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      2. 我讀書(shū)我快樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-11-26 08:33:57 讀書(shū) 我要投稿
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        我讀書(shū)我快樂(lè)作文必備13篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文必備13篇

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇1

          耶,又到星期天了。媽媽答應(yīng)我每到星期天就會(huì)帶我到圖書(shū)館“泡”上一天。每次出來(lái)我都是滿載而歸。想知道我為什么這么愛(ài)讀書(shū)嗎?那得從一年級(jí)說(shuō)起。

          那時(shí)候 ,因?yàn)榧依餂](méi)有玩伴,而《喜羊羊與灰太狼》這部好看的動(dòng)畫(huà)片又剛巧上映了。所以我每天一放學(xué)回到家第一件事就是 打開(kāi)電視看《喜羊羊與灰太狼》。對(duì)此,媽媽老是說(shuō)我:“要把心思放在學(xué)習(xí)上,別老看電視,會(huì)影響視力的!倍铱偖(dāng)耳旁風(fēng),依然我行我素。突然有一天,家里停電了。沒(méi)法看電視,我纏著媽媽給我講故事。我家是開(kāi)飯店的,客人說(shuō)來(lái)就來(lái),媽媽哪有時(shí)間坐下來(lái)陪我。聽(tīng)了故事的`開(kāi)頭,不知道過(guò)多久才能聽(tīng)到下文……唉,識(shí)相的我要自己給自己找事做了。為了打發(fā)時(shí)間,我一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽,一會(huì)兒給娃娃梳辮子,一會(huì)兒哄娃娃睡覺(jué)……想盡了所有辦法,可這時(shí)間好像老是跟我過(guò)不去。一看鐘,才4點(diǎn)。媽媽看我這么無(wú)聊,就跟我說(shuō):“妮妮,你房里不是有許多書(shū)嗎?為什么不去看看書(shū)呢!睂(duì)呀,媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我都把他們放在我的臥室。我把書(shū)全都搬出來(lái),挑了一本拿起來(lái)看。我看得津津有味,還不忘給醒來(lái)的娃娃講講書(shū)里的故事。那天我沒(méi)有再吵著要看動(dòng)畫(huà)片,而是看書(shū)一直看到睡覺(jué)。

          從此以后我就愛(ài)上了讀書(shū),嚷著要媽媽給我買(mǎi)書(shū)。到了圖書(shū)館里,我東挑西揀,拿起這本又舍不得那本。我會(huì)跟著書(shū)里的主人公歡笑、哭泣、難過(guò)、滿足。因?yàn)樽x書(shū),使我明白了許多道理。我經(jīng)常跟媽媽說(shuō):“我要像《綠野仙蹤》里的多蘿西一樣有愛(ài)心,要像《白雪公主》里的七個(gè)小矮人一樣樂(lè)于助人……”

          在書(shū)的海洋里,我總覺(jué)得我是這個(gè)世界上最快樂(lè)的人。因?yàn)樽x書(shū)讓我變得懂事了,變得開(kāi)朗了。我讀書(shū),我快樂(lè)!

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇2

          書(shū),好比一縷縷輕風(fēng),怡蕩著我的心海,使我憧憬未來(lái):書(shū),好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心扉,使我前途光明;書(shū),好比一陣陣春雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭!所以我喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)成為我的一大樂(lè)趣。

          成長(zhǎng)中,孩子總是好奇的,都愛(ài)問(wèn)個(gè)“為什么”。蚯蚓的尾巴斷了,為什么還會(huì)動(dòng),螞蟻為什么要向上爬……這究竟是為什么?為什么!

          于是上個(gè)月,我和媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》其實(shí)呀,我小聲告訴你,開(kāi)始我根本不喜歡看書(shū),都是俺老爸老媽逼我買(mǎi)、逼我看。這套書(shū),放我枕邊已經(jīng)多時(shí),我只有空閑時(shí)才會(huì)翻,時(shí)間一長(zhǎng),也漸漸地喜歡上了。

          那書(shū)里面有很多很多新奇的事,如鳥(niǎo)兒從身邊飛過(guò),螞蟻從腳下鉆過(guò)……那滋味,妙極了!

