【集合】關(guān)于讀書的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書的作文 篇1
書對(duì)于我這樣的書蟲來(lái)說(shuō),就是一件必不可缺的生活用品。我想,手捧一本好看的書,津津有味的欣賞著就應(yīng)該很幸福了?杉词惯@樣,我也付出了慘痛代價(jià)。
事情是這樣的,在一個(gè)周六我正饒有興趣的讀著高爾基寫的,在人間》這是一個(gè)人物自傳,非常深入人心,當(dāng)我讀的忘乎所以時(shí),媽媽歇斯底里般大叫到許璠,鹽沒(méi)了,就放在地下室,我不情愿的看著我心愛的書來(lái)到底下室打開門。媽媽說(shuō)鹽就放在右手邊的小柜子里,這里我漫不經(jīng)心地拿了起來(lái)。殊不知那是代糖,
回到了家,我把鹽倒進(jìn)了五味瓶里,做完這些我便又投入到了書中,半個(gè)小時(shí)后開飯了,一向饞嘴的我沒(méi)用筷子便用手偷了一絲土豆,咦有點(diǎn)不對(duì)勁,土豆絲怎么這么甜呢,我茫然的問(wèn)媽媽,您炒的'土豆絲為什么要放糖呢?我沒(méi)有放糖,我只放的醋醬油和鹽呀,對(duì)了鹽,只見媽媽從五味瓶里念了一點(diǎn)放在嘴里說(shuō),不是告訴你拿鹽,怎么換成糖了,我不好意思的撓撓頭說(shuō),嘻嘻可能剛才看書太入神了,拿錯(cuò)了吧,那現(xiàn)在怎么辦,能怎么辦,只能湊合著吃吧,啊我要吃糖炒土豆絲嗎,那怎樣,這可是你自己造成的,后果自負(fù)。事到如今我也只能如此了,這頓飯真難吃死了,誰(shuí)來(lái)救救我。
這就是我與讀書的故事,雖然結(jié)局是個(gè)悲劇,但我對(duì)書是越來(lái)越著迷了。
關(guān)于讀書的作文 篇2
我非常喜歡看漫畫書,覺得漫畫書里的情景特別精彩搞笑,但我爸媽說(shuō)看漫畫書對(duì)我沒(méi)益處反而對(duì)我有害處,所以我必須偷偷看漫畫書。
記得那是一個(gè)星期六,我正在看漫畫書。正看得如癡如醉時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),把我的漫畫書拿走了,然后,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要看這些沒(méi)用的書!彼o了我一本叫《莎士比亞戲劇的故事》的書,我只好假裝要去看書了。媽媽看見我在看書,就走了。其實(shí),我在里面夾了一本漫畫書,每當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)檢查我是否真的在看書時(shí),我都把漫畫書放在那本書的的.里面,然后,假裝好像在認(rèn)認(rèn)真真的看這本書。媽媽看見我在看書時(shí),就又走了。我等媽媽一走,就又繼續(xù)拿出漫畫書繼續(xù)看,但有時(shí)這招就不靈了被老媽抓了個(gè)正著,因此我決定躲在房間里看漫畫書。我把房間的門鎖起來(lái),津津有味地看著漫畫書。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪的讀著,正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí),媽媽用鑰匙把門開了,接著,就把我的書拿走藏了起來(lái)。之后,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于在儲(chǔ)藏室的報(bào)紙下找到了。于是,我又決定去陽(yáng)臺(tái)看書。我把陽(yáng)臺(tái)的門反鎖起來(lái),因?yàn)闆](méi)有開陽(yáng)臺(tái)的鑰匙,所以我就在陽(yáng)臺(tái),看完了一本漫畫書。
這就是我的偷讀記。
關(guān)于讀書的作文 篇3
人的一生中,最寶貴的時(shí)間段就是童年與少年,雖無(wú)憂無(wú)慮,可也并不“年少無(wú)知”。我們知道,在以后的人生道路上,沒(méi)有知識(shí)是站不住腳根的。所以,讀書便成為了青少年的重要事,也成了我的一大愛好。
讀書要選書。選得一本好書,如獲得了一個(gè)好的朋友,一種好的思想。書又分百類,每類都出類拔萃,把人看得眼花繚亂,心曠神怡。面對(duì)書店琳瑯滿目的圖書,我常常猶豫:“先看哪種呢?”心中七上八下。我喜歡先看歷史集,尤其是我國(guó)的正史、演義、歷史小說(shuō),因?yàn)橹袊?guó)歷史中名人眾多,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,有的忠勇剛烈,有的剛正不阿,有的'精忠報(bào)國(guó),有的奸欲謀私,而且中國(guó)歷史起落不定,又有一定規(guī)律,扣人心弦,驚心動(dòng)魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬(wàn)個(gè)為什么》也是我的首選,一個(gè)個(gè)千奇百怪的問(wèn)題,一個(gè)個(gè)證據(jù)確鑿的原因,一個(gè)個(gè)出人意料的答案,心中涌出的那股想讀的迫切感,促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。
