讀書作文

讀書作文[常用5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讀書作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文 篇1

　　我愛讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我愛讀書，因為書是一個開闊視野的海洋；我愛讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙。

　　打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。置身于書，我會知道“上下五千年，縱橫八萬里�！蔽視�知“改革開放的不容易，中華民族望富強(qiáng)�！蔽疫�會知道“我二十一世紀(jì)的兒童肩負(fù)的是建設(shè)祖國的重任�！薄�…書，不僅能讓我們學(xué)到知識，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)過后，抽點(diǎn)時間看一看笑話書、漫畫書，就會把一天的疲勞拋到九霄云外。但是，也不要過于迷戀笑話書、漫畫書，這樣會影響學(xué)習(xí)。

　　書，不僅是一個五彩繽紛的世界，還是一個開闊視野的海洋。走過這個海洋，自己跟著導(dǎo)游——知識小魚去漫游了。首先到《三國演義》里曹操他們打個招呼，然后走進(jìn)《水滸傳》里向逵、武松等問好；再向《紅樓夢》的大觀園走去，正巧碰到了賈寶玉，還聊了幾句呢！告別了《紅樓夢》，我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了……怎么樣，書不是也讓你開闊視野？

　　我說書是一把打開人生大門的金鑰匙，一點(diǎn)兒也不假。從小到大，我讀了很多書，在一些書，我學(xué)會了怎樣做人。書它教會了我“忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空；”它教會我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；”它還教會我“世上無難事，只怕有心人。”……是啊，人生就像一本書，如果沒有豐富的知識，是無法在社會中得到認(rèn)可的'。

　　書籍是人生的船，它能帶你橫渡困難的河流；書籍是人生的傘，它能為你擋住愚笨的暴雨，書籍是人生的陽光，它能驅(qū)走煩惱的陰買霾。讓我們熱愛讀書吧！

讀書作文 篇2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍其義自見”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這一個個耳熟能詳?shù)淖x書名言，不知影響了多少人？

　　一個人的閱讀要達(dá)到什么樣的境界？中國古人說起讀書，按照孔子的說法，就是“汝為君子學(xué)，不要為小人學(xué)。何謂君子學(xué)，就是讓我們更超乎功利一點(diǎn)。讓我們所學(xué)的一切，的不要想著使用，而要想著修養(yǎng)。因為一個人，只有內(nèi)心修養(yǎng)真正有了一種從容淡定，了解自己在這個坐標(biāo)系上的位置，以后你才不會有起起伏伏的歡喜或沮喪。

　　讀書的人里面，我比較喜歡陶淵明。我大概從四五歲時開始讀書，家長通常說陶淵明是讀書的反面教材，大意是“好讀書，不求甚解”，小孩子讀書，萬不能像他那樣馬馬虎虎。其實這是大人們的斷章取義，他們只理解了陶淵明的讀書觀“好讀書，不求甚解”，的前半部分意思，卻忽略了“不求甚解”沒有會意。便欣然忘食”的妙處。讀書的境界是什么，是讀到了兩個字叫“會意”就是先有所會，懂得不是字面的意思。

　　讀書前，如果我們換一個思路，先了解自己的'迷惑，知道我們的生命需要什么，而且讀書時不能囫圇吞棗，讀到豁然開朗的閱讀境界，就太快樂了。最后可以帶來一種狀態(tài)，讓我們在充滿各種選擇的時代，自己的心有一點(diǎn)定力，有定力之后，我們的選擇就多一些依據(jù)。

　　在我看來，惑與不惑是外在與心理的制衡。閱讀不僅是一種生活元素，也會改變我們生活的態(tài)度，讓我們從急功近利中擺脫出來。讓每個人明白，讀書不僅僅是為升學(xué)，還與一個人的理想、人格、以及獲得幸福的能力和開朗的生命智力有關(guān)。

　　讓我們在生命困頓的時候面無懼色，在生命從容的時候，帶有歡欣一輩子能有更大的快樂，我就得這就是的書的最大用途。

讀書作文 篇3

　　讀書是什么？作家行走在天地之間，于是筆落留下驚世的華章，文章自然也會帶些天地靈氣。因此讀書也算是采集天地之靈氣的一種修行吧。

　　修行日久，功力越深。讀書多了，整個人的心境也就不一樣了。我所認(rèn)識的幾位前輩，有研究莊周的博士，有廣東省作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)，還有默默無聞但是藏書汗牛充棟的學(xué)者，無一不是博學(xué)之輩，而讀書給他們帶來的不同則體現(xiàn)在日常生活之中。他們混入人群，或許轉(zhuǎn)身便難尋蹤影，但是與他們談話，方覺他們的語言飛珠濺玉，他們的聲音如同昆山玉碎。談到一個晦澀的典故，一個巧妙的拆字謎，對視會心一笑，便仿佛獲得了讀書的最大快樂。真正的讀書，是在與作者對話，讓智慧沉淀，把靈魂升華。

