讀書(shū)作文10篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文 篇1
讀書(shū),可以讓人快樂(lè),可以讓人進(jìn)入奇妙的世界。
我最喜歡看一本叫《碗豆笑傳》的書(shū),記得有一次放學(xué),我正津津有味地看著,(這時(shí)我正在領(lǐng)隊(duì))快到大門(mén)口了,一位老師讓我們班停住,其他班先走。我應(yīng)該停住的,可我卻傻傻地一個(gè)人看著書(shū)向前走去,眼看就要到門(mén)口了,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我回頭一看,我們班的人都停在那里,就等我呢!
我這才從書(shū)中“走”了出來(lái)。回到家,我看的故事的情形差點(diǎn)兒把我笑死,內(nèi)容是這樣的.:有一個(gè)女人,去衛(wèi)生間上廁所,剛拉開(kāi)廁所的門(mén),忽然在女廁所里有個(gè)男人正在拉大便,他看見(jiàn)了女人說(shuō):“您好,這位女士,你的電話(huà)已欠費(fèi),請(qǐng)趕快交費(fèi)!我是專(zhuān)門(mén)來(lái)廁所等您的!”
我繼續(xù)看著,媽媽說(shuō):“該吃飯了孫藝珈,快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)!”我壓根兒就沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么,就隨口說(shuō):“知道了,知道了…………”時(shí)間過(guò)了許久,媽媽不耐煩地說(shuō):“你看,這女兒!還不來(lái)吃飯!”媽媽硬是把我拉了過(guò)去。
我喜歡讀書(shū),里面有許多的知識(shí)和快樂(lè),讓我享受…………
讀書(shū)作文 篇2
有的書(shū),像甜甜的水蜜桃,香甜可口中,咬一下,便品嘗到其中的甜蜜。有的書(shū),卻像那青青的橄欖,起初,并不爽口,還略帶幾分苦澀,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),便會(huì)感到一股清香,沁人心脾,陣陣回味。還有的書(shū),似走南闖北的冒險(xiǎn)家,又似浪跡天涯的流浪漢,他們肚子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角般的誘人風(fēng)光。
我最?lèi)?ài)奧斯特洛夫斯基的'《鋼鐵是怎樣煉成的》,最喜歡書(shū)中主人公保爾·柯察金那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讀書(shū)作文 篇3
“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò),在墻角挨訓(xùn)的我不由地一陣哆嗦。盡管如此,我的心里還是感慨萬(wàn)千,樂(lè)在其中呦——
我捧著新買(mǎi)的《簡(jiǎn)愛(ài)》在宿舍里大搖大擺地走著,迎來(lái)了室友羨慕的目光和贊嘆的話(huà)語(yǔ),正當(dāng)我看得津津有味時(shí),“啪!”生活老師手一伸,無(wú)情地將燈熄了。
我千萬(wàn)個(gè)不情愿地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,故事的情節(jié)像磁鐵一樣緊緊吸引住我的心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),詭異的笑容掛在嘴角。
我悄悄地探出頭,見(jiàn)宿舍已一片沉寂,便以訊雷不及掩耳之勢(shì)拱起腰,把厚厚的被裹在身上,打開(kāi)手電準(zhǔn)備“挑夜燈”。
這個(gè)餿主意不知是哪位高人所創(chuàng),可苦壞了我:累得腰酸背痛,裹得我滿(mǎn)頭大汗不說(shuō),更恐怖的是心理上的折磨:可以毫不夸張的說(shuō),哪怕是風(fēng)吹草動(dòng)就使得我心驚膽戰(zhàn),不得不立即熄燈,假裝熟睡,帶到風(fēng)平浪靜,再探出頭,接著看。
可這本名著扣住了我的心弦,情節(jié)變化多端,內(nèi)容豐富多彩,我哪舍得放下:主人公身份凄慘,一波三折,我眼前似乎浮現(xiàn)出她瘦小的身影,異樣的東西流入嘴角;當(dāng)她不懈奮斗,獲得美滿(mǎn)生活時(shí),我在心里默默地為她祝!瓡r(shí)間不存在了。
當(dāng)我滿(mǎn)懷憧憬正要翻開(kāi)另一幅畫(huà)時(shí),“吱啦”的開(kāi)門(mén)聲讓我萬(wàn)不得已熄了燈。她又會(huì)怎么樣呢?好奇心像千萬(wàn)條小蟲(chóng)子在我身上爬呀爬的`,我再也忍不住了,弓起身子一開(kāi)燈,悶得我滿(mǎn)頭大汗的被子被人冷不丁一掀,我愣住了。用顫抖的手一照,媽呀,是偷偷潛入候我多時(shí)的生活老師!她滿(mǎn)面春風(fēng)得意,繼而厲聲一吼,我只得乖乖出去——出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
刺骨的寒風(fēng)再次包裹著我,打斷了我的思緒。伴隨這“美好”的時(shí)刻,我祈禱老師還我的書(shū),真想大聲呼喚:“放手給我讀書(shū)的空間!”……