我讀書老是“一氣呵成”,以“光乘音剎”之速讀下一本書,留下一個(gè)印象來(lái);回過(guò)頭來(lái),再一次一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的細(xì)品,每當(dāng)這時(shí),我往往會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未注意的地方,如有些段句還記錯(cuò)了,記掉了,腦中印象隨之而變,且愈來(lái)愈清晰;三次再讀,印象就確定下來(lái)了,愈讀愈熟,最后的結(jié)果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來(lái),這時(shí),一本書就已經(jīng)被揣熟了。
人在世,為讀書最重要;人一生,應(yīng)讀書最勤奮。
關(guān)于讀書的作文 篇4
我從小就不太愛讀書,是一次偶然的機(jī)會(huì)讓我改變了不愛看書的習(xí)慣,養(yǎng)成了刻苦讀書的好習(xí)慣。 那是去年的事了,有一次,我放學(xué)回來(lái),看見一個(gè)十一二的小女孩,我仔細(xì)地打量著她,她穿著一身破爛的衣服和一雙破得不能再破的草鞋,正在用一把勾子在垃圾堆里堆勾拾垃圾,如果看到塑料瓶什么的,她就會(huì)立刻撿起放在她身邊的袋子里。忽然,好像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的,從垃圾堆里撿起一本書,輕輕的`用手拍了拍泥土,就認(rèn)真地閱讀起來(lái)。
我看到她認(rèn)真讀書的樣子,不由自主的想:一個(gè)撿垃圾的小女孩都那么認(rèn)真地讀書,我也要刻苦讀書。 經(jīng)過(guò)了這件事,我才知道讀書是多么重要,讀書可以幫助我們的成績(jī)見長(zhǎng)和提高我們的學(xué)習(xí)興趣……同時(shí),我也有許多有趣的讀書故事。有一次,我和小洪一起去圖書館讀書,不知不覺時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了7個(gè)小時(shí)了,圖書館就要關(guān)門了,小洪催我快走,可我總是說(shuō):“看完這兒就行了!”
小洪無(wú)可奈何,只好把圖書館的工作人員請(qǐng)來(lái)催我走,我才依依不舍地離開圖書館。 還有一次,中午媽媽叫我喂狗,我拿著一本書和一桶狗糧,就跑去喂狗了,我撒了點(diǎn)狗糧給狗,就舒舒服服地坐在沙發(fā)上邊看書,邊津津有味的吃著狗糧,連我也不知道那是狗糧,逗得全家人哈哈大笑。
人們常說(shuō)開卷有益,就是這個(gè)意思,但是不要讀內(nèi)容不健康的書。雖然我有搞笑的讀書經(jīng)歷,但它并不影響我的學(xué)習(xí)。讀書是好的,要記住,書永遠(yuǎn)是你的小老師,你的好朋友,你自己也離不開書。
關(guān)于讀書的作文 篇5
書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類成長(zhǎng)的階梯,是我們無(wú)言的老師。
幼年的時(shí)候,我最喜歡看漫畫書和故事書。比如:《白雪公主》、《三毛流浪記》等。這時(shí)候的我們,看書看的是圖畫,卻很少能懂得故事的內(nèi)容。隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來(lái)越多。從《小學(xué)作文大全》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及各類課外讀物。我以前看書總是一掃而過(guò),只看畫面不看內(nèi)容。而自從我上小學(xué)后,我讀書開始注意故事中人物的特點(diǎn)、性格,還會(huì)注意好詞好句,逐一做上標(biāo)記,并寫下心得體會(huì)。
記得剛開始寫作時(shí),我寫得一點(diǎn)也不好,語(yǔ)句不通,用詞不當(dāng),用的詞也很貧乏。而現(xiàn)在,我感覺好多了,因?yàn)榻佑|的書多了,尤其是《小學(xué)作文大全》有很好的輔導(dǎo)作用,有些文藝的課外讀物有非常強(qiáng)的知識(shí)性,接觸的好詞好句多了,對(duì)我的寫作也有很大的幫助,F(xiàn)在學(xué)校的老師也特別注重課外讀物的.閱讀量,布置作業(yè)時(shí)也都有課外讀書的要求,讓我們?cè)谧x書的同時(shí)做好筆記,寫下讀后感。
當(dāng)今,讀書已成為我學(xué)習(xí)和生活的一部分,只要一有時(shí)間,我就會(huì)抓起一本書來(lái)閱讀。書,是你給了我知識(shí)和力量,是你伴我一路成長(zhǎng)。
關(guān)于讀書的作文 篇6
很小,媽媽便把我送進(jìn)一個(gè)叫學(xué)校的地方,在那里,我們有好多知識(shí)要學(xué),有好多作業(yè)要做,每日感嘆:讀書苦,讀書累!
