讀書作文9篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讀書作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
我家有一個(gè)小小讀書迷，小讀書迷有一張櫻桃小嘴，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩個(gè)樹葉般大小的耳朵。讀書迷是誰呀？你們知道嗎？她就是我呀！
我才三年級(jí)就讀過了不少書，里面的內(nèi)容可豐富、可精彩了。一旦下了課，或者在家有空的時(shí)候，我就隨時(shí)鉆進(jìn)了我的“百寶箱”里。
“百寶箱”里有許多“寶物”，你一旦鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的`寶貝，你知道是什么寶貝嗎？它就是文化與知識(shí)！你在里面可以自由的獲取許多知識(shí)。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我一有空的時(shí)候就看書，知道了什么是地球，什么是宇宙，什么是動(dòng)物，什么是植物；知道了我的祖國(guó)，知道了中國(guó)共產(chǎn)黨，而且還知道不少的科學(xué)知識(shí)，它讓我的童年既豐富又多彩。
我想，如果小朋友們都愛讀書，我們就可以手拉著手，一起進(jìn)入“百寶箱”里，在知識(shí)的世界漫游，在知識(shí)的舞臺(tái)上跳舞……
小朋友們，讓我們都成為小小讀書迷吧！
讀書作文 篇2
有人說，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛讀書，既不為黃金屋，又不為顏如玉，只是體會(huì)到了讀書的樂趣。
書趣之一，在于可以隨心所欲。因?yàn)槟闶菚闹魅四?想想看，當(dāng)一個(gè)大書架擺在你的面前，架子上擺滿古今中外的作品，想看哪本就哪本，一點(diǎn)也不必著急。你可以跟余秋雨暢談未來，也可以與司馬遷評(píng)說歷史，書會(huì)讓你覺得世界是如此奇妙，生活是如此精彩。
書趣之二，在于可以大發(fā)議論。如果你與作者有一種共鳴，像是找到了知己，那就和他傾心交流；如果你與作者意見相左，便可各抒己見，百家爭(zhēng)鳴。一本小小的`讀書筆記，就可使你與許多名人大家成為朋友。
書趣之三，在于可以授業(yè)解惑。當(dāng)你為一個(gè)間題百思不得其解的時(shí)候，翻開書一看，保證使你茅塞頓開。于是辛勤有了收獲，付出有了報(bào)酬。這種感覺真可謂“柳暗花明又一村”。
書趣之四，在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書時(shí)，被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話時(shí)，就會(huì)妙語連珠，直從口中往外跳。頓時(shí)你便令人刮目相看。
書趣之五，在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟，但也是一筆不小的精神財(cái)富，當(dāng)你把一本書當(dāng)成寶貝，放進(jìn)你的書櫥，就像珍藏了一份虔誠(chéng)的心意，記載了一段美好的回憶。不知不覺中，這心憊匯成了思緒，這回憶凝成了真情。
讀書有趣，只有智者才能品味。、讀書有趣，只有善者才能感悟。讀書有趣，只有勤者才能領(lǐng)略。
朋友，讓我們一起去體會(huì)讀書的樂趣吧!
