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讀書(shū)的作文300字[錦集8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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讀書(shū)的作文300字 篇1
在朗朗的讀書(shū)聲中，我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。本文向您介紹有關(guān)《讀書(shū)節(jié)的周記》的內(nèi)容
上周，學(xué)校舉行了一次“最美聲音”的評(píng)比，在比賽時(shí)，同學(xué)們躍躍欲試，表現(xiàn)得精彩極了。
聽(tīng)，那清澈而又嘹喨的聲音，就是胡鳳儀了，她那高昂的腔調(diào)和柔美的感情令人久久不能忘懷。當(dāng)然，我最喜歡的內(nèi)容還是要數(shù)龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的`《黃河落日》讓人陶醉，好像身臨其境一般，而吳欣琪的《愛(ài)吃糖的妹妹》卻富有童趣，聽(tīng)了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風(fēng)格迥然不同，但都讓我感受到了文字的魅力。
隨后，我們又參與了“我與書(shū)的故事”主題繪畫(huà)比賽，看著那一張張精美的作品，讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我增加了許多知識(shí)，還讓我知道了讀書(shū)也是一種快樂(lè)�？傊�，我愛(ài)讀書(shū)節(jié)，因?yàn)樗刮以跁?shū)海中遨游，我愛(ài)校園里“最美聲音”，因?yàn)樗屛颐靼琢耍何淖植攀鞘澜缟献蠲赖恼Z(yǔ)言！
讀書(shū)的作文300字 篇2
多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。書(shū)，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)、加厚。我自從會(huì)識(shí)字不久，便開(kāi)始讀書(shū)。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到
隨著年齡的增長(zhǎng)，上了學(xué)前班后，我便開(kāi)始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的.豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。
上了小學(xué)，我開(kāi)始看一些歷史書(shū)籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來(lái)回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得放下，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑問(wèn)；《格林童話》讓我放飛了想象……到了三四年級(jí)是就開(kāi)始看些世界名著和小說(shuō)了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信，書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的泉源！
讀書(shū)的作文300字 篇3
有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn)，那個(gè)東西就是書(shū)。
書(shū)像一條魚(yú)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究；書(shū)像一名知識(shí)豐富的老師，一把手一把手的教我們一個(gè)字，一個(gè)詞；書(shū)像一盞燈，為我指明前方的`道路；書(shū)像……
當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的書(shū)越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書(shū)，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受，那時(shí)候，我特別有成就感。
同學(xué)們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡，書(shū)海無(wú)涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧！
讀書(shū)的作文300字 篇4
我是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的陽(yáng)光男孩，書(shū)柜里的書(shū)塞的滿滿的，有精彩的童話故事，絕妙小小說(shuō)集錦，還有中外文明的四大名著，看了以后能讓你古今貫通的中華上下五千年……下面，我就給大家講一講我讀書(shū)的一件趣事吧。
有一天，我正在津津有味地讀《西游記》，剛剛讀到“真假美猴王”這一篇時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“兒子，買(mǎi)一些饅頭回來(lái)！”我爽快地答應(yīng)了，飛快地跑出家門(mén)。到了街上，我的腦子里還想著孫悟空與六耳獼猴打斗的激烈場(chǎng)面�！皨寢屪屛屹I(mǎi)什么？噢，原來(lái)是買(mǎi)醬油��！”我自言自語(yǔ)道。然后，我就買(mǎi)了瓶醬油回家了。回到家里，媽媽看到后批評(píng)了我，我沒(méi)有再說(shuō)話，就回屋繼續(xù)讀書(shū)了。
回到屋里，我繼續(xù)讀《西游記》，讀了兩個(gè)小時(shí)。晚上吃飯時(shí)，我依然沉迷在書(shū)的世界里。我是不是很愛(ài)讀書(shū)��？
我從書(shū)中也學(xué)到了不少知識(shí)，大部分都用在了作文上，使我的.作文水平逐漸提高，得到了老師的表?yè)P(yáng)；還有一些用在了造句上，句子寫(xiě)得更加生動(dòng)優(yōu)美。多虧了看書(shū)。
正所謂“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！睍�(shū)，能讓我們變得更聰明，從書(shū)中還能發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)。希望更多的人能愛(ài)上讀書(shū)。我愛(ài)你——書(shū)！
讀書(shū)的作文300字 篇5
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，有好多的故事和無(wú)窮的奧妙。它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂了很多很多的道理。
