水滸傳讀書(shū)筆記（通用53篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編精心整理的水滸傳讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滸傳讀書(shū)筆記 1
今天，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身，在家調(diào)養(yǎng)休息，他無(wú)妻無(wú)子，只有一位老母親。誰(shuí)知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進(jìn)帶病進(jìn)見(jiàn)。無(wú)奈，王進(jìn)只得來(lái)見(jiàn)高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進(jìn)的老母親讓兒子自己逃走，王進(jìn)不肯，硬要母親一起走。一個(gè)月黑風(fēng)高的'夜晚，母子乘著夜色逃走了。不久，被高俅的人發(fā)現(xiàn)，高俅立馬押下文書(shū)，行開(kāi)諸州各府，捉拿逃軍王進(jìn)。
我覺(jué)得，在古代，小人當(dāng)?shù)�，王進(jìn)是個(gè)志士，但英雄無(wú)用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國(guó)繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。所以，我們必須好好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁之才。
水滸傳讀書(shū)筆記 2
說(shuō)到《水滸傳》，大家一定都非常熟悉，它與《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》并稱為“四大名著”，由此可見(jiàn)《水滸傳》的文學(xué)地位有多么地高。
《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一篇用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)，主要內(nèi)容圍繞著梁山泊的英雄好漢替天行道的故事。又被稱為《忠義水滸傳》，人們一般簡(jiǎn)稱《水滸》，由施耐庵作于元末明初。全片講述了北宋末年奸臣當(dāng)?shù)�，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現(xiàn)了封建時(shí)代農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。塑造了宋江、盧俊義、吳用、林沖、武松等英雄好漢形象。
在《水滸傳》中，梁山泊的好漢們對(duì)應(yīng)天上的星魁，分為三十六天罡和七十六地煞。一百零八位好漢個(gè)個(gè)身懷絕技，每個(gè)人還有一個(gè)響亮的稱號(hào)，例如：及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、撲天雕李應(yīng)……
而在這一百零八個(gè)好漢中，我最欣賞的還是宋江。我覺(jué)得，宋江這個(gè)人物不能算得上是真正意義上的英雄好漢。他既沒(méi)有武松醉打蔣門(mén)神、花和尚倒拔垂楊柳的威風(fēng)，也沒(méi)有黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎、關(guān)勝降水火二將的英勇，他的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)只在于他有著江湖上難得的'義氣。施耐庵之所以讓梁山泊前首領(lǐng)晁蓋死去后讓宋江繼位，是因?yàn)橹挥兴拍茏屍溆嘁话倭闫呶缓脻h臣服。連脾氣暴躁、難以服人的黑旋風(fēng)也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他的忠義展現(xiàn)得淋漓盡致，使得一百零八將上下一心。當(dāng)然，光義氣也不能坐穩(wěn)梁山伯頭領(lǐng)的寶座，還要有謀略，宋江的謀略有時(shí)連天機(jī)星吳用也贊嘆不已，例如：攻下祝家莊、大敗遼軍等等這些功績(jī)都是靠宋江的謀略才取得的。
而宋江的一生中最大特點(diǎn)就是他十分忠，而且這個(gè)忠已經(jīng)到了愚忠的境界，導(dǎo)致在最后被高太尉等人害死。
宋江在故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣，但是，在現(xiàn)在的法制社會(huì)里，像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此，由于時(shí)代的變遷，我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。
水滸傳讀書(shū)筆記 3
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書(shū)中的英豪們的豪情壯義，忠義兩全。《水滸傳》一書(shū)記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋大破遼兵，最后遭奸人謀害的英豪故事。讀完全書(shū)，在我腦海中印下了兩個(gè)字：忠、義。
一個(gè)“忠”字就包孕了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的'盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國(guó)家，可謂是忠心耿耿；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對(duì)高俅之子的調(diào)戲、污辱寧逝世不屈，最后上吊自殺，這也是忠的表現(xiàn)。
“義”字包孕了很多內(nèi)容，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為國(guó)民、國(guó)家鋤暴安良、出生入逝世也是義。在108個(gè)英豪中，我覺(jué)得最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。
他有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)慣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最首要的是他身上有一種英豪氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其激動(dòng)。
當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應(yīng)該有義氣，擁有強(qiáng)烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。
水滸傳讀書(shū)筆記 4
這學(xué)期在老師的推薦下，我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書(shū)讓我了解了中國(guó)的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐朽的一面，是一本耐人尋味的書(shū)。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的最全，吳用的.足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說(shuō)二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝�，也不是因�(yàn)樗兴锤咛舻纳聿�，更不�?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
