讀書(shū)作文400字

讀書(shū)作文400字集錦[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)作文400字 篇1

　　“哼，不給就是不給！”我嘟著嘴，把遙控器藏在身后。只見(jiàn)想看動(dòng)畫(huà)片的妹妹頓時(shí)號(hào)啕大哭，奶奶也嚴(yán)厲的批評(píng)我：“當(dāng)哥哥的，你怎么可以這樣…”我一賭氣，憤怒地關(guān)上門(mén)，在書(shū)房里小聲哭泣。

　　我看了看手旁的《加油你不可以輸給自己》這本書(shū)，便無(wú)力地拿著看起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒覺(jué)得自己身臨其境，一種“唯我獨(dú)尊”的感覺(jué)便油然而生。此時(shí)的我就像一只饑餓的狼在吃自己的獵物。文中主人公也是位哥哥，跟我一樣因?yàn)楹偷艿軗寠Z遙控器而被責(zé)罵。但最讓我震撼的是爸爸給他說(shuō)的.話(huà)：“他是你的弟弟，當(dāng)哥哥的無(wú)論在什么時(shí)候都要“忍”這才有像哥哥的樣子！” 我把書(shū)合上，仰面躺在床上開(kāi)始沉思。風(fēng)，徐徐地吹進(jìn)來(lái)，雨，淅瀝瀝的降下來(lái)。

　　我的眼前浮現(xiàn)出妹妹自己只有一顆糖時(shí)，也會(huì)毫不猶豫地把那一顆糖給我，并天真地說(shuō)：“哥哥要多吃些，才能長(zhǎng)高高哦！”是��！我的妹妹都那么無(wú)私，那么大方�？晌覅s和她爭(zhēng)遙控器，自私地看著自己喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。我真不是一個(gè)稱(chēng)職的哥哥！想到這里，我慢慢地開(kāi)開(kāi)門(mén)，走到那還在小聲抽泣的妹妹身旁，握住她的小手說(shuō)：“對(duì)不起妹妹，是我太自私，原諒哥哥吧！”妹妹立即破涕為笑：“嘻嘻！我早就原諒你了！”

　　讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讓我知道了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是禮讓。

讀書(shū)作文400字 篇2

　　最近，我讀了一篇冰心奶奶的文章——《憶讀書(shū)》，使我感想很深刻，主要內(nèi)容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過(guò)的一些書(shū)以及讀書(shū)的經(jīng)歷和體會(huì)，還做了總結(jié)。記錄描寫(xiě)十分細(xì)致、有趣。

　　在這篇文章中，我感觸最深的是冰心奶奶在最后寫(xiě)出了她一生讀書(shū)的體會(huì)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。就是這句話(huà)，讓我真正地學(xué)會(huì)了讀書(shū)，了解了書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。我讀書(shū)時(shí)就按照這標(biāo)準(zhǔn)讀，一篇下來(lái)，覺(jué)得書(shū)中的`內(nèi)容像印在了我的腦中。

　　我讀書(shū)時(shí)，十分投入。像完全走進(jìn)了另一個(gè)世界，身臨其境，忘記了自己身在何處。腦子中除了書(shū)的內(nèi)容，什么都沒(méi)有。和書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷，一起奮斗。我經(jīng)常邊讀書(shū)邊思考。讀書(shū)時(shí)，我不喜歡別人打擾我。因?yàn)閯e人一打擾我，我讀書(shū)順暢的思路就會(huì)斷。思路便像木棒一樣，斷了就接不上了。因此，爸爸媽媽在我讀書(shū)時(shí)進(jìn)我房間總是輕手輕腳，小心翼翼，像怕吵醒一個(gè)正在酣睡的孩子一般。