          我常常在吃飯時(shí)總會(huì)做傻事。手捧著書(shū),又吃飯,有時(shí)看得入迷,還會(huì)用飯“慰勞”一下它。每每這時(shí),父母總是笑話我……還有,睡覺(jué)時(shí),我會(huì)就著燈光看,雖然說(shuō)我這習(xí)慣不好,可怎么也改不掉?粗粗,睡著了。夢(mèng)見(jiàn)了雞腿,嗯,真香,等第二天早晨,書(shū)總是濕漉漉的,聞上去還有股怪味……

          因?yàn)槲业那趭^,總能讓我在朋友面前顯擺。“我跟你說(shuō)啊,呵呵,不是我吹牛,我還就這么厲害!边@是我總說(shuō)的一句話。

          讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。每當(dāng)你沉浸在美味的'書(shū)香時(shí),你就能發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處與現(xiàn)實(shí)世界,而是在故事的那一個(gè)仙境。哪怕你讀書(shū)之前的心情是多么的糟糕,但當(dāng)你沉浸在書(shū)中后,一切煩惱都響徹云霄了。

          讀一本好書(shū),交一個(gè)朋友,何樂(lè)不為呢?

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇3

          快樂(lè),無(wú)處不在。我的快樂(lè)在書(shū)中。在家,在校,在夜晚,在早晨,我常常手拿一本書(shū),坐在桌前慢慢享受讀書(shū)的快樂(lè)。

          我即將小學(xué)畢業(yè),媽媽希望我考上重點(diǎn)中學(xué)。為了把握好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),每天晚上,我都要看書(shū)。不是預(yù)習(xí)課文,就是復(fù)習(xí)功課,還要閱讀大量的課外書(shū),進(jìn)行知識(shí)積累。常常看到夜深人靜,也常常會(huì)有媽媽的聲音:“睡了吧,明天再看!痹谖叶呿懫穑晌铱偸菍(duì)媽媽說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是的,“書(shū)中自有黃金屋”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”每當(dāng)我在書(shū)的海洋中蕩漾時(shí),我那飄飛的心會(huì)融入迷人的景色中,我豐富的情感會(huì)隨著意境波動(dòng)——?dú)g喜、悲哀、憤怒……我會(huì)久久地回味書(shū)香之氣。

          記得在一個(gè)早晨,我們班的教室里書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們正在認(rèn)真地富有感情地讀著現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文。我的心和同學(xué)們的心融為了一體,我們讀得瑯瑯上口,越讀越帶勁,好象每個(gè)字,每個(gè)音,都發(fā)自大家熱情的真摯的心。“在那逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?”“我赤裸裸的來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的',為什么偏要白白走這一遭?”每當(dāng)讀到這些句子,一種快樂(lè)之感油然而生。因?yàn)樗刮颐靼琢恕肮怅幩萍赵氯缢蟆,使我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,更讓我的?mèng)想又向前邁進(jìn)了一步。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),把書(shū)讀通,讀懂,還要想開(kāi)去讀,我們就會(huì)從書(shū)中得到無(wú)限的樂(lè)趣。

          我的快樂(lè)在書(shū)中,我愛(ài)讀書(shū)。

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇4

          我家里有兩個(gè)一模一樣的式樣古舊的大的書(shū)櫥,有著榆木的清香,再加上里面的書(shū)發(fā)出的氣味,我感到跟媽媽的懷抱的味道給我的感覺(jué)是一樣的。

          家里其他地方父母都允許我翻動(dòng),只有那里,不上鎖,但是從小就叮囑我不要弄亂了里面的書(shū)。因?yàn)閷?duì)它們的好奇,我也想擁有自己那么一個(gè)櫥子,放滿了我的書(shū),不允許任何人翻動(dòng)。

          大家的愿望總是容易實(shí)現(xiàn),很快,我就有了我自己的書(shū)櫥。以后,我翻開(kāi)了第一頁(yè)書(shū),第二頁(yè),第一本,第二本,很小的時(shí)候我認(rèn)為每本書(shū)就是一個(gè)美麗的.夢(mèng),有時(shí)候你會(huì)變化成仙女,或者蝴蝶和花朵,或者小水珠……

