讀書作文[集合]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀書作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
一提到書,有些人就會感到頭昏腦脹。書中那些復雜的語句,像火車一樣長的故事情節(jié),一讀就會花好幾天的時間。然而,他們并不知道,獨自一人沉浸在書的海洋里,是一種多么美妙的享受!
我愛讀書,這得歸功于我的媽媽,是她讓我喜歡上了讀書。
小時候,媽媽就常常給我講童話故事,《三只小豬》、《小紅帽》!栋籽┕鳌贰垭x奇的故事情節(jié),使我聽得十分入迷,上一二年級時,我便喜歡上了童話故事。
到了三四年級的時候,我又喜歡上了古今中外許多名家的小說!蹲锱c罰》讓我看清了當時社會的黑暗;《巴黎圣母院》讓我懂得了甚么才是真正的美;《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《三國演義》讓我慨嘆諸葛孔明的鞠躬盡瘁、死而后已;《水滸傳》讓我明白梁山一百零八好漢的'仗義豪情;讀書讓我嘗到了真正的快樂!
書給我們這些每天只知道學習的學生帶來了太多的快樂。閑著沒有事情可做的時候,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說用來充實自己,這何嘗不是精神上的休息呢?
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。真是秀才不出門,便知天下事。
我愛讀書,書是知識的海洋,只要與書為伴,一定可以從中獲取豐富的知識;只要與書為伴,就一定可以找到都書的樂趣;只要與書為伴,一定可以找到人生的答案:真、善、美!
讀書作文 篇2
我有一個好朋友,它每天都和我一起上學,一起放學,跟我一塊做作業(yè),陪我睡覺,它就是我最好的朋友——書。
我愛讀書。它讓我學到了很多知識,讓我懂得很多道理。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書是我們通向理想的橋梁。有人說:世界上最動人的皺眉,是在讀書時苦思的剎那;世界上最快樂的一刻,是在讀書時那會心的微笑。當我讀到安徒生童話集《賣火柴的'小女孩》時,我多想給她送去衣服,送去食物,我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運做過祈禱;當我讀《十萬個為什么》使我的知識更加豐富,我知道了天上為什么會下雨,為什么有冬天夏天,海洋為什么是藍色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕松很多,寫作水平也提高了;讀《綠野仙蹤》,我仿佛也跟著多蘿西一起歷險,結識伙伴,克服重重困難,收獲友誼。
我愛讀書。從書中我還認識了形形色色的人,有美麗善良的白雪公主;有降妖除魔的孫悟空,有抵御外族入侵的英雄:岳飛;有賣國求榮的漢奸:秦檜;有英勇就義的烈士:董存瑞,劉胡蘭;有救國家于危難的偉大領袖:毛澤東;每當我讀到精彩的地方,我會情不自禁地手舞足蹈,當看到幽默的地方,我會忘乎所以的捧腹大笑,當看到動情之處,我也會偷偷掉眼淚。
我愛讀書。書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑,書是一雙翅膀,讓我在奇妙的世界里自由飛翔,書像是爸爸的手,輕輕撫摸我的頭,讓我在學習中不怕困難;書像是媽媽的笑臉,溫柔慈祥,陪我快樂成長;書像是老師的眼睛,默默地鼓勵我,勇敢地向前。
我愛讀書。讀書可以養(yǎng)性,可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣,讀書可以使我變得聰慧,更加才思敏捷,可以增長知識,不出門,便可知天下事,讀書可以使我明白事理,分辨是非,教我如何做人,如何更好的生活。
我愛讀書。同學們,書是我們永遠的朋友!多讀書,讀好書,讓我們健康快樂的成長,快樂的讀書吧!
讀書作文 篇3
“一個人沒有書,就等于一間房子沒有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾浴K褚皇柟,一扇風景。就這樣,不知不覺中,我喜歡上了讀書。
有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔,讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進了一個極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的`煩惱,讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間,不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時,我見書如見鬼,可隨著時間的流逝,我長大了,我知道什么是真正的享受,我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生。
讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
讀書作文 篇4
記得高爾基說過這樣的一句話——“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!彼晕蚁矚g讀書。書,是黑暗中的一盞明燈,給我指引前進的`方向;書,是茫茫沙漠中的一片綠洲,它給我?guī)砹藷o盡的希望。
剛上一年級時,媽媽就喜歡給我買許多的書。那時,我對那些書并不感興趣。面對琳瑯滿目的書,我真是不知該怎么辦才好。突然,一本書的封面吸引了我。這本書的封面在這么多“名門閨秀”中,實在算不上是最漂亮的那一個。只是一些簡單的世界名勝而已,一行黑色的字體——《世界未解之謎·注音版》。我翻開一頁,里面有插圖和文字。那充滿魔力的文字立即吸引了我,我立即津津有味地看了起來。這本書主要寫的是歷史類的問題和故事,有中國的,也有國外的。我愛不釋手,吃飯時也在看它,居然沒有發(fā)現(xiàn)……“顧朱茜,你下巴漏啦!”一個聲音把我從幻想中拉了出來,原來是媽媽。我一看,桌子上到處是飯米粒,哦,原來我把飯全部掉在了桌上。我伸了伸舌頭,動手把飯粒收拾了。真是鬧了一個大笑話,不過,收拾完,我繼續(xù)看書。
從此,我與她交上了朋友。看的書也越來越豐富了:有楊紅櫻阿姨、“陽光姐姐”伍美珍寫的校園小說,有《上下五千年》《十萬個為什么》之類的歷史、科技類的,還有《朝花夕拾》《假如給我三天光明》之類的名人名篇……
時光飛逝,轉眼間我已經五年級了。但是,書就像一塊磁鐵,一直吸附著我,讓我不肯放手。平常寫完作業(yè),我就坐在座位上看書;一回到家,就捧本書讀;晚上臨睡前,也一定要讀一會兒才能安心睡去……
我愛讀書,我會將讀書進行到底!
