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      2. 我愛讀書

        時(shí)間:2023-09-02 14:33:31 讀書 我要投稿

        [必備]我愛讀書15篇

        我愛讀書1

          生活中,書是我們不可缺少的精神糧食之一,從書籍中汲取知識(shí)和力量。

        [必備]我愛讀書15篇

          我覺得讀書就如同一個(gè)藝術(shù)家去看文藝作品;一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣;讀—是因?yàn)橄矚g,讀是因?yàn)榕d趣。有一句話說(shuō)得好:“閱讀不能改變?nèi)说拈L(zhǎng)度,但能改變?nèi)寺暤膶挾。”正是這種有興趣地閱讀讓我的生活豐富多姿多彩。

          讀書已成為可我生活中的一個(gè)樂(lè)趣。放寒、暑假時(shí)我最愛做的事情就是看各種各樣的'書籍,如漫畫書、百科書、和歷史的一些書,從爸爸、媽媽給我訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)歷史名著的書,我都照單全收不肯錯(cuò)過(guò)閱讀的機(jī)會(huì)。即使是開學(xué)以后,也要在,忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看自己喜愛的書本,讓自己的心靈得到些許的休息。拿起一本自己喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外的美麗風(fēng)景。

          書是生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游,從中得到莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中,書中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢!

          得一次星期天,我和小伙伴一起玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)立刻去問(wèn)爸爸、媽媽,爸爸媽媽說(shuō):“你自己去探索這個(gè)奧秘吧!”我馬上去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這才知道蝸牛是害蟲。

          讀書使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,休閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂(lè)!

        我愛讀書2

          書就像一塊磁鐵,深深地吸引著我,讓我暢游在知識(shí)的海洋中。凝視家中滿柜的書,我不由回想起與書相伴的一段段回憶……

          記得,在我還是上幼兒園時(shí),媽媽就給我買了很多的繪本,每天晚上我都要嚷著媽媽講書中的故事。有時(shí)候,同一本繪本書我會(huì)聽上三四遍才罷休,媽媽一邊講,我在一邊配上搞笑的動(dòng)作。第二天,我還會(huì)把繪本書帶到幼兒園和同伴們一起分享,模仿媽媽的樣子給同伴們講書中的故事。

          當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了,閱讀也一直陪伴著我成長(zhǎng)。每天的.課外閱讀是我的精神糧食。有一次,臨近期末考,媽媽讓我早點(diǎn)休息,可是,我突然想起床頭還有那本讀了一半的《愛德華的奇妙之旅》。于是,等媽媽睡著了,我便偷偷讀了起來(lái)。誰(shuí)知道,等半夜,媽媽一覺醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我的房間燈還亮著,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,而我似乎還沉浸在書中的精彩片段中。

          印象中,類似這樣的事列還有很多,書使我如臨其境:我仿佛走進(jìn)發(fā)過(guò)巴黎,感受比天空更寬闊的胸懷,我又好像來(lái)到保爾·柯察金身邊,感受他那鋼鐵般的意志,我又似乎漂到孤島,和魯濱孫一起頑強(qiáng)地生存下去……

          我愛讀書,我愿和我鐘情的書相伴而行。

        我愛讀書3

          書是開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,也是一盞能照亮前進(jìn)道路的明燈。書像一位知識(shí)淵博的老師又像我的我們的同學(xué)們,我雖然明白這個(gè)道理,但是我還是不喜歡看書,每當(dāng)讀一頁(yè)我都覺得很累,不想讀,感覺讀書是一件很疲倦的事情。