          后來(lái),我又讀了一些百科全書(shū),漸漸的了解到了人類的起源,現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)等等,我才明白了人類的進(jìn)步是離不開(kāi)書(shū)的,書(shū)能帶給人類知識(shí),讓人們了解世界。

          我呢,也有自己的偏好,比較喜歡讀文藝類的書(shū),我認(rèn)為她很有趣味性,能吸引人。雖然有些書(shū)對(duì)我有點(diǎn)小兒科了,但是我還是不厭其煩的一遍又一遍。每當(dāng)我放學(xué)后在陽(yáng)臺(tái)上坐著躺椅抱著書(shū)看,初秋的太陽(yáng)照在身上,暖洋洋的,我認(rèn)為那是一天中最愜意的時(shí)光。

          人們說(shuō),讀書(shū)可以提高人的修養(yǎng),有時(shí)候我不知道到底什么是“修養(yǎng)”,但是,我能感覺(jué)的到,一個(gè)知識(shí)淵博的人是多么的的“與眾不同”,讓我多么的崇拜。

          我今年九歲了,書(shū)櫥里的我的書(shū)籍,已經(jīng)被媽媽換了好幾遍了。有些書(shū),也被我翻了好幾遍了。每天看著書(shū)櫥滿滿的書(shū),感覺(jué)心里也滿滿的舒服。弟弟妹妹來(lái)我家做客,我也會(huì)對(duì)他們說(shuō):除了這里,你們可以到處亂動(dòng)!但是我也會(huì)毫不吝嗇的把他們喜歡的書(shū)拿下來(lái)給他們看。我想把我讀書(shū)的快樂(lè)跟他們一起分享。

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇5

          我讀過(guò)很多書(shū),它們使我更加地快樂(lè)。

          小時(shí)候,我還不知道什么是書(shū)時(shí),爸爸媽媽就買(mǎi)了很多書(shū)給我看。比如《拼音與ABC》、《看圖識(shí)字》、《嬰幼兒畫(huà)報(bào)》等,這些書(shū)紛紛踏進(jìn)了我的家門(mén)。當(dāng)我隨手拿起一本書(shū),看到書(shū)里詼諧的語(yǔ)言和豐富的知識(shí),我便會(huì)高興地發(fā)笑;同時(shí)通過(guò)認(rèn)知,也學(xué)到了一些對(duì)生活、學(xué)習(xí)有用的東西。很小的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了很多字。

          長(zhǎng)大一點(diǎn)后,爸爸媽媽就整套整套地買(mǎi)書(shū)給我看。當(dāng)我看完了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,就知道了天文、地理、天氣等方面的常識(shí),比如知道了宇宙為什么是黑的?月亮為什么不會(huì)發(fā)光?看完了一套《兵器百科》后,知道了兵器有很多種類,兵器的用途也不一樣。打仗會(huì)使人受傷甚至死亡,也知道了當(dāng)今的和平環(huán)境來(lái)之不易;看完一套《昆蟲(chóng)百科》后,我懂了昆蟲(chóng)的愛(ài)好、習(xí)性,比如,我懂得了龐巴迪甲蟲(chóng)會(huì)噴毒液來(lái)保護(hù)自己;看完了一套《兒童安全大百科》,我還懂了如何保護(hù)自己和安全用火等等知識(shí)。我比別人懂得更多一些,我很高興。

          上了小學(xué)后,爸爸為了讓我提高文筆,開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)作文書(shū)與小練筆。我認(rèn)真閱讀了《一年級(jí)至四年級(jí)的作文起步方法與寫(xiě)作技巧》之后,知道了作文的'各種技巧,比如,知道了作文要如何開(kāi)頭更能引起讀者的興趣;還知道了許多范文中的深刻道理,比如《桃花心木告訴我們什么》讓我明白:我們只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的磨煉,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);《淘氣包》讓我知道:生活中原來(lái)就有許多好事,只要你細(xì)心去尋找、去發(fā)現(xiàn);《留守兒童的自述》告訴我們:家長(zhǎng)要抽出時(shí)間多陪孩子,讓孩子有快樂(lè)的童年,并留下美好回憶;《另類祭祀》主要講:倡導(dǎo)文明祭祀,注重生態(tài)文明,還祭祀本原,懷念祖先,不忘環(huán)保。