　　我以為，一個(gè)人要想長(zhǎng)知識(shí)，見(jiàn)識(shí)廣，就應(yīng)該去讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯。書(shū)，能使人由粗野變得文明;書(shū)，能使人由孤陋寡聞變得見(jiàn)多識(shí)廣;書(shū)，能使人由邋遢變得干凈。但是，并不是所有的書(shū)都能讓我們變好，讀一本好書(shū)，終生受益。讀一本壞書(shū)，終生受害。所以，讀書(shū)也要有選擇，讀好書(shū)。

　　我還有很多書(shū)沒(méi)有讀過(guò)，但我會(huì)一直讀下去，像冰心奶奶說(shuō)的讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

讀書(shū)作文400字 篇3

　　前幾天，媽媽為我買(mǎi)了幾本書(shū)，我非常高興，每天都見(jiàn)縫插針的讀書(shū)。媽媽見(jiàn)了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書(shū)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)�？晌医z毫沒(méi)有理會(huì)這個(gè)警告，因?yàn)�，媽媽也太小看我的�?shí)力了。

　　那天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，便津津有味地看起書(shū)來(lái)。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子，兩小時(shí)一到，我就放下書(shū)走出房間。其實(shí)，我早已密謀好一個(gè)“竊讀計(jì)劃”了。

　　晚上，要睡覺(jué)了，我為了讓媽媽放心，早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等，終于聽(tīng)不見(jiàn)爸媽房間里的動(dòng)靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開(kāi)燈，津津有味地看起書(shū)來(lái)。突然，媽媽的.房間里傳出一陣響聲，我立刻將書(shū)塞進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜地等待媽媽的到來(lái)。可我等了好大一會(huì)兒也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)�原�?lái)我聽(tīng)錯(cuò)了。我呼了一口氣，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦下來(lái)，打開(kāi)燈，又看起書(shū)來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書(shū)中人物波動(dòng)，書(shū)中人物高興時(shí)，我也高興無(wú)比；書(shū)中人物傷心時(shí)，我也淚落如珠；書(shū)中人物焦急時(shí)，我也急得直跺腳。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于將書(shū)讀完了，我合上書(shū)咽了一口唾沫，好像將所有的知識(shí)都咽了下去。然后才將書(shū)放了回去。

　　那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了，沒(méi)想到還是露了馬腳。因?yàn)榈诙�天媽媽�?duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開(kāi)燈，肯定是在偷看書(shū)，如果再讓我發(fā)現(xiàn)，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。

讀書(shū)作文400字 篇4

　　有一次，我跟爸爸一起回鄉(xiāng)下，還帶了幾本書(shū)。回到鄉(xiāng)下，我立刻背上背包，叫上我堂哥，一起去我叔叔家的養(yǎng)雞場(chǎng)里玩。我們先去玩煙花，玩完煙花后。我們就開(kāi)始喂雞啦。我左手端著一只簸箕，里面裝了很多曬干的玉米粒，右手就抓玉米粒，抓滿(mǎn)一把就往雞群中間撒，小母雞們就歡快地啄食起來(lái)，還伴著咯咯咯的聲音，好像吃飽了很滿(mǎn)意的樣子。我堂哥說(shuō)：“可以了，它們飽了。不要再喂了�！蔽揖屯Ｏ聛�(lái)，把背包里的書(shū)拿出來(lái)，坐在雞圈中的凳子那聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然，我覺(jué)得好像有什么東西在碰我的手，我低頭一看，哦，原來(lái)有只雞在啄我手背上被我的汗水粘住的'玉米粒。

　　小母雞的嘴尖尖的，啄在我手背上癢癢的，我忍俊不禁要笑起來(lái)。這時(shí)，我想逗一逗那只小母雞，于是把手抬高一點(diǎn)點(diǎn)，需要它伸長(zhǎng)脖子才夠得著吃。小母雞看見(jiàn)我的手動(dòng)了，嚇得飛跑到一邊去，躲到那邊的小木樁后面偷窺我。而我也被突飛而離開(kāi)的小母雞嚇了一跳，就把手里的玉米粒全拍到地上，有些在地面，有些掉到我的鞋面上。這時(shí)有幾只比較大膽的小母雞走過(guò)來(lái)，把我鞋面上的玉米粒啄掉了。古人是聞雞起舞早起勤奮習(xí)劍，而今我是見(jiàn)雞起舞勤快喂雞啊。正是我隨時(shí)帶著書(shū)，隨時(shí)能認(rèn)真看書(shū)，讓小母雞以為我是靜止的才敢啄食，讓我感受了與小母雞親密接觸的趣味！

