讀書的作文匯編(10篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的讀書的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
我喜歡在書的海洋里遨游。在書中,我能看到浩瀚的宇宙,遠古時期的奇異生物,梁山一百零八將的豪邁,未來世界的豐富多彩……
記得有一天,我寫完作業(yè)想去玩游戲時,突然想起來剛借的一本關(guān)于宇宙的書,頓時興致十足,于是便拿起這本書坐在桌前津津有味地看起來。這本書的內(nèi)容真是豐富,有關(guān)于外星人的.,有關(guān)于黑洞、八大行星的,還有關(guān)于宇宙膨脹的……幾個小時不知不覺很快就過去了,直到聞到媽媽做的飯菜香,我的肚子也餓得咕咕叫,我都還舍不得把書放下。
我是如此喜歡看書,因此,書香四溢的圖書館是我假期的常駐地,每個周末都要去。還記得那次,我想去圖書館借書,爸爸隨我一起,因為進圖書館需要刷卡,爸爸沒有卡,只能在外面等我。我進去之后拿了一本書,感覺非常有趣,愛不釋手,竟忘了圖書館外等我的爸爸。最后,爸爸在工作人員的準許下,才進入圖書室把我從書的海洋中撈了出來。
書是我的最愛,它已經(jīng)成為我生命的一部分。人常說,開卷有益,我愿永遠伴著書香爬高山,趟小溪,渡激流,涉險灘……
讀書的作文 篇2
我國漢代大學者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個益友”,高爾基也曾說過“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上”。我從小就對書產(chǎn)生了強烈的興趣,總想看看書中究竟藏著什么奇珍異寶,引得這么多名人志士對它愛不釋手。
記得剛上一年級的時候,語文老師總會給我們講述各種各樣的故事:《龜兔賽跑》《白雪公主》……它們激發(fā)了我的學習興趣。老師還告訴我們,只要現(xiàn)在努力學習漢字,到三年級時,你便可以閱讀各種各樣的書籍了。當時,我就問老師:“我們可以看懂剛才你給我們講的那樣的有趣故事嗎?”“當然可以,《伊索寓言》《安徒生童話》《一千零一夜》等書專寫故事!崩蠋煹脑捵屛页錆M了遐想,同時也決定努力地學習,爭取早日能看懂故事書。
終于到三年級了,隨著知識的增長,我可以閱讀各種各樣的故事書了。所以我每天吵著向媽媽要書看,媽媽看我如此好學,態(tài)度如此誠懇,高興極了,從書店里買回了好多書。從此,閱讀走進了我的生活。
后來,隨著年齡的增長,我對那些故事書也不再那樣迷戀了。同樣是在課堂上,老師又告訴了我們一些有關(guān)中國四大名著的知識。我當時對它們也沒什么興趣,但后來聽到老師講到《西游記》中的`孫悟空是如何火眼金睛、法力無邊,如何地降妖除魔時,我便又來了興趣,決定去“見識見識”孫悟空。通過哥哥的幫助,一本《西游記》被捧在手中。當我讀到孫悟空大鬧天宮,最終打敗天兵時,我不禁拍手叫好;當讀到孫悟空一路護送唐僧西天取經(jīng),斬妖除魔,為民除害時,我便大呼“猴哥萬歲!”媽媽聽到后說“你呀,就是個小孫悟空!”媽媽的話使我高興極了,如饑似渴地繼續(xù)看下去。后來,讀到孫悟空遭誤解,被師傅逐出師門時,我便替他打抱不平,喃喃指責唐僧的愚昧;當讀到孫悟空被譽為“戰(zhàn)斗圣佛”時,我?guī)缀跏歉吲d得手舞足蹈。這本書讓我如癡如醉,在以后的學習生活中我學習并發(fā)揚孫悟空身上的那種助人為樂、明辨是非的精神。從前,從不做家務的我也開始掃地、洗碗。媽媽見后,高興地說:“兒子長大了!”我不好意思地說:“這都歸功于孫悟空,這是他教我的!
“哈哈!哈哈!”我和媽媽的笑聲傳遍了整間屋子,我不禁感慨道:“閱讀讓我如此快樂!”