但在水滸一百零八將中，“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使�！疤旃滦腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅Ｖ甭省⒈┝胰缁�，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國(guó)殺敵，劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的書(shū)��！
水滸傳讀書(shū)筆記 5
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英豪故事。讀完全書(shū)，忠、義二字在我腦海里。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為國(guó)民除暴安良，出生入逝世，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英豪好漢，舍生取義。難道是他們不怕逝世嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地奉告他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的.。
一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英豪中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。
讀完《水滸傳》，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，真是讓我心馳神往，回味無(wú)窮呀！
水滸傳讀書(shū)筆記 6
我最喜歡看《水滸傳》這本書(shū)，因?yàn)槿宋镄蜗笫值孽r明如：小李廣——華榮、花和尚——魯智深、豹子頭——林沖等人物、而且每個(gè)人都有很好的武藝，并且還有哥自的特長(zhǎng)：鼓上蚤——時(shí)遷、浪里白條——張順、阮氏三兄弟等。不必說(shuō)他們有多少優(yōu)點(diǎn)，也不必說(shuō)他們的'缺點(diǎn)，我但看林沖的一節(jié)就是我有時(shí)氣憤難耐，又有時(shí)熱血沸騰。
特別的是我看到“林沖棒打洪教頭”時(shí)，林沖遭高太尉陷害，我氣得差的把書(shū)讀撕掉，發(fā)配滄州，兩個(gè)差人押解林沖來(lái)到柴進(jìn)莊上，柴進(jìn)見(jiàn)林沖武藝高強(qiáng)，非常開(kāi)心，叫莊客殺雞宰羊厚禮款待，發(fā)現(xiàn)柴大官人英雄惜英雄，我高興的很。
后來(lái)洪教頭來(lái)了，看林沖受如此禮遇心中充滿嫉妒，就要和林教頭比試武功，林沖一再推讓，洪教頭以為他真的不會(huì)武功，就越要與他比試，林沖沒(méi)辦法，只好與他比，戰(zhàn)了四個(gè)回合，林教頭跳出圈外，叫了一聲“我輸了”，柴進(jìn)問(wèn)：“還沒(méi)比怎么知道輸了呢？”林沖說(shuō)：“我?guī)е炯暇退爿敯桑 辈钊笋R上給他解了木枷，柴進(jìn)又說(shuō)：“兩位教頭比武非同一般，這銀子作為彩頭，”洪教頭十分生氣，又想要彩頭、有恨林沖，便使出渾身解數(shù)，使出來(lái)“把火燒天”，林沖把棒一橫還了個(gè)“拔草尋蛇”，洪教頭一下子躺了下來(lái)，棒也甩出去老遠(yuǎn)，十分慚愧，灰溜溜的走了。我高興的要跳起來(lái)，真的佩服林教頭的武藝高強(qiáng)，三兩下就把對(duì)手打翻。
通過(guò)讀“林沖棒打洪教頭”的故事，我感受到林沖武藝高強(qiáng)，從林沖禮讓上我想到了林教頭的善良仁義，我也看出洪教頭的目中無(wú)人，驕兵必?cái) ?/p>
在當(dāng)今社會(huì)中，我們應(yīng)學(xué)習(xí)林教頭學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在處事中我們不能像洪教頭那樣妒賢嫉能。生活是美好的，只有和平共處，社會(huì)才更和諧，構(gòu)建和諧社會(huì)，幸福全社會(huì)。
水滸傳讀書(shū)筆記 7
暑假里，我?guī)缀趺刻於家匆患端疂G傳》，今天我看了一集名叫“宋江吃夜香”，可能很多跟我同齡的小朋友都不知道什么叫“夜香”，原來(lái)“夜香”就是便。劇里的宋江是因?yàn)榫坪箢}詩(shī)，被官府抓后，嚴(yán)刑考問(wèn)，無(wú)奈裝瘋吃夜香。
在水滸傳各類英雄好漢中，我最喜歡宋江，因?yàn)樗塘x疏財(cái)，在別人最需要的'時(shí)候給于助，人稱“及時(shí)雨”。這部劇每集都很精彩，一共有80多集，我寧可放棄看動(dòng)畫(huà)片想在暑假把它看完。
但是水滸傳的結(jié)局很慘死的死，散的散。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他們，年年都會(huì)上山紀(jì)念他們。
我們家都要學(xué)習(xí)他們勇往直前的精神，做一個(gè)好人。
水滸傳讀書(shū)筆記 8
《水滸傳》是一本以壞人為好人的書(shū)，作者是施耐庵。梁山108將主角中，我最喜歡的是宋江。
他在108年排名第一，頭腦機(jī)智，人脈極佳。即使不會(huì)武功，也能排名第一�？梢�(jiàn)大家都很佩服他，被稱為笑黑三郎。
宋江是一個(gè)想當(dāng)老板的人。無(wú)論他走到哪里，他都想坐第一把椅子。即使是強(qiáng)大的'梁山泊，他也想當(dāng)老板。
但他沒(méi)有輕易上山，而是分三次上山。當(dāng)他第一次沒(méi)有成功上山時(shí)，他沒(méi)有上山，因?yàn)闆](méi)有人強(qiáng)大；第二次，他沒(méi)有上山，因?yàn)樗胝覀�(gè)幫手；最后一次，他終于上了梁山，比當(dāng)時(shí)的老板強(qiáng)。
通過(guò)三次去涼山，我明白了，無(wú)論發(fā)生什么，我們都應(yīng)該冷靜地思考對(duì)策。不能盲目地碰撞，因?yàn)樗罱K會(huì)帶來(lái)失敗。
水滸傳讀書(shū)筆記 9
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō)，它生動(dòng)地描述、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描述出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的.形象，且透過(guò)他們不一樣的反抗道路展開(kāi)了起義過(guò)程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不一樣的原因和不一樣的狀況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸傳讀書(shū)筆記 10
《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話文寫(xiě)成的成篇小說(shuō)�！端疂G傳》既然是四大名著之一，就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的.看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的忠孝義�！端疂G傳》里的人物都刻畫(huà)得十分傳神，性格鮮明。例如：花和尚魯智深，他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女，主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì)，性格暴躁，路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。
