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      2. 讀書作文

        時間:2023-08-28 09:16:21 讀書 我要投稿

        讀書作文(實用)

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀書作文(實用)

        讀書作文1

          看到題目時,你也許會想:讀書有什么滋味呢?它應(yīng)該是枯燥的,不回有滋味可言。但是你錯了,讀書也是有滋味的,不過可以能滋味不同而已。

          讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切,讀書讓我知道了商紂王的殘暴;讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫;因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多,所以在這書海中遨游,怎能不甜呢? 讀書的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個情節(jié)時,故事中的'主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的錯誤和你一樣時,也許你會感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢!你說它是不是酸的呢? 讀書的滋味還可能是辣的!當(dāng)你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時,是不是覺地臉上火辣辣的?

          但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時,你會時時讀書、在放學(xué)路隊上讀,在車上讀,在睡覺時讀……當(dāng)你讀后會發(fā)現(xiàn),視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡,別人也叫你“四只眼”。老師問你課堂上的學(xué)的知識時,你也一問三不知,所以說讀書的滋味也是苦的。

        讀書作文2

          媽媽說我從小就喜歡花花綠綠的書本,一本書在手,我能坐著看很長時間,而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書,我的閱讀習(xí)慣可能就是這樣養(yǎng)成的。

          記得小時候,一有時間媽媽就給我講故事,我常常被里面的情節(jié)吸引,總是央求媽媽講一個,再講一個,媽媽總會很樂意地滿足我的`愿望。

          在有趣故事的陪伴下,我漸漸長大了,F(xiàn)在我可以獨立閱讀了,我跟故事中的人物一起哭,一起笑,一起唱,一起跳,其中的快樂只有我自己知道!記得我讀過一本沈石溪的《動物小說》,當(dāng)讀到“那條忠實的狗為救主人而死去”這一情節(jié)時我失聲痛哭,現(xiàn)在想想,心里還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富!

          我覺得,讀書是一種享受,無論是童話、寓言、還是百科全書,我都讀得津津有味,和爸爸、媽媽一起討論書中的情節(jié)。我常常向爸爸提出各種古怪的問題,問得他目瞪口呆。

          暑假里,我又讀了不少書,高年級同學(xué)讀得《湯姆索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂,在書中我體驗著他們歷險的緊張和快樂。

          最后我想告訴同學(xué)們,讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧!

        讀書作文3

          每周末回到懷柔的家里,我都要看書,興致極濃,進(jìn)步也很大。周末我一個人能看到11點多才睡覺。而早晨起床還是接著看。因為家里房間多,到處都是書,我看到那放到那,到了那看到那。雖然媽媽很煩,因為她要不停的給我收拾。

          為了避免找不到接著看的書,我不再放在地上了,哈哈!全放在床上,然后告訴媽媽不用給我收拾床了,我每天早上把床簡單的自己收拾。(掀開被子底下全是書)最近我特別愛看漫畫類的雜志,媽媽總說我看這些漫畫不知道對我有沒有幫助,我不管,反正我愛看,看后就一個人大聲的樂。告訴你們,我還愛看《小公主》呢,總是照著公主的`模樣臭美,因為我是女生,我是公主。我有種感覺每次和媽媽外出,媽媽總要帶著我繞行,因為我不能見到報廳,看到就想要,媽媽總有理由告訴我不行,這個不適合,嘻嘻!其實媽媽都給我買了,放在辦公室里,根據(jù)我的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)作業(yè)情況,會給我?guī)Щ貋,有時不給我買的原因是我的書太多了。我是一個一年級的女學(xué)生,而且特喜歡看童話故事,也寫過童話故事和詩。

          快要暑假了,媽媽就又要準(zhǔn)備給我買書了,她已列了購書單,不過媽媽也給了我任務(wù),從今天開始每看完一本書或一個故事,都要寫讀后感。我有時也看看動畫片,媽媽也要我寫看后感呢。一本書不管看幾遍,每一遍都要寫,那怕一句話也行。雖然麻煩點哈!為了能看上更多的書,我也認(rèn)了。嘿嘿

        讀書作文4

          “叮鈴鈴!彪S著緊促的放學(xué)鈴聲,我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門外一個修車部門前,我看到里三層外三層擠滿了人。

          怎么了?好奇心促使我三步并作兩步來到修車部跟前,一個悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》,聽!還有三弦伴奏呢?我擠到人群里一看,只見一個六七歲。蓬頭垢面的小女孩在賣唱。

          她穿著一身破衣服,那對水靈靈的大眼睛煞是好看,她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的,一個三十多歲的高個子中年人,目光非常呆滯。聽旁人說這個中年人是那女孩的`父親,他們父女倆賣唱掙錢?墒悄俏恍捃嚨睦蠣敔斨皇菍P男拗囎,好象這對父女根本不存在似的。

          旁邊有人在小聲議論:“這位老人也真是,給他們一元錢不就得了!蓖刈叩穆飞,那個小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢?是不是她家中沒有錢,這個中年人也是的,年紀(jì)不大,就是給別人打短工,也能養(yǎng)活全家呀!