長(zhǎng)大一些,便知道了讀書的重要性,也不再為讀書而苦惱,清晨一句“上學(xué)去咯”放學(xué)后的一句“我回來(lái)了”講述的是讀書無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們讀書不再是為了高中狀元,也不是為了光宗耀祖,更不是為了去做官,而是為了培養(yǎng)自己的情操,讀書,多么優(yōu)雅的事,多么高尚的事。
清晨傍晚,清幽小院里,捧一本《紅樓夢(mèng)》倒一杯清茶,情緒隨書中情節(jié)起伏而起伏,那感覺就像在夢(mèng)里,沒(méi)有小提琴的伴奏,沒(méi)有豪華的場(chǎng)合,就一簡(jiǎn)單的地方,捧一文學(xué)古典,獨(dú)自陶醉其中,那該是多么享受的事。
“書籍是精神的'糧食”不錯(cuò),一本好書勝過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)瓶飲料,勝過(guò)無(wú)數(shù)的小吃,因?yàn),那都只是過(guò)眼煙云,而書,卻是你永遠(yuǎn)忠實(shí)的朋友,煩悶時(shí),捧一本詩(shī)歌散文,讓煩惱在優(yōu)美的句子中消逝得無(wú)影無(wú)蹤,高興時(shí),讀一首詩(shī),讓歡樂(lè)的心情更加歡樂(lè),無(wú)聊時(shí),看一篇小說(shuō),讓你的心情得以恢復(fù),舒服的早晨,聽朗朗書聲,那心呀!不知不覺便被熏陶了。
讀書時(shí),一心一意地去讀,專心地去看,心無(wú)雜念地去品,于是,讀書人的心呀,便變得那樣的寧?kù)o了,就像那平靜的湖面,永遠(yuǎn)沒(méi)有太大的波瀾,為什么?因?yàn)樽x書熏陶了他們。
難忘讀書的時(shí)光,小說(shuō)、散文、古典詩(shī)歌…有令人氣憤的、有令人傷感的、有令人同情的、有令人高興的、有令人…
故我說(shuō)——讀書真好!
關(guān)于讀書的作文 篇7
書,猶如一座屹立在茫茫大海中的燈塔,它那散發(fā)出來(lái)的光芒,讓我倍感溫暖。
一年級(jí)時(shí),我認(rèn)為:書中的文字不就是一大堆黑壓壓的“螞蟻”擠在一團(tuán)嘛,亂七八糟的,還不如電視好看呢!當(dāng)自己識(shí)字量增加后,反問(wèn)自己:書中真像爸爸、媽媽和老師說(shuō)的那么神奇、有趣嗎?第一套《神奇的校車》繪本,開辟了一個(gè)屬于我的世界。它有趣奇妙,引得我浮想聯(lián)翩,仿佛我身臨其中,經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。雖然有時(shí)書不在手中,但藕斷絲連,我的心似乎被一根無(wú)形的繩子與書系在一起,怎么也拋不開。
漸漸地各種繪本已無(wú)法填滿我的“味口”了,很快,我又找到了一片新“天堂”——書城,那是一座擁有成千上萬(wàn)的圖書城堡!每當(dāng)周末,我便奔向書城,這里走走,那里瞧瞧,我無(wú)法抑制心中的'興奮,掙脫出媽媽溫暖的懷抱,拿出一本自己心愛的書,席地而坐,埋著頭,如饑似渴地讀著。雖然有些字和句子不認(rèn)識(shí)、不理解,但依然阻止不了我繼續(xù)讀下去的決心。每次從書城歸來(lái),懷中必有一大包的書。日積月累,原本還空著的書架一下子被塞得滿滿的。
書,那一座溫暖的燈塔始終矗立在我心中,它那永不熄滅的光芒,將一直陪伴我左右!