          我讀過(guò)很多書(shū),它們使我更加地快樂(lè)……

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇6

          拂去塵世喧囂,洗盡鉛華。挑一盞孤燈,端一杯清茶,捧一本書(shū),靜靜徜徉在書(shū)海之中,忘了世界,忘了自己,在書(shū)海中神游一番,倒也自在。

          書(shū)香縈鼻,夜闌人靜,小窗幽開(kāi),清風(fēng)習(xí)習(xí),沉醉在那五彩繽紛的世界,感受那獨(dú)特的韻律。

          在古詩(shī)詞中,聽(tīng)“關(guān)鳩和鳴”,賞“蒹葭蒼蒼”,思“執(zhí)子之手”,感“七月流火”,嘆屈子之“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,誰(shuí)知我心憂?

          在名著中,觀三國(guó)之勾心斗角,想諸葛亮之神機(jī)妙算,贊劉關(guān)張兄弟情深,嘆孫權(quán)之年少英名。在西游記中,羨悟空之神通廣大,感悟凈之任勞任怨,贊唐僧之意志堅(jiān)定,笑悟能之貪戀美色。品讀《水滸傳》嘆梁山好漢劫富濟(jì)貧,愁朝廷之懦弱齷齪。細(xì)賞《紅樓夢(mèng)》,傷黛玉葬花之淚,哀探春遠(yuǎn)嫁之苦,探封建王朝興盛衰亡。

          在詩(shī)詞中,我們盡情欣賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的沙漠奇景,領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的萬(wàn)丈豪情,飽覽“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)情,感受李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁!……唯有書(shū)色,堪比西子。

          每當(dāng)來(lái)到書(shū)店,我便陶醉在一股書(shū)香中,打開(kāi)一本書(shū),撲面而來(lái)的油墨氣息讓我神清氣爽。沉浸在書(shū)香中,我覺(jué)得整個(gè)人都靜了,周圍的一切也靜了,唯有書(shū),仿佛有了生命,在我的眼眶里舞動(dòng)。

          讀書(shū),讀的是另一種人生。佛曰;一花一世界,一葉一菩提。多讀一本書(shū),無(wú)異于多活一個(gè)人生。讀到一本好書(shū),我們的心情會(huì)隨之殷殷,靜心讀書(shū),便是是一種樂(lè)趣……

          沉浸在書(shū)香之中,與書(shū)無(wú)聲的.交流,享受書(shū)帶來(lái)的寧?kù)o與悲喜,收獲身心的釋然,是心靈得到書(shū)的洗禮……

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇7

          為慶祝時(shí)代之星特色教育學(xué)校十二年校慶來(lái)臨,我們時(shí)代作文的全體同學(xué)來(lái)到了涼都大劇院看演出,媽媽帶著我和二哥一起來(lái),我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)到了涼都大劇院,由時(shí)代作文學(xué)校和市圖書(shū)館共同舉辦的“讀書(shū)活動(dòng)”文藝演出。

          走到?jīng)龆即髣≡海铱匆?jiàn)大劇院的建筑很獨(dú)特,真像一個(gè)鳥(niǎo)巢,走進(jìn)大劇院看,可真壯觀!我們走進(jìn)了二號(hào)廳,找到位置坐下后,主持人就宣布:“演出開(kāi)始了”,演出的節(jié)目有“雅韻童聲、算盤(pán)舞、童年、青花瓷、看升旗、小馬奔騰......,在這些節(jié)目中,我最喜歡的是雅韻童聲、青花瓷、小馬奔騰。