          為什么要走上這種路呢?孩子的任務(wù)是學(xué)知識,而不是幫著大人去掙錢,我的心久久不能平靜,我的心在吶喊:請給我們讀書的權(quán)利吧!

        讀書作文5

          讀好書,可以讓外面得到許多知識,也可以讓外面的頭腦不“生銹”,當(dāng)然,讀一本好書,可以讓你的生活充滿快樂,讀一本不正當(dāng)?shù)臅茏屇阕呱献飷旱牡缆贰?/p>

          看著一本本中國古代故事書,不時有一副副將士沖鋒陷陣的畫面,不斷地有人被敵方殺死,或被馬踩死,或被箭刺死,當(dāng)時的畫面讓人覺得膽戰(zhàn)心驚,讓人不敢直視。而看著諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,諸葛亮太聰明了。面對別人的反問和諷刺,諸葛亮一點兒也不著急,十分清靜,對答如流,口若懸河,回答對方,得出的`回答讓對方埡口無言。當(dāng)看到趙云逸人救甘夫人和啊斗時,當(dāng)時的場面叫我震驚了,他到底是什么人啊,這么厲害···看到這些,我真的佩服中國古代的人們。

          同時,書本也給我?guī)砹俗兓。在以前,同學(xué)在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時,我也去玩,可別人出一道題,我答不出來,只能在那等別人回答,自己再記住答案,就可以回答了?勺詮淖约嚎戳 《腦筋急轉(zhuǎn)彎》我學(xué)會了許多,腦子轉(zhuǎn)得快了。有一次,我們又玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,一個同學(xué)出題:“一雙鞋子120元,一只鞋子多少元?”我馬上回答:“一只鞋子不值錢,一只賣了,另一只賣給誰呀,誰要!”那個同學(xué)聽了,說:“回答正確!焙筝,他又出了幾題,我都答對了,大家紛紛鼓掌,我像吃了蜜糖一樣,十分開心。

          看書有很多好處,可以豐富知識,讓你的腦子更有用,大家只有多看書,才能長知識。

        讀書作文6

          談到讀書,有人會搖頭:"讀書苦呀,悶都悶死了。是的,讀書并不是一件輕松的事,他須要動腦用心,可我覺得讀書是件非?鞓返氖隆R驗闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是人類智慧的源泉,還是打開知識大門的金鑰匙。

          我和書是最好的朋友,每天清晨睜開眼,第一個看到的就是他,因為我每天晚上都要看很晚的書。讀幼兒班時,我就很喜歡聽爸爸媽媽講故事給我聽,每天晚上都要嚷著爸爸媽媽講故事給我聽。從識字開始,我便自己看起了書。從此,我就和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的`零用錢,我總舍不得花,想攢起來買書用。每逢爸爸媽媽帶我去逛街總會問我:"你想去哪呀。""我總是不假思索地脫口而出:"當(dāng)然是書店吶!"

          我愛讀書,就像一只勤勞的小蜜蜂在書的花園里盡情地采蜜蜂。談到讀書,我還有一個小小的故事呢!記得有一次,我讀了一本好書這天夜里我發(fā)高燒到39。6度。第二天早上起來,腦子仍昏沉沉的,但我想到剛讀過的中的主人公保爾·柯察金,他生病發(fā)高燒還能繼續(xù)戰(zhàn),并且在雙目失明的情況下,寫出了長篇小說。我發(fā)的這點燒算不了什么,我要堅持上學(xué)。讀書真好,是書中的故事使我受到了啟發(fā)。

          蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我也離不開我精神營養(yǎng)的好老師—-書。

        讀書作文7

          讀書,奮斗,努力!為中華之崛起而讀書!