我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)能讀到腦子里。我最喜歡讀中外名著和百科全書(shū)。有一次，我正在書(shū)房讀書(shū)，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽到書(shū)房一看，我正看書(shū)看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過(guò)我的書(shū)，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的.成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。書(shū)使我學(xué)到了很多，作人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，滄桑。我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復(fù)活感到快樂(lè)。各類書(shū)讓我愛(ài)不釋手。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)榭梢詫W(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，收獲更多的精神食糧。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂上的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解大千世界，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書(shū)的作文300字 篇6
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是那顆耀眼的星星。
以前一二年級(jí)時(shí)，媽媽買(mǎi)了許多書(shū)給我看，那時(shí)的我讀起來(lái)廢寢忘食，但囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)一本書(shū)只需要花一個(gè)小時(shí)就能讀完，當(dāng)我把所有的書(shū)都看完時(shí)，便嚷嚷著要媽媽給我買(mǎi)新書(shū)，但媽媽卻說(shuō)：“一本書(shū)要多讀兩遍，才能收獲知識(shí)�！睆哪且院螅颐看慰磿�(shū)時(shí)，都記得媽媽的話，每本書(shū)都看了兩遍以上。
有一次，媽媽要出去買(mǎi)東西。她臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“今天可能要下雨，如果下的話，記得收衣服�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著看書(shū)。結(jié)果媽媽回來(lái)時(shí)，她走到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)了濕淋淋的衣服，便說(shuō)：“再這樣下去你都要變成書(shū)癡了。”
讀書(shū)，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱遜漂流記》中，我們都知道主人公魯濱遜孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險(xiǎn)，可他何曾放棄過(guò)？正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的'精神鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，也正是因?yàn)樗木�，我才�?huì)對(duì)自己的目標(biāo)持之以恒，從不輕言放棄。
我相信書(shū)已經(jīng)成了我們的朋友，是它為我照亮了前方的路，使我在人生之路上走得更遠(yuǎn)。
讀書(shū)的作文300字 篇7
生活中，有各種各樣的味道，酸甜苦辣俱全。有考試失利時(shí)酸酸的味道，有開(kāi)心時(shí)刻甜甜的味道，有同學(xué)離別之際苦澀的味道，也有緊張激動(dòng)時(shí)辛辣的味道。但是，讓我印象深刻的味道，是讀書(shū)的味道。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)的人撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我也很喜歡讀書(shū)，書(shū)籍就像我身邊一個(gè)十分要好的朋友，跟我形影不離。下課的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)捧著一本書(shū)坐在角落里津津有味地看著。
《三體》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《哈利波特》……它們把我?guī)У揭粋�(gè)個(gè)不同的世界，讀書(shū)的味道就像一朵多變的云彩，時(shí)而化成一頭健碩的雄獅，時(shí)而變?yōu)橐欢鋴擅赖幕▋骸?dāng)看到主人公被怪物重創(chuàng)時(shí)，苦澀感便悄然而來(lái)；看到主人公正進(jìn)行最后的決斗，辛辣的感覺(jué)隨著快速跳動(dòng)的`心臟與手心里的汗一起降臨，握緊拳頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)完全沒(méi)有力氣了；看到主人公獲得最后的勝利時(shí)，辛辣的緊張感被甜蜜的幸福感所取代，整個(gè)人放松下來(lái)，升起一股甜甜的味道；看到主人公與親友告別時(shí)，心里是說(shuō)不出的酸，說(shuō)不出的傷感，像被一塊無(wú)形的石頭壓住了，有一種淡淡的悵然。
讀書(shū)的味道是變化無(wú)窮的，需要每個(gè)人自己在閱讀中去用心體會(huì)。
讀書(shū)的作文300字 篇8
在爸爸和老師幫著修正《竊玩記》開(kāi)頭并發(fā)布博文之后，盡管開(kāi)頭與我的《讀書(shū)的故事》并不太相干，卻仍然偏好前者的開(kāi)頭，又模仿了一遍。
我一邊走一邊想昨天看到哪里了?是《居里夫人傳記》、《會(huì)飛的鞋子》、《書(shū)包里的女巫》，還是楊鵬寫(xiě)的《幻想大王奇遇記之顛倒世界》、或是《父與子》?不錯(cuò)。我打開(kāi)家門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)打鼾的聲音就知道我爸正在睡覺(jué)，我爸在夢(mèng)中問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是，寫(xiě)作文的時(shí)候不要把我寫(xiě)進(jìn)去，為什么總是要在作文里提到我;第二個(gè)問(wèn)題是，你啥時(shí)候放學(xué)回家我在睡覺(jué)，況且還能大鼾;第三個(gè)問(wèn)題是回答前面兩個(gè)問(wèn)題。
我啞口無(wú)言，只好把書(shū)包放下，自個(gè)去看《父與子》，我體內(nèi)的黑白大作戰(zhàn)便開(kāi)始，白方說(shuō)：“不行，爸爸不是說(shuō)不能看漫畫(huà)的`嗎!”黑方說(shuō)：“這又有什么關(guān)系呢?”《父與子》的漫畫(huà)多幽默，多好玩呀!而且還是著名漫畫(huà)家卜勞恩的代表作呢。
我選擇了黑方的點(diǎn)子，我拿上《父與子》，踮起腳尖，悄悄地溜到我的房間鉆進(jìn)了大衣櫥里津津有味的吃起來(lái)，不知不覺(jué)一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我卻還意猶未盡。 我讀書(shū)是不求甚解的，也有苦不堪言的時(shí)候，總希望讀書(shū)求樂(lè)，培養(yǎng)順乎情趣的讀書(shū)性格，也許求知自能水到渠成。
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