關(guān)于讀書的作文 篇8
字典,書籍,百科全書,食譜,這些物品在這個(gè)電子時(shí)代里,逐漸的被電子產(chǎn)品給慢慢取代,但它們帶給我們的知識(shí)卻一點(diǎn)都沒(méi)輸給電子產(chǎn)品。
跟老師們建立良好的關(guān)系,自己可以得到取之不盡的知識(shí),超級(jí)劃算。可是,它們卻像啞巴一樣什么都不說(shuō),只單純的利用文字來(lái)說(shuō)明闡述一切的知識(shí),還不會(huì)有情緒的包袱,任誰(shuí)都不能少了他們。
去觀察每一本書的每一頁(yè),每一字,都充滿了老師給予我們的生活常識(shí)和知識(shí),當(dāng)我們被一一教導(dǎo)時(shí),這氣氛就和導(dǎo)師教學(xué)氣氛截然不同。
雖然說(shuō),我并不是一個(gè)喜愛閱讀的學(xué)生,但書中每一句話所要告訴我的'知識(shí)我都深深的將它烙印在我心中,就算我看書的耐心不是很足,時(shí)?吹揭话刖蛯⑺麃G在一旁,但它對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是生命中的一份子。
大家每天都再利用“老師”來(lái)新增知識(shí),我們?nèi)乙膊焕,媽媽利用食譜每天做出新菜色,而哥哥則是看著他那最喜愛的小說(shuō),爸爸則是努力看著他的漫畫。我相信總有一天,電子產(chǎn)品絕對(duì)會(huì)被實(shí)體書籍打得落荒而逃。這時(shí),就是書獨(dú)霸的世界了。
關(guān)于讀書的作文 篇9
自從我接觸書以來(lái),我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一開始,是由母親為我念書,我只是默默地聽。隨著識(shí)字量的增加,我已不滿足于聽書,開始自己讀了。
慢慢地我成了一只十足的“書蟲”。每天早晨我背完英語(yǔ)單詞,就開始讀書;放學(xué)回家,寫完作業(yè),我便一頭扎進(jìn)書堆里久久不愿出來(lái)。有時(shí)甚至忘記吃飯,非得等母親再三喊我,才戀戀不舍地離開書屋;有時(shí)我捧著心愛的書會(huì)一直讀到深夜,直到母親催促我睡覺,我才肯關(guān)燈。
從讀書中,我也獲取了不少知識(shí):《中華上下五千年》告訴了我祖國(guó)五千年的光輝歷史;《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的,還讓我學(xué)到了名人那種堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的.精神。
讀書多了,知識(shí)也就豐富起來(lái)。其中有一次,我們學(xué)習(xí)《鯨》這篇課文時(shí),老師提問(wèn)有關(guān)鯨的資料,我站起來(lái),一口氣把所有關(guān)于鯨的故事說(shuō)了出來(lái)。我的精彩演說(shuō)贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。老師表?yè)P(yáng)了我,還當(dāng)場(chǎng)給我加蓋了兩朵小紅花呢!這可都得歸功于讀書啊!
當(dāng)然,我也有傷心的時(shí)候,今年春季就發(fā)生過(guò)這么一回。那天,我去書店買回了兩本書,一本是《哈利·波特》,另一本是《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文選》。我高興地往家走,恨不得一步跨進(jìn)家門。正在這時(shí),突然下起暴雨,把我和書都淋得透濕?粗鴥杀緷裢噶说男聲,我心里就甭提有多難受啦!
有喜有憂,有笑有淚;有甜有苦,有始有終;既要?jiǎng)趧?dòng),又長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書的樂(lè)趣。
關(guān)于讀書的作文 篇10
我愛讀書“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是人類的朋友,可以給人無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣,它把我們帶入一個(gè)陌生而又新鮮的世界,讓我們懂得許多人生的.哲理。下文就是我在書中得到的啟示。
“燕子去了,有在回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了有在開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到《朱自清精選》中《匆匆》這篇文章時(shí),使我感到時(shí)間正從我們身邊飛快流掉。
大家都知道,有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。許多學(xué)者,他們巧用時(shí)間,勤于讀書,終于成功。我國(guó)古代著名畫家王冕就是其中之一。他出身貧寒,家里無(wú)能力供他上學(xué),只能到一個(gè)富人家中去放牛。王冕時(shí)時(shí)刻刻都帶著書,放牛時(shí)就騎在牛背上看書;有一點(diǎn)時(shí)間在荷塘邊觀看荷花邊畫荷花。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間讀書,畫畫,成文聞名的學(xué)著和畫家。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是一樣,有人爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金;也有人碌碌無(wú)為,讓時(shí)光白白過(guò)去,最后只能空唱《明日歌》
這是書給我的啟示,使我明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀兩L(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代,不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上,要在這美好的童年,要珍惜它,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。充分利用時(shí)間,多多讀書,“讀書是我唯一的娛樂(lè)”讓我們?cè)跁暮Q笾斜M情遨游吧!