          讀書,是否有人聽到了這個詞會苦惱:怎么又是讀書呀!這么長的課文怎么讀,完了!我認(rèn)為這是錯誤的讀書習(xí)慣。讀書應(yīng)該讀好書,讀活靈活現(xiàn)的書,讀透書,這才是讀書。

          偉大的學(xué)者莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!币馑际钦f:書是營養(yǎng)能源,它可以滿足全世界,它要比物質(zhì)營養(yǎng)多得多,但是,一本書的營養(yǎng)也是有限的,所以我們要多讀好書,F(xiàn)在,我明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話。

          所以,我愿意坐在自己的飛船里,一遍又一遍地讀那本書。首先,我會思考,這篇文章是誰寫的,然后用文章來想作者的背景,他寫這篇文章的用意是什么,故事的人物描述了一件什么事,最后,再看閱讀提示來分析文章,再來一步步的理解一些含義深刻的句子,這就是我的讀書方法。

          一本書,無論你看過多少遍,你只要細(xì)心觀察總會發(fā)現(xiàn)出新東西。你不會因為在家去過很多遍,就棄家而去吧?你不會因為你看過很多年的親人就舍棄的吧?書也是一樣。

          書,從我一開始上學(xué)就接觸了,我的一生就與書結(jié)了緣,書是我的`伴侶,書是我的第二個家,所以,我要更加的愛護(hù)它!記得有一次,我在期末考試得到第十名的好成績,我高興不已,為此,媽媽特地領(lǐng)我去了油田書店,買了一本《十萬個為什么》我很興奮,這一次,是使我難忘的回憶,所以我對書有了愛護(hù)之心。

        讀書作文8

          萬事總有個開始,讀書也是一樣。當(dāng)你在黑暗中迷失,是書像一盞明燈一樣,讓你找到了回家的路;當(dāng)你漫步在狂風(fēng)暴雨中時,是書像一把傘一樣給你遮風(fēng)擋雨……說來說去書就是一個從小就可以有的知心朋友。

          在我四五歲時,我的表哥贈送了我一本多圖少字的《童話書》可以說它是我讀書的.開始,剛帶回家時,我就迫不及待地看了起來,當(dāng)時我認(rèn)識的字并不多,只認(rèn)得大、小、多、少,那時我多么希望可以認(rèn)得字呀!

          幾年后,我一年級了,可以認(rèn)識一些字詞了,當(dāng)我再次翻開那本《童話書》時,我感到眼前一亮,我一下子把書翻到了一個我最喜歡的故事章節(jié),我感到每個細(xì)節(jié)都清晰了許多。我一字一字不熟練的讀了起來,這時,書中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。

          我有一個習(xí)慣,每次讀完一個故事,我就會用雜物盒里的小玩意兒來演這個故事,還不時的給它們編臺詞,媽媽一開始以為我在玩,可是天長日久,媽媽開始想:“這孩子怎么自言自語的。”所以她以為我生了病。

          后來這些故事書以滿足不了我了,我開始看一些作文小說了,這些不但饋贈給了我快樂,還給予了我無限的想相力。

        讀書作文9

          不想回家的小學(xué)生,不愛上課的老師,兩人因為一天的蹺課,而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。

          我想,若是我離家出走,舍棄爸爸媽媽,我該怎么生活呢?沒有家可避風(fēng),也沒有家人可依偎,我有辦法生存下去嗎?

          想到不識字的人,學(xué)會寫“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味;又想到里面從小時候就只能用單眼看人、事物的松森先生;連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。

          喝得爛醉,額頭還破掉的大叔幸福嗎?想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎?這些都是我不了解的'事情。

          這些不了解的事情,就讓我想起到底是為了什么而讀書?的問題。老師都說是為了變得更幸福而讀書,但我現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)的東西,是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫的阿姨一樣呢?但是我們讀的語文、數(shù)學(xué)、自然、社會似乎又跟幸福沒有什么關(guān)聯(lián)。到底哪里不同了?也許是我少了些經(jīng)驗與體會吧!

          這三天的種種經(jīng)歷對于主角來說,應(yīng)該是最深刻的經(jīng)驗,這也讓我了解到了人為什么要讀書?原來讀書的目的不只是為了知道更多,而是要更了解自己!這就是存在的意義,生活的饗宴,幸福的來源。

        讀書作文10

          以前,我的愛好有很多,如打羽毛球、跳繩、設(shè)計小服裝等等,唯獨不喜歡讀書,每次媽媽叫我讀書,我都會說:“書有什么好看的,就像剩飯剩菜,難以下咽,哪有動畫片好看,又生動,又有趣!

