青銅葵花讀書(shū)筆記8篇
《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),該小說(shuō)敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深沉。下面給大家分享青銅葵花的讀書(shū)筆記,一起來(lái)看看吧!
青銅葵花讀書(shū)筆記1
《青銅葵花》,這本書(shū)像一塊有力的磁石,深深地吸引著我。近期,我讀了一遍又一遍,品了一遍又一遍。
這本書(shū)中的男孩叫青銅,在他三歲的時(shí)候,村里著了火,雖然他們一家子都逃了出來(lái),但青銅卻從此成了啞巴。故事中的女孩名叫葵花,她跟著父親來(lái)到鄉(xiāng)下工作,可是父親卻因?yàn)橐淮我馔馐チ藢氋F的生命。從此,她成了一個(gè)孤兒。最終,青銅一家收養(yǎng)了她,他們倆便成了兄妹相稱的朋友。雖然生活艱苦,困難重重,但他們卻相互扶持,相互勉勵(lì),共同正視痛苦,一起做生活的強(qiáng)者……
青銅與葵花的故事,不禁讓我想到了海倫凱勒。她從小就雙目失明,雙耳失聰,但她并沒(méi)有失去生活的勇氣,而是跟青銅、葵花一樣,能正視痛苦,樂(lè)觀面對(duì)生活,并通過(guò)不懈努力,終于成了著名的女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家等等。
可是,并不是所有的人都能像他們一樣勇敢。我的表舅,在他二十幾歲的時(shí)候不幸查出得了糖尿病,這個(gè)消息如晴天霹靂,驚得一家子都惶恐不安,這個(gè)病,很難根治,更何況表舅還這么年輕。剛開(kāi)始的時(shí)候,他配合醫(yī)生,主動(dòng)治療?呻S著病情的發(fā)展,他失去了信心,開(kāi)始自我封閉,脾氣也越來(lái)越暴躁。表舅整天把自己關(guān)在屋子里,與外界隔絕,連親人也不理,甚至當(dāng)我三外婆給他送飯,他也不吃,更何況吃藥治病呢!
有一次,表舅的病情加重,出現(xiàn)了糖尿病的并發(fā)癥,家里的親戚硬是把他送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,可沒(méi)想到他居然擅自逃回了家,拒絕一切治療,任憑外婆、嬤嬤一把鼻涕一把眼淚地勸說(shuō),都無(wú)法改變他的想法。正因?yàn)槲冶砭说淖员┳詶,逃避痛苦,以至于在?7歲時(shí)失去了自己年輕的生命。至今,我的耳畔還回響著三外婆那撕心裂肺的哭聲,眼前還浮現(xiàn)著外婆哭暈過(guò)去的場(chǎng)面。我的心好痛,好痛!
如果我的表舅能像青銅與葵花一樣,勇敢地正視痛苦,積極配合醫(yī)生治療,他的病情一定能得到控制,他也一定能過(guò)上正常人的生活。也許,此時(shí)他正在陽(yáng)光下和自己的孩子嬉戲玩耍著;也許,此時(shí)他正和三外婆在桌前嗑瓜子聊天;也許……可是此時(shí),他卻孤零零地躺在另一個(gè)世界里。想著想著,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)……
正如曹文軒所說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是生活的強(qiáng)者!笔堑,年少的我們,一定要學(xué)會(huì)正視痛苦,這樣才能做生活的強(qiáng)者!
青銅葵花讀書(shū)筆記2
她,一個(gè)懂事乖巧,舍己為人的女孩--葵花。他,一個(gè)聰明絕頂,堅(jiān)持不懈的男孩--青銅。讀完《青銅葵花》這本書(shū)后,我心中深深記下了這兩個(gè)孩子的名字,他們兄妹情同手足,形影不離,在大麥地這個(gè)充滿著善良,樸實(shí)的地方快樂(lè)的生活著,無(wú)憂無(wú)慮,演繹著一幕又一幕令人潸然淚下的話劇……
城市女孩跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水,蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字--“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活,過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí),我們?cè)诩依锟措娨;他們(cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí),我們?cè)跒樯秸浜N栋l(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著,從來(lái)沒(méi)有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!