讀書作文 篇3
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過。我，與你們握手，體味芳香。 ——題記
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)。多讀好書，可以使我們脫離庸俗和無知。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。
書像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，磁石般吸引著我。正是它們，教會(huì)我認(rèn)識(shí)了我們的天空和大地。
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧，讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢，讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)，讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
每一本好書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉其中。我讀書，喜歡把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后再吸收。在讀書的過程中，我學(xué)會(huì)了做人,我要做一個(gè)有才華的人，一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅.書是一位老師，我們是平等的，這里沒有斥罵，帶給我的，是成功的`喜悅……
我喜歡坐在小河邊，青青的草地上。藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，多么的詩意，仿佛闖進(jìn)了一個(gè)絕妙的世外桃源。
在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。
讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！
讀書作文 篇4
早上，我在學(xué)校老師那里借了一本《影響小學(xué)生一生的童話》的書，我高興的一蹦三尺高。我把書抱在懷里，生怕它長(zhǎng)了翅膀飛走了似得。
抱著心愛的書，我坐到自己的位置上，把書輕輕的放到書桌上。書是暫新暫新的，還散發(fā)著油墨的香味呢。我愛不釋手地?fù)崮χ鴷�，自言自語地說:“書啊，我會(huì)好好的愛護(hù)你，保證不把你弄一點(diǎn)皺，不把你弄一點(diǎn)臟�！�
我小心翼翼地打開第一頁，迫不及待往下看�？粗粗灰粫�(huì)兒就看入迷了，被書里精彩的情節(jié)深深地吸引住了。《賣火柴的小女孩》、《風(fēng)雪婆婆》、《小紅帽》、《三個(gè)幸運(yùn)兒》……我為故事里的主人翁的.命運(yùn)擔(dān)憂、傷心、快樂……我時(shí)兒愁眉不展，時(shí)兒眉開眼笑，時(shí)兒流淚，時(shí)兒歡笑……
突然，誰在我的肩頭拍了一下，我嚇得從座位上跳了起來。定情一看，原來是我的好朋友鄒會(huì)妙。我生氣的說:“你干嗎呀?”
“我都叫你好幾聲了，你怎么都不理我呀?”她也撅著嘴巴問我。
“我看書呢。”
“你真是個(gè)讀書迷!”
我撓撓后腦勺不好意思的笑了。
讀書作文 篇5
我覺得比讀我書更重要的事很多，例如：友情、運(yùn)動(dòng)、禮貌、健康……等。
其中我要寫的事友情。友情十分重要，因?yàn)楫?dāng)我們需要幫助的時(shí)候，朋友就會(huì)幫忙我們；而且沒有朋友很無聊，我就有個(gè)活生生的例子。前年暑假，我在家里很無聊，于是體貼的媽媽便幫我報(bào)名了三天兩夜的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的第ㄧ天早上，是分小隊(duì)的時(shí)間，我被分到第三隊(duì)，不知是氣氛的關(guān)系，還是個(gè)人心理因素，我總覺得他們各個(gè)不太友善。于是第ㄧ天我們都沒有成為朋友，競(jìng)賽也因沒有合作而輸?shù)暮軕K。當(dāng)我們回到寢室時(shí)，我鼓起勇氣的問；你叫甚么名字，沒想到他卻反問我要不要做朋友？我當(dāng)然欣然答應(yīng)，并談起今天比賽的缺點(diǎn)。這時(shí)其他人也一一加入這個(gè)話題，這時(shí)我才知道，他們都是心存善意的人。第二天大家都已經(jīng)成為好朋友了，但是由于昨天的'慘敗，積分處于最低，所以我們同心協(xié)力、全力以赴，積分終于累積到了第三名，當(dāng)天晚上我們聊的愉快，聊今天誰得英勇表現(xiàn)；談明天的策略，決定扳回一程。第三天我們靠著同舟共濟(jì)的精神，積分累積到了第二名，但還是輸給了第四隊(duì)。離別的時(shí)候終于到了，我們互留了電話才依依不舍的離開。如今我們有時(shí)還會(huì)聯(lián)絡(luò)，真的交到了可貴的朋友。