讀書(shū)作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。我十分認(rèn)同這句話(huà),因?yàn)槲议T(mén)在書(shū)的天空中飛翔的感受讀書(shū)的樂(lè)趣,享受吸取知識(shí)的樂(lè)趣,在學(xué)習(xí)上,不斷地進(jìn)步。之所以書(shū)是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,是因?yàn)闆](méi)有書(shū),人類(lèi)就沒(méi)有豐富的知識(shí)。
你一定有和書(shū)發(fā)生過(guò)有趣的事吧!在我多資多彩的童年里,曾經(jīng)與書(shū)發(fā)生的故事。想知道嗎?仔細(xì)往下看吧!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一本《愛(ài)的教育》。這本書(shū)在語(yǔ)文課本上推薦過(guò),很感人呢!回到家,第一件事就是看書(shū)。我拿起書(shū),迫不及待地看起來(lái)。不久,一個(gè)感動(dòng)人心的故事樣我眼淚朦朧!靶(shū)蟲(chóng)”,別光顧著看書(shū)了。媽媽有事出去一下,待會(huì)兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了,自己要……!币粋(gè)突如其來(lái)的聲音傳來(lái),是媽媽!啊芭椤钡囊宦,門(mén)關(guān)了,媽媽走了。但剛剛的話(huà)我也只是似懂非懂。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快。∮械搅俗鲲埖臅r(shí)間?晌业腵手卻怎么也不肯放開(kāi)那本書(shū)。啊!有辦法了,我可以一邊做飯以便看書(shū)啊!開(kāi)始行動(dòng)了,我手忙腳亂地把飯抄好。不一會(huì)兒,便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室里。結(jié)果,打開(kāi)飯盒一看,菜全都焦了。
看書(shū)是一件好事,但也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間看,你們可千萬(wàn)不要學(xué)我哦!當(dāng)然,多看一本書(shū)就可以增加我們的積累量。因?yàn)樽x書(shū)就像與一位隨時(shí)可以請(qǐng)教的智者交流;想和知識(shí)之旅的導(dǎo)游進(jìn)行一次討論;像一位老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育著你……。而且書(shū)無(wú)分貴賤,不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人就不帶領(lǐng)你領(lǐng)悟人世的真諦,學(xué)習(xí)知識(shí)。莎士比亞說(shuō)得對(duì):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
讀書(shū)不但可以使我們?cè)趯?xiě)作上大顯身手,還可以感悟人世間的真理。因?yàn)樽x書(shū)是我們邁向成功的第一步。
讀書(shū)作文 篇5
今天,我讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇文章,使我受益匪淺,使我真正明白了莎士比亞所說(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔茄剑罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
記得有一次,我得了感冒,需要打點(diǎn)滴,一打就是三四天。我躺在病床上,感覺(jué)很無(wú)聊,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個(gè)孩子,他有一本帶插圖的《三毛流浪記》,媽媽就借過(guò)來(lái)了。媽媽在床邊,一邊給我講故事,一邊給我看書(shū)上的插圖。這幾天聽(tīng)媽媽給我講《三毛流浪記》,連感冒的`痛苦也沒(méi)有了。沒(méi)想到書(shū),還可以減輕痛苦呀!從此,我就愛(ài)上了書(shū)。
上了小學(xué)四年級(jí),我喜歡上了《優(yōu)秀作文》或《作文大全》。我兩個(gè)星期就看一本。功夫不負(fù)有心人。漸漸地,漸漸地,我的作文水平就一下子提高了許多。我品嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,F(xiàn)在我又喜歡上了打打殺殺的武俠小說(shuō),雖說(shuō)我是一個(gè)平平淡淡的小女生,但是覺(jué)得那些武俠小說(shuō)也十分有趣。如:金庸寫(xiě)的《連城訣》之類(lèi)的小說(shuō)。它那生動(dòng)的情節(jié),深深地吸引了我。我有時(shí)看書(shū),忘記了吃飯和睡覺(jué)。
書(shū)是精神上的食糧,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它也分三六九等,所以,我要銘記冰心奶奶的一句話(huà):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!
