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【精品】讀書讓我快樂作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書讓我快樂作文，希望對大家有所幫助。
讀書讓我快樂作文1
“你喜歡看書嗎？”有人會說：哦，我非常喜歡看書。有人會說：我不喜歡看書，喜歡玩耍�？墒俏易钕矚g看書，是書給了我知識，是書給了我快樂，你說我能不喜歡看書嗎？
有時我看書會看得入迷，別人叫我，我也聽不見，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時候，才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時在吃飯的`時候也在看書，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書，忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁，我著急極了，和媽媽滿屋子找都沒有找到，媽媽見我傷心，后來就幫我重新買了一本一模一樣的書，我高興極了！
我還收藏了許多書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》。.。.。.這些書都好看極了，不知道你有沒有，如果你沒有的話，那一定要去借來看看。如果你不去看，你肯定會后悔一輩子的。
讀書是快樂的，隨著我的長大，我的書越來越多，知識越來越豐富，大家快去讀書吧！
讀書讓我快樂作文2
讀書不僅使人收獲知識和智慧，更能收獲快樂。孟德斯鳩（法國啟蒙思想家）說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。” 孫中山說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生存�！� 鄭成功說：“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書�！�
在古代中國，人們會將讀書和精神修養(yǎng)、人格提升聯(lián)系起來。將讀書看成是一種優(yōu)雅的人生姿態(tài)。這樣的傳統(tǒng)在當(dāng)下社會顯得比較脆弱。如今，大眾媒介傳遞的海量信息正不斷充斥著我們的大腦，現(xiàn)代都市的生活高壓讓我們“無暇”讀書，應(yīng)試教育體制下催生出越來越多功利性的閱讀——學(xué)生為通過考試而讀書，成人為應(yīng)付工作而讀書，都使我們越來越遠(yuǎn)離讀書的快樂。
只有關(guān)乎心靈的讀書才能將“閱讀”變“悅讀”！選讀那些與己有緣且能陶冶性情的好書就好比是結(jié)交了一個良師益友、遇到了人生的知音。整個身心全方位地浸潤在書的世界里，能擴(kuò)展有限人生的`無限視野，生活狀態(tài)在其中悄然調(diào)整，輕松愉快的體驗(yàn)不斷涌現(xiàn)！
參加此次活動，使我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的重要性，閱讀是成長的基石，以后我會通過老師所推薦的各種有效地方式督促孩子多讀書，讀好書，通過讀書使孩子收獲更多的知識和快樂，健康成長！
讀書讓我快樂作文3
小時候每當(dāng)看到表姐拿起書看得那么快樂，彷彿是吃了糖那般的滿足，我總是很納悶，那一篇篇長而枯燥的文字，為什么表姐總是看得入迷，難道我卻只有投降的份？
隨著年齡的增長，接觸書本的次數(shù)就越頻繁，也更加的了解哥哥為什么總是沉醉在書中了。原來，那一篇篇的文章里，藏著比玩具更吸引人的東西，總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺，發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時，那令人愉悅的感覺，無論是一篇長長的記敘文，讓我勾畫出作者當(dāng)時的.一舉一動及思緒；或是一句短短的字句，讓我感受作者的心情起伏，隨著作者寫下的一字一句，探索著其中的奧妙。
讀過哈利波特的人都知道，一本雖厚達(dá)五、六公分，但一翻開，似乎是被黏住了，任隨時光飛逝，也只有在大快朵頤的合上書后，才會感到心滿意足，但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過神來，腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔，幾次魁地奇驚險刺激的球賽，令人回味無窮，讀過魔戒的人也都知道，前面部雖枯燥乏味，寫來平板無奇，但越讀下去，越是引人入勝，里面寫的歷史，在一次又一次的閱讀時，彷彿將那部魔戒歷史刻進(jìn)了腦中，自己彷彿也置身里頭世界，為主角的勝利所歡呼；為主角的危機(jī)所緊張，教人直呼過癮，欲罷不能。
一邊閱讀，一邊笑，另一邊卻又為主角們擔(dān)心受怕，最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動落淚，有時，不見得閱讀都一定要得到偉大的啟示，閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事，不就是閱讀最單純的樂趣嗎？