          看著媽媽給我買的整整一書柜的書,我感覺我走到了絕望的邊緣?墒菑哪翘炱,我愛上了讀書。記得那天媽媽又對(duì)我說(shuō):“你呀,有這閑工夫看看書吧!你不看書,作文能寫好嗎?理解不好作文語(yǔ)文就不會(huì)得高分!蔽衣犕隂]怎么在意,甚至有些煩,于是我繼續(xù)玩著,過(guò)了幾天學(xué)校要考試了。我把除了作文以外的題全寫完了,就是不會(huì)寫作文,我絞盡腦汁冥思苦想,終于想出來(lái)一篇自我感覺還不錯(cuò)的作文,到收卷的時(shí)候我就美滋滋地交上去,可是成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)后悔沒聽媽媽的'話,老師說(shuō)我全是作文上減分了。我真后悔,我回到家后放下書包拿起書看了起來(lái),像一只饑渴的狼在尋找食物,就這樣每天都看,有時(shí)間就看,漸漸地我愛上了讀書,愛上了書中的主人公。

          我想對(duì)不愛讀書的孩子們說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊屛覀儛凵献x書吧!

        我愛讀書4

          有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我最喜歡的是看書,喜歡到了入迷。

          今天,是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了,我起床后,洗潄完畢,一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾,直接就拿了起來(lái),仔細(xì)地閱讀著,忽然,一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來(lái),我不情愿地拿起電話,是媽媽打來(lái)的,提醒我要認(rèn)真完成作業(yè),我回答了一聲便掛掉了電話,又拿起書來(lái)滋滋有味地看著,看著書里的故事,時(shí)而笑時(shí)而哭,耐心地尋味著,就把作業(yè)的事情拋到九霄云外了。不知不覺天色漸晚,爸爸下班回來(lái)了,詢問(wèn)著:“兒子,今天在家都干什么了,自己的事情都怎么安排的,作業(yè)寫了嗎?”我聽了支支吾吾地說(shuō):“我——我光看書了,作業(yè)沒寫,忘了時(shí)間!”爸爸看著我,說(shuō):“看書是好事,在書中能增長(zhǎng)知識(shí),但也要記得把自己事情安排好了!”

          我記得還有一次,媽媽在家里做著午飯,我在屋里讀著書,細(xì)細(xì)地品味著,媽媽說(shuō):“家里沒雞蛋了,幫我去買點(diǎn)雞蛋。”嘴里答應(yīng)著,可是腳卻沒有動(dòng),我的眼睛卻沒有離開書,媽媽見我沒動(dòng)靜,就催促著,問(wèn)我怎么沒去買,我這才回過(guò)神來(lái),拿上錢急急忙忙地去了超市,一邊走一邊想著書里的.故事情節(jié),到了超市,卻忘了媽媽讓我買什么了?就因?yàn)檫@個(gè)媽媽的那次西紅柿炒雞蛋,只能變成西紅柿炒蔥花了……

          我愛讀書,愛的入迷。因?yàn)樗屛业玫搅丝鞓?lè),獲取了知識(shí)。

        我愛讀書5

          我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等,但我最喜歡的是讀書。什么,你不信?

          有一天,我在屋里面看格林童話,正看得津津有味的時(shí)候,聽見媽媽大吼:“郭佳駿,過(guò)來(lái)吃飯啦!”,而我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。就算是上廁所,都要拿著一本書;吃飯的.時(shí)候都會(huì)想起書,飯都快涼啦;每天睡覺前我都要看一兩本。

          就是因?yàn)樽x書,媽媽給我起了個(gè)外號(hào),叫做“小小啃書蟲”,俗話說(shuō)得好,熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉!高爾基別再白寫這句話呀!

          讀書有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買四五本,我家的書都快堆成山了。

          這年頭,學(xué)生多讀點(diǎn)兒書家長(zhǎng)都不讓。

          是書,讓我了解了中外燦爛的文化;

          是書,為我拓寬了走向世界的道路。

          我愛生活,

          我愛讀書!

