【精】讀書的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。
小時(shí)候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時(shí)，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事�？蓩寢尳�(jīng)常干家務(wù)干到夜深，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
大概到了一二年級(jí)吧，我漸漸學(xué)會(huì)了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤面包時(shí)，說：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根，這樣的`姓最少有！”
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個(gè)為什么》等科普書籍，成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。
讀書的作文 篇2
今天，老師給我們講了一些關(guān)于名人名言和名人的故事。
在名人名言中我最喜歡的一句是：讀書破萬卷，下筆如有神，我對(duì)這句話的理解是：讀的書多了，自然就理解其中的含義了，形成了自己的思維，自己就能靈活運(yùn)用了，在寫作的時(shí)候就會(huì)像有神仙的幫助了，想象力也豐富了，同時(shí)也開闊了自己的視野，能發(fā)揮自己本能的潛力，對(duì)事物的理解會(huì)更深一步，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我最喜歡的一個(gè)故事是《匡衡鑿壁偷光》。
故事中主要講了：匡衡勤奮好學(xué)，但家中窮得沒有蠟燭照明，鄰家有燈燭，可光亮找不到他家，他就把墻壁鑿了一個(gè)洞，引來了燭光，讓光照在書上來讀書，匡衡就這樣刻苦的學(xué)習(xí)，后來就成了很有學(xué)問的`人。
我要學(xué)習(xí)匡衡這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，多讀書，讀好書，好讀書，來增長(zhǎng)自己的知識(shí)，將來做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
讀書的作文 篇3
繁忙的社會(huì)里，我們總是在人群中被推來擠去，難以立足，難以容身。多少渺小的靈魂，就被如此泯滅。那么，就讀幾頁書吧！讀的越慢越好，仔細(xì)品味，他會(huì)帶你找的生活的慢，發(fā)現(xiàn)周圍的美，拂去心靈上的霧霾。讀幾頁書吧，讓文字帶你翱翔，去蟲鳴稻香的田野，去曦光初亮的古城，總有一天，你會(huì)到達(dá)心的起點(diǎn)，夢(mèng)的彼岸，發(fā)現(xiàn)那個(gè)自己。
杜甫的草堂，蒲松齡的聊齋，魯迅的三昧?xí)荨蛟S，誰都可以找到一間如意的書屋，做一次次心靈的起航。僅有兩個(gè)書柜和一張書桌的房間，成了我簡(jiǎn)而寧靜的書屋。若逢雨天，我便端坐窗前，傾聽雨聲，品讀喜愛的作品，這何嘗不是一種享受？我常常讀的如癡如醉，仿佛世界只剩下了漫天的細(xì)雨和優(yōu)美的文字，而我又是多么微不足道。
在現(xiàn)代的深淵里，人們總是抱著手機(jī)不放，各種網(wǎng)絡(luò)社交，各種游戲、電子書，放下手機(jī)，讀幾頁書吧，低頭的人，永遠(yuǎn)不知天空的.廣闊。在你的靈魂深處，總有一個(gè)聲音在吶喊。去一家書屋，在文字的海洋中徜徉，與書為友，與書對(duì)話。找一家書屋，找一把打開心靈的的鑰匙，思考柏克萊的的“萬物有靈”，領(lǐng)略翠翠與儺送的邊城絕戀，與浮士德對(duì)談人生的唯美。在書屋的的一角，在書中找一處容身之地。書中的那一個(gè)個(gè)回眸，如驚鴻般絢爛，才發(fā)現(xiàn)意猶未盡。
去旅行，遠(yuǎn)方有山水相依；去讀書，書中有夢(mèng)境朦朧。不管怎樣，我們總是在路上，在途中。無數(shù)卑微的靈魂如夙夜星辰，任憑風(fēng)吹，或逝于銀河，或墜于大海。讀書，讓靈魂得到依靠，得以升華。生命如一度花開，有的鮮艷，有的平淡，無論如何，總是瞬息即逝，到頭來，我們，只是繁星。
找一間書屋，為讀書的去處，為靈魂的歸宿。
讀書的作文 篇4
書是知識(shí)的源泉；是科學(xué)的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕；書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。啊，我讀書，我快樂！
