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讀書伴我行的作文
導(dǎo)語:我們的生活中不能沒有書,讀書是一種樂趣;是一種享受;更是一種心靈的沐浴。下面是小編整理的一些讀書的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
篇一:讀書伴我行
去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。同時(shí)被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上,他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在島上生活了整整28年。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在一個(gè)既可以看到海又可以防止野獸襲擊的地方建起了住所,并且種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了無數(shù)辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,天氣太干燥,所以第一次撒的種子都沒出來,這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的.精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書,讓我又大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,在困難的事情也會(huì)迎刃而解的!
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人,才會(huì)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)!
篇二:讀書伴我行
如果你獨(dú)自駕車環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己途中娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?
假如你是問我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一本有趣的書。”
為什么把書放在首位呢?因?yàn)闀俏覀兊牧紟熞嬗。在漫長(zhǎng)的旅途中,只要有書相伴,你就不會(huì)覺得旅途勞累與孤單。當(dāng)你遇到困難時(shí),書會(huì)指引你找到解決問題的辦法;當(dāng)你身心疲憊時(shí),書會(huì)幫你忘記勞累,增添力量。有書為伴,你會(huì)信心百倍,有書為伴,再遠(yuǎn)的`旅途也不會(huì)覺得遙遠(yuǎn)。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”我想能去周游世界,就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書,又何嘗不是一種讀書的境界?反復(fù)閱讀一本有趣的書,就像與一位良師或益友傾心交談,一路有書相伴,何樂而不為啊?
所以,我愿意坐在自己的車?yán)铮槐橛忠槐榈刈x那本書。首先我會(huì)把這本書讀一遍,把不理解的字,詞,句作上記號(hào)。遇到不懂不會(huì)的,我還可以請(qǐng)教周國(guó)的朋友,如果他們能夠解答出來,他們肯定會(huì)象我的老師一樣耐心回答我的每個(gè)問題,甚至教會(huì)我國(guó)內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。接下來,我會(huì)反復(fù)的閱讀,直到把它一字不漏地背下來,這樣,我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦,讀書聲、汽笛聲聲聲入耳,這又是多么美好的意境!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒游進(jìn)了大海,忘記了旅程的辛苦。書,帶給了我無限的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我慢慢走向成熟。
以書為友,陪伴一生;以書為友,受益終生;以書為友,快樂人生!
篇三:讀書伴我行
有句名言說的好:書尤藥也善讀之可以醫(yī)愚。我們的生活中不能沒有書,讀書是一種樂趣;是一種享受;更是一種心靈的沐浴。
書不能動(dòng),所以許多人認(rèn)為它是死的,的確它不能說不能動(dòng)不能思,但是它里面的知識(shí)是活的。如果說字典是無聲的'老師,那么書也是無聲的老師,不過它更像一個(gè)博古通今的大學(xué)者、學(xué)問家。
不知什么時(shí)候開始接觸書。幼時(shí)翻看《中國(guó)童話故事集》、《安徒生童話》、《多啦A夢(mèng)》等沉浸在歡樂中。該上學(xué)了為了老師布置的作文整天抱著《作文大全》天天啃,自然作文水平有所提高。沒過多久我又迷上了四大名著。我被《西游記》唐僧師徒的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的精神所感染,被水滸中108英雄的替天行道所折服,更迷戀《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》一波三折、扣人心弦的生動(dòng)故事。然而沒過多久我又轉(zhuǎn)移了興趣,看起了外國(guó)名著,我喜歡托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探險(xiǎn)的艱難歷程,感受高爾基在《童年》的成長(zhǎng)之路,被魯濱遜不屈服命運(yùn)的精神感動(dòng)。
我愛讀書,讀《雷鋒日記》使我明確了人存在的最高意義,奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺╋L(fēng)雨,勇于抗擊的老人讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!......
莎士比亞說:“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因知識(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活!
書永遠(yuǎn)伴我行,我和書早已成為了好朋友!
篇四:讀書伴我行
像一陣風(fēng),把你輕輕托起來,在空中游蕩。采下一片云彩,細(xì)細(xì)品讀上面的文字,或優(yōu)美,或飄逸,或憂傷,或激昂,讓你沉醉,不忍放下。
總覺得讀書是要一定環(huán)境的,嘈雜喧囂,煩悶浮躁都不適合,因?yàn)樽x書,是一種愜意的享受,就像春天的花享受陽光的沐浴,夏天干燥的土地接收雨的滋潤(rùn),悄無聲息的落入你的心里,卻讓你感受到無限的舒適。
我一直覺得,午后是讀書的好時(shí)候。特別是春秋的午后,陽光從干凈的玻璃窗里斜射進(jìn)來,在陽臺(tái)的地板上蕩漾著黃暈暈的光,溫暖卻不灼人。拿一把搖晃的藤椅,坐在上面,有節(jié)奏的前后搖擺,手握一本冰心的詩集,默默品讀,細(xì)細(xì)回味。空氣中仿佛彌漫清新的味道,詩中那絲絲溫情在這午后淡淡的溫度中愈顯0濃郁,只讓人感覺到生活的美好在慢慢覆蓋在整個(gè)心上。所以,不自覺的,嘴角上翹,勾勒出好看的弧度。于是,一整個(gè)溫暖的下午都充斥著陽光,心底慢慢滋長(zhǎng)出一種美好的.感覺。
下雨天令人煩躁,讓人感到凄迷,頹廢。到處都是潮潮的,但那潮濕好像能滲進(jìn)人心里一樣,慢慢地開始發(fā)霉,就更加討厭這灰蒙蒙的雨天了。但是,這卻是看憂傷故事的好時(shí)候。翻翻郁達(dá)夫的散文,就更有蕭瑟凄清之感了;蛘,一個(gè)人窩在床上,卷進(jìn)被里,在床頭開一盞泛著黃暈光芒的燈,心情隨主人公的心情而變化,為他的幸福而歡喜悅,為他的悲傷而心痛,把自己想象成那里面的一個(gè)人,在這個(gè)安靜的雨天,跳進(jìn)那個(gè)不屬于自己的故事里給自己編造一些荒謬的情節(jié),任想象馳騁,心就仿佛能沖出這雨做的簾,在晴朗的天空下自由飛翔。在書里,和憂郁的小王子一起周游宇宙,看看那朵“獨(dú)一無二”的玫瑰花,然后在一天里看43次日落,在淺淺的憂傷和淡淡的心疼中合上書。
還有一種讀書,需要熱鬧,這是個(gè)例外。和朋友一起,分享一本自己珍藏的書,書上的語言輕松幽默,詼諧有趣。兩人挨得緊緊的,讀到喜歡的句子,停下來和對(duì)方交流交流,并由此引發(fā)出許多有趣的話題,然后再回來繼續(xù)看書,相互一邊打趣,一邊調(diào)侃,將書從頭讀到尾,在嘻嘻哈哈中接受心靈的洗禮,那友誼的花也就開的更加鮮艷明亮了。
古人說:開卷有益。一本好書,愛上了,讀透了,就比千萬句的說教還要有用。常翻?,每一次回味都會(huì)嘗出不同的味道,久而久之,心變得細(xì)膩,望見天邊蓬松潔白的云,看見路邊新長(zhǎng)出的草的芽,發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)色的鳥飛過樹梢,也感到很感動(dòng)。是讀書讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美好,也是讀書讓我在美好中享受生活。
手捧一本書,我從容上路。
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