讀書讓我快樂作文4
怎樣才能快樂？答案五花八門，有人說吃上好吃的東西，玩上好玩的玩具就是快樂，也有人說聽好聽的音樂就是快樂……的確，這些都能讓我們感到快樂，但最讓我快樂的就屬讀書了。
記憶中的小時候，爸爸非常愛讀報，一有空就抱著還不到四歲的我，手里拿著一本書或報紙，告訴我這是什么，那是什么。漸漸的我就對那些密密麻麻的“小黑點(diǎn)”有了興趣。早已覺察到這一切的爸爸就給我買了一本注音版的《格林童話》這便是我的第一本書。
有了第一本書后，我非常歡喜，雖然識的字不多讀得很吃力，但也還是樂在其中。五歲后，許多問題像泡泡似的浮現(xiàn)在我的腦海中：魚兒為什么會游泳？鳥兒又為什么會飛�！瓗е@些疑問，爸爸領(lǐng)著我第二次來到了書店，把一冊《十萬個為什么》捧回了家。
直到上了小學(xué)后，我的書已經(jīng)放滿整個書柜。在班里我識字是最多的，到了寫作文的年級段，我一點(diǎn)兒也不愁，一拿起筆靈感就嘩嘩地涌上心頭，這時，我才體會到讀書對我的幫助�，F(xiàn)在，我五年級了，作文還是名列前茅，我愛上了中外名著這一類書。《愛麗絲夢游奇境》讓我浮想聯(lián)翩，《青銅葵花》又引得我黯然淚下。
讀書讓我感到快樂；讀書，是我最大的`愛好，這不僅僅在于它豐富的內(nèi)容，而是那些值得我們學(xué)習(xí)的好詞、好句，包括這個故事講述了什么道理。在書中，你能感受到世界的奇妙。我在書中流連忘返，手中有書，我就可以不吃不睡。因?yàn)槊飨?jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀！”
點(diǎn)評：小作者以對比的方式開頭，引出下文。中間以自己的親身體會讓我們感受到讀書帶來的快樂。
讀書讓我快樂作文5
列寧曾說：書籍是巨大的力量！我想，正是因?yàn)闀杏写笞匀坏膴W秘，有精彩的故事，有生活中的趣事，有做人的道理。所以才受到許多人的青睞！
書像一個忠實(shí)的'朋友，時時刻刻陪伴在我的身旁。如果我是一棵小草，那么書就是滋潤我的露珠，給我生命；如果我是一只小鳥，那么書就是茁壯的大樹，給我溫暖！歌德說：讀一本好事，就是和許多高尚的人談話。因此，讀書便成了我的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時，也打開了我的心靈之門！對我來說，書就像我們的一日三餐一樣必不可少。你知道嗎？書就是我的命根子！
每一次讀書的時候，我感覺渾身上下都充滿了滿足，感覺到空氣是那么的清新，陽光是那么的明媚，春風(fēng)是那么的柔和，一切都是那么的美好！是書填補(bǔ)了我內(nèi)心的空虛，我感謝書，感謝它給了我的知識，因?yàn)橛辛藭业纳钭兊贸鋵?shí)了，我想這應(yīng)該是書帶給我的快樂吧！因?yàn)橛辛藭业膬?nèi)心世界變得更加豐富多彩，我想這應(yīng)該是書讓我的心靈更美！我讀書，我快樂，我美麗！
讀書讓我快樂作文6
讀書，讓我不斷收獲；讀書，使我快樂！
小時候，奶奶給我講睡前故事，讓我知道了書中會有善良的美人魚、機(jī)智的小紅帽、可憐的賣火柴的小女孩、美麗的白雪公主。孩提時，那一冊冊的圖文并茂的繪本，最早讓我體會到讀書的快樂。印象最深刻的就是《小貓當(dāng)當(dāng)系列》《不一樣的卡梅拉系列》，是繪本讓我知道：外面的世界很精彩！上了小學(xué)，在老師的引導(dǎo)下，我讀到了更多的童話書籍，如《小巴掌童話》《小豬唏哩呼�！贰缎《苟瓜盗小贰短詺獍R小跳系列》《笑貓日記系列》等等。童年的我，在讀書中收獲了快樂。讀書，不僅能豐富知識，還能教給我做人的道理。在書中體會豐富多彩的生活，在書中汲取甘甜美好的營養(yǎng)。
隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了。之前的繪本、漫畫、童書，都不能滿足我對知識的渴求，于是努力尋求更多的書籍來閱讀。讀書，的確能增長知識、開闊眼界�！妒f個為什么》《漫畫國寶》《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》，這些書都讓我愛不釋手。我期待每天寫完作業(yè)后的閱讀時刻，我盼望著每個周末和媽媽去圖書館的.美好時光。前段時間，我喜歡上了有關(guān)動物題材的小說，連續(xù)閱讀了沈石溪爺爺寫的很多本書《狼王夢》《狼國女王》《母豺火燒云》《駱駝王子》《雪豹悲歌》《猴兵傳奇》《斑羚飛渡》《保姆蟒》《最后一頭戰(zhàn)象》《再被狐貍騙一次》《和烏鴉做鄰居》《紅飄帶獅王》等等，有時候看到精彩的情節(jié)，就完全忘記了時間，一讀就是幾個小時。每當(dāng)我讀完一本小說后，我心里就有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，無論何時，我都愿與書相伴！
讀書讓我快樂作文7
