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讀書的作文300字合集（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的讀書的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文300字 篇1
令人向往的讀書節(jié)到，中午我們興高采烈地早早來(lái)到學(xué)校，等待著讀書活動(dòng)的開(kāi)始。
鈴聲響，讀書活動(dòng)開(kāi)始，大家都拿出自己帶來(lái)的書，津津有味地開(kāi)始看起來(lái)。
只見(jiàn)有的同學(xué)拿著《水滸傳》，有的同學(xué)拿著《西游記》，還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評(píng)小學(xué)生作文》。我看許多篇優(yōu)秀的文章，使我大開(kāi)眼界。我用筆記本摘錄許多好詞、妙句、精彩段。
同學(xué)們拿著書，在看，在寫，時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響，眨眼間，下午的讀書活動(dòng)結(jié)束。我真希望讀書活動(dòng)時(shí)間能長(zhǎng)些，長(zhǎng)些。
讀書節(jié)是一種啟迪，古人云“書中自有黃金屋”，所體現(xiàn)的是知識(shí)，是價(jià)值。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書讓我逐步掌握知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生價(jià)值。
書，我永遠(yuǎn)愛(ài)您、看您，讓我在書的`海洋中翱翔，在書的海洋中成長(zhǎng)。
讀書的作文300字 篇2
金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民們收獲著一粒粒金燦燦的稻谷；大地母親收獲著一張張可愛(ài)的笑臉；我們收獲著一顆顆美麗的心。
品讀一篇精美的小品文，我們會(huì)收獲到一個(gè)深刻的人生哲理；利用空閑去做一件家務(wù)事，我們會(huì)收獲到母親勞動(dòng)的辛苦；在千篇一律，枯燥無(wú)味的煩瑣生活中，我們又會(huì)收獲到什么呢？
在寒風(fēng)凜冽的冬日，患感冒的`你伏在桌上，肚內(nèi)翻江倒海，終于忍不住，“哇”的一聲，你吐了。骯臟的嘔吐物濺到同學(xué)身上，你歉疚地望了對(duì)方一眼，對(duì)方微微一笑，道一聲“沒(méi)關(guān)系�！贝藭r(shí)，同學(xué)們七手八腳地清理著嘔吐物，忽然面前又會(huì)冒出一杯熱開(kāi)水，你一定會(huì)眼淚汪汪。這時(shí)，你收獲的是一顆顆暖烘烘的赤誠(chéng)之心。
當(dāng)你是一個(gè)瘦弱的小學(xué)生時(shí)，上學(xué)去乘公交車，公交車上已沒(méi)有座位，“蘆柴棒”似的你搖搖晃晃，蕩來(lái)蕩去，搖擺不定，正要摔到時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)左邊多了一個(gè)空位，便一屁股坐了下去，才看見(jiàn)右邊站著一個(gè)大哥哥，正對(duì)你笑呢！你便會(huì)不好意思地說(shuō)聲：“謝謝！”此時(shí)，你收獲的是一顆樂(lè)于助人的關(guān)愛(ài)之心。
悄悄地睜開(kāi)你的雙眸，擦亮你的眼睛，去仔細(xì)瞅瞅，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活處處皆收獲，我們無(wú)處不快樂(lè)。這份美麗，將會(huì)永遠(yuǎn)在你心中蔓延……
讀書的作文300字 篇3
要是有人問(wèn)我，干什么是”樂(lè)”。我便會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“讀書，是”樂(lè)”�！币�?yàn)槲乙恢倍及炎x書當(dāng)做一種樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)的生活里沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書給我們帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)法買的。它就像一杯茶，需要細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)你喝出苦澀中的一點(diǎn)甜，那甜就是快樂(lè)。總而言之，讀書是一件快樂(lè)的事，這一點(diǎn)我深有感觸。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)： 小時(shí)候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的.幼兒讀物。上一、二年級(jí)，我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品。在此之中我懂得了眾多的做人道理、學(xué)習(xí)到了許多的知識(shí)。
我認(rèn)為讀書，樂(lè)。你呢？你愛(ài)讀書嗎？來(lái)吧，愛(ài)上讀書吧!