          作文評(píng)語(yǔ):

          小作者列舉了很多自己愛看書的例子,但是哪個(gè)都一兩句話帶過(guò),哪個(gè)都沒寫具體。建議把自己因?yàn)閻劭磿l(fā)的小故事挑選一件寫成一件完整、具體的事,在具體的敘述、描寫中體現(xiàn)自己愛看書。另外,后面部分的抒情議論顯得很空,你都了解了哪些中外文化?書是怎樣拓寬你走向世界的道路的?寫作文不要說(shuō)空話、大話。

        我愛讀書6

          培根說(shuō)過(guò):書籍是思想的航船,乜潸截著人類的智慧,送給了一代又一代。一本好的書籍就是一位有智慧的老人,它也是一把打開識(shí)大門的金鑰匙。多讀些好書能讓那些愚蠢的人變的聰明,多讀書能讓作文寫的好。

          那天晚上,我在興致勃勃地看電視,可想了想,我應(yīng)該去讀書了,我走向臥室,打開了燈,關(guān)上了門,順手拿起《笨狼的故事》這本書,我打開第一頁(yè),津津有味地看了起來(lái)。

          不知過(guò)了多久,突然,我被書中的'笨狼做的那件傻事笑的前仰后合,媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了,快上床睡覺吧。我己經(jīng)被那可愛的笨狼迷住了,嘴上雖說(shuō)行,但心里卻在想再看幾頁(yè)吧,再看幾頁(yè)吧,后面一定還有好玩的事呢!于是,我又認(rèn)真地讀起來(lái)。直到從二十四頁(yè)看到了二百四十多頁(yè)才停了下來(lái),就像高爾基說(shuō)的那句令我難忘的話:我撲在書籍上,猶如一位乞丐撲在了面包上。

          書,讓我學(xué)到了豐富的知識(shí),每次讀書,就像自己是書里的一個(gè)角色,而且很享受。我愛讀書,讀書是我快樂(lè)。

        我愛讀書7

          讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。

          夜深人靜,我在家里感到無(wú)聊,便拿起自己喜歡的書閱讀,包括連環(huán)畫、小說(shuō)、爆笑故事、寓言故事等等,使我心情愉快又輕松。我印象最深的就是《再塑生命》這篇文章,海倫凱勒是一個(gè)雙耳失聰、雙目失明的女孩,吃了不少的苦。一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里摸索的弱女子,以驚人的毅力和不屈不撓的精神創(chuàng)造了奇跡。讓她的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),引領(lǐng)她走向光明的人,就是文中這位為她“再塑生命”的莎莉文老師。她本來(lái)自暴自棄,脾氣暴躁,眼前總是一片漆黑,自己認(rèn)為自己是無(wú)用的廢人。莎莉文老師來(lái)了以后,給她一個(gè)洋娃娃,在她的手掌上慢慢地拼寫“doll”這個(gè)詞,這個(gè)舉動(dòng)讓她對(duì)手指游戲產(chǎn)生了興趣,并且模仿著在她手上畫畫。她開始貪婪地學(xué)英語(yǔ),如饑似渴,刻苦鉆研摸盲文,不顧自己受傷,血不停地滴下來(lái),莎莉文老師被感動(dòng)了。后來(lái)她學(xué)法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄羅斯語(yǔ)等5種語(yǔ)言,在莎莉文老師的指導(dǎo)下,她從一個(gè)黑暗的世界里回到一個(gè)光明的世界,成為了著名的作家。

          這篇文章給我深刻的'啟發(fā):我們比她幸福,我們只是聽不到,我們應(yīng)該像她一樣奮發(fā)讀書,克服所有的困難,請(qǐng)求別人的指導(dǎo)和幫助,絕不會(huì)往后退縮,應(yīng)勇往直前,不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),不停地增長(zhǎng)豐富多彩的知識(shí)……長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,不再有人瞧不起我們,也不再有人欺負(fù)我們。讀書可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想,讀書可以讓我們更有內(nèi)涵。