春意盎然，萬物萌生。在這個美麗的季節(jié)，不由得讓人想起詩人王貞白的詩句：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金�！睘榱俗屚瑢W(xué)們能夠珍惜春光，打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，會讀書，讀整本的書”的良好習(xí)慣，解放路小學(xué)舉行了“我讀書，我快樂，我成長”的主題閱讀交流會。
為了提高交流會的效果，學(xué)校要求各班主題要鮮明，內(nèi)容要豐富，形式要新穎，活動要全員參與，真正起到分享提高的作用。
交流會上同學(xué)們有的以飽滿的激情、生動的語言，講述了自己讀書的收獲和體會。有的繪聲繪色、聲情并茂地講述了自己與書的故事，有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書，并介紹了書的內(nèi)容。每個同學(xué)還把自己最愛讀的書帶上臺來，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的，也有推薦童話和親情系列的'……
老師們結(jié)合學(xué)生的推薦，進(jìn)行適時地閱讀指導(dǎo)，并從教師的角度出發(fā)推薦了有益的圖書，供學(xué)生以后選書時參考。
此次活動進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，使每個學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。學(xué)校將定期組織學(xué)生開展形式多樣的課外閱讀活動，以此促進(jìn)全校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，在書香校園里快樂成長！
讀書讓我快樂作文8
在生活中，我們都知道，書籍是人類智慧的根源，是人類科技發(fā)展的給予。多讀書，不僅讓我們變得更加聰明，而且還能讓我們更好的用知識武裝自己的頭腦。所以很多人都會在沒事時，多讀書、多看報。
我也是這樣。我沒事時，就會隨手拿起一本課外書來翻閱。讀著讀著，我就漸漸的沉浸在書的海洋里了。我仔細(xì)地品味著書中的一句一字，欣賞著它們最純粹的`美。我好像魚兒游進(jìn)了大海一樣，在書中自由游蕩。
這樣長期的醉心閱讀，使我體會到了每個故事中作者的真情實(shí)感。比如《海的女兒》讓我體會到了王子與公主的浪漫愛情；《愛的教育》讓我體會到世界上的愛有很多種，不管在哪，愛都是最真摯的人間情感。《丑小鴨》讓我明白只要有理想，有信念，還有勇于拼搏的精神，就會實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想。
讀完了這些書后，不僅能讓我獲得很多知識，還能讓我的寫作能力逐漸提高。記得在一年級時，看圖寫話是每次考試必不可少的題目。那時候，我最喜歡看的一本課外書就是《安徒生童話》了。每次寫完學(xué)校的作業(yè)后，我都會拿起這本書認(rèn)真翻閱�？戳诉@本書后，使我的想象能力提高了。每次在寫看圖寫話時，我總能想出與圖畫相符且又充滿樂趣的句子。后來等我上五年級時，這時的寫作要求更多，而且作文字?jǐn)?shù)也不能少于450字，所以這時候我就把自己的讀書范圍擴(kuò)大了。只要是我感覺對自己寫作有益的書我都看。
小時候只有多讀書，讀好書，長大后知識就一定更豐富。所以說書籍就是打開智慧大門的鑰匙，讓你我一起在書的世界中遨游吧！
讀書讓我快樂作文9
高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話讓我深有體會。
從老師帶我閱讀文章，到現(xiàn)在我能夠獨(dú)立讀完一篇文章，我發(fā)現(xiàn)知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累來的，才有了我現(xiàn)在的進(jìn)步。我現(xiàn)在很喜歡讀書，因?yàn)樽x書不僅學(xué)到了知識，還讓我體會到了書中的樂趣。書本開闊了我的`視野，提高了我的辨別能力。
我一有時間就會拿出最愛的書閱讀，遇到我喜歡的詞和句子都要摘抄下來，所以每次寫作文我都好像有說不完的話，老師總是夸我的作文內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美，這都是閱讀的好處。書籍是我們的良師益友，它給予我們幫助，所以我們要好好的保護(hù)它，不能隨意破壞它。
知識就是力量，它可以使人進(jìn)步，而書是知識寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西，我曾經(jīng)讀過許多名著小說，如《西游記》、《三國演義》等等，還有一些文學(xué)作品教會我們許多道理，如《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強(qiáng)，面對困難要有能力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)，老師、父母之間要和睦相處，教會我遇到事要堅強(qiáng)，尊老愛幼，孝敬父母，感恩老師；《安徒生童話》把我?guī)нM(jìn)了童話的美妙世界……