讀書的作文300字 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書會(huì)使人進(jìn)步。
我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí)，那滿院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在看一本書的時(shí)候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的'一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書城看書，因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里，我只有通過(guò)看書這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書城的三樓，我尋到一本《紅樓夢(mèng)》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄和對(duì)生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼�！白x一本好書，就如同交到了一個(gè)好的朋友�！蔽医K于懂得這句話的意思了。
靜靜地，打開(kāi)一本書，一個(gè)人，在那有點(diǎn)小陽(yáng)光的午后，甩開(kāi)所有，讓書本來(lái)釋放內(nèi)心的沉重。讀書，其實(shí)很快樂(lè)。
讀書的作文300字 篇5
現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼，中午我們的空閑時(shí)間，從午睡改為了可喜的看書！我們剛收到廣播的時(shí)候，全班上下歡呼雀躍，要知道，好幾十本好看的書被“封塵”在書架上呢！不過(guò)呢，這也給我這個(gè)圖書委員增添了不少“麻煩”。
“叮叮叮……”看書時(shí)間到了，我急忙上講臺(tái)，“同學(xué)們，把手放下坐端正。”師命難違，我要叫人了，我讀過(guò)卡耐基的心理學(xué)作品，為了不讓異性反感，我堅(jiān)持用“男女男”的方式，因?yàn)橹荒芤淮稳恕?shí)際上我們班有兩位圖書委員，由于女圖書委員只叫女生，遭到噓聲一片。因此我要公平對(duì)待，雖然我盡可能的做到公正，但有時(shí)還是遭到白眼。其實(shí)，我也是有苦衷的'，每次只有三人，總是有前來(lái)后到的吧！
班里看書紀(jì)律是好的，最可怕的是還書，我說(shuō)“還書了！”對(duì)牛彈琴?zèng)]反應(yīng)，“還書！”表現(xiàn)好的同學(xué)挪動(dòng)了下屁股，“還書，還書，還——書”終于起作用了，好幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)以蝸牛的速度走向書架，于是我走到每一個(gè)同學(xué)面前，一個(gè)個(gè)喊過(guò)來(lái)，好多同學(xué)到了書架前還舍不得放下書，甚至我們的女書委，終于費(fèi)了九牛二虎之力，把書都一本本搶到了書架上利好，（還少不了挨同學(xué)幾個(gè)拳頭）哎，要自律啊……
看了我寫的，大家應(yīng)該感受到我們班是多么喜歡看書了吧！
讀書的作文300字 篇6
書，葉文玲認(rèn)為是他的“長(zhǎng)生果”，高爾基認(rèn)為是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書就是這樣神奇，書就是讓人們?nèi)ンw會(huì)，去領(lǐng)悟，去理解，然而這個(gè)世上，有誰(shuí)可以不讀書呢？讀書可以溢滿我們的心田，可以提升我們的境界，可以讓我們感到快樂(lè)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”有人說(shuō)：“書有的看不懂，有的`枯燥無(wú)味，有的更是沒(méi)有任何作用�！蔽覅s不認(rèn)同，看不懂的可以查閱其它資料，慢慢理解、體會(huì)；枯燥無(wú)味的書只是你不會(huì)讀，要用心去領(lǐng)悟，從中感到快樂(lè)；沒(méi)有任何作用只是你不會(huì)選書，不同的人選擇的書也不一樣。
讀書要會(huì)讀，會(huì)選，會(huì)體會(huì)。
人們有不同的方式讓自己快樂(lè)，而我卻讓讀書帶給我快樂(lè)。當(dāng)自己累的時(shí)候，坐在凳子上，用最舒適的姿勢(shì)捧起一本心儀已久的書開(kāi)始讀，那時(shí)一種無(wú)法比喻的舒服，感到靈魂在升華，精神在飛躍，快樂(lè)在在聚集。那是無(wú)與倫比的放松。
書在我手里愛(ài)不釋手，讀的津津有味，如癡如醉。
書的作用無(wú)比之大，想我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻：增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我的眼睛更加深邃而明亮。
讀書這么重要，必須要讀書。
讀書的作文300字 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，我也喜歡看書多，看書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明白做事的道理。
說(shuō)起看書，我剛開(kāi)始只是看故事情節(jié)，可對(duì)于形象的比喻和生動(dòng)的詞語(yǔ)不屑一顧，可后來(lái)我漸漸地發(fā)現(xiàn)了好詞佳句的重要性。如果沒(méi)有好句文章就像清水般無(wú)味，加上好句的文章看了以后，眼前會(huì)出現(xiàn)一幅生機(jī)的.畫面，十分動(dòng)人。以后，我也一直徜徉在好詞佳句的海洋中，享受著讀書的快樂(lè)。
書對(duì)我的生活變化可大了。我在家里是個(gè)“老大”，我吃飯讓人盛好，被子讓人疊好，“保姆”多的有四、五個(gè)。一直過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“幸�！鄙睢Ｓ幸淮�，我看到一篇十分感人的文章，在日本，全家去旅游，再小的孩子也要背一個(gè)包，因?yàn)楦改父嬖V他自己要背自己的東西，上中學(xué)放學(xué)后還要打工給自己掙學(xué)費(fèi)，再富有的孩子也是如此。而我連自己的事都做不了，難道就不應(yīng)該慚愧嗎……書不僅讓我學(xué)會(huì)做自己的事而且還教會(huì)了我做人的道理。