水滸傳讀書(shū)筆記 11
水滸傳是我國(guó)四大名著之一，我讀了這本書(shū)，看到了108好漢劫富濟(jì)貧，宰殺惡棍，經(jīng)過(guò)各種困難，次次化險(xiǎn)為夷，在梁山泊安居下來(lái)，救助天下百姓。
最讓我感到驚奇的是武松，尤其是他空手打虎那段，真的是“明知山有虎，偏向虎山行”，讓我知道了即使很危險(xiǎn)，也絕不能退縮的。
雖然水滸傳不可能發(fā)生在我們這個(gè)世界上，我卻從武松身上知道了勇敢，無(wú)所畏懼，從“九紋龍”史進(jìn)身上學(xué)到了機(jī)智，使我受益匪淺。
這本書(shū)還讓我知道了舊中國(guó)宋朝時(shí)代的'腐敗一百零八好漢們一次一次地被抓，每次都逃了出來(lái)，一次一次的被暗忖，殺手們卻一次一次的失敗，說(shuō)明了好漢們的實(shí)力又如此的強(qiáng)。最后，盧俊義的一個(gè)夢(mèng)結(jié)束了這個(gè)故事……
水滸傳讀書(shū)筆記 12
在這個(gè)暑假里，我讀了《水滸傳》，令我感慨萬(wàn)千。
《水滸傳》中生動(dòng)形象的寫(xiě)出了農(nóng)民起義的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，那些英雄漢不占領(lǐng)城池，不打劫人民，是一大批梁山好漢。
《水滸傳》中的人物性格也不一樣，其中的黑旋風(fēng)李逵生性魯莽，性格暴躁。及時(shí)雨宋江為人仗義，善于用人。豹子頭林沖他武藝高強(qiáng)�；ê蜕恤斨巧钣露兄\，俠肝義膽。智多星吳用，他足智多謀，神機(jī)妙算。行者武松，他有仇必復(fù)有恩必報(bào)，崇尚忠義。
在書(shū)的`世界中，我忘記了時(shí)間，只因?yàn)橐粋�(gè)故事。
書(shū)帶著我的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)的升華。
讀完了這本書(shū)，我了解了中國(guó)古代的歷史，這是一本中國(guó)歷史中值得贊美的一本書(shū)。
水滸傳讀書(shū)筆記 13
今天我讀了《水滸傳》第一回，我受益匪淺。
在第一回里，主要是王進(jìn)得罪了太尉高俅，高俅要加害于他，王進(jìn)便帶著母親去投靠了吏公，為報(bào)答史太公，教了他的兒子吏進(jìn)一身的本領(lǐng)。
我認(rèn)為王進(jìn)是一個(gè)知恩圖報(bào)之人，吏太公在危難之時(shí)助了王進(jìn)，而王進(jìn)用自己的本領(lǐng)報(bào)答了吏太公。在生活中，我們也會(huì)碰到許多這樣的`事。有一次，我借給了舞蹈班的一個(gè)女孩兒五元錢(qián)讓她吃飯，而當(dāng)有一天我沒(méi)帶錢(qián)的時(shí)候，她也同樣借給了我。
是呀，我想如果人人都可以像王進(jìn)和吏太公學(xué)習(xí)，世界將會(huì)變的更加美好。
水滸傳讀書(shū)筆記 14
我從小就愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀打仗累的和探險(xiǎn)類的。
7歲的時(shí)候，爸爸拿回了四大名著，是紅樓夢(mèng)、水滸傳、西游記和三國(guó)演義。我讀了其中的三本，沒(méi)有讀紅樓夢(mèng)，我最喜歡的是水滸傳，他講了108好漢在梁山上干了一番轟轟烈烈的`事業(yè)。一開(kāi)始是晁蓋建起來(lái)的，后來(lái)晁
蓋被殺，宋江當(dāng)王，從此108好漢在梁山上干出了一番事業(yè)。
其中我最記憶猶新的是一開(kāi)始魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西那一出看得我熱血沸騰。還有在高俅陷害林沖時(shí)也是很氣憤。
現(xiàn)在我已經(jīng)11歲，上6年級(jí)了，我還會(huì)讀更多的書(shū)！
水滸傳讀書(shū)筆記 15
今天讀完了水滸傳，掩卷沉思，不禁感慨萬(wàn)千，為里面的人物的命運(yùn)嘆息。
水滸一百零八個(gè)好漢，深感宋江義重，皆留下來(lái)效忠宋江，后來(lái)受招安后，破大遼，收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個(gè)人個(gè)個(gè)生還到最后收方臘只剩三十六個(gè)，最后面見(jiàn)皇上的.也只有二十七個(gè)�？墒撬麄�?yōu)閲?guó)家換來(lái)太平后，朝廷卻奸臣當(dāng)?shù)�，最后個(gè)個(gè)都死了，神聚蓼兒洼。
宋江等人的命運(yùn)是悲慘的，可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。他們大都是在完成大業(yè)后，急流勇退，沒(méi)有做官，不受奸臣迫-害，以致他們都快樂(lè)的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死，他們的命運(yùn)不就好很多了。其實(shí)人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。
水滸傳讀書(shū)筆記 16
此書(shū)講到了皇帝昏庸無(wú)道，不管手下的官臣，把好漢都逼上了梁山，他們上了梁山后除暴安良，最后宋江等大部分好漢都受了招安，受招安后宋江等好漢受皇帝之命攻打方臘，最后大部分好漢都戰(zhàn)死了。
我覺(jué)得高太尉為人卑鄙無(wú)恥，梁山各位好漢都非常講義氣，皇帝大部分時(shí)間都用來(lái)吃喝玩樂(lè)，不重視國(guó)事。高太尉如果不那么卑鄙無(wú)恥的話，梁山好漢就不存在了，就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)死那么多人了。
我明白了當(dāng)國(guó)家干部要為人清廉，如果別人給了你一個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)干部，你就要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)。做事前要經(jīng)過(guò)大腦思考，不能像鐵牛一樣魯莽，差點(diǎn)從橋上掉下懸崖去。
水滸傳讀書(shū)筆記 17
細(xì)讀《水滸傳》，我終于感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝：梁山英雄身上對(duì)父母的孝心值得學(xué)習(xí)。就來(lái)李逵來(lái)說(shuō)，思母心切的.他，回家背老母親，卻不想母親被老虎給吃了，最終怒殺四虎。此事著實(shí)危險(xiǎn)，但憑著對(duì)母親的孝心，他做到了是。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報(bào)仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑；殺了西門(mén)慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。
《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的故事情節(jié)吸引了一眾讀者�！端疂G傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
水滸傳讀書(shū)筆記 18
《水滸傳》是四大名字之一，里面的故事很有意思。宋江是主線人物。他在梁山是一個(gè)非常權(quán)威的'人。他也很想當(dāng)老板，但是有一個(gè)很大的障礙，那就是趙超。趙超是梁山的老板，沒(méi)人聽(tīng)。曾經(jīng)是他帶領(lǐng)一群人去梁山奪走了主人的位置。