　　世界上的好書那么多，不讀怎么能行呢？我曾自詡在同齡人中閱讀量算大，尤以古詩詞為最。可是光唐代留名的詩人就有一萬多位，我所讀過的詩詞哪有一萬首呢？還有外國的呢？自然更不必說了！古代沒有現(xiàn)代這么多書，可是古時的文壇卻遠(yuǎn)比今日英才輩出。明代流傳民間的一部《金云翹傳》，一到越南便被當(dāng)人的巔峰之作，當(dāng)歐洲人聽說中國有無數(shù)這樣的作品時，嘴張得能塞入一個雞蛋。而我在語文課上聽老師講張三影時，還在為只有我讀過一首他的《醉垂鞭》而自豪，殊不知此人曾經(jīng)是婦孺皆知。我輩應(yīng)該爬上先人的肩膀，看得更遠(yuǎn)才能走得更遠(yuǎn)。若是我們連先人之踵武都看不到了，那我們還能走多遠(yuǎn)呢？

　　于是我們要讀書，車塵馬足貴者趣，孤燈寒窗貧者緣。書那么多，我們的時光這么少，怎樣讀呢？

　　我曾以為自己是詩歌控、歷史迷、崇古癖，便專讀古典文學(xué)。一部《興唐傳》我弄到了老版本，書頁發(fā)黃發(fā)褐，我連讀三十遍，幾乎將四本大書倒背如流。一位譚先生卻在此時給了我當(dāng)頭棒喝，你才讀過幾本書，這么早開始專攻，不免錯過許多精彩。

　　他告訴我讀書分三個階段，首先是廣而博，什么都看上一點(diǎn)，才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，即使找不到自己特別喜歡的領(lǐng)域，也能學(xué)到不少知識。第二個階段，則是專而精。喜歡哪種類型的書，就專讀哪種書。第三個階段，回到廣而博。某種類型的書讀得多了后，為了更好地充實自己，便又需要博覽群書了。

　　開始只是不明覺厲，于是放下手中的`馮延巳，找來《bible》，《罪與罰》，找來《百年孤獨(dú)》，才深深為外國文學(xué)所折服。以至于至今，馬孔多這個小鎮(zhèn)和鎮(zhèn)上的奧雷里亞諾和麗貝卡等人仍霸占著我的夢境。隨后是前輩們對我輪番上陣，柏拉圖的《理想國》，王國維的《人間詞話》，甚至余英時的《中國文化史通釋》，亞歷山大的《毀滅》，還有史前生命和瀕危動物圖鑒，槍械介紹等等，五花八門。而我也意外地發(fā)現(xiàn)，什么書都看一點(diǎn)還能避免審美疲勞。

　　或許很多人都覺得讀書累，明明不喜歡的書卻要硬逼自己讀完，讀完后還要感悟一番道理，不然便等于白讀。可其實，何必悟理呢？讀書的目的本該是讀書，本該是找樂子，本該是用一種相對有意義的方式消磨時光，而不是感悟道理，感悟一些大而無當(dāng)?shù)恼芾�。不喜歡的書，就算再有名，又何必讀下去呢？讀書本該是娛樂，就跟喝酒唱歌一樣。不喜歡的酒，倒了便是，不喜歡的歌，暫停便是。人應(yīng)該順從本性，書若不能帶來快樂，何必讀呢？快快扔了，去找下一本書。讀到喜歡的書，方使產(chǎn)生共鳴，方才欲罷不能，方會使人思考，方能達(dá)到讀書的價值。

　　讀書吧！為什么不讀書呢？不停地讀所愛的書，不停地思考，通過書來看另外的世界。當(dāng)你習(xí)慣了獨(dú)坐默讀，你就會產(chǎn)生一種孤獨(dú)感，并慢慢享受這種如同獨(dú)自坐在駕駛艙中操縱飛船遨游太空一般的感覺，因為這說明你成為了少數(shù)人，而少數(shù)人，才是這個社會中真正成功的人。