          記得在一次討論中,老師鼓勵(lì)大家暢所欲言,大膽闡述自己的觀點(diǎn),原本膽小不敢講話的我們信心倍增,在老師的指導(dǎo)下,將學(xué)到的語(yǔ)言內(nèi)化為我們自己的語(yǔ)言,讓我們的言辭增添光彩。在辯論場(chǎng)上,正方和反方圍繞“男方女方誰(shuí)的貢獻(xiàn)最多”這個(gè)主題,我們各自尋找對(duì)方的漏洞來(lái)反駁對(duì)方,真是熱鬧。∈亲x書讓我們開動(dòng)腦筋,才思敏捷,增長(zhǎng)才干。雖然那一次我方輸了,但很快樂(lè)。因?yàn)槲覀兌加兴,所以至今我記憶猶新。

          “書讀百遍,其義自現(xiàn)!边@個(gè)俗語(yǔ)大家都應(yīng)該知道的。不管對(duì)于哪一門學(xué)科,這都是不變的真理。當(dāng)我閱讀某本書時(shí),遇到不懂的詞語(yǔ)就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你自己去查字典就知道了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭打開字典一看,哦,原來(lái)是這樣。但我讀起來(lái)還是不懂,媽媽說(shuō):“你要多讀它就自然會(huì)懂。”我反復(fù)讀它幾遍,噢!知道它主要講了什么內(nèi)容,開卷有益。數(shù)學(xué)應(yīng)用題也要多讀,這個(gè)俗語(yǔ)是葉老師說(shuō)過(guò)的,我銘記在心。讀一遍兩遍可能看不懂,也就不會(huì)做,讀懂題意才能正確解題。物理也是如此,因?yàn)槲锢韺?duì)實(shí)際生活有用,我學(xué)過(guò)了“電能表”的知識(shí),家家戶戶都有自己的電能表,電能表就是用來(lái)測(cè)量電路消耗的電能,從而上交所用電費(fèi)。若不好好學(xué)物理的話,你對(duì)生活久缺乏基本的常識(shí),顯得無(wú)知。

          讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……好讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我希望大家熱愛讀書,相信每個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的奧秘。

          讀書是人類進(jìn)步的階梯,大家還記得嗎?讓我們一起在書的海洋中快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)!啊,我愛讀書!

        我愛讀書8

          我有愛好,像彈琴、打乒乓球、讀書等,但我最喜歡的還是讀書。

          有時(shí)候,書像一盞錚亮的燈,指引著我前進(jìn)的方向;有時(shí)候,書像一只快活的小鳥,帶我飛過(guò)高山云霄,一覽祖國(guó)山河的壯麗美景;有時(shí)候,書像一葉輕便的小舟,帶我駛向的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

          記得小時(shí)候,我?匆娫陂e暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著吵著要和她一起分享書中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀幼兒類的連環(huán)畫刊。年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書。,我迷戀上了世界名著,如《假如給我三天光明》、《簡(jiǎn)愛》、《八十天環(huán)游地球》等書,書這樣成了我最親密的伙伴。

          讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)讓我忘記了,身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),眼淚會(huì)順著臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。

          為生活變得充實(shí)?為我感到生命是的精彩?"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的.天堂,讓我忘記了的憂傷。沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。

          書,陪伴我走無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見證了快樂(lè)成長(zhǎng)。讀書!

        我愛讀書9

          如果有人問(wèn)我:“你最大的樂(lè)趣是什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“讀書!”因?yàn)椋瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯。

          記得那是我上一年級(jí)時(shí)候,媽媽出去購(gòu)物了,我在家中焦急地等待著美食的到來(lái)。那時(shí)的我,可是一只小饞貓,時(shí)不時(shí)就嘴饞,每當(dāng)媽媽提著購(gòu)物袋回家,我就會(huì)迫不及待地接過(guò)來(lái)打開?赡翘炷,咦,袋子里怎么會(huì)是一本書,我的好心情立即飄到了九霄云外,氣呼呼地坐在沙發(fā)上,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“兒子,翻翻這本書吧,可有趣了!”我賭氣地?fù)u頭,“不看不看,就不看!”

