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      2. 讀書(shū)的作文300字

        時(shí)間:2024-03-02 17:10:04 讀書(shū) 我要投稿
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        讀書(shū)的作文300字6篇【精品】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        讀書(shū)的作文300字6篇【精品】

        讀書(shū)的作文300字 篇1

          我的課余生活非常豐富多彩,看電視、跳繩、看書(shū)、玩積木……我最喜歡就是讀課外書(shū)了。

          在我小小的書(shū)架上,有一排整齊的書(shū)和雜志,有童話書(shū)、百科全書(shū)、地理書(shū)、歷史書(shū)……我讀的第一套書(shū)《劍橋少兒百科》是媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的,是作為兒童節(jié)禮物送給我的。那時(shí)候的我還不認(rèn)識(shí)字,但是被書(shū)中精美的圖案吸引住了,讓我看得如癡如醉。

          自從認(rèn)識(shí)字以后,書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。浩瀚的宇宙運(yùn)行的奧秘、古老而神秘的金字塔、世界七大奇觀以及交通工具的.發(fā)明……讓我和世界一下子拉近了距離,讓我在知識(shí)的海洋里自由遨游。書(shū)不僅為我解決了很多困難,還教會(huì)我做人的道理。

          高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"書(shū)是我的親密朋友,陪伴我進(jìn)步,陪伴我長(zhǎng)大,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。

        讀書(shū)的作文300字 篇2

          我們班有一個(gè)最?lèi)?ài)讀書(shū)的同學(xué),他衣著整齊,總是面帶笑容,戴著一個(gè)方框眼鏡,一頭烏黑的頭發(fā),同學(xué)們都愿意接近他。

          他很愛(ài)看書(shū),總是買(mǎi)書(shū)。他百看不厭,只要有時(shí)間,他都是拿著書(shū),總是一副愛(ài)不釋手的樣子,我在興趣課上偶然看見(jiàn)了他特別的.一面。

          在興趣課上,只見(jiàn)他拿起一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái),他一絲不茍地讀著,看見(jiàn)一句就用筆在后面畫(huà)一個(gè)小圓圈,他看得很認(rèn)真,一邊看,一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問(wèn)我一兩句。

          整個(gè)教室很吵鬧,但是這絲毫不影響他,他沉浸在一種閱讀的氣氛中,完全墜入了閱讀的長(zhǎng)河中。我見(jiàn)他有時(shí)滿臉笑容,有時(shí)眉頭緊鎖,他在隨著主人公的情緒變化而變化,后來(lái),我情不自禁拿起那本書(shū),!全都是紅筆勾畫(huà)的痕跡我不禁感到赫然,我去找他,發(fā)現(xiàn)他正在背誦課本上的內(nèi)容,將重點(diǎn)字詞勾畫(huà)了出來(lái),我走近他身邊,他竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我又不忍心打擾他,只好悄悄地走開(kāi)。

          在飯?zhí)弥,他邊吃飯邊讀書(shū),他把飯濺的滿臉都是,真滑稽,而他卻置之不理,每每被書(shū)中內(nèi)容所陶醉,他次次考試幾乎都得滿分。

          嘖嘖!他對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是——樊宇博。

        讀書(shū)的作文300字 篇3

          俗話說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們離不開(kāi)書(shū)的世界,更加離不開(kāi)書(shū)的酸,甜苦辣。

          書(shū)就像一首詩(shī),能讓你在普通的日子里讀出韻隸;書(shū)是一陣魚(yú),能讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);書(shū)是一片陽(yáng)光,能讓你在陰郁的日子里明朗起來(lái)……書(shū)是飄飄灑灑的春魚(yú);書(shū)是臉上的笑影。

          讀書(shū)破忘卷,下筆如有神。書(shū)是我們生命中的一部分,如果沒(méi)有書(shū),這個(gè)世界將變得煩躁無(wú)味。書(shū)不僅在生活中給我們帶來(lái)樂(lè)趣,也給我們的`知識(shí)增添了光彩。所以,讀好一本書(shū),必須走進(jìn)書(shū)本里去,或者做一個(gè)夢(mèng),或者洗一個(gè)思想的澡,或者去尋找無(wú)價(jià)的人類(lèi)的聰明才智。