我常常在書(shū)店里竊讀,沉浸在書(shū)的海洋里,我品嘗到書(shū)的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)作文 篇6
裊裊茶香,在房間里慢慢蒸騰蔓延,端坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)房里,品讀古今悠悠之歷史,暢想中外澎湃之真情,時(shí)而會(huì)然一笑,把喧囂塵雜、紅塵瑣事盡拋于腦后,任憑文字的情感輕輕流淌,讓自我情感宣泄的淋漓盡致,這將是何等暢快!
坐在搖籃車(chē)?yán),望著呢喃的燕子,爺爺搖頭晃腦的教我讀著“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”,我知道了,宋詞是會(huì)飛的。和白胡子的安徒生爺爺一起在童話(huà)的草地上嬉戲玩耍,聽(tīng)他講著故事,我仿佛看見(jiàn)了丑小鴨變成的白天鵝是那么美麗的在天上飛。媽媽讓我背的詩(shī)“江南可采蓮,蓮葉何田田”,我又看到了,原來(lái)古樂(lè)府也是有顏色的。
長(zhǎng)大了,我可以自己自由自在的`暢游在書(shū)的海洋里,看到孫悟空與白骨精打了三大仗,而且大勝,我不禁大聲叫好;看到唐僧被妖怪們抓走我不禁嚇了一身冷汗;又看到孫悟空三番五次把唐僧救了回來(lái),心中的石頭落了地。卻也不禁為孫悟空的有情有義深深感動(dòng),為唐僧一次次的誤解孫悟空而感到無(wú)奈。
在老師的引導(dǎo)下,我又看到孔明機(jī)智的借箭,為輔佐劉備父子這一生都鞠躬盡瘁死而后已?吹搅藢氂衽c黛玉凄美的愛(ài)情故事和寶黛最終的歸宿,不禁佩服作者曹雪芹能寫(xiě)出這樣不朽的作品讓人不忍釋卷。
我能自主的去選購(gòu)所愛(ài)的圖書(shū)了,便用自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)委托媽媽幫我在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了好多書(shū)籍。其中特別暢銷(xiāo)的《蘿鈴的魔力》是我看過(guò)的第一套長(zhǎng)篇魔幻小說(shuō)。她講述的是一個(gè)和我同齡的小女孩很小就離開(kāi)家鄉(xiāng),孤獨(dú)的生活在地球,后來(lái)又被族人接回到一個(gè)科技發(fā)達(dá)而又充滿(mǎn)魔力的星球。在新世界生活的蘿鈴感受著這個(gè)新奇、詭異的星球,享受著友情、親情的溫暖,也感受著善與惡的對(duì)抗。她的命運(yùn)和蕭龍星球一樣神秘離奇……我在滿(mǎn)心歡喜的感受其中變幻莫測(cè)的故事時(shí),也不禁為她尋找真相的勇氣所折服,希望我會(huì)像她一樣成為一個(gè)有勇有謀的智慧少女!
書(shū),讓我從中獲得了快樂(lè),使我的人生充滿(mǎn)了各種多姿多彩的顏色。讓我在書(shū)海中遨游,學(xué)會(huì)各種知識(shí),領(lǐng)略各種各樣的快樂(lè)!
書(shū),為我打開(kāi)了一扇門(mén)!為我的人生點(diǎn)亮了明燈!