          雅韻童聲開(kāi)始了,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小男生和小女生慢慢地走上舞臺(tái),男生們每個(gè)人拿著一個(gè)鼓,他們大聲的讀起了“三字經(jīng)”,小男生們邊讀邊打鼓,那聲音是多么的清脆悅耳,這時(shí)我想起了西藏,這聲音就像西藏的草原一樣安靜,像草原上的小鳥(niǎo)發(fā)出清脆的聲音,可好聽(tīng)了。到了小馬奔騰這個(gè)節(jié)目時(shí),我先聽(tīng)到一群馬在草原上奔跑的.聲音,慢慢的屏幕上顯示了很多馬在草原上奔跑,氣勢(shì)真壯觀!隨著馬蹄聲,演員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,表演得很精彩,贏得了滿場(chǎng)的歡呼聲和掌聲。這時(shí),主持人又上場(chǎng)了,公布下一個(gè)節(jié)目是青花瓷,工作人員正忙著把古箏抬上舞臺(tái),隨后一個(gè)個(gè)仙女般的小女孩來(lái)到古箏旁,向觀眾行了個(gè)禮,然后輕輕地坐下來(lái)開(kāi)始了她們的演奏,在優(yōu)雅的聲音中,我感受到古箏的美。

          時(shí)間過(guò)得真快,將近兩個(gè)小時(shí)的演出馬上結(jié)束了,可我還澄沉?在剛才的歡樂(lè)聲中,在這次讀書(shū)展演出活動(dòng)中,我感受到讀書(shū)的重要,讀書(shū)的快樂(lè)!

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇8

          書(shū),是一個(gè)無(wú)所不能的東西,它像一位老師伴你成長(zhǎng),帶你進(jìn)入知識(shí)的殿堂,與你攜手打開(kāi)智慧之門(mén),讓你在知識(shí)的海洋里自由遨游。讓你在知識(shí)中找出里面蘊(yùn)含的真理。

          小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,我都要纏著媽媽給我講童話故事,每次聽(tīng)著媽媽講童話故事,我都覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的童話世界,我的領(lǐng)悟變了。

          每次媽媽講故事都只講到一半,剩下的讓我自己想象,所以腦子里也經(jīng)常浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):《白雪公主與七個(gè)小矮人》中白雪公主會(huì)醒來(lái)嗎?《皇帝的新裝》會(huì)是怎樣的.結(jié)局?就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)問(wèn)題,讓我更加如饑似渴地看書(shū),這樣我便心安理得了。

          上了小學(xué)后,就慢慢明白高爾基說(shuō)的那句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”中的含義。漸漸,書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分,有時(shí)我竟為了書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè),它在我心中已是一本包含人生的哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了四大名著《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》,里面的人物個(gè)個(gè)讓我驚心動(dòng)魄。它不僅讓我懂得許多歷史知識(shí),對(duì)里面的人物形象也有更深刻的認(rèn)識(shí)!度龂(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,還有軟弱無(wú)能的劉禪,個(gè)個(gè)武功高強(qiáng),心機(jī)頗深,讓人捉摸不透。

          記得有一次去小姨家,說(shuō)好了要和妹妹弟弟們玩捉迷藏,可是一到小姨家書(shū)房,我就被應(yīng)有盡有的書(shū)籍給吸引住了。把捉迷藏的事情拋到了九霄云外。正當(dāng)我看得起勁時(shí),妹妹和弟弟突然闖進(jìn)來(lái),大聲喊道:“姐姐,我捉到你啦!”我百思不得其解地問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”妹妹連忙跑來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒呀!”“去去去,小孩子別亂說(shuō)話!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。

          的確,書(shū)籍讓我從中學(xué)到了知識(shí)與智慧,激勵(lì)著我勇往直前!所以我讀書(shū),我快樂(lè)!

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇9

          讀書(shū)是一種樂(lè)趣,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在享受中得到知識(shí)。我讀書(shū),我快樂(lè)!

          知識(shí)是無(wú)盡的海洋,我們?cè)跁?shū)中盡情遨游。書(shū)里的故事每個(gè)都值得我們?nèi)テ肺,若?xì)細(xì)的思考,去讀,去領(lǐng)悟。那么我們的習(xí)作就會(huì)有深度,有思考,有精彩。同時(shí)我們也要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。遨游在書(shū)海中,總有意想不到的精彩。讀到快樂(lè)時(shí),會(huì)哈哈大笑;讀到傷心時(shí),會(huì)默默流淚;讀到優(yōu)美的地方,會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。進(jìn)入到書(shū)的世界里快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。書(shū),也是你的朋友,你的老師。