讀書作文 篇5
古人說:書中自有黃金屋。對于我來說,我要的不是“黃金”。是書給我的教育和感悟。
我從小就愛看書。大家都說:愛學習的學生語文不會太差,可是無論我怎樣聽講,努力做題,我的語文成績就在85分上下徘徊。我開始心灰意冷。后來,媽媽給我買了一本書——《我會聽課我怕誰》。這本書告訴我一些方法和道理:要學習好,不是光努力就行,還要講究方法:1、保持桌面整潔,這會讓自己有個學習的好心情。2、上課認真聽講,做好筆記,因為好記性也比不上爛筆頭。3、課后認真復習,古人有語溫故而知新。從那時我知道了學習不只是靠死記硬背,最主要的.是學習方法。我在現(xiàn)實學習中用上了書里說的方法,學習效率果然提高了。終于,在四年級期中考試時,我的四門學科平均分到了93。5分。
其實,我真的應該感謝書,是書,讓我增強了學習的信心,找到了學習的好方法,自然地成績也提高了;也是書,讓我懂得了許多做人的道理……再美的花兒也會凋謝,再美的彩虹也會消失,只有書,它的知識永不磨滅。
好書會像營養(yǎng)品一樣給我們知識,給我們力量,給我們勇氣,我們有什么理由不愛書呢?愛書吧!當你識字后,書就是你生活中必不可少的一部分!
讀書作文 篇6
書,是人類文化遺產的結晶,是人類智慧的倉庫。讀書,便能讀懂歷史,該明世界,于是古人語:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;秀才不出門,卻知天下事”。
英國學者培根曾經說過:“讀書足以冶情,足以眾長,足以長才,怡情也,最見獨處幽居之時,其彩也,最見于高談闊論之中,其長才也,最見于處世判事之際!庇谑牵廊松鯋圩x書。
然而,我們讀書時,是別人在代替我們的思想,我們只不過在重復他的思想活動的過程而已。猶如兒童啟蒙習字時,用筆按照老師以鉛筆所寫的'筆劃依樣畫葫蘆一般。我們知道,一條彈簧如久受外力壓迫,會失去彈性,我們的精神也是一樣,如常受別人的思想的壓力,也會失去自己的思想空間。所以,讀書愈多或整天沉迷讀書的人,雖然可籍書以休養(yǎng)出神,但他的思維能力必將漸次喪失,猶如時時常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時書呆子、文弱書生的行為真叫人哭笑不得。
書是人類的精神糧食,書不可不讀。試想,如果世界上沒有了出版物,人類的精神糧食得不到傳播,那該是多么可怕的事情啊。那時的世界將會黯然神傷,人與人之間的一些聯(lián)系線路就將中斷。一個無知、多疑和彼此流通的時代就會隨之而來。
然而學海天涯、書海無邊,茫茫書海,如何去讀,不能不令人頭痛。世界名著固然是好,但未必都值得必讀。因為有的作品所作的時代背景與我們相差甚巨,且缺少那種時代意義,況且名著滿天飛,又何能一一細嘗。
林語堂先生認為一個人發(fā)現(xiàn)他最愛好的作家,乃是他的知識發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的,一個人必須在古今中外無數(shù)個作家中尋找到一個和他心靈相似的作家,又何其艱難,或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認為讀書要選自己喜好的作品,粗讀、細讀亦無所謂,只要能擁有一份“鳥在林間自查啼”的輕快閑情便是最佳。
其實,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀數(shù)使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊里,邏輯學使人善辯,凡有所學,皆有所獲。
讀書作文 篇7
放假了,雖然是剛剛放假,可我卻把它當做最后一天一樣;鹚賹懲曜鳂I(yè),寫不完,就明天早上五點半寫作業(yè),要在七點半之前寫完作業(yè),吃完飯,洗漱完,收拾好東西,然后背上書包,讓要去上班的媽媽把我送到書店。
“叮咚,書店到了,給你付錢!蔽议_玩笑地和媽媽說。媽媽笑了笑,叮囑我:“我不在,你要好好讀書啊,不要和陌生人說話,不要亂跑哦!”“好啦,你走吧,我會小心的!”
媽媽走了,我走進書店,邊走邊想:上次讀到哪里了?他在什么地方?第三排第二行。嗯。
書店真大呀,我急切的尋找那本書。啊!找到了!
我急忙打開書,像一匹餓狼,吞食著書中的知識,我好開心。但同時,我也害怕被人發(fā)現(xiàn),引起別人的注意。所以,我總時不時地問問銷售員書的價錢,就好像我要買,其實,我口袋里一分錢也沒有。
我雖然每周六,周日都會來看書,但是那種膽戰(zhàn)心驚的感覺我還是受不了。
每當我覺得書店了的.人少了許多,我很容易引起別人的注意時,我會蹦蹦跳跳的放下書走出去,在周圍逛一逛。邊走邊回憶今天在書中學到了哪些東西,自己最感興趣的是什么,哪些好詞好句值得我記下來,變成自己的話語,運用到自己的文章中。
每每這樣,我的心情一下子就會變得萬里無云,陽光燦爛。我會在周圍的樹或者書店附近的一些花叢,湖或者河旁邊走一走,呼吸一下新鮮空氣,享受一下不用再膽戰(zhàn)心驚的感受,這太美好了!
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