          起初幾天,我從不去翻那本書,過(guò)了幾天,我隨手一翻,不禁著了迷,書中鮮明的人物性格,令我哭笑不得,那神機(jī)妙算的諸葛亮,一身正氣的關(guān)羽和詭計(jì)多端的曹操讓我難以忘懷。沒過(guò)多久,那本書已被我讀完了,從此以后,我與書結(jié)下了不解之緣。我愛上了讀書,每一本書都使我受益匪淺。

          我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收獲了:做人要有尊嚴(yán),要靠自己的努力打拼才能過(guò)上好日子;我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰明的智慧才能獲得成功;《出租時(shí)間的'孩子》讓我明白了時(shí)間的寶貴,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;《上下五千年》讓我了解了中國(guó)悠久的歷史文化,我仿佛看到武則天稱帝的輝煌場(chǎng)景,又仿佛看到了康熙帝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的雄才大略;《丁丁當(dāng)當(dāng)》兄弟的相親相愛情,時(shí)時(shí)刻刻深深的感染著我……

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。同學(xué)們,讓我們一起讀書,放飛心靈吧!

        我愛讀書10

          今天是周日,我通常和媽媽一起去新華書店買書。一進(jìn)門,我立刻沖向“校園生活”欄目區(qū),找到了一本我已經(jīng)看中了許久的書!澳阋呀(jīng)有這一類的書了,換一換吧!”媽媽有點(diǎn)兒接受不了!扒笄竽,我以后一定會(huì)乖乖的!”見媽媽不太愿意,我立刻使出我的殺手锏——撒嬌。“好好,給你買!”媽媽拿起書去付錢。

          “太好了!”回到家,我迫不及待地沖向書房,抱起書,津津有味地看了起來(lái)。

          時(shí)間急匆匆來(lái)了,又慌慌張張從書里溜走了。鐘表滴答滴答地走著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了!翱禳c(diǎn)兒,小書蟲,要遲到啦!”突然,一只手拍在我的肩上,我嚇得叫了起來(lái)。

          “干什么呀?”我有點(diǎn)不耐煩!澳悴簧袭嫯嫲嗬?”媽媽問(wèn)!爱嫯嫲?算了,不去了,還不如看書呢!”“什么?你是不是……”看著媽媽惱火了,我趕緊三下兩下收拾好東西,和媽媽出門了。

          書,是神圣的,它能哺育人們的`靈魂。有了書,生活才能豐富多彩,我們才能看到一個(gè)光輝的未來(lái)!

          我愛讀書!

        我愛讀書11

          原來(lái)我根本不愛讀書,對(duì)什么書都沒有興趣,更沉不下去心仔細(xì)“品”味,每次讀書都是敷衍了事。直到有一次老師布置了一篇作文讓以《我的夢(mèng)想》為題,當(dāng)時(shí)我的腦子里空空如也,什么也沒有,不知道該如何下筆?心里特別失落!媽媽說(shuō):“你是書讀的太少了”,并給我推薦了幾本書。于是我開始慢慢的“品”了起來(lái)。當(dāng)看到《淘氣包馬小跳》時(shí),我被他的故事深深吸引,愛不釋手起來(lái),因?yàn)樗拿恳徽露紩?huì)留下一個(gè)懸念,讓我欲罷不能總是忍不住的想看下一章,有時(shí)媽媽都叫了好幾遍吃飯,還舍不得放下哪!用這種感覺我看了一本又一本的書,于是漸漸的愛上了看書。

          看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了好多航天知識(shí);看了《原來(lái)如此》讓我明白了許多科普的知識(shí);看了《快樂(lè)科學(xué)》讓我懂得了好多科學(xué)的道理;看了《上下五千年》讓熟悉了許多歷史人物;看了《小狗錢錢》讓我學(xué)會(huì)了如何理財(cái);看了《夏洛的'網(wǎng)》讓我明白了友誼的珍貴》……

          讀了這么多書,讓我有了些許收獲,如:一次老師在課上要求我們續(xù)編《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》,我毫不費(fèi)力的就編寫了一段話,和老師對(duì)答如流,老師和同學(xué)們都為我點(diǎn)贊哪!