雖然趙超是梁山的老板，但他在各個(gè)方面都比宋江差得多。趙蓋出兵攻打曾家時(shí)，為了生宋江的氣，連軍師都沒(méi)帶�？梢�(jiàn)他的心胸有多小，與宋江的世界精神相比，有點(diǎn)巫見(jiàn)大巫。
趙也輸給了宋江。當(dāng)趙打曾家莊時(shí)，兩個(gè)人給了他一個(gè)計(jì)劃，林沖看到了馬腳，告訴趙這可能是一個(gè)陷阱，但趙不聽(tīng)，毒箭死了。我想，如果是宋江，他永遠(yuǎn)不會(huì)計(jì)劃。
水滸傳讀書(shū)筆記 19
在家里我讀了一本好書(shū)叫《水滸傳》，書(shū)中講了一百零八位好漢揭竿起義，怎樣上梁山，招安，被害的全過(guò)程。
一百零八將有宋江、張清、吳用等人。每個(gè)人都刻畫(huà)得栩栩如生、個(gè)性鮮明。每當(dāng)一說(shuō)起這些人來(lái)，他們的`形象就會(huì)生動(dòng)浮現(xiàn)在我們的腦海中。而且每個(gè)故事都描寫(xiě)得惟妙惟肖，如親身經(jīng)歷一般。
就說(shuō)武松吧！他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個(gè)頂天立地男子漢，他明知山有虎，偏要上山。因?yàn)樗涔Ω邚?qiáng)，勇猛過(guò)人。大概情節(jié)是這樣的，在景陽(yáng)岡，武松先喝了十八碗酒，不聽(tīng)小二的權(quán)阻，獨(dú)自上山，果然遇到了大白虎。他臨危不懼，左手抓住老虎的頭，右手緊握鐵拳，猛打老虎的頭六七十下，直到老虎沒(méi)氣。讀到這我忍不住稱快叫好！
水滸傳讀書(shū)筆記 20
其中的一集叫醉打蔣門(mén)神，是武松打的經(jīng)典之戰(zhàn)武松因犯事進(jìn)了監(jiān)獄，獄長(zhǎng)見(jiàn)他有武功，就關(guān)照他，然后又讓他去挑戰(zhàn)蔣門(mén)神，因?yàn)樗麄兪浅饠�，武松答�?yīng)了，但要求大量喝酒，獄長(zhǎng)恐有差錯(cuò)，武松一笑回之，武松喝了18碗水酒，用絕世武功痛打了蔣門(mén)神為民除了害。
讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā)，有時(shí)想我有點(diǎn)向那個(gè)蔣門(mén)神，有時(shí)玩打一些個(gè)小的.孩子，那時(shí)我不知道還會(huì)誰(shuí)比我強(qiáng)大，讀了這個(gè)故事讓我懂得天外有天，人外有人，以后要改正錯(cuò)誤，與大家和睦相處。
水滸傳讀書(shū)筆記 21
我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只必要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì)意的淺笑,就能讓人嬉皮笑臉,就讓人感覺(jué)母親般的關(guān)懷不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)淺笑不會(huì)讓你得到什么,只能讓你的品德得到升華。
現(xiàn)在當(dāng)我曉得為了未來(lái)奮斗的時(shí)間,我家的`門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河,讓我們和鄰居的情感隔在天地兩岸這就像《禮記》里說(shuō)的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"
水滸傳讀書(shū)筆記 22
最近，我讀了《水滸傳》中的第二回。
書(shū)中，講述的是：魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，為了安身避難，于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚，法名魯深。正因魯智深不守佛門(mén)清規(guī)，因此被推薦到相國(guó)寺做執(zhí)事僧。相國(guó)寺方丈見(jiàn)其長(zhǎng)得兇悍，命其看管酸棗門(mén)外的菜園，魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。
本章的`描述使得魯智深的形象更為厚重，一個(gè)粗獷不失慎密、武力過(guò)人、敢于斗爭(zhēng)胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中，每次校運(yùn)會(huì)都十分緊張、害怕，不敢參加�？催^(guò)本章，我學(xué)會(huì)了勇敢。
透過(guò)讀文章，我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。
水滸傳讀書(shū)筆記 23
說(shuō)起這五回，就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事，武松這個(gè)經(jīng)典的.形象，有很多人是知道了“武松打虎”才知道了：《水滸傳》這部經(jīng)典的名著�，F(xiàn)在到處都在發(fā)揚(yáng)所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。
可是大家有沒(méi)有從另一個(gè)方面去想一想，武松為何打虎，那時(shí)老虎要吃他，為何怒殺蔣門(mén)神，那是因?yàn)槭┒魍嘘P(guān)系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因?yàn)槭制麓舨幌氯チ�！然而武松的功過(guò)卻無(wú)法用天平來(lái)衡量，無(wú)論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
水滸傳讀書(shū)筆記 24
今日，讀了了一本書(shū)叫《水滸傳》，它要我獲益匪淺。
具體內(nèi)容：有一個(gè)叫晁蓋的人，他結(jié)過(guò)很多盆友，和我小伙伴們玩得非常好，可是一些盆友惹惱了人，有的人被官衙抓來(lái)到，有的躲避了，躲避的人與晁蓋聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫梁山泊，晁蓋和許多人來(lái)到這個(gè)地方，之后她們招賢納士，打開(kāi)了水滸傳原著的歷史時(shí)間。
讀過(guò)這本書(shū)我了解了古代中國(guó)的歷史時(shí)間，水滸英雄們的.抵抗精神實(shí)質(zhì)和中國(guó)封建社會(huì)腐敗問(wèn)題的一面。這確實(shí)是一本十分回味無(wú)窮的一本書(shū)。
水滸傳讀書(shū)筆記 25
把筆論英雄——讀《水滸傳》有感
正與邪，善與惡，是與非，好與壞等之類的事情，是人們一直想要努力往分辨的'，可是誰(shuí)又能把這兩種概念完全分開(kāi)呢？中國(guó)古代的智者，就把它們形象地表示出來(lái)，即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門(mén)，黑與白分別代表兩種相對(duì)立的事物，而在玄色部門(mén)中有一白色圓形。這些圖案組合到一起，為一圓形，代表正和邪組成的整個(gè)世界。動(dòng)態(tài)地望此圖，能發(fā)現(xiàn)只有正與邪不停交替、轉(zhuǎn)化，世界才能運(yùn)轉(zhuǎn)下往。
所以，在世界上并無(wú)盡對(duì)的正，亦無(wú)盡對(duì)的邪，無(wú)正不可，天真也不可�？杀娙藚s偏偏非要往分辨它們，就會(huì)引出良多所謂的正邪、善惡之戰(zhàn)。
水滸傳讀書(shū)筆記 26
在《水滸傳》里，每個(gè)梁山好漢都有外號(hào)，比如:花和尚魯智深。及時(shí)雨宋江、智多星吳用……可多了，這些外號(hào)可有趣了，以如，宋江的諧音是“送江”，所以就是及時(shí)雨一送江。而‘吳用的諧者是“無(wú)用”，所以就是智多星無(wú)用。這些外號(hào)，讓我們覺(jué)得好笑極了。不知道是不是作者故意安排的'呢?