書中敘述親人之愛，師生之情，朋友之窗，社會之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺到理想世界的情味，以為世間要如此才讓我著迷。
書是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進(jìn)步。書，你真是我的良師益友。
讀書讓我快樂作文10
說起我讀過的書，那可是應(yīng)有盡有，《巴黎圣母院》中的主人公“愛斯美拉達(dá)”的可怕結(jié)局令我感受到人世間的`善良善良與邪惡；《成吉思汗》讓我對鐵木真心潮澎湃；訂閱的《兒童文學(xué)》《我愛科學(xué)》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中同獲得了智慧和快樂。除了課外書，我也經(jīng)常視為文書。媽媽見我這么著迷，往往勸我注意休息，可我嘴上答應(yīng)著，心思早就撲在書的海洋之中，話總是左耳進(jìn)，右耳出。每次看完書，我都感到由衷的快樂。
隨著年齡的增長，我呢的書也越來越多，從童話到小說，再到世界名著，可是看書時間多的，總在雙休日，平時根本沒有時間，怎么辦呢？白天不成，我就晚上行動——每當(dāng)夜深夜靜時，我便打起手電，鉆進(jìn)被子里大汗淋漓地看書，直到眼皮打架為止。于是，我與一文交上了朋友。
暑假里，爸爸媽媽都出去上班了，只留下我一個人。孤獨(dú)時，書是陪我玩耍的伙伴；委屈時，看一本書，讓我的心情頓時開朗進(jìn)去。有了書，我便把煩惱拋到九霄云外。是它給了我知識，給了我力量，使而使我學(xué)會了辨別什么是仁與惡，什么是美與丑。一兩本書就像一扇扇知識的窗戶，向我展示一個個嶄新的天地。我讀書，我快樂。
汝著那濃濃的書香，讀著那排版美麗富有詩意的字體，讓思緒插上想象的翅膀。我像一棵小樹苗，不斷汲取著書的營養(yǎng)，讓我快樂成長。
讀書讓我快樂作文11
坐觀書籍，臥伴書籍。置身沉浸在書籍的海洋中，讀書籍便是我的快樂。
杜甫被人們稱為詩圣，他能寫出這么多優(yōu)美的詩句，跟他讀過許多書籍有關(guān)。杜甫從小愛看書籍，簡直是“手不離書籍，書籍不離手。”長大后，他就更愛看書籍了，且寫出了許多優(yōu)美的'詩句。正是因?yàn)檫@樣，許多書籍被反復(fù)翻閱，都被他翻破了，但是他并沒有把破了的書籍扔掉，而是把破了的書籍補(bǔ)好，保存起來，便于以后閱讀。他從小就開始讀書籍，我也一樣。
小時候，書籍就深深吸引了我。當(dāng)時我很好奇這小玩意兒，五顏六色的，每一張紙還有圖畫。雖然我很想好好看看，但是因?yàn)槲姨�，家長怕我弄壞書籍，所以把書籍藏了起來。我最終還是抵擋不住書籍的誘惑，偷偷找來一本書籍看，也許是因?yàn)檫@書籍是我偷的，所以這書籍上的圖畫非常迷人。小時候偷一本書籍，看著上面有趣的圖畫，感覺一切都是值得的。
終于，我長大了，明白了書籍不僅可以傳授知識，還可以給我力量。
在我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強(qiáng)起來，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會十分精彩；在我成功時，《三國演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個火燒赤壁的慘敗知識。
讀一本意義方長的書籍，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書籍百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書籍，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書籍，我快樂！
讀書讓我快樂作文12
閱讀的滋味就像找到了永久的秘密，讓我興奮、讓我快樂。每次我讀著一本本神秘的.書，里面的文字好像迷宮里的處處玄關(guān)，讓我開啟尋寶之旅。
我喜歡閱讀圖書，在字里行間中都會找到屬于我的“寶藏”：龜兔賽跑，讓我體會到驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步；大自然里的故事，讓我體會到人要愛護(hù)大自然、愛護(hù)動植物，這個世界才會更美好。
在圖書館里和家里，我都會沉浸在書海里。有時，我自己讀得意猶未盡，還要拉上媽媽和我一起讀，經(jīng)常到臨睡前還要逼著媽媽念給我聽，直到自己不知道什么時候已經(jīng)睡著啦。
書帶我進(jìn)入了夢幻的世界。在夢鄉(xiāng)里，我夢見鼴鼠帶我來到了它們的月亮河；魯濱遜帶我來到了他的荒島上；海倫凱勒帶我來到了她漆黑但斑斕的世界……
讀書讓我快樂作文13
小時候，媽媽經(jīng)常講故事給我聽，通過故事來教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上，我聽著生動的故事入睡，早上，我聽著幽默的故事起床。