          書(shū)是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者。書(shū)可以教我們?nèi)绾巫鋈,也給予了我們大量的知識(shí)。但有些書(shū)卻是有強(qiáng)烈的血腥氣味,我們不僅要從現(xiàn)實(shí)生活中注意到,還要加以包袱它。讀書(shū)正如一個(gè)滔滔不絕的健談?wù),在下夜的藍(lán)天繁星之下,他為你敘述動(dòng)人的故事,叫你笑,叫你落淚,幾哦啊你拍手稱(chēng)快,叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的感情薄住一根線,牽著他的手里跟他走。

          書(shū)將使你在優(yōu)美的文中享受書(shū)的馨香,讀書(shū)吧,富在真理的書(shū)是萬(wàn)應(yīng)的鑰匙,什么幸福的門(mén)用它都可以打開(kāi)!

        讀書(shū)的作文300字 篇4

          小時(shí)候的我,讀書(shū)是我最頭疼的事了。

          漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的.缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起,媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽,接到金字了,該我說(shuō)成語(yǔ),我思考片刻后,說(shuō)道:“金蟬脫殼”,這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書(shū)上看到的。剛一說(shuō)完,爸爸媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看成語(yǔ)字典里,到底讀什么!蔽曳_(kāi)成語(yǔ)字典一看,“噢!原來(lái)是‘金蟬脫殼我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得更多的知識(shí)。

          從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平。

          讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了什么是酸甜苦辣。

        讀書(shū)的作文300字 篇5

          這本書(shū)講了一個(gè)叫安迪的小男孩,他沒(méi)有外婆和奶奶。但是他看見(jiàn)他的同學(xué)們都有外婆和奶奶,羨慕極了,還帶著一絲傷心。安迪獨(dú)自一人捧著外婆的照片坐在院子里的蘋(píng)果樹(shù)上想著外婆。突然,他的外婆從天而降,來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)上。在以后的日子里,外婆陪著安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩、去草原套野馬、去海上冒險(xiǎn)……安迪覺(jué)得很刺激。有一天,鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶,她給安迪講故事,使安迪感到溫暖。安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)下懂得了許多許多。

          我覺(jué)得,書(shū)中的外婆比較“另類(lèi)”。她打扮得很奇怪,裙邊下總是露出好笑的.白色襯褲花邊。她總有些大膽新鮮的主意,就算被警察處罰也不在乎。外婆很愛(ài)自己的外孫,她讓安迪感受到了外婆帶給他的快樂(lè)。安迪從此以后不再羨慕別的同學(xué)有外婆了,因此,我為他感到高興。我希望,如果有可能的話,這位外婆可以去幫助那些已經(jīng)失去外婆的孩子,讓他們也感受到這位與眾不同的外婆帶給他們的神奇。

        讀書(shū)的作文300字 篇6

          閱讀是件十分快樂(lè)的事,當(dāng)你把自己融入文章里,就彷彿身歷其境般,令人欲罷不能。

          自小,媽媽就在家里到處擺書(shū),而小小年紀(jì)的我,有事沒(méi)事就拿起書(shū)本翻翻。正是這樣而造就了我現(xiàn)在閱讀的習(xí)慣。像是在周休二日,閑著沒(méi)事,就“拖”著朋友直奔圖書(shū)館、書(shū)店。拿起自己喜歡的書(shū),一字一字的'看下去,看的渾然忘我。真的很奇妙,感覺(jué)都隨著劇情而有所起伏。例如:書(shū)中有了玄疑的氣氛,讓人也跟著提心吊膽,又或是令人感動(dòng)、動(dòng)容,眼淚好似要跑出來(lái),再者,在一片歡樂(lè)開(kāi)心的氣氛中,心情也好了起來(lái),亦或是你明明知曉壞人即將使出手段,而好人卻全然不知,恨不得能鉆進(jìn)書(shū)里通知他!皶(shū)中自有黃金屋”這句真的不是騙人的,從一本書(shū)里,你可以了解到一些,教科書(shū)、課本里所學(xué)不到的,有很多奧妙都藏在書(shū)本里。

          閱讀啟發(fā)你的另一種看法,今天讀了這篇文章,或許想法是這樣,而某天再讀一次,又是另一種想法。當(dāng)在閱讀時(shí),時(shí)間總是在不知不覺(jué)中,悄悄的流逝,猛然一臺(tái)頭、會(huì)發(fā)現(xiàn),哇!怎么這么晚啦?現(xiàn)在,何不拿起一本書(shū)靜靜的、慢慢得品嘗呢?

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