其中，我最喜歡武松，因?yàn)槲渌刹坏且粋�(gè)把兄弟情掛在心上的人，還是一個(gè)會(huì)為兄報(bào)仇的人，潘金蓮和西門(mén)慶聯(lián)合起來(lái)毒死了武大郎，武松就把兩個(gè)人都打死了。
俗話說(shuō)：老不讀《三國(guó)》，少不看《水滸》但正是因?yàn)閮杀緯?shū)都太精彩，我覺(jué)得我們都應(yīng)該看一看兩本書(shū)，去其糟粕取其精華！
水滸傳讀書(shū)筆記 27
俗話說(shuō)“少不看水滸，老不看三國(guó)”，我倒要看看究竟有多少個(gè)“少不宜”？于是我便埋頭看了起來(lái)，終于看完了《水滸傳》。
原來(lái)《水滸傳》講的是一群綠林好漢與朝廷爭(zhēng)斗，最后失敗葬身于梁山的起義故事。我想：什么人這么強(qiáng)大？敢和朝廷斗？后來(lái)看下去才明白，原來(lái)是一群被壓迫的人在沒(méi)有辦法下而鋌而走險(xiǎn)選擇的反抗道路。
《水滸傳》的優(yōu)點(diǎn)是梁山的人都特別講義氣，比如宋江，因?yàn)榕笥亚檎x私放了晁蓋一行人，這可是會(huì)引來(lái)殺身之禍的，然而宋江為了朋友也不管不顧了。隨便找一個(gè)梁山好漢都是忠義的.化身�！端疂G傳》的少不宜嘛，確實(shí)有很多。書(shū)中有很多不良行為，比如打劫、越獄……很容易把我們小學(xué)生教壞。
水滸傳讀書(shū)筆記 28
大家都讀過(guò)《水滸傳》這本書(shū)吧。它是我國(guó)四大名著之一，名氣非常大。我讀了之后，感受很深，我要寫(xiě)一寫(xiě)感悟。
說(shuō)到《水滸傳》，它的作者就是明代的.施耐庵。
我讀到高太尉陷害林沖時(shí)，十分生氣，高太尉心太壞了，因?yàn)檎{(diào)戲林沖的妻子后，林沖生氣不讓高太尉碰他的妻子而不滿，我看他名子應(yīng)改成“高太壞”。
當(dāng)我又讀到魯智深在半路救了林沖后，我的心情又開(kāi)朗起來(lái)，魯深智太講義氣了，知至道林沖在半路會(huì)被殺死，就暗中跟著林沖，保護(hù)他。
除此之外，還有許許多多的梁山好漢，他們一個(gè)個(gè)都很講義氣，并且武義藝高強(qiáng)，我都很佩服他人們。同時(shí)，我也對(duì)壞人恨之入骨。
我愛(ài)這本書(shū)。
水滸傳讀書(shū)筆記 29
《水滸傳》被稱為四大名著之一，它還有一個(gè)名字，叫《忠義水滸傳》，《水滸傳》為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄的形象。
《水滸傳》中一宋江的義氣最為顯著。對(duì)朝廷，他忠，“寧可朝廷我負(fù)我，不可我負(fù)朝廷”，這足以表明他的忠。對(duì)父母，他孝，不然他怎會(huì)有“孝義黑三郎”的`外號(hào)?這足以表明他的孝。對(duì)朋友，他義，江湖人送外號(hào)“及時(shí)雨”，這足以表明他的義。李逵，外號(hào)“黑旋風(fēng)”，他對(duì)宋江忠心耿耿，直到被逼喝毒酒還喊著要和宋江在一起。這不是李逵傻，而是他義：為啦兄弟，寧可死也要在一起。
總而言之，《水滸傳》是描寫(xiě)兄弟情的。
水滸傳讀書(shū)筆記 30
《水滸傳》--中國(guó)四大名著之一，我看了以后，不曾難忘為梁山立下建設(shè)功勞的“林沖”，也不曾難忘大王“宋江”。卻對(duì)性格暴躁，直率的魯智深的'形象記憶深刻。
話說(shuō)魯智深曾殺了一個(gè)人，被流配到某地，身強(qiáng)體壯的智深在朋友的幫助下離開(kāi)了這，來(lái)到了少林寺。愛(ài)喝酒的智深當(dāng)然不習(xí)慣寺里的齋戒、打坐誦鏡的生活。常下山偷喝酒，醉酒后又打人，又鬧事，主持一而再，再而三的教導(dǎo)他改過(guò)，單他屢教不改，
最后還是被趕出了少林寺。但是，他力氣很大，一口氣能拔起一棵大楊樹(shù)，使我對(duì)他十分敬佩。當(dāng)我想起剩下的28將沒(méi)有他時(shí)(因被人下毒身亡。)，我十分難受，為他打抱不平!
水滸傳讀書(shū)筆記 31
《水滸傳》是由施耐庵寫(xiě)成的。
文里有一百單八將，天星共三十六人，地煞星共七十二人。文里最不動(dòng)腦的就是：(黑旋風(fēng))李逵、(花和尚)魯智深。最冤的是：誤入白虎堂的(豹子頭)林沖，醉酒寫(xiě)反詩(shī)的宋江……這一個(gè)個(gè)都是頂天立地的.好漢!我們都熟知(打虎英雄)武松。
他還有許多英勇的事跡，如斗殺西門(mén)慶為報(bào)仇;在快活林醉在蔣門(mén)神等。還有“豹子頭”林沖，原為東京八十萬(wàn)禁軍的領(lǐng)頭。后被高俅陷害，誤入白虎堂。后雪夜上梁山!一百單八將好漢是多么英勇啊!
他(她)們?cè)谄焐洗讨疤嫣煨械馈边@四個(gè)大字，讓我深有感觸!
水滸傳讀書(shū)筆記 32
《水滸傳》是一本著名的小說(shuō)，它講的是宋朝的起義軍——駐扎在水泊梁山上的一群好漢，行俠仗義，替天行道的故事。他們的頭領(lǐng)叫宋江，他手下還有很多的將領(lǐng)，其中著名的有魯智深，武松等人，一共是108名將領(lǐng)。
給我留下深刻印象的故事如武松景陽(yáng)岡打虎，李逵怒殺四虎，魯智深倒拔垂楊柳。
但是，最后他們接受了朝廷的`招安，去攻打另一個(gè)起義軍，然后失敗了。故事最終以悲劇結(jié)尾，令我感覺(jué)非�？上А�
這本書(shū)很棒，屬于四大名著之一，另外的三個(gè)名著是有《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》。我相信，將來(lái)還會(huì)有這樣的小說(shuō)。
水滸傳讀書(shū)筆記 33
去年暑假，媽媽陪我看了《水滸傳》，有些不認(rèn)識(shí)的字，我就看拼音。因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)的是注音版的《水滸傳》�？床欢牡胤骄蛦�(wèn)媽媽，媽媽都會(huì)給我耐心講解。
在一百零八將中，我比較喜歡的有黑旋風(fēng)李逵、及時(shí)雨宋江和智多星吳用。黑旋風(fēng)李逵慣用兩把大斧，可是在沂嶺殺四虎時(shí)卻沒(méi)用他的大斧�？梢�(jiàn)他非常勇猛。及時(shí)雨宋江愛(ài)結(jié)交江湖好漢，又愛(ài)幫助他人，例如他不顧自己的安全，私自放走晁天王。所以人們把他稱作及時(shí)雨宋江。智多星吳用很聰明，在智取生辰綱的故事里，他的.聰明得到了很好的發(fā)揮。
我覺(jué)得看《水滸傳》真有意思，里面還有很多精彩的故事呢。同學(xué)們，讓我們多讀讀書(shū)、多長(zhǎng)知識(shí)，來(lái)慢慢體會(huì)中華文化的魅力吧！
水滸傳讀書(shū)筆記 34
暑假里，我?guī)缀趺刻於家匆患端疂G傳》，今天我看了一集名叫“宋江吃夜香”，可能很多跟我同齡的小朋友都不知道什么叫“夜香”，原來(lái)“夜香”就是大便。劇里的宋江是因?yàn)榫坪箢}反詩(shī)，被官府抓后，嚴(yán)刑考問(wèn)，無(wú)奈裝瘋吃夜香。
在水滸傳各類英雄好漢中，我最喜歡宋江，因?yàn)樗塘x疏財(cái)，在別人最需要的時(shí)候給于幫助，人稱“及時(shí)雨”。這部劇每集都很精彩，一共有80多集，我寧可放棄看動(dòng)畫(huà)片想在暑假把它看完。