讀書(shū)作文 篇7
“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!蔽页R贿吙磿(shū)一邊呤著這句話(huà)。
讀書(shū)一個(gè)普通的字語(yǔ),但是它凝聚著幾千年以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)《中華上下五千年》,《四書(shū)五經(jīng)》,《史記》……每一本都是中華民族的文化精髓,每讀一本書(shū)都帶給人們不同的感受。例如:《中華下五千年》,它講了每一個(gè)朝代的興榮衰敗,從西夏到清朝的個(gè)個(gè)朝代的獨(dú)特風(fēng)格和文化精髓。
說(shuō)起讀書(shū)我還有一段故事。最初我對(duì)讀書(shū)還不感興趣,有一次我閑著沒(méi)事便去書(shū)店逛逛,突然《三國(guó)演義》的書(shū)名跳入我的目眶中,我把書(shū)抽出來(lái)看,霎時(shí)我好像一條魚(yú)在知識(shí)的大海里暢游。我又好像是一塊干燥的海綿貪婪的在吸收著知識(shí)。那天我不知不覺(jué)的已過(guò)四個(gè)小時(shí),我這才依依不舍的離開(kāi)。那一刻我才發(fā)現(xiàn)我已深深的迷上了讀書(shū)。
為此每當(dāng)拿起一本書(shū)時(shí)都忘神。冬天我仍然專(zhuān)注的`看著書(shū),有時(shí)為了把一本書(shū)看完連早飯要沒(méi)來(lái)的及吃,一看起書(shū)就忘記了饑餓,忘記了寒冷。但我的臉和手都長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡一直到夏天才恢復(fù)過(guò)來(lái)。還有時(shí)直到深夜10點(diǎn)鐘才入睡,F(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光書(shū)吧”,每一節(jié)課下課我都會(huì)跑到陽(yáng)光書(shū)吧去看書(shū),一直到上課了才肯離去。
讀書(shū)不但能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí),還豐富了我們課外生活,最重要的是還可以提高我們的寫(xiě)作能力。每一次的作文比賽我都參于當(dāng)中,每當(dāng)有人用羨慕的目光問(wèn)我:“李沛軒你的作文為什么寫(xiě)的怎么好?”我常自豪的說(shuō):“讀書(shū)。”一天一位同學(xué)問(wèn)我:“李沛軒你的目標(biāo)是什么!蔽乙豢诨卮穑骸翱赐晔澜缟纤械臅(shū)籍!
現(xiàn)在我已經(jīng)和書(shū)和為一體了,每天堅(jiān)持看書(shū)兩個(gè)小時(shí)。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可少的一部分。
。∥覑(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文 篇8
我是個(gè)性格開(kāi)朗、好動(dòng)的小女孩,但是我一看到我喜歡的書(shū),就拿起書(shū)認(rèn)真的讀起來(lái),忘記了一切。
一說(shuō)起書(shū),也許大家都不感到陌生,它就像翅膀,幫助鳥(niǎo)兒飛翔。書(shū),生活離不開(kāi)它;智慧離不開(kāi)它;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難更離不開(kāi)它。書(shū)既是我們的老師,又是我們走向人生道路的知心伙伴。書(shū)陪伴著我走過(guò)了一天一天,陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。要是人的一生失去了書(shū)的陪伴,那我們將會(huì)失去多么大的樂(lè)趣呀!
我還在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà):讀書(shū)能療病;讀書(shū)能勵(lì)志;讀書(shū)能致遠(yuǎn);讀書(shū)能練達(dá);讀書(shū)能聰慧;讀書(shū)能學(xué)會(huì)怎樣交友;讀書(shū)能學(xué)會(huì)怎樣識(shí)人;怎樣說(shuō)話(huà);怎樣做事;使我們的身心健康,完美無(wú)憾。
書(shū)給我最大的幫助是:從書(shū)中我學(xué)到了知識(shí);豐富了我的大腦;增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);還開(kāi)闊了眼界。讓我深深的陶醉在書(shū)的海洋;讓我盡情的在書(shū)海中快樂(lè)的遨游。
書(shū)從來(lái)就是一非常神奇的工具,它不但可以讓你明智、讓你心曠神怡;還能讓你迷惘;讓你感到心情舒暢。我愛(ài)讀書(shū)的`感覺(jué),讀書(shū)時(shí)有時(shí)像一縷春風(fēng);有時(shí)又恰似一陣秋雨;讓我歡快、讓我悲傷、讓我感動(dòng)。讀書(shū)不但讓我了解自然、了解社會(huì)、了解人生、最重要的是讓我了解了自己。
既然書(shū)籍是幫助我們通向成功的階梯,那么就讓我們來(lái)共同讀書(shū)吧!因?yàn)橹挥袝?shū)籍才是我們心靈與心靈之間溝通的橋梁!