          曹文軒的>使我了解了許多,根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí),獵到了一只罕見(jiàn)的.白鷹,并從白鷹腳上取下了一封求救信,落名“紫煙”。當(dāng)晚,根鳥(niǎo)與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后,根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中,根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)了板金,板金在十八歲那年當(dāng)夢(mèng)離他遠(yuǎn)去后,舍棄了榮華富貴,也踏上了西尋夢(mèng)的旅途。這兩個(gè)人都是為追尋自己那渺茫的夢(mèng)而西行的。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮,但他們憑借著那堅(jiān)持不懈的意志,心中那不達(dá)到目的勢(shì)不罷休的信念,跋山涉水,克服了重重的艱險(xiǎn),竭力尋找著自己可能一無(wú)所獲的夢(mèng)。但板金的命運(yùn)卻是悲慘的,他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛,與世長(zhǎng)辭了。臨終前,他告訴根鳥(niǎo):“要堅(jiān)持不懈地去尋找夢(mèng)中的大峽谷、紫煙。”根鳥(niǎo)憑借夢(mèng)中的記憶,雖然是在漫無(wú)目的地尋找,但他依然義無(wú)返顧地努力著。在鬼谷,根鳥(niǎo)雖然在做苦力,過(guò)著艱苦的生活,但他沒(méi)有放棄,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在鶯店,根鳥(niǎo)面對(duì)自己一貧如洗,再一次顯示了自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力,往西直走,終于來(lái)到了大峽谷。根鳥(niǎo)善良,真誠(chéng),不達(dá)目的不罷休的精神打動(dòng)了我,這些精神值得我們學(xué)習(xí)。

          每次合上書(shū),總會(huì)得到滿足,依然回味著讀書(shū)的樂(lè)趣,我讀書(shū),我快樂(lè)……

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇10

          高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)可以讓人進(jìn)步,學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,我們六年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)就是圖書(shū)跳蚤市場(chǎng),就是專賣二手課外書(shū)。

          圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)一開(kāi)始,整個(gè)小院立馬熱鬧起來(lái)了,我先走到我們自己的攤上,剛一開(kāi)始自己的攤上就站滿了人,他們都說(shuō):“我要這本書(shū),我要那本書(shū),這本書(shū)多少錢(qián)?那本書(shū)多少錢(qián)?”我感覺(jué)我們的生意好興隆,我給組長(zhǎng)說(shuō):“我先去買(mǎi)書(shū)了,你們先看!蔽易吡,在書(shū)攤上轉(zhuǎn),他們一本雜志就賣兩塊錢(qián),我覺(jué)得很貴就沒(méi)有買(mǎi),走到了七班,我看到了一本《笑貓日記》,我想應(yīng)該非常的好看,我就問(wèn)價(jià):“你這本書(shū)多少錢(qián)?”他說(shuō):“5元!蔽艺f(shuō):“這么貴,看在咱們兩個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的份兒上,就便宜點(diǎn)吧!彼f(shuō):“那四塊!蔽艺f(shuō):“還是太貴,兩塊吧!蹦菚r(shí)尹佳琪就拿著自己手中的書(shū)說(shuō):“我這本書(shū)這么大這么厚才三塊,你這兩塊就行了。”她說(shuō);“好吧,兩塊就兩塊!蔽屹I(mǎi)下了這本書(shū),我又見(jiàn)到一本《笑貓日記》我問(wèn):“幾塊!彼f(shuō):“六塊!蔽艺f(shuō):“太貴了,我買(mǎi)這本書(shū)才兩塊,要不就三塊,你買(mǎi)不買(mǎi)?不買(mǎi)我就走了。”她說(shuō):“賣,我再贈(zèng)你兩本雜志。”就這樣我就有了四本書(shū)了。

          我走回自己小組的攤上,我見(jiàn)到有一個(gè)女生在書(shū)攤旁邊站著,我就問(wèn):“你想要什么?”她給我指了指,我說(shuō):“那個(gè)十二塊,不贈(zèng)雜志!彼f(shuō):“不贈(zèng)雜志也行,我要了!本瓦@樣我為小組掙了十二塊錢(qián),又有一些人在問(wèn)一本書(shū)的價(jià),我說(shuō):“八塊!边有很多人在討價(jià)還價(jià),而九班的.一個(gè)人爽快的要了,又掙了八塊非常有成就感。