          偶然有一次,我和媽媽去書店,買了一本叫《流浪狗和流浪貓》的書,書中講述了一只最勇敢的狗和一只最仗義的貓的精彩故事,看著看著我竟然入了迷,從此書就成了我的知心朋友。書是傳播人類文化的使者,讀書能讓我學(xué)到許多知識,比如說自然書可以告訴我大自然里的奇妙;故事書能使我明白很多道理,F(xiàn)在,讀書已成了我的一種習(xí)慣,每當(dāng)我吃飯的時候還抱著書看,媽媽便會說:“小書迷,再看下去小肚子不讓了!”書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了很多的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

          有一天,我在家做作業(yè),一不小心,墨水灑了我身上,我驚叫起來,急得六神無主。我忽然想起來,一本《知識雜志》上教我們怎么處理這樣的問題,我按照書上講的.用飯團(tuán)和肥皂水把衣服上的墨水處理的干干凈凈,媽媽瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”古人云:“讀萬卷書,行萬里路!蔽乙欢ㄒ^續(xù)努力地認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),多長見識,做個有學(xué)問的人。

        讀書作文11

          喜歡讀書,因為它身上有淡淡的油墨香,靜靜的讓人心安。

          喜歡讀書,在一個靜謐的夜晚,點一盞蠟燭,沉醉在的大觀園中;或者,在一片金黃的夕陽下,泡一杯清茶,用來洗凈憂傷的心;最妙的,是在“朝露待日曦"的清晨,悠閑的躺在安樂椅中,讀一段。沒有“紅袖添香夜"的溫存,卻有“雁字回時,月滿西樓"的憂傷。

          喜歡讀書,書中寫盡了朝代,寫盡了歷史滄桑,寫盡了王侯將相。秦的強(qiáng)悍,漢的富庶,三國的鼎足之勢,南北朝的爾虞我詐,隋唐的太平盛世,宋的儒雅,元的豪放,明清的奢侈糜爛。

          喜歡讀書,品味人間故事。有無奈的`放棄,有奇幻的旅程,有的異想天開,有的嚴(yán)謹(jǐn),有的辛辣的諷刺,有的群情激昂。。。。。。那么多的書,那么多的魂!

          喜歡讀書,讀那些曾經(jīng)發(fā)生在我身上的故事,那些我意想不到的故事。讀那些折射人生的故事,讀悵然憂傷的愛情故事,讀無奈心酸的童年故事,讀激昂的立志故事。。。。。。學(xué)到了很多,原來社會有那么多的黑暗,可也有義薄云天的好漢;讀懂了生離死別的哀傷,也明白了死亡讓生命更有價值,明白了屢受挫折的痛苦,也明白了“天將將大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨。。。。。。"

          于是,面對哀傷我知道明天會有陽光;面對挫折,我知道站起只比倒下多一次,我就還沒有輸;面對斥責(zé),我知道下次要做的更好!

        讀書作文12

          高爾基說:"書是人類進(jìn)步的階梯,我想也是,書能使人進(jìn)步,這次我偷偷的讀了書,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買來了一本書,叫《女生日記》,在床上一頁二頁的看著,我看的很入迷,像三天沒吃飯的小孩,在狼吞虎咽的吃著面包。正當(dāng)我看的津津有味的看著我喜愛的書時,突然來了一聲:“睡覺”我被嚇到了,讓我從身在日記書里的一個小角色鉆了出來,我大吼了一聲:“干嘛!”

          老媽像母老虎似的回答:“睡覺!”這樣的.話,我只好乖乖的鉆進(jìn)被窩。我雖然人在被窩,可心卻還在那本書里,我對那本書念念不忘,由其是里面經(jīng)典的語句、詞語,越想那本書,那本書就像磁鐵一樣吸引著我,我偷偷的拿了那本書,踮起腳尖,悄悄的走向了客廳,“!我終于逃了出來,為此,我很開心。”

          說罷,我開始偷偷的竊讀起來。讀著讀著,媽媽突然起來上廁所,這可把我嚇壞了,我合上了我心愛的書,躲了起來,這時,媽媽從洗手間出來了,發(fā)現(xiàn)我的臺燈沒關(guān),就走了過來,把臺燈關(guān)掉了,她把身子移到房間里,我輕了口氣,便起身了,可是,孰料紙聲響了起來,她轉(zhuǎn)過了頭,我心虛了,對她傻笑了一下,就乖乖的走向房間,躺在床上,假裝睡著。哎!這本書差點害了我,不過,這竊讀的滋味真是不好受啊!