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的`筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
讀書的作文 篇5
五一假期難得有自己的時(shí)間做點(diǎn)喜歡的事情。隨手拿起了于航畢業(yè)送給我《穆斯林葬禮》，就一口氣讀下來。心也隨著人物的命運(yùn)起伏，走進(jìn)了書的世界是很美好的感受。兩天時(shí)間就這樣沉浸在那兩個(gè)年代——抗戰(zhàn)前后和建國(guó)初期，合上最后一頁，心中有很多感受郁結(jié)。
想起很多年前第一次讀這本書時(shí)，還只是看個(gè)熱鬧。書，真的就像是自己的老朋友，每一次的重逢都有不同的新感受。
新月的葬禮，我一直在流淚。我不是穆斯林，也不生活在那樣的年代，更沒有類似的命運(yùn)。但是新月的種種不幸和對(duì)未來的渴望；天星對(duì)妹妹那份悶在心里的深情；楚雁潮對(duì)新月的那份真摯的愛情------求不得的苦和善良真誠呈現(xiàn)于字里行間。特別是“拉赫”封閉時(shí)的艱難不舍，讓我想到了已經(jīng)去世的媽媽，淚水止不住的流下來。這就是文學(xué)作品的共鳴。生死訣別的瞬間，多少的不舍，多少的無奈。只要是經(jīng)歷過的人，是永生難以忘懷的。人世難舍的就是這些美好的情感和給予我們這些情感的人。所以人生為愛，珍惜身邊我們愛著和愛著我們的`人！
故事中的韓子琦因玉改變了自己的一生。最初他和吐羅耶定巴巴要去麥加朝圣，但卻因第一次見到玉碗而改變了行程。他拜師學(xué)藝，為師報(bào)仇，重振家業(yè)，攜玉避難，帶玉歸國(guó)，失玉身亡------這位冒充了一輩子回回的漢人，命運(yùn)始終維系在玉上。在一切都失去的時(shí)候，最終明白經(jīng)歷的那些，在乎的那些都是過眼浮云�！包S粱夢(mèng)”夢(mèng)醒，才明白赤條條來的，必然要赤條條走。最重要的是走的時(shí)候，別心懷愧疚和罪惡。可是生活在浮云中的人，又有多少可以放得下，認(rèn)得清方向，看穿遮掩的浮云呢？就這樣在人世間為名為利的忙忙碌碌，就這樣患得患失地紛紛擾擾。故事里有別人的悲歡離合，也映射著自己的喜怒哀樂。
在別人的故事，看到自己的生活，這大概是我讀書的時(shí)候，不自覺要做的事情。
楚雁潮從上海招生回來，在燕園與到欲責(zé)問他的鄭曉京時(shí)說了一句話：你不要用不知從哪兒撿來的尺子來丈量我，你不具備這個(gè)資格！
引發(fā)我思考的是“尺子”。現(xiàn)實(shí)時(shí)候中又有誰不是用自己的尺子在丈量身邊的人呢？可是我們真的就有這個(gè)資格嗎？雖然我們可能懷著這樣或者那樣美好的期待，或者過來人的經(jīng)驗(yàn)，打著為別人好的旗號(hào)。難道我們可以替別人走自己的人生路？難道就有這個(gè)權(quán)利嗎？
參加工作的最初幾年我認(rèn)為我有，而且堅(jiān)定的認(rèn)為我是為了他們的好。但是生活的閱歷漸漸告訴我，對(duì)未來對(duì)世界我并不是先知先覺，我沒有審判任何人的權(quán)利。我只能說有沒有這樣的德行使身邊的人認(rèn)同自己。如果有，我們一起攜手前行；如果沒有，就真誠的祝福別人的選擇。對(duì)學(xué)生，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)同事，我一直在不斷提醒自己：你沒有權(quán)利拿自己的尺子去丈量別人。雖然很多沒有這樣的權(quán)利的人，一直在這樣殘酷地丈量著我們。但是我至少要做到不去這樣武斷地丈量別人。
讀書的作文 篇6
讀書，是我最喜歡做的一件事。我常聽媽媽說：“多讀書，讀好書，就能使人進(jìn)步。”我一直把這句話銘記在心中。
所以，我只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)拿起書看。還有爸爸媽媽，幫我買書，借書，使我在書的海洋里自由地遨翔。
我讀過的書有：《故事大王》《流浪貓和流浪狗》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等......其中讓我印象最深刻的是《流浪貓和流浪狗》里我特別喜歡的黃大俠和黑騎士，他們很聰明很勇敢。讀了《狼來了》這個(gè)故事后，使我學(xué)會(huì)了人不能撒謊，否則倒霉的`會(huì)是自己。讀了《狐貍和烏鴉》后明白了不能輕信別人，也不要被別人的花言巧語所迷惑，要不然會(huì)上當(dāng)?shù)?....