          我又到處轉(zhuǎn),走到了一個(gè)書(shū)攤,買(mǎi)了一本便宜的書(shū),就抽了一個(gè)獎(jiǎng),果然抽到的不錯(cuò),我也得到了一本好看的書(shū),就這樣時(shí)間在不知不覺(jué)的流逝,各個(gè)班買(mǎi)書(shū)也進(jìn)入了高潮,等我再回班看書(shū)已經(jīng)剩下了寥寥無(wú)幾但還有人來(lái)買(mǎi),最后書(shū)就剩下不到十本。

          圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我手中搬了一堆書(shū),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”收獲了一堆書(shū)我非常的開(kāi)心。

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇11

          我讀書(shū),我快樂(lè)書(shū),是生病時(shí)的療傷藥;書(shū),是寂寞時(shí)的好朋友;書(shū),是黑夜里的亮光;書(shū),已成了我生命中的一部分,我讀書(shū)。暢游書(shū)海,我收獲頗豐。我讀書(shū),我快樂(lè)。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。當(dāng)我做完所有事情的時(shí)候,讀書(shū),便是我最好的`選擇。打開(kāi)書(shū)來(lái),細(xì)細(xì)品味,就能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的很多精彩之處。

          今年春節(jié)來(lái)臨,我乘上踏往爺爺奶奶家的車,在奶奶家,我找到了我的一本書(shū),我便捧起來(lái)如饑似渴地讀了起來(lái)。當(dāng)奶奶叫我吃飯時(shí),我以為是書(shū)中的壞人,喊了一聲:“大膽壞人,往哪里走!”奶奶見(jiàn)了樂(lè)呵呵地說(shuō):“傻丫頭,該吃飯了!边@時(shí),我才回過(guò)神來(lái)?匆(jiàn)全家都在哈哈大笑。有書(shū)相伴,快樂(lè)相隨。我讀書(shū),我智慧。通過(guò)讀書(shū),我懂得了很多知識(shí)。通過(guò)歷史類書(shū)籍,我了解了許多歷史故事;通過(guò)科普類書(shū)籍,我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過(guò)各類報(bào)紙文刊,我知曉了一些國(guó)際國(guó)家大事。

          記得有一次在語(yǔ)文考試智力大沖浪時(shí),有一道題難住了我,我左想右想,還是想不出來(lái)。我失望極了,我知道了許多道理。我想:附加分肯定拿不到了。忽然,我腦子靈光一閃,智慧寶典上不就有這道題嗎?我快速的把答案填了上去,我在心里默默地感激這位不會(huì)說(shuō)話的老師。有書(shū)相伴,提升智慧。我讀書(shū),我成長(zhǎng)?戳恕堆笫[頭歷險(xiǎn)記》我明白了做人要像洋蔥頭一樣勇敢,做事要像洋蔥頭一樣考慮周全。

          看了《我和小姐姐克拉拉》我知道了幫助別人就等于收獲一份快樂(lè)?戳恕睹麄商娇履稀肺叶昧巳魏问虑槎急仨氁獔(jiān)持到底……好的讀書(shū)習(xí)慣讓我一生受益無(wú)窮;好的讀書(shū)內(nèi)容讓我全面發(fā)展;好的讀書(shū)方法讓我學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲。有書(shū)相伴,健康成長(zhǎng)。我讀書(shū),我快樂(lè)。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇12

          小時(shí)候的我,每天晚上都是在故事中沉沉的睡去。媽媽說(shuō)不管我有多吵鬧,只要在媽媽娓娓的故事聲中就能安靜下來(lái),于是我知道了《孔融讓梨》的故事,知道了怎樣做一個(gè)有愛(ài)心的人;當(dāng)我聽(tīng)到《海的女兒》的時(shí)候,為海的女兒的純潔而哭泣;當(dāng)我聽(tīng)完《賣火柴的小女孩》又為賣火柴的小姑娘的命運(yùn)而悲傷……