友情是人們不可缺少的，如果缺少了它，就沒有人情的溫暖，因?yàn)闆]有友情就無法合作，無法合作就無法面對(duì)問題，所以友情非常重要。至于友情要如何建立也非常重要，一句簡(jiǎn)單的問候語便能打開心扉，并做適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，必深入了解他人的個(gè)性，才能交到最好的朋友。
讀書作文 篇6
這幾天一直都在糾結(jié)這么一個(gè)問題，到底是質(zhì)量讀書還是數(shù)量讀書。廣播站帶的新人使我有些惱火，不知為何寫出來的稿子總是那么凌亂，讓人不知所云，我突然問了她這么一個(gè)問題，你平常都是怎么看書的，她回答我就這樣看，很快。無心的兩個(gè)字，就這樣被我記在了心上，我拿一本書給她叫她按平常的速度不能騙我。她的速度讓我驚訝，一分鐘不到的時(shí)間那幾頁滿滿的字她就很有信心的告訴我讀完了。我抱著一點(diǎn)期待問她這一章講的是什么，因?yàn)槿绱丝斓乃俣饶馨堰@個(gè)故事流利的講出來屬實(shí)是不錯(cuò)的，但她的回答讓我有點(diǎn)失望。我的心中突然很不是滋味，我看著她，她卻不敢看我。維持了幾十秒之后我還是開口了，把我心中想說的一股腦的`傾瀉了出來。
“ 一昧的盲目追求速度是存在極大弊端的。它只會(huì)讓你得到一時(shí)的樂趣，。所謂的數(shù)量讀書就是這樣，你沒有思考，特別是這種比較經(jīng)典的書，你只是匆匆瀏覽像是在完成一個(gè)任務(wù)一樣。讀書不應(yīng)該帶有任何目的，它本就是一種享受。它是一種細(xì)細(xì)品味的過程哦，不是像你這樣追求速度，或許你看書很多，但你好好想一想，你可能不過是說出一個(gè)故事而已，你沒有去品味主角心情，也不明白作者到底要表達(dá)一些什么，那么你的讀書還有意義嗎？”嘴巴不受我控制講了一大堆話，但突然一瞬間就輕松下來。我不知道他她是怎么想的，但我都是希望她能好好想一想，追求一個(gè)速度不注重質(zhì)量確實(shí)是不對(duì)的。其實(shí)在她的身上，我找到了自己曾經(jīng)的影子。記得曾經(jīng)的我也像她那班般盲目追求速度發(fā)現(xiàn)自己讀完一本又一本書，感覺自己很厲害了。后來我才發(fā)現(xiàn)那些我認(rèn)為的厲害不過是轉(zhuǎn)瞬即逝罷了，腦海里的故事，人物的喜怒哀樂，他們一個(gè)個(gè)都混在一起，在我腦子里打了死結(jié)的麻繩，又一點(diǎn)點(diǎn)的消散去了。回過頭來才明白，原來我一直都是錯(cuò)的，數(shù)量讀書帶給我一時(shí)的感受，而質(zhì)量讀書帶給我的不僅是長(zhǎng)久的快樂以及精神的上的支撐，它影響著我的人生，讓我的成長(zhǎng)變得更有意義了一些�；蛟S她會(huì)覺得我批評(píng)的很嚴(yán)重，但也正是因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷，我更加希望她可以明白到底怎么樣去讀書？
感謝曾經(jīng)那段數(shù)量讀書的回憶，雖然它現(xiàn)在只殘留了那么一丁點(diǎn)，在這個(gè)夜晚寫下這些文字，它或許不完美。捧起枕邊書去尋找快樂的旅途，讀書沒有目的，因?yàn)樽x書本就是一種意義。
讀書作文 篇7
從我家出門轉(zhuǎn)過街角來到了一家書社。那就是我每天必去的興隆書社。
走進(jìn)書社，我小心翼翼的拿出一本查理九世找到一處空地坐下來。開始津津有味地讀起來。此時(shí)的我雖然很快樂，但心中隱隱也有些懼怕。因?yàn)椴槔砭攀朗遣荒苣脕砜吹�，只能購買。于是我快速的讀著，恨不得一分鐘就把書看完。然后再看下一本。