讀書的作文 篇3
雨兒飄飄,時而猛烈,時而輕柔,時而靈動,時而呆板,總有說不完的變化。
我坐在窗邊,一邊享受著多變的雨景,聆聽著雨的聲音,一邊看著那本曉鈴叮當寫的《美德花園》,我可對它愛不釋手喔!書一買回來,我一直捧著這本心愛的`《美德花園》。我愛這本書勝過我原來買的所有喜歡的書,這本書我百看不厭,實在是太好看了,當我捧著書一遍遍地看時,心里有說不出的喜悅。從小我就是一個書迷,不管多厚的書,我總能一個星期就能看完,每當我在讀書的環(huán)境里時,我就會忘記一起煩惱。
就算是作業(yè)很少,也不會令我感到興奮,而讀一本好書卻會令我非常開心。讀書能使我快樂,但我更要感謝父母,辛苦工作,為我買書,讓我從書中學到了很多,也了解了很多。例如:詩仙李白、詩圣杜甫、冰心奶奶和曉鈴叮當,還讓我懂得了怎樣做人……。
我愛書,老師也要求我們有個無聲的家庭老師——書籍。記。鹤x書破萬卷,下筆如有神。
讀書的作文 篇4
高爾基說過“書是人類進步的階梯”我愛讀書,書可以使我成長,沒有書,就沒有進步。
朱熹說過“讀書要有三到,謂心到,眼到,口到”如果讀書只是馬馬虎虎的一會兒就看完了,這樣是不行的,你要問問自己,你看到了什么,你懂得了什么,你有什么感受或感想,還要把好詞好句寫下來。我就有一個習慣,看書時,我就在心里默默的讀,感受書中的樂趣。
我覺得我們現(xiàn)在的生活,就拿我們的'父母來說吧,他們那個年代,因為家經(jīng)濟條件不好,想看書都看不了,所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。
陸迅說過“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”比如說一個人看了一本書,但他積少成多,慢慢的,你就會知道很多淵博的知識。
書可以說是我們的一扇門,你打開的門越多,你就會有更多的知識,到時候,你就可以踏出門外,但是我們還要去尋找外面你不知道的知識。
同學們,我們要多讀書,這樣才能有更多的知識,你才能變得更加優(yōu)秀,來,讓我們一起讀書吧!
讀書的作文 篇5
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!笔前,現(xiàn)在的社會,全都是用報紙、書刊來傳達信息的,如果一個人不讀書,就不會了解世界,跟不上世界的步伐,就會被世界所拋棄。
現(xiàn)在,許許多多的百科全書,如:《十萬個為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書本上也會有,百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識?梢姡瑫嗝从杏冒!而且,我們學到的`知識也要在日常生活中運用,要準確無誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識,有利于我們健康的成長。你們說,讀書的好處是不是很多呢?
如今,圖書館里的書越來越多,我們也要學會閱讀和珍惜書本,看完后應該將書放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識的書閱讀,不要看那些不益于我們成長的書。
總而言之,讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來吧!使我們在知識的天空盡情地翱翔吧!
讀書的作文 篇6
這真是我主持的最成功的一屆讀書會。 ——題記
No.1 會前準備工作多
說起來,為了舉辦這次讀書會,我可謂是費盡心機了。因為我是這次讀書會的發(fā)起人和主持人,而且,楊老師讓我自己安排這屆讀書會,所以,只許成功,不許失敗。不僅要考慮讀書會的內(nèi)容設(shè)計,考慮讀書會的流程,還要考慮讀書會的質(zhì)量,要寫出好的主持詞,讓現(xiàn)場氣氛充分活躍起來,讓大家愛上讀書會,快樂閱讀,快樂學習,快樂成長。
我自從被壓上了讀書會這個重任后,我的大腦就從來沒有休息過,吃飯的時候在想,走路的時候在想,連我每天做的夢,都是和讀書會有關(guān)的。好在我有上幾次組織和主持讀書會的經(jīng)驗,寫的主持詞大家一次通過,我、金鉛銀筆和藍月寶貝三個主持人經(jīng)常在一起商量,再加上有楊老師的大力支持,調(diào)動大家的積極性,準備工作進行得非常順利。
功夫不負有心人,在我們?nèi)恢鞒秩说呐ο,第二屆讀書會終于隆重開幕了!