          漸漸地,我結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩頁(yè)和拼音的世界,讀《唐老鴨》,我為里面的搞笑情節(jié)而捧腹大笑,甚至晚上因迷戀里面滑稽的故事,從而夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小鴨子,和其他鴨子一起去快樂(lè)的游玩……捧著一本本的童話書(shū),讓我看得樂(lè)不思蜀,有時(shí)總會(huì)想象自己是一位美若天仙的公主,吃著山珍海味,住在富麗堂皇的宮殿,穿著絢麗多彩的.服飾,每天象一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),飛來(lái)飛去。

          稍微大些了,在書(shū)中我知道了一個(gè)個(gè)有趣的秘密,人的祖先是猿,鳥(niǎo)的祖先是恐龍,琥珀是怎樣形成的,恐龍是分食肉和食草的動(dòng)物……知道了一個(gè)又一個(gè)的歷史故事;狐假虎威、刻舟求劍、安步當(dāng)車、畫(huà)餅充饑、臥薪嘗膽……每當(dāng)我向同伴敘說(shuō)這些時(shí),他們都十分驚訝,我也十分自豪。我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真快樂(lè)!同時(shí)我也渴望能在真正的書(shū)海中遨游,于是我學(xué)校……

          學(xué)校的讀書(shū)生活使我迅速地成長(zhǎng)起來(lái),在書(shū)海中,我的視野開(kāi)闊了,我的心靈得到了凈化,我的靈魂得到了陶冶,我的成績(jī)也有了很大的提高。媽媽常常跟我說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,只有讀好書(shū),才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。閑暇時(shí)我閱讀許多的課外書(shū)籍。在我心中,如果沒(méi)有書(shū),就象鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,無(wú)法遨游藍(lán)天,從而停止不前,也如船只沒(méi)有帆,不能駛向彼岸,從而隨波逐流。

          因?yàn)橛辛藭?shū),我才有了五彩斑斕的夢(mèng)。我讀書(shū)我快樂(lè)!

          我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇13

          讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì)。

          讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣。

          讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我們可以在樂(lè)趣中得到知識(shí)。

          歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時(shí),我明白了正視苦難是一種能力;當(dāng)我讀到《青銅葵花》時(shí),青銅和葵花面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng),讓我流下過(guò)感動(dòng)的淚水;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),神機(jī)妙算的諸葛亮、忠肝赤膽的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛,一個(gè)個(gè)鮮活的人物,讓我迷醉其中;當(dāng)我讀到《重返狼群》時(shí),狼子格林為了生存而不??fàn)帲屛視r(shí)而揪心、時(shí)而激動(dòng)

          讀一本好書(shū),能讓我的心靈得到凈化,書(shū)中的人物和情節(jié),觸及了我靈魂深處,讓我的心靈受到震撼。捧起《狼圖騰》,我立刻被震住了。我們從小聽(tīng)到大的都是《大灰狼》《東郭先生和狼》之類的故事,我一直認(rèn)為狼是兇殘的動(dòng)物。但是,這本書(shū)徹底改變了我的'認(rèn)知。蒙古人在成吉思汗的

          帶領(lǐng)下,所向披靡,建立了橫跨歐亞的奧斯曼大帝國(guó),可誰(shuí)知道,蒙古人以少勝多的戰(zhàn)術(shù)是向狼學(xué)來(lái)的呢?就如書(shū)中畢力格老人說(shuō)的:狼沒(méi)有虎豹的體魄,可狼的團(tuán)結(jié)是誰(shuí)也學(xué)不來(lái)的。讀完這本書(shū),我明白了團(tuán)結(jié)才是勝利的關(guān)鍵,一根筷子很容易折斷,眾人劃槳才能開(kāi)大船。

          讀書(shū)可以啟發(fā)人的思維,讓想象超越時(shí)空;讀書(shū)可以豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書(shū)還能開(kāi)拓了人的精神世界,使人生變得更加美麗。讀書(shū)還讓我明白了許多道理:《皇帝的新裝》教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),《海的女兒》讓我明白了人性的善惡,《西游記》告訴我要善惡美丑

          我讀書(shū),我快樂(lè)。

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