關(guān)于讀書的作文 篇11
“書是知識(shí)的源泉。”這句話一點(diǎn)也不假。讀書,確實(shí)可以獲得許許多多的道理。在我成長(zhǎng)過(guò)程中,是書陪伴著我。
書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)!吨腥A上下五千年》介紹了我國(guó)悠久的歷史;童年向現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;水滸傳形象地刻畫了一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;母親向世人展現(xiàn)了母親的無(wú)私付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過(guò)不少書,受益匪淺?吹阶鎳(guó)悠久而輝煌的歷史,我不禁感到無(wú)比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人間辛酸,我不禁流出同情的淚水;看到武松赤手空拳打死殘害百姓無(wú)辜性命的.猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無(wú)私,我不禁住往心里一酸——很不是滋味……
讀書對(duì)愛讀書的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受。一本書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻鞭策著你。就拿我來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的語(yǔ)言吸引了我,是我牢記在心活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)、
毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!惫沤裰型,書引導(dǎo)了多少成功人士走向輝煌,書不僅可以讓我們進(jìn)步還可以使我們擁有一個(gè)成功的人生,還能使我們學(xué)會(huì)做人的道理。
書是打開大門的金鑰匙,又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,它指導(dǎo)我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做是人生旅途的好朋友,讀好書,是我終身的樂(lè)趣。
關(guān)于讀書的作文 篇12
我讀過(guò)很多課外書,有:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《青鳥》、《讓路給小鴨子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《青蛙與蟾蜍》……
在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》,它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的童話故事,如:可憐的買火柴小女孩,美麗善良的海的女兒,狠心惡毒的.王后。我最同情的是丑小鴨。因?yàn)樗鼊偝錾蔷秃艹笏源蠹叶汲靶λ,不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”,甚至有的小伙伴見到它就罵道:“丑八怪,滾遠(yuǎn)點(diǎn)!逼鋵(shí)它的心靈比任何一個(gè)人都要美。多年以后,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,大家都對(duì)它刮目相看,可它一點(diǎn)都沒(méi)有驕傲。
我被丑小鴨深受啟發(fā),沒(méi)想到它能變得如此美麗,告訴我們不要小看別人,只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷,每個(gè)人都不是十全十美,都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)不斷成長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為一個(gè)能力均衡的人。
我要做一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、優(yōu)秀的好孩子!
關(guān)于讀書的作文 篇13
暑假里我看了四本書,一本是《海底兩萬(wàn)里》、還有是《昆蟲記》、《大戰(zhàn)火星人》、《笑貓日記系列》。我最喜歡《笑貓日記系列》和《昆蟲記》。
《笑貓日記系列》很搞笑,如那只笑貓,他會(huì)各種各樣的笑,他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑;還有地包天,他的下牙包住上牙;還有那只麻花鴨唱歌像打飽嗝,竟讓聽的人感到很幸福;那只能聞出孩子味的烏龜,竟然能聞著味兒找到馬小跳。 那里面還有很多精彩的'句子,如:“天使之所以飛得很高,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p!薄按浜珗@里的霧格外濃,弄得就像浸泡在牛奶里一樣……”“雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),安全地降落在地面上!薄坝曛轫樦〔莸那o滾下來(lái),一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了。”
“風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中! 我最喜歡虎皮貓,她文靜又優(yōu)雅,心地很善良。我又喜歡笑貓,他很勇敢,為了治好虎皮貓的耳朵,他克服三重困難:山蜘蛛、母老虎,公花豹的阻礙,找到了兔耳朵草。這就是愛的偉大! 《昆蟲記》也很好看,但是很殘忍。書中的螳螂不但吃蟬還會(huì)吃自己的同伴;還有卷心菜毛蟲,把卵產(chǎn)在卷心菜上,成為幼蟲的毛蟲會(huì)把卵吃掉;可憐而固執(zhí)的泥蜂,它能在一分鐘內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤地找到家門,但如果家被毀了,他還會(huì)不斷地永遠(yuǎn)的找下去,直到自己的孩子被吃了、餓死了也不管。 讀書真好,讀書能學(xué)到很多豐富的知識(shí)。
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