讀書(shū)作文400字 篇5

　　我沒(méi)有很多的書(shū)，必須要問(wèn)我最喜歡的書(shū)就是什么？那么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語(yǔ)文》書(shū)。

　　我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書(shū)店里看書(shū)，她對(duì)讀書(shū)就是那么如饑似渴，我被小女孩看書(shū)的熱情給感動(dòng)了，我和她一樣，只要到了書(shū)店就能夠找到自我的樂(lè)趣。第二課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》中苗苗小的時(shí)候十分喜歡看閑書(shū)，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書(shū)。季羨林爺爺還對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩(shī)，五十篇古文，此時(shí)這就是最起碼的要求�！笨磥�(lái)，我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書(shū)為侶》課文中寫(xiě)了如果你一個(gè)人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，此時(shí)如果只能帶一樣能供自我?jiàn)蕵?lè)的東西，我會(huì)選取一本書(shū)。如果就是我的話(huà)，我也會(huì)帶一本書(shū)。作者教會(huì)我們讀一本書(shū)方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象。“溫故而知新”說(shuō)的就就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(zhǎng)生果”》這一課，教會(huì)了我寫(xiě)好作文技巧�！肚锾靵�(lái)了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的'仙女�！兑患�不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的想法寫(xiě)進(jìn)去，因?yàn)�，只有自我嘔心瀝血的東西才有價(jià)值。這不，最近我寫(xiě)的東西，老就是得到老師的表?yè)P(yáng)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單，怎樣想就怎樣寫(xiě)唄！

　　這就就是讀書(shū)給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書(shū)也就應(yīng)有不少收獲吧！

讀書(shū)作文400字 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，是心靈的凈化器；書(shū)，是那知識(shí)海洋上的滾滾波濤；書(shū)，是那動(dòng)人的故事；書(shū)，是那美好生活的再現(xiàn)！

　　一說(shuō)到書(shū)，我就會(huì)想起了許多有趣的故事。只要是一本書(shū)，不管是世界名著還是童話(huà)故事，百科全書(shū)還是真實(shí)故事，我都會(huì)看得津津有味。書(shū)讓我們學(xué)到了知識(shí)，在我們發(fā)現(xiàn)不懂的字時(shí)可以查查字典認(rèn)識(shí)它們；書(shū)讓我們學(xué)到了數(shù)學(xué)，它把數(shù)學(xué)原理展現(xiàn)給我們；書(shū)讓我們了解了天文和地理知識(shí)，讓我們看到我們頭頂和腳下的事物；書(shū)讓我們懂得了幽默，時(shí)不時(shí)讓我們開(kāi)懷大笑；書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了品質(zhì)，讓我們走出了人生的第一步。

　　時(shí)間是寶貴的，但也是漫長(zhǎng)的.，每天，有許多的空閑時(shí)間，可以讓我們做很多事情，而最讓我感興趣的，就是閱讀。在課間，我會(huì)選擇讀書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)選擇讀書(shū)，在周末，我還是會(huì)選擇讀書(shū)。書(shū)是那么地吸引我，讓我著迷。讀書(shū)，可以讓我充分地利用時(shí)間，讀書(shū)，可以讓人不愿放下書(shū)，沉浸在知識(shí)的海洋里。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。今后，我會(huì)讀更多的書(shū)，開(kāi)闊自己的眼界，吸取更多的知識(shí)，繼續(xù)快樂(lè)下去。

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