐詩》。我跟著媽媽有模有樣的吟誦,雖然還不懂事,但卻漸漸地對讀書產(chǎn)生了興趣。
小學(xué)一年級,我學(xué)會了拼音,也認(rèn)識了一些字,便開始讀一些注意童話!栋餐缴挕贰陡窳滞挕返淖⒁舭妫瑳]用一個學(xué)期我就把它們讀完。我經(jīng)常和故事里的主人公一起哭泣、一起歡笑。那真是一段快樂的時光。
隨著年級的升高,我讀書的范圍也在不斷的擴(kuò)大。這時的我,成了學(xué)校圖書室的?。那真是一塊寶地啊!各種各樣的圖書整整齊齊地排列在書架上,一層又一層,似乎每一本書都讓我愛不釋手。在這許許多多的書里,我先選取了四大名著作為閱讀對象。其中,我最喜歡的莫過于《水滸傳》了。這本書活靈活現(xiàn)的塑造了一個個英雄好漢:智多星無用、豹子頭林沖、及時雨宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概,讓我油然而生一種敬佩之情。
而如今,我已讀六年級了,我對閱讀有了更深刻的體會。在豐富多彩的書的世界里,我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識。
書,像一位良師益友,成了我生活中最親密的伙伴;書,像一葉小舟,承載著我在知識的海洋里盡情的遨游;書,像一盞明燈,為我指引方向,照亮著我前進(jìn)的道路。讀書,教做人,讀書,讓我進(jìn)步,讀書,更使我快樂!
我讀書我快樂作文12
我從小就不喜歡讀書,認(rèn)為讀書是世界上最無趣的事情。但是自從經(jīng)歷那件事之后,我愛上了讀書,并成為了弟弟口中的小書迷。
三年級暑假里的一個下午我們家里停電了。媽媽帶我去書店看書。一進(jìn)店門,我們看到好多小朋友為了看書,席地而坐。媽媽從一旁的書架上取下一本《巧奶奶的故事簍子》遞給我,我極不情愿地拿起那本書,心里想你真煩,你又不看,為什么讓我看?沒辦法,我只好假惺惺的胡亂翻了起來。過了一段時間,無意間,我看到了《橘子仙女》這篇文章,慢慢的故事里的情節(jié)吸引住了我。我流連其間,自己仿佛就是橘子仙女。在狂風(fēng)暴雨中,幫助十個無家可歸的橘子精靈。給他們準(zhǔn)備了十張床和十張被子。給它們布置了一個溫暖的家。最后得到了橘子精靈的幫助,給橘子施加了甜美的養(yǎng)料。桔子成熟時,又大又甜,還有整整齊齊的八個半,讓人百吃不厭。突然間我發(fā)現(xiàn)讀書沒有我想的那么枯燥無味。我不喜歡讀書,是因為自己從來都沒有走進(jìn)書里,沒有用自己的心體會到讀書的'喜悅。
四年級時,學(xué)校給每個班發(fā)了好多課外書,還給每個班辦了一個小小的圖書角。讓同學(xué)們免費借書,我每個星期都會從圖書角里借兩本課外書帶回家。和弟弟一起分享,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們班圖書角里的書已經(jīng)不能滿足我和弟弟了。我又跑到學(xué)校的閱覽室借書,依然是每周兩本,兩學(xué)期過去了,我和弟弟一共讀了100多本書,那是我讀課外書最多的一年。也是閱讀理解和寫作水平提高最快的一年。
現(xiàn)在的我非常喜歡讀書,喜歡積累優(yōu)美的字、詞、句、段。讀書早已成為我心中最亮的一顆星。
我讀書我快樂作文13
兒時的我,從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩中領(lǐng)悟糧食的來之不易,現(xiàn)在的我,從“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”的課文中體會到詩人那豐富的情感。
書是智慧的源泉。小時候,媽媽有空經(jīng)常給我講一些生動傳神的童話故事,我為《賣火柴的小女孩》而默默祈禱;為《丑小鴨》的遭遇感到難過;《七色花》又引得我浮想聯(lián)翩……漸漸地,我喜歡上了童話,而且著了魔似的喜歡。
當(dāng)我讀一年級的時候,認(rèn)識了拼音。媽媽就給我買了注音童話集,當(dāng)我用稚嫩的小手點著讀時,我心里充滿了喜悅,因為我終于可以自己點著讀了,不用媽媽再給我講了。當(dāng)我讀完一篇,我就高興地拿著書講給媽媽聽,媽媽聽得如癡如醉。媽媽摸著我的頭,親切地說:“我的女兒長大了!蔽业男睦锾鹱套痰。
二、三年級時,認(rèn)識了許多的字,我就迫不及待地進(jìn)入了書籍的海洋。當(dāng)我拿起名著、精品小說,一頁一頁地看著,一本一本地翻著,媽媽的臉上露出了笑容,我感到十分欣慰。我經(jīng)常在書的海洋里遨游,探索知識的奧秘,醉心閱讀使我得到了報償。從讀書開始,我的作文便多次在班上朗讀。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。在花園里看見一片花叢,我會呆上半天,構(gòu)想種種神話傳說;路上遇到殘疾人,我會黯然神傷,編織他的悲慘身世。