書是我們的朋友，讓我們一起去閱讀，一起感受生命的精彩吧！
讀書的作文300字 篇8
快樂(lè)是什么？小鳥說(shuō)：“我在樹(shù)枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動(dòng)物們消除疲勞，這讓我感到快樂(lè)的�！毙∠髡f(shuō)：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非�？鞓�(lè)�！蔽艺f(shuō)：“快樂(lè)是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，捧著喜愛(ài)的書，品味主人公的喜怒哀樂(lè)。
我愛(ài)讀書，《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……都是我的最愛(ài)。讀書豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我?guī)雺?mèng)幻世界�？戳恕兑了髟⒀浴烦３Ｊ刮腋∠肼�(lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時(shí)，我仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)。讀到《農(nóng)夫與蛇》時(shí)，我忍不住想對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血?jiǎng)游铮遣粫?huì)改變本性的�！啊栋材萑沼洝匪坪踝屛铱吹搅霜q太人那悲慘的命運(yùn)。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩�！读诛L(fēng)聲》讓我看到了一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子……
書，讓我享受了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我從故事中懂得做人的'道理；書，讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識(shí)大餐，它讓我品嘗快樂(lè)，回味快樂(lè)，收獲快樂(lè)。
讀書的作文300字 篇9
在我的眼中看來(lái)，我認(rèn)為比讀書更重要的`事就是畫畫，它不僅讓我抒解心情、消除壓力，更能使我技術(shù)進(jìn)步，甚至畫出更好、更棒的杰作。
當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)拿起筆來(lái)開(kāi)始動(dòng)手畫畫，不知為何?手居然不會(huì)酸，反而越畫越順手；越畫越輕松，心情也變得更好，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)畫畫對(duì)我來(lái)說(shuō)是愉快的。
當(dāng)我有心事時(shí)，我就會(huì)想走到書桌前，拿出畫冊(cè)且用鉛筆繪出那股神秘的藝術(shù)力量。在學(xué)校也是一樣，一下課我就拿出畫冊(cè)畫畫；連在家里也不放過(guò)，只要看到有紙想就想在上面畫些東西。雖然父母親叫我不要整天畫畫，但我仍對(duì)它抱著一股熱情的心。
我從來(lái)都不知道自己跟藝術(shù)這么有緣，藝術(shù)像位神，而我就像個(gè)信徒，天天用畫來(lái)尊敬它、供奉它，但當(dāng)我碰到問(wèn)題時(shí)，它總會(huì)像個(gè)母親一樣出面幫我解決；安慰、輔導(dǎo)我的心、開(kāi)導(dǎo)我，且讓我的畫畫技巧進(jìn)步。這樣就像你越相信那位神，他就越幫助你；你越把它擺第一，他就越疼愛(ài)你一樣。
雖然我的技術(shù)還不是很好，但是只要我一直練習(xí)，相信就能畫得更好看!
讀書的作文300字 篇10
我很小就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書。書給了我很多啟示，每當(dāng)我在書海中遨游，就有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
六歲時(shí)，我就愛(ài)上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛(ài)上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)。我愛(ài)書中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時(shí)的'生活增添了幾分迷人色彩。
到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我還保留著這個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可那誘人的書給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深的打動(dòng)了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡(jiǎn)直失迷在書堆里了。
盡管媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書迷”，爸爸稱我為“書呆子”�？伞懊浴币擦T，“呆”也罷，我卻認(rèn)為自己養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣。
也許在有些人眼里愛(ài)讀書很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了知識(shí)和力量！
在書海中遨游，成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。
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