但是水滸傳的'結(jié)局很慘死的死，散的散。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他們，年年都會(huì)上山紀(jì)念他們。
我們大家都要學(xué)習(xí)他們勇往直前的精神，做一個(gè)好人。
水滸傳讀書(shū)筆記 35
大家好，今天我要寫(xiě)我的讀后感，你們看我寫(xiě)的好不好？
水滸傳第三頁(yè)第十段的第三句讓我給你介紹一下吧！這一句話主要講老漢的兒子不務(wù)正業(yè)，愛(ài)使槍弄棒。這讓我想到老漢的'兒子一定非常不聽(tīng)老漢的話，讓老漢生氣。
水滸傳第三頁(yè)第十段的第四五句， 讓我給你介紹一下吧！老漢請(qǐng)高人給兒子刺繡一定花了很多錢(qián)又讓王進(jìn)教兒子練午。這讓我想到雖然兒子使老漢生氣，但是老漢還是非常非常的疼愛(ài)他的兒子。
這就是我寫(xiě)的水滸傳以后我一定要多聽(tīng)媽媽的話。
水滸傳讀書(shū)筆記 36
《水滸傳》是一本青少年素質(zhì)教育書(shū)籍，也是四名著之一。它是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，成書(shū)于元末明初，是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉史詩(shī)。
這本書(shū)主要講了宋朝統(tǒng)治者朽兇殘，太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí)，從此無(wú)惡不作。他的.干生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深魯達(dá)仗義相救……等故事。
它告訴我們：要做一個(gè)好漢，不像太尉高俅一樣做無(wú)賴。要像史進(jìn)、魯智深、秦明一樣。長(zhǎng)以后忠心報(bào)國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
水滸傳讀書(shū)筆記 37
今天我和媽媽一起讀書(shū)。
媽媽先讀，媽媽讀的是《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》“一天，魯提轄魯達(dá)在一家酒館喝酒。喝的'正高興，突然聽(tīng)到一陣哭聲，魯提轄讓酒保把倆父女叫過(guò)來(lái)，那女子哭著告訴了魯提轄原委。城里有個(gè)財(cái)主叫鄭大官人，在橋下賣(mài)肉。什么鄭大官人，明明就是賣(mài)肉的鄭屠戶�！�
我給媽媽讀的是《魯智深倒拔垂楊柳》魯提轄去做了和尚
讀完之后，我和媽媽討論故事里主要人的名字、性格、特征、特長(zhǎng)等多種問(wèn)題，我們還總結(jié)了優(yōu)美的詞句等多種方面。
水滸傳讀書(shū)筆記 38
晁蓋原是梁山上的首領(lǐng)，那他是怎樣死的大家知道嗎？
是這樣，這些人到了一個(gè)地方，這里的'小孩都唱一首歌，說(shuō)殺了晁蓋，捉了吳用和宋江。這讓晁蓋急了，帶了二十個(gè)好漢去打仗，可是這二十個(gè)好漢沒(méi)有一個(gè)軍師，所以晁蓋打了好幾次也沒(méi)勝。晁蓋正發(fā)難，來(lái)了兩個(gè)和尚說(shuō)，可以幫晁蓋打他們。晁蓋一聽(tīng)開(kāi)心了，立馬請(qǐng)兩個(gè)和尚喝酒，這時(shí)，林沖看出問(wèn)題了，和尚怎么會(huì)喝酒呢。于是他立馬提醒了晁蓋，可晁蓋不聽(tīng)林沖的，林沖又說(shuō)，他進(jìn)去晁蓋還是不聽(tīng)，一進(jìn)去他就讓亂箭射中了，回去沒(méi)今天就死了。
從中我看出了晁蓋不動(dòng)腦子，打仗不用軍師，見(jiàn)和尚喝酒還看不出這是騙子，還不會(huì)管理人，不聽(tīng)勸告，晁蓋根本不配當(dāng)梁山老大，反而應(yīng)該是宋江。
水滸傳讀書(shū)筆記 39
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套四大名著，其中我最喜歡水滸傳了。
一百單八將中我最喜歡吳用了，因?yàn)閰怯迷眠^(guò)計(jì)救過(guò)宋江，人稱智多星。
這本書(shū)主要講了：宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貧的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的.大事業(yè)。
這本書(shū)很不錯(cuò)，希望大家也看一看。
水滸傳讀書(shū)筆記 40
我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只必要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì)意的淺笑，就能讓人嬉皮笑臉，就讓人感覺(jué)母親般的`關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)淺笑不會(huì)讓你得到什么，只能讓你的品德得到升華。
現(xiàn)在當(dāng)我曉得為了未來(lái)奮斗的時(shí)間，我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的情感隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的："今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。"
水滸傳讀書(shū)筆記 41
《水滸傳》以其傳奇故事、生動(dòng)的人物形象和完美的語(yǔ)言藝術(shù)描述了北宋的`社會(huì)生活畫(huà)卷。
《水滸傳》是我最喜歡的一本書(shū)。書(shū)中的108位英雄都很英雄，俠義勇敢。在很多人物中，我最喜歡武松。他又高又厲害，勇敢。他在景陽(yáng)岡醉打老虎，用三拳兩腳殺死了老虎。
這說(shuō)明武松武功高強(qiáng)，除了對(duì)陽(yáng)谷縣的一害。之后，他的哥哥武大郎被殺，為他的哥哥報(bào)仇，被政府俘虜，頭發(fā)被陷害到梁山。
他是一個(gè)強(qiáng)調(diào)感情和忠誠(chéng)，嫉妒邪惡的英雄。我非常欽佩他。雖然當(dāng)今社會(huì)不再需要這樣的江湖忠誠(chéng)，但道路不公平，拔刀幫助的幫助精神仍然值得學(xué)習(xí)。
我喜歡《水滸傳》里的英雄，也希望同學(xué)們能讀這本書(shū)，相信會(huì)受益匪淺。
水滸傳讀書(shū)筆記 42
大家好，我讀完了一本書(shū)，名叫《水滸傳》，我想把它推薦給大家，因?yàn)樗钗抑嗣�，我相信只要你們一看，你們就�?huì)愛(ài)不釋手。
《水滸傳》是我國(guó)第一部以白話寫(xiě)成的長(zhǎng)篇回體小說(shuō)，也是經(jīng)典之作。還塑造了一大批個(gè)性鮮明的英雄好漢，勇猛利落的'武松，隱忍而后爆發(fā)的林沖，足智多謀的吳用，這些人在作者的妙筆之下煥發(fā)出獨(dú)特的個(gè)人魅力。