有一次,爺爺對我說的話,讓我對讀書更加如癡如醉。記得那天,我在爺爺?shù)?房間里玩,爺爺忽然跟我說:“爺爺這里有一本《三國演義》,拿去看吧,里面專門講大將們怎樣用智慧來作戰(zhàn)的,希望這些對你學(xué)習(xí)有所幫助。”我拿了書,津津有味地看了一天,我被諸葛亮的才智而折服,我現(xiàn)在知道,爺爺讓我看這本書的用意,因為爺爺想讓我把讀書也看作是人生的一次戰(zhàn)斗,用智慧克服學(xué)習(xí)上的困難,用知識解決生活的難題。
書中自有顏如玉。讀書讓我們擁有更多的智慧和知識。書就像一位不會說話的老師,“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心”,讀書是一件快樂的事情。
我讀書我快樂作文14
快樂是什么?有人說,快樂是有朋相伴;有人說,快樂是健康一生;也有人說,快樂是獲得成功。而我說,快樂就是讀書。對我來說,讀書是一種樂趣,更是一種享受。
我今年十歲,但我真正愛上讀書卻不到兩年。兩年前,爸媽為了生計,帶著我從老家湖南千里迢迢來到寧波。初來乍到,人生地不熟,爸媽每天忙于工作,來去匆匆。即便是周末,也很難看到他們的身影,大部分時間是我獨守空房。為了打發(fā)孤獨、寂寞的時光,我從老師那里借來了幾本童話故事書,一個個生動的小故事就像朵朵鮮花,綻放在我的心里。從此,我再也離不開這帶著“魔力”的書本了,讀書成了我生活中不可或缺的一部分。只要一有空閑時間,我就愛往學(xué)校的圖書館跑,一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,徜徉在知識的海洋里,盡情享受屬于自己的快樂讀書時光。
讀書,不僅給我?guī)砹藷o盡的快樂,有時它還像一劑良藥,幫我解除病痛呢!去年,我得了嚴(yán)重的淋巴結(jié)核病,需要住院治療一周多。我每天痛苦地躺在病床上,度日如年。在我的再三哀求下,媽媽終于答應(yīng)去書店給我買來幾本書。媽媽一買回來,我就迫不及待地打開其中一本《冠軍童年》,如饑似渴地讀起來。書中記敘了體操健將李寧、舉重冠軍黃強(qiáng)輝等人的童年故事。他們每天堅持鍛煉,不怕苦、不怕累,從小立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動員,努力為國爭光。我被書中一個個故事吸引著,被運(yùn)動員們的精神感動著,完全沉浸其中,身體上的病痛被拋到了九霄云外。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多了,閱讀能力也提高了,同時也積累了許多好詞佳句,在自己寫作文時,覺得得得心應(yīng)手了。聽到自己的作文一次次被老師當(dāng)作范文在班里朗讀,那種高興的'心情無法形容,這也使我對讀書的興趣越來越濃了。
書是知識的寶庫,是精神的食糧。讀書不但使我增長了知識,開闊了眼界,更重要的是讓我的生活變得亮麗、充滿情趣。
我讀書我快樂作文15
我喜歡讀書,因為讀書讓我學(xué)到了很多的知識;讀書讓我明白了許多道理;讀書讓我得到了很多的快樂!
幼時讀書……
當(dāng)我還是懵懂不識字的幼兒時,每晚都要聽著媽媽的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽的故事真多啊,多得像一個巨大的百寶箱!我問媽媽:“媽媽,你的故事怎么這么多?”媽媽笑著告訴我:“我的故事都是從書上看到的,孩子,等你認(rèn)識字了,就去讀書吧,那樣你也會講很多很多的故事哦!”于是我就對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,從插圖畫書到帶拼音的書,我總是能看得津津有味。幼時讀書的我,是快樂的。
現(xiàn)在讀書……
我漸漸地長大,對書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩,也喜歡漫畫書的有趣,更喜歡科技書的神奇……。家里的書越來越多,我的知識面也得到了擴(kuò)展。爸爸曾經(jīng)問過我:“你為什么這么愛讀書啊?”我毫不猶豫的回答:“因為讀書讓我快樂!”爸爸語重心長地對我說:“能快樂地讀書很好,但我們讀書也要有自己的目標(biāo),你的目標(biāo)是什么呢?”
是啊!我讀書的`目標(biāo)是什么?我有很長一段時間想不明白,后來,語文老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇課文,講述了周恩來總理小時候讀書的故事,他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動了我。我決心也要為實現(xiàn)自己的理想而讀書。
未來讀書……
我的理想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家,為改變地球環(huán)境而努力。老師常常對我們說:“有理想就要努力去實現(xiàn),光有理想而不去努力等于是空想。你們現(xiàn)在努力的方式就是好好讀書!崩蠋煹脑捑局乙脖薏咧遥磥淼淖x書路上,我要努力朝著自己的目標(biāo)踏實地前進(jìn)!
我為了實現(xiàn)自己的夢想而讀書,所以我是快樂的!
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