          現(xiàn)在我就更愛讀書啦,每天不讀上一會(huì)書總感覺渾身不舒服,媽媽都說(shuō)我快成“小書呆子”啦!我告訴媽媽:“書就是一道美味,每次我翻開書都能聞到陣陣的香氣哪,我要仔細(xì)的“品”,認(rèn)真的“品”!

        我愛讀書12

          大約讀小學(xué)一年級(jí),我愛上了讀書。當(dāng)時(shí),我不太識(shí)字,便要媽媽讀給我聽,記得讀的第一本書是《唐老鴨米老鼠》半月刊,我最喜歡它了,每過(guò)幾天就去買,有時(shí)甚至連吃飯都忘了。

          我進(jìn)入了二年級(jí),已經(jīng)可以自己讀書了。于是媽媽又給我買了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著,我每天捧著一本書誦讀,總不免忘情,這些世界名著給了我很多啟迪,我現(xiàn)在懂的道理比以前更多了。

          我上了三年級(jí),就開始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,它們同樣吸引著我。每天除了作業(yè)、吃飯,就是讀書。在這時(shí),我開始寫一些我自己的小童話故事了,比如《夢(mèng)里的爹娘》、《貓瞇戰(zhàn)士》、《宇宙大戰(zhàn)》,雖然寫得不怎么好,但也算是我的.小小創(chuàng)作吧。

          四年級(jí),學(xué)校有圖書館了,每到星期三,我就去借書看,因?yàn)橄拗茣r(shí)間,所以有些地方的書我沒讀。我讀書都要做筆記,因此筆記本上寫滿了好詞好句,同時(shí)一邊讀也一邊消化著這些詞語(yǔ)。我讀過(guò)的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》,我也在那本書上學(xué)到了很多新詞語(yǔ)。

          我愛書,我更愛讀書。

        我愛讀書13

          暑假里,我迷上了一本書,其實(shí)最先吸引我眼球的是書名——《和樹談心》,人怎么能和“樹”談心呢?帶著好奇,我開始閱讀。

          我一直比較喜歡黑白的書,并且越厚越好,因?yàn)檫@種書里的文字相對(duì)很密很多,插圖很少。《和樹談心》恰好是我想要的,每頁(yè)都是密密麻麻的文字——至今我只看見了一幅圖。

          以前,老師經(jīng)常要求我們,看書要學(xué)會(huì)積累“好詞佳句”,要“做讀書筆記”,但我都是“左耳進(jìn),右耳出”,覺得好看的書就多看幾遍,乏味無(wú)趣的書看一遍就忘掉了,即使是一本所謂的“名著”。

          我翻開《和樹談心》第一頁(yè)目錄,隨便找了一篇《我有一個(gè)小本本》。沒想到,167頁(yè)這篇大約三四百字的小短文,竟然有那么多我喜歡的語(yǔ)句。我很驚喜,隨手拿過(guò)一支筆,第一次主動(dòng)地劃出好詞佳句來(lái)?赐晡恼潞,再把那些坐在紅線上的詞句摘抄下來(lái),我突然感到有種滿滿的收獲。

          然后,我開始從頭閱讀。這本書既沒有那些可有可無(wú)的插圖,也沒有“廢話”,恰恰相反,我找到了許許多多讓人眼前一亮的語(yǔ)句:一個(gè)個(gè)精彩的`詞,一句句激情的話,一段段充滿陽(yáng)光的字,造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚在廣闊的文字海洋中遨游,每一個(gè)好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠,我希望有一天能把它們串成獨(dú)一無(wú)二的“項(xiàng)鏈”,出現(xiàn)在我的作文里,展示長(zhǎng)期“積累”的成果。

          《和樹談心》讓我學(xué)會(huì)積累不平凡的詞語(yǔ),充滿激情的句子,感動(dòng)人心的段落。原來(lái),這本書的內(nèi)容比題目更加吸引人啊。

        我愛讀書14

          書能使我了解到更多的知識(shí),還能使我思維開闊。我很喜歡讀書,你們喜歡讀書嗎?