我的記憶力特別好，有一次，我聽《哪吒鬧�！返墓适�，才聽了兩遍，竟出乎意料地背了下來。從那以后，媽媽讓我每兩天背會一首詩詞或一個故事。在幼兒園時，雖然我年齡最小，但“六一”兒童節(jié)的節(jié)目常常由我主持，故事會常常由我主編，想一想，都與我讀書、聽故事有關(guān)。
有一次，我在找東西時，不小心將一本《童話世界》弄亂了。忽然，我看見了一幅美麗的圖畫：青青的山，綠綠的樹，還有那各種各樣的小動物在玩耍-----我看得入了迷。我完全被書中優(yōu)美的圖畫、詩意的語言陶醉了，這更加激發(fā)了我讀書的興趣。我上了一年級，在愛讀書的爸爸的熏陶下，我開始學(xué)著做讀書筆記，雖然做得很亂，但我卻很高興，因?yàn)槲夷芾斫鈺械囊馑�，還能得到爸爸的獎勵——帶我去公園玩。
年齡在增長，我讀書的范圍越來越廣，我深刻地認(rèn)識到讀書不僅培養(yǎng)了我的愛好，還使我增長了許多知識：《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動植物的世界里盡情遨游，感受大自然的奇妙，宇宙的廣闊，科學(xué)的奧秘。《哈里。波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界，跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險刺激的.冒險；《水媽媽的美夢》、《刀疤豺母》等書呼吁人們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，因?yàn)榧覉@只有一個；《感恩系列叢書》使我學(xué)會怎樣感恩，學(xué)會擁有一顆感恩的心；《上下五千年》領(lǐng)我穿越時空隧道，讓我回到古代的中國，古代的歷史，在這里，我參觀到奇珍異寶、珍奇文物以及古代的法律制度、百姓的生活以及一個國家的興亡、衰敗。是書給我一片遨翔的藍(lán)天，是書給我一片知識的海洋。沒有書的日子是灰色的，現(xiàn)在的我每一天都離不開書，我要讓書伴我成長，讓閱讀成為我一生的追求。
讀書讓我快樂作文14
讀書是我的最愛，在讀書中收獲到許多快樂。
當(dāng)我學(xué)會漢語拼音后，我就讓媽媽給我買了一本帶拼音的《小豬稀哩呼�！�。當(dāng)媽媽把書遞給我時，書封面的圖畫吸引了我，我迫不及待的翻開書看了起來，書中小豬的'幽默語言、調(diào)皮的個性、可愛的樣子、樂于助人的行為讓我一下子就愛上了讀書。
從此《小貓日記》、《安徒生童話》、《格林童話》……讓我沉浸在書的海洋里。
記得有一次，媽媽給我買了一本《牧鵝姑娘》，我打開就看，書中的人物高興，我也高興；書中的人物傷心，我也傷心；書中的人物痛苦，我也痛苦。我就這么看，一直看到中午，忘記了吃早飯，忘記了饑餓，但讀書是快樂的，是幸福的，是美好的。
讀書是我的最愛，讀書是快樂的，是幸福的，是美好的。
讀書讓我快樂作文15
小時候，媽媽教會我一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”……或許那個時候的我還不懂這些句子的意思，但是他們都告訴我一個共同的名字——書。我漸漸地長大了，學(xué)會了拼音、學(xué)會了認(rèn)字、學(xué)會了朗讀詩詞，小小的我渴望著了解這個美麗世界，于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。
讀書，讓我認(rèn)識了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動物的沈石溪。讀書，仿佛在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命的`感悟。他帶我泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；他帶我踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂；他帶我登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@告訴我們讀書是多么的重要。西漢時候，有個十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識，后來成為西漢有名的學(xué)者。
匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書，而現(xiàn)在，老師和家長給我們創(chuàng)造了如此好的環(huán)境，我們更要認(rèn)真讀書。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師。
讀書，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的情感�！鞍氘�方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”，熱愛讀書吧！
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