          不過,我發(fā)現(xiàn)我有了一點點收獲。

        讀書作文13

          書是人類文化遺傳的瑰寶,是我們學(xué)習(xí)和生活中必不可缺少的食糧。它就像一位和藹可親的老人,領(lǐng)我通往知識的殿堂。又似一杯清香的綠茶,伈人心脾,給我?guī)淼姆N種美妙的享受和無窮的回味。古人說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

          我是一個比較癡迷書的小女孩,從小就十分喜歡看書。記得三、四歲的時候,我特別喜歡在家里哭、大鬧。有一次,我發(fā)了一次很大的脾氣,號啕大哭,媽媽是在不耐煩了,隨手扔了一本連環(huán)書給我就出去了。沒想到我破涕為笑,津津有味地看著。從此,我對連環(huán)畫有了很大的興趣,一幅幅連環(huán)畫讓我愛不釋手。當(dāng)書中主人公開心時,我就會開心。主人公煩惱時,我就拼命想辦法讓主人公開心。我隨著年齡的增長,我開始接觸世界四大名著。我為《西游記》中孫悟空的'機(jī)智勇敢感到喝彩,為《紅樓夢》中林黛玉的才貌數(shù)雙全感到惋惜,欽佩《三國演義》中諸葛亮的智勇雙全、神機(jī)妙算。為《水滸傳》的梁山好漢們拍案叫好。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,憑著文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛中,相信文學(xué)之花一定會更加燦爛輝煌!

          書,是一杯剛剛泡好的上等好茶,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正如喉央。我和書之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀,對數(shù)的那份癡情更讓我深深愛上它!

        讀書作文14

          在我短暫的讀書“歷史”當(dāng)中,發(fā)生過許多事。從我第一次讀書到我不喜歡看書,從我又開始看書到現(xiàn)在,這其中的點點滴滴,我記憶猶新。不管是那晚我偷偷地看書被媽媽狠狠地批評,還是我從圖書館買下100多元的書,或者是我半個月內(nèi)看完了《哈利波特》六部曲,這些鏡頭好像是昨天發(fā)生的一樣,一幅幅清晰地在我腦海中浮現(xiàn)。

          我的讀書史是從一年級開始的,當(dāng)時,我有一本厚厚的注音版《格林童話》,當(dāng)時,我已經(jīng)學(xué)會了拼音,不懂的字,有的會自己拼,有的'會問爸爸。那時,在我的眼里,這本書很神奇。

          長大一些,爸爸給我買了幾本書,如《魯賓遜漂流記》《金銀島》《彼得潘》……我有時在想,我能不能像彼得潘一樣在空中遨游,能不能來到《金銀島》尋找寶藏,或者像魯賓遜一樣漂流在無邊的大海上。當(dāng)我讀完這幾本書后,年紀(jì)幼小的我認(rèn)為世界上再也沒有什么好書了。從此網(wǎng),我不再去看課外書。

          好像是4年級,我在一個朋友的“幫助”下,又開始讀書了。原來,我朋友讀了幾年的課外書,知識十分豐富,特別是對歷史這方面,更是了如指掌。一直認(rèn)為讀課外書最多的我,那時才發(fā)現(xiàn),學(xué)海無涯,自己所看的書只是書海中的一部分,或許連一部分都談不上。所以,那時,我發(fā)誓加緊讀課外書,我要超過我的朋友。

        讀書作文15

          媽媽牽著我的手把我送到學(xué)校門口后,讓我自己去了教室。再過一會兒就要上課了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把課本拿了出來。我知道接下來第一節(jié)課就是我喜歡的語文課,開心!

          打開語文課本后,翻開新的一頁,五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來。精美的圖畫伴著美好的文字,這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們早已經(jīng)乖乖坐在各自的位置上,伴著熟悉的清脆鈴聲,老師面帶微笑進(jìn)門來。同學(xué)們起立一起喊道:“老師好!崩蠋煖睾偷鼗兀骸巴瑢W(xué)們好!闭竭M(jìn)入上課時間,大家都端坐著嚴(yán)肅認(rèn)真起來。隨后,郎朗讀書聲,聲聲追隨。老師讀一句,然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮,中間沒有間斷地一氣呵成,每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結(jié)尾。老師帶著我們讀完一整篇之后,給我們總結(jié)了故事的大意,并且,引導(dǎo)我們自己去領(lǐng)悟這篇故事要傳達(dá)的思想觀念。一堂語文課下來,我們是認(rèn)真而且雀躍的。

          書本很多,類型很多,故事就很多。不同的'故事,而使我們心思寧靜,時而使我們歡呼雀躍,時而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺,令人十分得滿足。

          我讀書的時候,喜歡寧靜,喜歡探索,喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過的故事,體會不同處境下的心境。所以,我尤其喜歡語文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣,也是既激動喜歡又認(rèn)真對待。我喜歡讀書,并且,我希望所有的人都看到讀書的好。

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