讀書的興趣，更愛老師和爸爸媽媽，是他們教導(dǎo)我讀書，使我快樂！
讀書的作文 篇7
我是一個(gè)小書迷，一鉆進(jìn)書的世界就很難出來，書能把我?guī)霟o限美妙的境界之中。
有一次，我正捧著一本新借來的書津津有味地看著。突然，媽媽在外面敲門：“天天，該吃飯了！”“知道了！”我不耐煩地說，還“砰”地一聲把門關(guān)緊了，然后拿起書來又繼續(xù)看著。書中講的是一只獵雕，讀著讀著，我仿佛變成了它，張開巨大的翅膀，在藍(lán)天上自由自在地翱翔……“咚咚咚”，“都過了半個(gè)小時(shí)了，你怎么還不出來呀？”媽媽的聲音又在門外響起，我這才如夢(mèng)初醒，一步三回頭地走出了房間。
我真是個(gè)小書迷，進(jìn)入了書的世界就再也不想出來了。我看到一本好書就會(huì)沒心思再做其它的事，有時(shí)把吃飯、上課和寫作業(yè)的時(shí)間都拿來看書了。有好幾次，我在電梯里看書，書中的曲折的故事情節(jié)讓我入了迷，簡(jiǎn)直到了忘乎所以的地步，根本聽不見電梯里小朋友的吵鬧聲，也不知道電梯已經(jīng)到了我家的那一層樓。我就這樣捧著書，一直跟著電梯上上下下……還有幾次，媽媽明明已經(jīng)關(guān)了燈，可她轉(zhuǎn)身回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我房間的燈光將屋子照得亮如白晝，而我坐在床上，癡癡地看著書，全然不知媽媽已經(jīng)進(jìn)來，更沒有看到她那雙幾乎噴火的眼睛……
我對(duì)書籍非常珍惜，就像照顧小孩子們那樣，從不把它們弄壞弄破，因?yàn)槲野褧?dāng)成朋友一樣看待，也像對(duì)朋友一樣關(guān)心著它們。
在動(dòng)物小說里，我看到了各種各樣神奇而有靈性的動(dòng)物，它們活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我眼前。在中國(guó)古詩中，我讀到了令人嘆為觀止的.文學(xué)精品，了解到古人偉大的志向，不禁產(chǎn)生了高山仰止的崇敬之情。在景物描寫的文字中，我看到了絢麗多彩的四季：帶著溫暖氣息、攜著一朵朵桃花的春姑娘，讓人滿眼綠色、性格卻熱情似火的夏姑娘，滿頭五色果實(shí)、身著黃色衣衫的秋姑娘和輕灑雪花、純潔美麗的冬姑娘；我看到了擠在一起、開滿一樹的丁香花，散發(fā)著淡淡清香的、橙色高傲的菊花和紫紅色的、熱情奔放的杜鵑花……我還看到了花兒們?cè)诖笞匀恢械募摇�，秋天的森林是那么美，各種各樣的樹葉在風(fēng)中起舞，又以各種各樣優(yōu)雅、飄逸的姿勢(shì)落地，一片、兩片，為大地鋪上了華麗的地毯……就這樣，世界上的人、物和景色都像是縮小成了一個(gè)個(gè)漢字，走進(jìn)了書里。它們吸引著我，讓我在書的海洋中盡情遨游。
書是一盞燈，能照亮我們前方的路；書是一眼清泉，滋潤(rùn)著我們的心田；書是我們的指南針，帶著我們走向幸福和快樂。書是我最親密的伙伴，我要永遠(yuǎn)做個(gè)小書迷！
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書作文《讀書真好》06-27
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書作文02-11
[精選]讀書作文10-18
[經(jīng)典]讀書的作文10-24
以讀書作文04-23
讀書的作文【精選】01-01
（經(jīng)典）讀書的作文12-22
讀書的作文[精選]01-13
讀書的作文（經(jīng)典）01-17