讀書的作文【合集4篇】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讀書的作文4篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
我有一個比我小兩歲的弟弟，可是他現(xiàn)在已經(jīng)不讀書了，或許應(yīng)該是早就不讀書了，這是令我一直以來比較遺憾的事情！
如今的他已經(jīng)成為了一名普通的廚師，普普通通沒有特色，當(dāng)廚師三年之久，不過東奔西走的去了不少地方，然而根本就沒有安定下來，去了之后表現(xiàn)也就一般般，外地去了一趟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里根本就不適應(yīng)，不僅僅是做菜方法，最主要的就是吃飯問題，根本就不適合自己的口味，因此幾個星期后就回來了，本地的其他地方也去了，而他最后還是回到了原地，回到了最開始工作的地方。
不過我覺得在各個地方干活使得他更加懂得了社會，懂得了如何生活，這也許就是他在三年時間里最大的`收獲，只要他自己可以有想法，有了努力的目標(biāo)，在未來幾年里就會穩(wěn)定工作，這樣未來才會有保障！
他在放國慶長假的時候還沒有工作，因此在這個時候就農(nóng)村里頭了，當(dāng)時候和我一起回農(nóng)村了，在這里秋收，不過秋收實在是有一些勞累，因此他在我收假的時候就一起來到了城市，在后來幾天就找到了工作，也就是在自己最先開始工作的地方，不過這也是因為在這里有一個人總是想讓他一起來的，而他在這個時候同樣沒有或找不到工作，就這樣他在這里工作了，直至現(xiàn)在依舊在那里！
讀書的作文 篇2
每當(dāng)我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂廢寢忘食，簡直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，一套叢書11本，我只花了兩天的課余時間就全“啃”完了。當(dāng)然，數(shù)學(xué)課上我也是全神貫注地把頭伸進(jìn)了抽屜……第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況，結(jié)果……
讀書的作文 篇3
書不在多，經(jīng)典則行；字不在靜，讀懂則靈。我是學(xué)生，惟吾苦勤。勤為書山路，苦作學(xué)海舟。名著輕松懂，外文從容譯。有美文之悅心，無敗筆之勞形，宋廉亦苦讀，車淵且囊瑩。讀者云“何苦只有？”這是我看到一本書上寫著的一段文字。我讀書，我快樂！人活在世上，就是要多讀書。
小的時候，充滿稚氣的我特別喜歡帶圖畫的故事書，爸爸媽媽都出到外面打工，常年把我放在外婆家，那時候總愛聽大家講故事，但是外婆卻總是講一些我聽不懂的什么“生產(chǎn)隊那時怎樣的辛苦”……我對這些絲毫不感興趣。最初的快樂就是被有趣的圖畫所吸引：“與怪獸大戰(zhàn)”、“龜兔賽跑”、“小兔子拔蘿卜”、“小蝌蚪找媽媽”……那個時候，我常常一個人反鎖門在房間看，有時連吃飯的時間都忘了，看得真是如癡如醉。印象就深刻應(yīng)該是《西游記》，孫悟空就是我心目中的偶像。我學(xué)著畫中的樣子，拿著一根木棒，在家里“大鬧天宮”。當(dāng)時的我對《西游記》只是囫圇吞棗而已，幼稚地認(rèn)為：自己要是有孫悟空的本事，那該有多好��！”
隨著年齡的增長，我不再滿足那一眼就看明白的圖畫書，對事物的認(rèn)識不再是膚淺，而是喜歡深藏于文字里面的'東西。后來，我自己買了許多的名著，如《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》……雖然知識淺薄的我對書本的要點似懂非懂。但是，我還頗有一些讀書的經(jīng)驗：遇到不懂的地方，我就想到了我看的圖畫書、動畫片、電視劇，這樣“書中有畫，畫中有書”。
還記得有一次，我的書不見了，在家里大吵大鬧哭得傷心欲絕，不知情的媽媽認(rèn)為出了什么大事，等我把全部過程都跟她說了之后，她捂著肚子笑得快岔氣了，她說：“想不到你這么懶的人會愛書的嗎？”滿臉不可置信的表情，頓時我哭得更兇了，無奈中媽媽只得再陪我去書店買一本圖畫書。那時還覺得讀書真是一件快樂的事。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書的其中樂趣，只有自己親自品嘗，才能品出其中的味道。我讀書，我成長，我快樂。因為我明白了“以中有足樂者才不知苦為何物，且知以勤為貴”的道理。
讀一本好書，就是在與名人說話、友談。讀書，讓我們在朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累塑造生活、自我、理想、人生……
讀書的作文 篇4
記得顏真卿說過一句話："黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
我很喜歡看課外書，記得上次在課堂上看課外書，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書了。
晚上，我一寫完作業(yè)，就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本，把課外書夾在課本里，假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過來，以為我在預(yù)習(xí)，微笑著點點頭，滿意地說："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。
到了該睡覺的時候。我把一本課外書書和一個手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會，我已經(jīng)汗流浹背了，可我不想出來透氣，因為我舍不得放下書。半夜，爸爸起床上廁所，順便來看我睡覺有沒有蓋好被子，我聽到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關(guān)了，把書藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來看了看，以為我已經(jīng)睡著，就走了。我想：還好，有驚無險。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的.，下雨時，我可以在學(xué)校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學(xué)�？磿搅⑵唿c鐘才回家的。
這就是我的讀書故事。書，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
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