突然我隱隱約約地聽到有腳步的聲音朝我走過來。我以為是工作人員，把我嚇得急忙把書塞進(jìn)書架里�？墒堑任易笥覓咭曇槐椋虐l(fā)現(xiàn)原來只是一位顧客呀！差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊耍覟樽约耗罅艘话押�。趕緊又把書拿出來，繼續(xù)往下看。
過了一會(huì)兒，又有腳步的聲音傳進(jìn)我的耳朵里。我以為又是顧客也就不甚在意，繼續(xù)貪婪的著。突然一個(gè)聲音大聲喊道：“小朋友，起來！把書給我�！蔽乙詾椴皇墙形�，就沒有理睬。這時(shí)那可怕的聲音又響了起來。我才意識(shí)到這是書社的`銷售人員在叫我。他嚴(yán)肅地說：“快點(diǎn)把書給我！”我站了起來，心怦怦直跳。他搶去了我正在讀的書，放進(jìn)柜子里面去了。我等他走遠(yuǎn)了，膽子又大起來，想到了書中未讀完的故事，忍不住又拿出了書，快速地讀起來。銷售人員巡視了一周后，返回來又看見了我。還好我已經(jīng)讀完了，等他走過來的時(shí)候，我已經(jīng)溜出大門，逃出了十萬八千里。
從書社逃出來的以后，想到剛才的驚險(xiǎn)畫面，我不禁咽下了一口唾沫。好像把今天學(xué)到的知識(shí)和遇到的驚險(xiǎn)都吞進(jìn)肚子里面，我真是一個(gè)讀書迷！
讀書作文 篇8
書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門；書是一個(gè)指南針，幫我們指引方向；書是一條大道，幫我們走向知識(shí)的城堡，一本好書就像一位好朋友，帶給你知識(shí)，帶給你快樂。
從我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買來許多兒童讀物，讓我每天晚上看。剛開始我借助拼音和圖畫去讀，慢慢地我喜歡上了看書，這個(gè)習(xí)慣我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。每到周末媽媽就會(huì)帶我到圖書館去借書，我看的書越來越多，知識(shí)面也越來越廣。那些童話、寓言小故事我再熟悉不過了，直到現(xiàn)在，我每天晚上都要看會(huì)書才睡覺。
記得有一次，我上衛(wèi)生間，隨手拿了一本書，一邊看一遍解手。書就像有魔力一樣，我被精彩的情節(jié)迷住了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽在門外大聲說：“郭釗菡，你拉金山哪，還是拉銀山哪，這么長(zhǎng)時(shí)間？”
記得我第一次去圖書館的時(shí)候，剛進(jìn)大門，就被書的淡淡香味吸引住了。走進(jìn)里面，我驚呆了！一排排書柜上裝滿了書，就像你掉進(jìn)了海里，原來我讀的書只是冰山一角哇。這么多的'書還等著我去看呢，我就像餓狼一樣，一會(huì)兒看看這；一會(huì)兒看看那，終于找到一個(gè)香噴噴的“面包”。書吸引著我，使我陶醉于其中，正是因?yàn)槲覑坶喿x，我的寫作水平也提高了，去年寫的作文還發(fā)表在了小記者報(bào)上呢。
我真快樂！因?yàn)闀俏业呐笥选?/p>
讀書作文 篇9
一提到讀書，我腦子里首先浮現(xiàn)出的是一系列名言，如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等�；匚段业淖x書經(jīng)歷，卻如翻倒五味瓶，百感交集。
小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我最喜歡童話書。記著母親買過《帶？的故事》、《知識(shí)童話精選》、《安徒生童話集》之類的。里面的具體內(nèi)容已經(jīng)模糊不清了，但有些記憶殘片值得玩味。母親工作忙，周六、周日也加班給學(xué)生上課。每次臨走前，她都把我家六個(gè)小方凳排好，說：“好孩子這是你的書。媽媽去給我的大朋友講故事，你給你的小朋友講故事。咱們比比看誰講得好�！笨纯此荒槦o奈的樣子，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。那些小方凳成了我一個(gè)個(gè)乖巧聽話的“學(xué)生”，默默傾聽著我斷斷續(xù)續(xù)、瞎編亂蒙的故事。慢慢地，我竟然有了當(dāng)一名科幻小說家的念頭。童話故事一直是我的最愛，她短小精悍，引人入勝，為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，我獲得更多的是表達(dá)自己的快樂和無拘束。