朋友們,讀書(shū)吧!書(shū)是不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,我們要多讀書(shū),學(xué)到許多知識(shí),做個(gè)有用的人!
讀書(shū)作文 篇9
我的讀書(shū)經(jīng)歷。我沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候,我最早讀的書(shū)是,爸爸媽媽給我買(mǎi)的識(shí)字卡片,上面有飛機(jī)、汽車(chē)、鉛筆、紅氣球……,就是爸爸媽媽給我買(mǎi)的.識(shí)字卡片,就在沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候就學(xué)了十幾個(gè)生字。
上了幼兒園后,我是在村里學(xué)的,學(xué)的時(shí)候我們就在黑板上寫(xiě)著一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班,就是在幼兒園我看過(guò)一些開(kāi)心超人的電視。
我上了小學(xué)時(shí),就有了三本書(shū)語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)三本書(shū),而且還給一些必讀書(shū)。我上一、二年級(jí)的時(shí)候我就學(xué)了一些字,又上了三、四年級(jí)又學(xué)到了非常非常讀的字。
這就是我從小到大的讀書(shū)經(jīng)歷。
讀書(shū)作文 篇10
我最大的愛(ài)好就是閱讀各種課外書(shū)。什么童話(huà)啊、小說(shuō)啊、雜志啊,這些課外書(shū)我都非常喜歡。因?yàn),?shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里穿梭、遨游,讓我找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。尤其是看小說(shuō),仿佛身臨其鏡,和>故事中的人物一起去冒險(xiǎn),探索未知的秘密。只要一拿起書(shū),就會(huì)讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。在我很小的時(shí)候,我就喜歡讀書(shū)。為此,爸爸就給買(mǎi)了好多好多的大迷宮,就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點(diǎn)兒時(shí),就看漫畫(huà)書(shū),精美的封面和那些栩栩如生的人物,簡(jiǎn)直讓我如癡如醉,一年級(jí)時(shí),會(huì)認(rèn)幾個(gè)字了,爸爸就給我買(mǎi)了幾本童話(huà),雖然開(kāi)頭都是很悲慘的情節(jié),但故事的結(jié)局總是完美、>幸福和快樂(lè)的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆,我至今還記憶猶新,他們?cè)谖业哪X海里若隱若現(xiàn),F(xiàn)在,我>長(zhǎng)大了,大部分讀的都是雜志、散文和小說(shuō)。有一次,讀一本叫《迷宮街物語(yǔ)》的小說(shuō),看到最后,我差點(diǎn)就流
出眼淚了!爸爸知道了,問(wèn)我:“你這是激動(dòng)的還是感動(dòng)的?”我回答:“當(dāng)然是感動(dòng)的了。您看,這書(shū)中說(shuō):時(shí)川為了幫助他的同學(xué)魏星空脫離危險(xiǎn)而去犧牲自己,他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險(xiǎn)去救他。最后,時(shí)川得救了,而魏星空,這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩,永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了!”他們,在壞人的面前總是不屈不撓,這么悲壯的故事,難道不值得讓我感動(dòng)嗎?魏星空,這個(gè)讓人可歌可泣的女孩,是她的故事,讓我明白:在困難面前,一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定,不管今后在人生的路上遇到什么>挫折,我都無(wú)所畏懼,勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢面對(duì)困難。
在書(shū)里,我可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和公孫勝一起呼風(fēng)喚雨,可以和諸葛亮一起草船借箭,可以和劉姥姥一起游大觀(guān)園,可以和岳飛一起精忠報(bào)國(guó),可以和包青天一起鐵面無(wú)私的斷案書(shū)是我最好的朋友,是它,讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),在今后的寫(xiě)作上有很大的提高,幫我登上作家的頂峰,奠定基礎(chǔ)。
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