          你們知道我是怎樣愛上讀書的嗎?我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我一起讀書。每天,我都會(huì)坐在媽媽的腿上,聽著美妙的讀書的聲音,感覺非常享受。久而久之,我就愛上了讀書。

          每天晚上睡覺前,我總是喜歡拿一本最喜歡的書讀。不知不覺中,我就進(jìn)入了書中的世界。當(dāng)書中的人物開心時(shí),我也開心;當(dāng)書中的人物難過(guò)時(shí),我也難過(guò);當(dāng)書中的人物遇險(xiǎn)時(shí),我就擔(dān)心。

          有一次,媽媽給我買了一本書,叫《查理九世》,我一下子就被吸引住了,如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽叫我吃飯我都沒聽見。還有一次,我正在讀一本書,媽媽來(lái)叫我吃飯,還把飯端了過(guò)來(lái),我下意識(shí)扒了一口。結(jié)果扒到鼻子里了,這才醒悟過(guò)來(lái)。

          我現(xiàn)在喜歡讀《中國(guó)歷代帝王傳》這套書。它講了努爾哈赤十三副鎧甲起兵,劉邦從一個(gè)市井無(wú)賴到真龍?zhí)熳拥?大變身,等等。它值得我們看,你們喜歡可以去買一套來(lái)看。它幫助我了解到了古代帝王的一生,令我受益匪淺。

          你們喜歡怎樣讀書?我喜歡一邊做筆記一邊摘抄好詞。這是媽媽教我的,非常好用,你們的媽媽教過(guò)你們什么方法呢?分享一下吧!

          讀書是一種樂(lè)趣,是一種享受,書更是能讓你進(jìn)步的階梯,希望所有小朋友都愛上讀書。

        我愛讀書15

          每一個(gè)人都有自己喜歡看的書,我也不列外。在這里我要感謝揚(yáng)紅櫻阿姨,是她創(chuàng)造了我的讀書世界。

          以前,我不喜歡看書,就更別說(shuō)我有屬于自己的讀書世界,但是自從看了揚(yáng)紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》后,我就變得喜歡看書了。

          我清楚的記得那是20xx年的`夏天,我到妹妹家去玩耍,可是剛到妹妹家,我不由失望起來(lái),原來(lái)是因?yàn)槊妹谜诮蚪蛴形兜乜磿矣行┮蓡?wèn),平時(shí)一看書就頭疼的妹妹,怎么今天也看起書來(lái)?我去問(wèn)妹妹:“今天有人成了書呆子了!泵妹媚闷鹨槐尽锻涝┘摇啡M(jìn)我的手里,對(duì)我說(shuō):“你看了這本書后,也會(huì)變成書呆子!薄拔也挪幌嘈拧!蔽衣闷疬@本書看了第一章,馬上就被內(nèi)容吸引了,又接著往下看,那些精彩地片段,吸引著我去慢慢細(xì)細(xì)品味,書中有一個(gè)十足的淘氣包―馬小跳,他十分淘氣,秦老師就派了一位大公無(wú)私的中隊(duì)長(zhǎng)―路曼曼,把他的不良行為都記在本子上,這樣一來(lái),秦老師隨時(shí)隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂,這本書像有了魔力一樣,讓我對(duì)書中的人物一起高興,一起傷心。我終于知道妹妹為什么喜歡看書了。從此,我也喜歡看書了。

          現(xiàn)在,我已看了揚(yáng)紅櫻阿姨寫過(guò)的很多書,如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說(shuō)的,揚(yáng)紅櫻寫的小說(shuō),是走進(jìn)孩子的金鑰匙。

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