No.2 會上大家歡樂多
這次讀書會我們發(fā)動了全班同學參加,還特別邀請了酒衷豪、小升升和愛麗兒等嘉賓,還有許多別的班級的同學們自發(fā)參加,把我們班都擠得水泄不通,為我們的讀書會增添了一道亮麗的風景線。
本屆讀書會的主題是:快樂閱讀,快樂學習。一共分為四個環(huán)節(jié),分別是好書推薦、才藝展示、歡樂游戲和圖書交換。
其中,最令我難忘的便是歡樂游戲這個環(huán)節(jié)了!這次我們玩的游戲叫做組詞成句。游戲的規(guī)則是:把所有人分成三大組,一組寫人名,一組寫地點,一組寫事情,然后把小紙條收集起來,由三位主持人一人拿一組紙條,按照人名——地點——事情的順序念出來。
結(jié)果,我們把紙條收上來一念,便出現(xiàn)了許多笑料。比如說:“周錦鵬在超市里打羽毛球!”我們剛念完這句話之后,同學們哄堂大笑!你那邊坐著的周錦鵬,看他恨不得找一個地縫鉆進去……
No.3會后總結(jié)收獲多
這次讀書會,我們聽了酒衷豪和小升升兩位的好書介紹,雖然他們并沒有準備,可是他們說的十分流暢,中間還穿插著各種比喻句、形容詞和成語,我不得不佩服,他們這種隨機應變的能力,這可不是一朝一夕的功夫呀,全得益于平時的積累。看了大家的好書介紹和才藝展示,我更加開闊了眼界,增強了知識,我以后一定要學習別人的長處,爭取自己也像他們一樣優(yōu)秀。
從開始為這次讀書會做準備,到圓滿結(jié)束,雖然我付出了很多,但也鍛煉了自己的能力。這次讀書會開得很成功,讓我們大家受益良多,我們熱切期盼著下一屆讀書會的.到來!我相信以后的讀書會會越來越精彩!
看我們班的同學多認真呀!
我們班的同學們
特邀嘉賓們在臨時做準備
聲情并茂的酒大哥
鎮(zhèn)定自若的小升升
幸福的白小易。≌诮榻B他的寶貝呢——《數(shù)學神探006》
好投入。。
吉他手,真有明星范兒。
我給大家變魔術(shù)
讀書的作文 篇7
字典,書籍,百科全書,食譜,這些物品在這個電子時代里,逐漸的被電子產(chǎn)品給慢慢取代,但它們帶給我們的知識卻一點都沒輸給電子產(chǎn)品。
跟老師們建立良好的關(guān)系,自己可以得到取之不盡的知識,超級劃算?墒,它們卻像啞巴一樣什么都不說,只單純的利用文字來說明闡述一切的知識,還不會有情緒的包袱,任誰都不能少了他們。
去觀察每一本書的每一頁,每一字,都充滿了老師給予我們的生活常識和知識,當我們被一一教導時,這氣氛就和導師教學氣氛截然不同。
雖然說,我并不是一個喜愛閱讀的學生,但書中每一句話所要告訴我的知識我都深深的.將它烙印在我心中,就算我看書的耐心不是很足,時常看到一半就將他丟在一旁,但它對我來說也算是生命中的一份子。
大家每天都再利用“老師”來新增知識,我們?nèi)乙膊焕猓瑡寢尷檬匙V每天做出新菜色,而哥哥則是看著他那最喜愛的小說,爸爸則是努力看著他的漫畫。我相信總有一天,電子產(chǎn)品絕對會被實體書籍打得落荒而逃。這時,就是書獨霸的世界了。
讀書的作文 篇8
人的一生中,最寶貴的時間段就是童年與少年,雖無憂無慮,可也并不“年少無知”。我們知道,在以后的人生道路上,沒有知識是站不住腳根的。所以,讀書便成為了青少年的重要事,也成了我的一大愛好。
讀書要選書。選得一本好書,如獲得了一個好的朋友,一種好的思想。書又分百類,每類都出類拔萃,把人看得眼花繚亂,心曠神怡。面對書店琳瑯滿目的圖書,我常常猶豫:“先看哪種呢?”心中七上八下。我喜歡先看歷史集,尤其是我國的正史、演義、歷史小說,因為中國歷史中名人眾多,一個個個性鮮明,有的忠勇剛烈,有的`剛正不阿,有的精忠報國,有的奸欲謀私,而且中國歷史起落不定,又有一定規(guī)律,扣人心弦,驚心動魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬個為什么》也是我的首選,一個個千奇百怪的問題,一個個證據(jù)確鑿的原因,一個個出人意料的答案,心中涌出的那股想讀的迫切感,促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。