其中，我最喜歡林沖，他原來(lái)可是東京威風(fēng)凜凜的八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)，受人尊敬，要不是陰險(xiǎn)的高俅陷害入獄，也還安于隱忍態(tài)度，可他一忍再忍，終于走上反抗道路。林沖身上還有濟(jì)貧扶弱、講義氣的俠義風(fēng)范。
我為林沖感到可惜，他竟然生長(zhǎng)在這樣一個(gè)腐敗社會(huì)，不過(guò)這也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。
我讀完這本書(shū)，覺(jué)得他的情節(jié)生動(dòng)曲折，引人入勝，雖然有夸張成份，但又不失真實(shí)，含有個(gè)人感情，具有極強(qiáng)藝術(shù)感染力，所以我推薦大家讀這本書(shū)。
水滸傳讀書(shū)筆記 43
《水滸傳》這本書(shū)以傳奇的故事，鮮明生動(dòng)的人物形象，爐火純青的語(yǔ)言藝術(shù)，描述了北宋年間的社會(huì)生活畫(huà)卷。
《水滸傳》是我很喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的一百零八位好漢，個(gè)個(gè)豪氣沖天，俠肝義膽，許多人物中我最喜歡武松，他高大威猛，且膽識(shí)過(guò)人，在景陽(yáng)岡醉打猛虎，三拳兩腳便把那大老虎打死了。
這說(shuō)明了武松武藝高強(qiáng)，為陽(yáng)谷縣除了一害。之后哥哥武大郎被害，為兄報(bào)仇，被官府所擒，發(fā)配充軍遭人陷害，上了梁山。
他是一個(gè)重感情講義氣，嫉惡如仇的英雄好漢，我很敬佩他。雖然現(xiàn)在的社會(huì)不再需要這樣的`江湖義氣，但是“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的助人為樂(lè)精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
我喜歡《水滸傳》喜歡里面的英雄人物，也希望同學(xué)們能夠讀一讀這本書(shū)，相信也會(huì)受益匪淺的。
水滸傳讀書(shū)筆記 44
暑假里我讀了一本名著，名叫《水滸傳》。這本書(shū)主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中，給我印象的`有下面這些人:
花和尚魯智深不僅功夫好，而且力氣也很大，但是他從來(lái)不欺負(fù)弱小，而且經(jīng)常劫富濟(jì)貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個(gè)非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的兄弟不被首領(lǐng)侮辱，就把首領(lǐng)殺了。這樣可以體現(xiàn)出他是多么講義氣。但是，我更喜歡小旋風(fēng)柴進(jìn)和及時(shí)雨宋江。柴進(jìn)雖然很富有，但是只要有走投無(wú)路人去他那里，他就會(huì)援助。所以，只要他一有困難，被他援助過(guò)的好漢會(huì)來(lái)幫助他。宋江是一個(gè)只要?jiǎng)e人有困難，他就會(huì)幫助別人，因此t他結(jié)識(shí)了天下無(wú)數(shù)好漢。
《水滸傳》 里的英雄好漢有一個(gè)精神值得大家學(xué)習(xí)：替天行道，路見(jiàn)不平拔刀相助。
水滸傳讀書(shū)筆記 45
看完暑假里老師布置我們讀幾本中外名著。其中就包括《水滸傳》�？赐辍端疂G傳》，個(gè)個(gè)英雄好漢深得我的喜愛(ài)。有嫉惡如仇的'魯智深，行事魯莽的李逵，還有打虎英雄武松等等。但是讓我欽佩欣賞的還是天巧星浪子燕青。
燕青是盧俊義家的一名家臣，他有情有義，對(duì)主人忠心耿耿。當(dāng)盧俊義遭受災(zāi)難，刺配沙門(mén)島。押送公人被李固收買(mǎi)要?dú)⒈R俊義時(shí)，燕青殺了押送公人。燕青在極端困難時(shí)，及時(shí)到梁山報(bào)信，使盧俊義獲救。
燕青不僅有情有義，而且辦事情十分妥貼，牢靠，讓人放心。那時(shí)宋江委派燕青委托李師師對(duì)圣上奏明一切，請(qǐng)求招安。燕青不負(fù)眾望，圓滿地完成了任務(wù)。要是此任務(wù)交給魯智深，那一定不行。
燕青還不貪榮華富貴的。宋江招安后打方臘得勝歸來(lái)，宋江等人滿以為會(huì)衣錦還鄉(xiāng)，燕青不想當(dāng)官，告知主人后就不辭而別了。
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《水滸》是四大名著之一，里面的故事情節(jié)十分有趣。宋江是一個(gè)主線人物，他在梁山上是一個(gè)很有權(quán)威的人，他也十分想當(dāng)老大，可是有一個(gè)很大的阻礙，就是晁蓋。晁蓋是梁山的老大，說(shuō)話沒(méi)人不聽(tīng)，曾經(jīng)就是他帶領(lǐng)一伙人上的梁山奪走了主人的位置。
晁蓋雖然是梁山的老大，但是他的各方面都比宋江要差很多，在晁蓋出兵攻打曾家的時(shí)候，他為了和宋江賭氣，竟然連軍師都不帶，可見(jiàn)他的胸懷是多少小，與宋江心懷天下的.氣概一比就有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫了。
還有一次晁蓋也敗給了宋江。晁蓋打曾家莊時(shí)，有兩個(gè)人給他出了一個(gè)“計(jì)謀”，而林沖看出了馬腳，告訴晁蓋這可能是一個(gè)陷阱，可是晁蓋不聽(tīng)，就身中毒箭死了。我想，如果是宋江的話，他絕不會(huì)中計(jì)的。
水滸傳讀書(shū)筆記 47
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。這里面有一百零八位好漢，還有其他許許多多的人，個(gè)個(gè)描寫(xiě)得栩栩如生。還有許多故事。其中我最喜歡智多星吳用的智取生辰綱。
北京大名府梁中書(shū)為丈人蔡太師備下十萬(wàn)貫生辰禮物，叫楊志擇日啟程。楊志說(shuō)不用車(chē)運(yùn)，只用把禮物裝到十幾條擔(dān)子里就可以。后來(lái)走到了黃泥岡，因?yàn)樘珶徇@幾個(gè)人走不動(dòng)了。起初楊志押送生辰綱的事被吳用知道，打算竊取生辰綱。他們七人扮成販棗商人，白勝挑著2桶酒到楊志前讓他們喝，喝后便全部倒在了地上。吳用把十一擔(dān)寶貝，裝上車(chē)內(nèi)，飛速的走了。
吳用足智多謀，克敵制勝的`軍事才能是天生的嗎？不是，是他自幼熟讀萬(wàn)軍經(jīng)書(shū)，胸中自有百萬(wàn)雄兵。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。我們既要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)，又要閱讀課外書(shū)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大成為有用的人才。