讀書作文 篇4

　　書籍是人們獲取知識的最好渠道。書籍讓人擁有知識，讓人變得聰慧，讓人明辨是非，讓人明白什么是善與惡……

　　自我小時候起，就被書香包圍著。每天早上起來，爺爺就教我讀唐詩宋詞，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌……”這些一直縈繞在耳邊，想忘記卻又難以忘卻。起初我開始是非常討厭唐詩宋詞的，因為我覺得它們太復(fù)雜了，怎么背也背不下來。每背一首，都要絞盡腦汁。

　　但后來我卻愛上了讀書，那還是得感謝一個人——我的叔叔。我的叔叔是一個文靜的書生，如今卻是一名教師。在我小時候的一個早晨，我拿出書來大聲朗讀，聲音起起落落，七上八下的，難聽極了。我的.叔叔今天來爺爺家拜訪，碰巧聽見我讀書，他便轉(zhuǎn)身走了過來。我反頭一看，只見他皺緊眉頭跟我說：“讀書可不能這樣讀，不然讀出來的文字就像逃荒的難民一樣。讀書就應(yīng)讀得有感情、有節(jié)奏感，這樣才能讀得悅耳動聽。他給我示范了一遍，我頓時感覺到火山在爆發(fā)一樣，特別有激情、有層次感。

　　可是，我不管怎么讀都讀不出書的那種韻味，我想可能是我年紀(jì)尚輕，領(lǐng)悟不出文字里的含義吧！但我勤加練習(xí)，果然如書中所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我有一次讀給小區(qū)的人們聽，他們都紛紛叫好，為我鼓掌，頓時我心里有一股自豪的熱流噴涌而出。沒錯，就是從這次起，我就與書結(jié)下了不解的緣分，難舍難分。

　　讀書使我快樂、使我興奮、使我永遠(yuǎn)都保持著一種激情，永遠(yuǎn)不會消耗掉落。讀書也可以給別人帶來快樂與自信，相信我吧，讀書真是個好方法，所以不愛讀書的人趕緊去讀書吧！

讀書作文 篇5

　　誠信走進(jìn)讀書吧這幾天，我們美麗的校園里又多了一些色彩，每一層樓都多了一個讀書吧，做工精巧的讀書吧是讓同學(xué)們在課余時間讀一些讀物，而讀書吧里的書都是由同學(xué)們自己提供的。里面有精美的雜志、好玩的畫報、開闊視野的書籍……每一本讀物都能開闊我們的眼界，增長我們的知識，放松我們的心情，陶冶我們的情操，增強(qiáng)我們的辨別能力，讓我們更好地認(rèn)識社會……自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書。

　　但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那么有價值，那么美妙，怎么辦呢？我的做法是：經(jīng)過幾代讀者考驗，即經(jīng)過時間老人篩選，成為名著、經(jīng)典的`書，要作為重點(diǎn)讀。時下熱門的書，可以拿來翻閱，但要有獨(dú)立思考的精神，如果覺得確實好，則細(xì)讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書，無妨翻翻，發(fā)現(xiàn)某本書不怎么樣、“瞎糊弄”“騙錢貨”，也不失為一種收獲，因為可以悟出一些關(guān)于社會構(gòu)成狀況與人生面臨抉擇態(tài)勢的道理。

　　有的社會上普遍認(rèn)為是壞的書，出于好奇心，我們總想拿來讀讀，其實只要不讓逆反心理把我們的思緒推向混亂與偏頗，在好奇心驅(qū)使下把那樣的書拿來翻翻也無大礙，絕大多數(shù)讀過一定數(shù)量好書的人會自然而然地排拒那壞書的影響。書是我們的財富，所以希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不要隨意的把書從讀書吧里帶回家，且不還；不要在書上亂涂亂畫亂寫；不要刻意地撕書……同學(xué)們，讓我們一起珍惜這些給予我們知識的書籍吧！

【讀書作文】相關(guān)文章：

讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14

讀書作文：我愛讀書08-21

讀書樂，樂讀書作文02-12

（經(jīng)典）讀書作文12-23

（經(jīng)典）讀書的作文12-22

讀書的作文[經(jīng)典]11-29

讀書作文（精選）11-24

[經(jīng)典]讀書作文11-30

【經(jīng)典】讀書作文12-06

[精選]讀書的作文07-06