《七月與安生》讀書筆記
一部《七月與安生》撼動了無數(shù)人平凡的生活平凡的心，并不新穎的劇情卻成就了兩位金馬獎最佳女主角，當(dāng)然更多人說是周冬雨、馬思純成就了《七月與安生》。從小交好的七月與安生，是彼此最親密的人，筆者只看開始的時候，還以為安生愛的是七月。很快劇情演化到兩個人喜歡同一個家明，家明也是搖擺不定，可能因?yàn)閮扇祟佒迪喈?dāng)吧，如果一方特別丑，那也不會有接下來的相愛相殺。但此文并不是劇情剖析，而是筆者的觀后感，愿與更多的人分享。
從上小學(xué)開始，班上就開始分出“好學(xué)生”與“差學(xué)生”的陣營，好學(xué)生自然是聽老師話，擔(dān)任班干部，替老師傳遞消息，差學(xué)生則是整天惡作劇，不喜歡上課寫作業(yè)的孩子們�；旧稀昂脤W(xué)生”和“差學(xué)生”是相互嫌棄，相看生厭的，像七月與安生這各自陣營的代表能走到一起也是有說不清的噱頭。其實(shí)這種差別在七月與安生之間也沒有完全消除，七月去北京找家明和安生那一場香艷的撕X大戰(zhàn)，七月說從小只有她愿意跟安生玩，愿意領(lǐng)她回家，安生的一切都是她給的，可見七月心里他倆并不是平等的，她是在可憐安生嗎?這個答案見仁見智，大家可以各抒己見。因?yàn)橥粋�男人，兩個人似乎走到了決裂的邊緣，但是七月未婚有孕還是找到安生托付所有，去追尋“自由”。這個時候，她們兩個的生活發(fā)生了反轉(zhuǎn)，七月自由了，徹徹底底的自由了，安生就像她的名字那樣安定生活了。從小到大，她們的生活都截然不同，七月家庭溫馨、安生可憐缺愛;七月品學(xué)兼優(yōu)、安生厭倦學(xué)校;七月抱得男神歸，安生遇各路渣男。即便是這樣，她們也是彼此可以托付所有的人。電影里好在有彼此，只要編劇愿意，還可以有更多，但現(xiàn)實(shí)中，我們只有自己。
我們每一個人都過著自己或安定或漂泊的生活，但同時也都在向往著別人或漂泊或安定的生活。七月與安生是兩個人，但現(xiàn)實(shí)中我們都只是一個人，那另一個的存在就是替我們?nèi)プ穼ひ恢甭癫卦谛闹械牧硪粋�世界。雖然筆者現(xiàn)在在國內(nèi)比較知名的大學(xué)攻讀碩士研究生，但不得不承認(rèn)，我從小學(xué)開始就羨慕那種翻墻出去上網(wǎng)吧的同學(xué)，也羨慕初中畢業(yè)就打工掙錢的同學(xué)，也羨慕說走就走按自己意愿選擇的同學(xué)，大抵就是“安生”這樣的人，可是我并沒有一個“安生”一直在，也沒有一個“安生”去替我逃學(xué)上網(wǎng)、輟學(xué)打工。七月安定的生活也只過到了27歲，她便徹底自由了。家明逃婚之后，七月懷孕了，她所剩下的就是那孩子，她找到了彼時已經(jīng)安定的安生替她養(yǎng)孩子，她去世界各地甚至是另一個世界看看。七月的離開給電影添了一抹悲情，那最后那幕七月在雪地上仰望天空的絕美畫面，又讓觀眾感到了無限欣慰、遐想和憧憬。
我們的生活，更多的`是27歲之前的七月和27歲之后的安生的結(jié)合，小的時候我們沒能說走就走，長大之后我們也沒能拋下所有。27歲死去的七月，就是我們曾經(jīng)向往過的“詩與遠(yuǎn)方”的永遠(yuǎn)埋葬。年少時，安生替七月浪蕩了青春，七月替安生陪伴了家明;安生替七月承擔(dān)了所有，七月替安生徜徉了自由。當(dāng)她們彼此不能完成的時候，對方在用行動說著：“沒關(guān)系，我替你”。小時候沒有逃過的學(xué)，已經(jīng)沒有人替我去逃了，當(dāng)然我也奉勸現(xiàn)在的小朋友們好好學(xué)習(xí)，不然你可能連看《七月與安生》的機(jī)會都沒有。還好，27歲之后的“去看看”還來得及，七月，我的七月，我的詩與遠(yuǎn)方，我不愿意將你埋葬。
大冰說過：“你要相信這個世界上有一種人，他們過著既可以朝九晚五又可以說走就走的生活”，那我為什么不努力選擇這樣的生活呢?更何況陶淵明老人家千年前就說過“悟以往之不諫，知來者之可追”。時年23歲，我對自己說：“好好學(xué)習(xí)，好好寫稿，自己賺錢去供養(yǎng)夢想，你要沒時間，沒關(guān)系，我替你”。
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