我讀書老是“一氣呵成”,以“光乘音剎”之速讀下一本書,留下一個印象來;回過頭來,再一次一個字一個標點的細品,每當這時,我往往會發(fā)現(xiàn)許多未注意的地方,如有些段句還記錯了,記掉了,腦中印象隨之而變,且愈來愈清晰;三次再讀,印象就確定下來了,愈讀愈熟,最后的結(jié)果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來,這時,一本書就已經(jīng)被揣熟了。
人在世,為讀書最重要;人一生,應讀書最勤奮。
讀書的作文 篇9
小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。
書,是人類的益友;書,是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書籍,不僅可以拓寬我們的視野,增長知識,還能陶冶我們的情操,從而受益終生。
讀書的時候,我們會感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。
許多名人說過許多關(guān)于書籍的名言,比如,高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,還說過“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”,莎士比亞說:“書是人類的營養(yǎng)品”等。
讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!
簡單評語:“讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!”這句既是論點,又是小作者對讀者提出的.希望和號召,立意不錯?上У氖,本文只引用一些名人的讀書名言,并無典型的事例,論據(jù)不充分,論證方法單一,削弱了文章說服力。
讀書的作文 篇10
讀書,不僅使我們的知識量得到了豐富,我們還可以從書海中得到純正的修養(yǎng)。毫無疑問,而讀書和修養(yǎng)是分不開的。
電視上做過一個調(diào)查,街上滿口粗話,動作不雅的人,沒有幾個是讀過書或者會讀書的人。而那些風度翩翩,儀表堂堂的人,都是會讀書的人。
著名的俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“和書籍生活在一起,是永遠不會嘆息的!币槐竞脮缫晃缓门笥雅惆槲覀兊娜松,像窗戶一般打開我們的視野,給我們力量勇氣和知識。所以,我們有什么理由不和書交朋友,有什么理由不打開我們的視野,有什么理由讓獲得知識額好機會付之東流呢?多一本好書,提高自身的修養(yǎng),何樂而不為呢?
一些方方面面都體現(xiàn)出修養(yǎng)的人,大部分都離不開一本本好書。還記得舌戰(zhàn)群儒的人——孔明嗎?,他入?yún)桥c孫權(quán)商量抗魏大計時,卻遭到吳國文武百官的“明說暗諷”。但他卻無憤怒,而是用委婉的語氣各個駁倒、舌戰(zhàn)群儒,讓吳國人無言以對,更讓我欽佩不已。假如是我的話,我早就被氣的破口大罵,而孔明卻是那樣的沉著冷靜,這跟充分的'體現(xiàn)出他個人的修養(yǎng)。而這散發(fā)在孔明身上的修養(yǎng)又是從何而來呢?當然也是從書中而來。所以說:看書不僅能夠讓人得到知識,還可以提高個人的修養(yǎng),像孔明那樣,遭多人諷刺卻不失風度的各個駁倒。
還記得文武雙全,卻心胸狹窄的人——周瑜嗎?當我知道周瑜因為
心胸狹隘被諸葛亮無意三氣致死后,我很惋惜,這位年紀輕輕且文武雙全的軍師,最后卻是這樣的下場;同時,同樣是心胸狹窄的我也深有體會:我可不能像周瑜那樣,有這大好前途卻死在這種情況下。所以,我漸漸改掉了這個心胸狹窄的毛病,我學會了控制自己的暴躁的脾氣,我的修養(yǎng)的提高也就顯而易見了。
高爾基曾經(jīng)說過:“我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界”那么,就讓我們走進這一個充滿活力的世界,走進充滿創(chuàng)造精神的世界,用這一個個文字,一個個符號喂飽我們的靈魂,讓我們更加有修養(yǎng),讓這種修養(yǎng)無時不刻不提現(xiàn)在我們的言行舉止中。
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