五六年級(jí)的時(shí)候，我的作文沒有多大起色，母親買來了一些諸如《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》之類的書。我還停留在幻想的年齡，對(duì)這些說教的東西興趣不大。為了幫助我閱讀，她不僅在書上圈點(diǎn)勾畫，而且每次去上課都要布置一個(gè)任務(wù)：必須在她回來時(shí)能復(fù)述里面的一篇文章�，F(xiàn)在想想，我記住了一些很有意義的故事，知道周總理為中華之崛起而讀書，知道匡衡鑿壁借光，可在當(dāng)時(shí)，我卻一邊埋怨著媽媽，一邊恨著那些故事書，一邊極不情愿的復(fù)述著里面的一篇篇文章。原來沒有興趣的時(shí)候連讀書都是酸澀的，甚至是痛苦的。
真正喜歡上閱讀應(yīng)該是上初中以后。這時(shí)候，讀書不再是應(yīng)付母親檢查的手段，而變成我學(xué)習(xí)生活難以分割的一部分。書仿佛變成了我的食物，沒有書，我的心中便沒有了著落。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒澆愁，我卻借書澆愁，悶悶不樂的時(shí)候，我就看書，因?yàn)橹挥袝拍軒Ыo我快樂。那薄薄的故事書也變成一本本厚厚的世界名著。閱讀能力提高了，我從書中知道了很多現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心。我知道了心靈美的可貴。當(dāng)我拿到夢(mèng)寐以求的《巴黎圣母院》時(shí)，就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個(gè)丑陋的敲鐘人，他為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎獻(xiàn)出自己寶貴的生命。我在書的海洋中憧憬著自己的未來。我記著簡(jiǎn)愛曾經(jīng)說過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地，平等的跪在上帝面前一樣�！彼啦煌Ｐ刈非蟮木瘢腥局�，催促著我追求自己的夢(mèng)想，絕不拋棄，不放棄。
當(dāng)有了選擇書籍的能力，我不再局限于讀名著，也涉獵一些快餐文學(xué)。我迷上了《意林》，拿到就看，因?yàn)槲抑肋@是一本好書。它能幫助我豐富生活，讓我體會(huì)到生命的真諦；它能開闊我知識(shí)的視野，為我打開知識(shí)的大門。我迷上了《時(shí)文選萃》。在《時(shí)文選粹》中，我能夠感悟生命，感悟親情，領(lǐng)略到讀書的'真諦�！陡改傅哪芘c不能》告訴我，親人只能夠給予你幫助，但卻不能改變自己的看法。父母不是一生都在身邊，凡事都只能夠靠自己；《品味幸�！犯嬖V我，只要我們有一顆細(xì)細(xì)品味幸福的心，幸福自然會(huì)縈繞在你我身旁……
我在老師的指導(dǎo)下養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。每讀一本，我都會(huì)摘抄書上的好詞，好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高，學(xué)習(xí)也有了自信。這時(shí)的書成了我的好朋友，歷久而情誼彌深。
有好書相伴，我的學(xué)習(xí)不再枯燥，我們的人生旅途也不再孤單。當(dāng)我捧起書籍，會(huì)暫時(shí)忘掉生活中的憂傷，和安妮一起在綠屋玩耍，隨魯賓遜在荒島上生活；伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵；與苦兒雷米一起，過著風(fēng)餐露宿、四處流浪的賣藝生涯；……羅曼羅蘭說過：“和書籍生活在一起，你永遠(yuǎn)也不會(huì)嘆氣�！睍械娜f千世界，帶你去遨游神圣的古木林，尋找野人的蹤跡，一路都包含著歷史的氣味；帶你去到古埃及，看看木乃伊是如何制成的……
書教會(huì)我規(guī)矩，教會(huì)我忠義，更教會(huì)我奉獻(xiàn)、責(zé)任、感恩，讓我體會(huì)到百味人生�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，無論何時(shí)何地，那充滿墨香的書一定會(huì)與我如影相隨，書中那些圣潔的心靈一定如清泉般蕩滌我的心肺。
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