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最近，我讀了《水滸傳》。書(shū)中描寫(xiě)了許多個(gè)性鮮明的人物，那些英雄好漢給我留下了深刻印象。
其中，我最欣賞的就是嫉惡如愁的行者武松。武松身高八尺，相貌堂堂，是個(gè)頂天立地的男子漢。在景陽(yáng)岡前，武松連喝十五碗酒，顯示出他的豪爽。而到了景陽(yáng)岡上，醉酒的他遇到一只吊睛白額老虎，但他臨危不亂，先靈活躲過(guò)老虎的進(jìn)攻，然后瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)進(jìn)行反擊，揪住老虎的.頂花皮，赤手空拳就將老虎打死。這一壯舉，充分展示了他的機(jī)智勇敢和武藝高強(qiáng)。
讀到這我明白了遇事不能慌張，要像武松那樣勇敢面對(duì)眼前的困境，不管敵人又多么強(qiáng)大，只要你肯拼搏，有智謀，就一定能打敗他。我該要想那些水滸英雄一樣，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有偉大的理想，并且充滿正義感，我要為不公平的事情打抱不平，也做一個(gè)“路見(jiàn)不平一聲吼”的俠義之士！
水滸傳讀書(shū)筆記 49
這個(gè)暑假我讀了四大名著之一《水滸傳》，這部名著講述了北宋末年，宋江起義所發(fā)生的一系事情�！端疂G傳》在中國(guó)文學(xué)占有崇高地位。
我讀了這部名著懂得了做什么事都要團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，比如書(shū)中《智取青成岡》楊志去送十萬(wàn)珠寶時(shí)，在青城岡被吳用等人用藥打敗時(shí)就體現(xiàn)出他們團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)。
讀了這個(gè)故事，我忽然想起了前不久發(fā)生的一件事——拔河比賽，開(kāi)始比賽了，我們班同學(xué)在不被看好的情況下，同學(xué)們一鼓作氣，齊心協(xié)力，盡管大家手都勒紅，暴出了青筋，最后我們終于贏了，我們從這場(chǎng)比賽上也懂了這樣的道理。
讀完全書(shū)，也讓我深深體會(huì)兩個(gè)字：忠、義。
“忠”，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的'親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利透之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。
水滸傳讀書(shū)筆記 50
《水滸傳》是四大名著之一，里面主要講得是驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。
足智多謀的吳用，救弱濟(jì)貧的林沖，抱打不平的魯智深，仗義耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜歡武藝高強(qiáng)的武松，武松是山東清河縣人，人稱二郎。他身長(zhǎng)八尺，渾身上下有千百斤力量，是個(gè)頂天立地的男子漢。景陽(yáng)岡經(jīng)常有老虎出沒(méi)，危害百姓。一天夜晚，武松來(lái)到景崗山，喝了十幾碗酒，只身上了景陽(yáng)岡。過(guò)了一會(huì)兒，果然一只大老虎跳出來(lái)，武松看了，就與老虎打了起來(lái)，他抓住老虎的.頭，往黃泥坑里一按，舉起鐵錘般的拳頭，使出平生力氣打了六七十拳，老虎最終死了。武松這一壯舉，顯示出武松的英雄氣概。
從武松打虎這個(gè)故事中，我感覺(jué)武松勇猛過(guò)人，他那敢于挑戰(zhàn)，為民除害的精神，讓人們永遠(yuǎn)記住他。
水滸傳讀書(shū)筆記 51
前幾天，我在家用了3、4天的時(shí)間讀完了一本《水滸傳》，這本書(shū)寫(xiě)的是宋朝宋徽宗的時(shí)候，朝廷腐敗、民不聊生，人民里的一些殺富濟(jì)貧的好漢一起組成了“梁山”的故事，其中我最喜歡宋江，因?yàn)樗谓灰サ揭恍┓Q得上好漢的將領(lǐng)，就會(huì)以禮相待他們，有很多人倍受感動(dòng)，加入了梁山，也有回去以后走投無(wú)路才加入梁山的.。
我還喜歡張清，因?yàn)樗涔軈柡Γ檬^就能把人打死呢！我也喜歡董平，因?yàn)樗还鈶?zhàn)功赫赫，還會(huì)用計(jì)，抓盧俊義的時(shí)候他可立了大功呢！
這些梁山好漢都是對(duì)朝廷不滿才加入梁山的，我讀后之后覺(jué)得那時(shí)候可真不容易，老百姓都被官府欺壓�，F(xiàn)在的社會(huì)是祥和、平靜的，這是以前人的夢(mèng)想��！所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，決不能虛度光陰！
水滸傳讀書(shū)筆記 52
水滸傳中的一百單八將各有各的性格，各有各的風(fēng)格。其中我最喜歡魯智深。
他十分勇猛。有一次，他去鄭關(guān)西那兒。最后被惹怒了，與鄭關(guān)西打了起來(lái)。三拳就把他打得口吐鮮血，倒地身亡。由此，我開(kāi)始想：我與他打架的話，不就兩三拳沒(méi)到就已經(jīng)被打死了嗎？我咽了口唾沫，想得雙手瑟瑟發(fā)抖，連書(shū)也從手上掉了下來(lái)。
他不僅勇猛，還非常愛(ài)打報(bào)不平。有一次，他到了一個(gè)地方，留宿在了一位老百姓家中。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有人搶了兩位老人的女兒時(shí)，勃然大怒，發(fā)誓一定要幫助兩位老人。當(dāng)知道對(duì)手是自己的'結(jié)拜兄弟時(shí)，化刀槍為唇舌，說(shuō)了兩位老人之事。因?yàn)榻Y(jié)拜兄弟怕魯智深，就把兩位老人的女兒送了回去。
另外的一百零七將也有各自明顯的性格，林沖很暴躁，宋江很沉著冷靜，吳用神機(jī)妙算……
水滸傳讀書(shū)筆記 53
寒假里，老師讓我們讀了許多書(shū)，我最感興趣的就是水滸傳。水滸傳里最精彩的地方就要數(shù)武松打虎了。
一天，武松來(lái)到景陽(yáng)崗，武松走進(jìn)一家酒店，那店門(mén)上寫(xiě)著“三碗不過(guò)崗”要了一些酒肉喝了酒吃了肉便要繼續(xù)往前走，小二告訴武松:“前面有老虎。”武松不信，便往前走，走到一廟前看見(jiàn)上面有官府貼的榜文知道這里真有老虎出沒(méi)。想回去卻怕小二笑話，便繼續(xù)往前走，忽然有一老虎撲在他的'身上，他剛才喝的酒水都變成汗水了。幸好武松身手敏捷，要不然他就變成老虎的晚餐了。老虎所有的戰(zhàn)術(shù)都用過(guò)了，武松都躲過(guò)了。武松跳到老虎身上一頓亂拳竟把老虎打死了。武松就成為了打虎英雄。
武松之所以把老虎打死，是因?yàn)樗綍r(shí)的刻苦練習(xí)才把老虎打死，成為真正的英雄。
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