由于我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度,忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解,因此,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天,我們只能手足無(wú)措,不堪一擊。有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂(lè)是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魄。是力,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛(ài),只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜。
青銅葵花讀書(shū)筆記3
暑假里,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。剛開(kāi)始接觸這本書(shū)是老師要求我們讀的,我不喜歡,因?yàn)槲蚁矚g看推理性的小說(shuō),可是自從讀了這本書(shū)以后,我懂得了什么是愛(ài)--------。
我記得有一回,青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了。第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買(mǎi),不一會(huì),青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣(mài)完了,看著這么多的干巴巴的錢(qián),青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆帶了回去,誰(shuí)知卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
還有一次青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說(shuō)話,不能表達(dá)自己,但是他用心保護(hù)著葵花,不讓她受傷害。在夏天,全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。
我最難忘的是第九章《大草垛》這一章,每次看到這章我的眼睛總是濕濕的,心里都特別難受。這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。
青銅葵花讀書(shū)筆記4
傍晚,合上《青銅葵花》的書(shū)頁(yè),心中并沒(méi)有因?yàn)榭赐陼?shū)后的高興,全身心都是充斥中悲哀。它留給我的,是極大的震撼,還有在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠。是這一本書(shū),為我詮釋了人生最大的一對(duì)反義詞幸福與痛苦。
清晨,我與父母出去走路,一出門(mén),便是見(jiàn)到一幢幢高樓正在建造,心中不由地想起了書(shū)中的大麥地:一座座又矮又破的房屋,用茅草蓋的屋頂,屋子都有一大條一大條的裂縫。下雨時(shí),外面下著大雨,里面下著小雨,連飯也不能好好的吃!斑@簡(jiǎn)直太不一樣了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地嘛,F(xiàn)代城市與農(nóng)村實(shí)在差太多了!”我對(duì)著爸爸媽媽不禁感嘆道。爸爸好像來(lái)勁了,說(shuō):“是呀,現(xiàn)在的城市與農(nóng)村差距太大。城市越來(lái)越富有,但是山區(qū)越來(lái)越窮。正如你說(shuō)的,就是一個(gè)天一個(gè)地!”媽媽說(shuō):“我想幸福與痛苦的對(duì)比,也就如此吧!”我們各自點(diǎn)頭。
我們快步走到富春江邊,停了下來(lái)。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我,煩惱的時(shí)候,對(duì)著空曠的地方大叫,便是能夠把煩惱拋去。我剛剛要喊,鼻子上涌過(guò)一絲酸意——我想起了青銅。他是個(gè)可憐的孩子,是個(gè)啞巴,沒(méi)人能知道他要什么,他不能喊叫,高興了便拼命地跑,滿地的滾。有一次他高興,便在臘月天里赤膊在森林呆了幾天。我想這也是不健全人的煩惱吧!這又是幸福與痛苦。
走了許久,我們口渴了,正好前面有家便利商店,爸爸便給我一大堆硬幣,讓我去買(mǎi)水來(lái)喝。我看著手中白花花的錢(qián)幣,心中便浮想起了青銅家的摸樣:他們?yōu)榱俗尶ㄈプx書(shū),不辭辛勞,夜以繼日的把所有的錢(qián)都花光了,才讓葵花上了學(xué)。想到這里,我的心里一陣內(nèi)疚,我在想當(dāng)初我為什么要花那么多錢(qián)呢?為什么錢(qián)明明是可以省下來(lái)的呀!我疾步走到便利店買(mǎi)了一瓶礦泉水,接著就走到了父母身邊。這也是幸福與痛苦。
時(shí)光匆匆而過(guò),很快便到了晌午。媽媽把菜端了上來(lái)。我一見(jiàn)到是我最愛(ài)吃的辣子雞,我便趕快拿起筷子,夾了一塊!巴郏脿C。”說(shuō)著,我便把肉扔了。但看了肉,又仿佛看到了青銅他們家的樣子。在被蝗蟲(chóng)群侵入的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有東西吃,在燒飯的時(shí)候要一粒一粒米的數(shù)著過(guò)去,連米都沒(méi)有,那又怎么有肉呢!我慚愧的低下了頭,心想著:一定要保護(hù)糧食,節(jié)省糧食。這,便是幸福與痛苦。
人生便是如此,要痛苦,才幸福。
青銅葵花讀書(shū)筆記5
我合起這本厚厚的書(shū),呆呆地凝視著封面上畫(huà)著的面目清秀的女孩——葵花,腦海中只剩下了一個(gè)叫青銅的男孩子竭力喊出的那兩個(gè)字:“葵花!”
我的鼻子竟有些酸酸的,是為了這個(gè)簡(jiǎn)單的名字嗎?不,這個(gè)名字是不簡(jiǎn)單的。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅。爸爸意外的死去,使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。善良的青銅一家收留了葵花,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。青銅在五歲時(shí)的一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話能力,可在葵花離去后,他竟開(kāi)口說(shuō)話了。青銅喊出的這句話包含著他與葵花濃濃的親情,包含著他對(duì)妹妹葵花的愛(ài)!可這句話同時(shí)也是簡(jiǎn)單的,因?yàn)樗鼪](méi)有參雜任何其他,只是青銅真摯的內(nèi)心。
似乎青銅與葵花的故事都是以不幸展開(kāi)的?ㄊチ税职郑缓樗叵鴼Я舜迩f;蝗蟲(chóng)漫天卷地?fù)鋪?lái),把莊稼吃得一干二凈……但在不幸中,青銅與葵花漸漸懂得生活,懂得人生,他們?cè)跓o(wú)形中成為一對(duì)互為對(duì)方著想的兄妹。葵花從不與其他女孩去攀比,青銅每逢放學(xué)便接妹妹回家。甚至,青銅為了賣(mài)出更多的蘆花鞋給葵花照相,脫下自己腳上的鞋子一同賣(mài)了。在大雪紛飛中,他赤著腳奔回家,身后留下一長(zhǎng)串嵌在雪地里的腳印……
葵花喜歡去葵花田,因?yàn)槟抢镉兴類?ài)的父親,有最美的葵花。在葵花田里,她可以減輕生活的痛苦,換取些美好。文末,葵花走了,但那片葵花田卻依舊燦爛,生機(jī)勃勃。
這個(gè)故事講述的一切也許都不存在,可我卻情不自禁地把這一切都當(dāng)成真的。也許世界上真的有一對(duì)兄妹叫青銅葵花呢……
文中不止一次提起“青銅葵花”這件藝術(shù)品!俺尸F(xiàn)葵花的最好材料是青銅,暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無(wú)窮!蹦敲,這兩個(gè)叫青銅和葵花的男孩女孩也是一樣的吧。
這篇小說(shuō)記載的都是大苦難,但在大苦難中,人性的美好,人與人之間的關(guān)愛(ài)依然是存在的。這種親情真的僅僅出現(xiàn)在小說(shuō)中嗎?不是的,我相信它是真真確確存在的。或許這種親情只是在雨中送一把小傘;只是一個(gè)小小的鼓勵(lì);只是一疊疊得整整齊齊的衣物;或只是遞了一雙筷子、一碗米飯……
青銅葵花讀書(shū)筆記6
《青銅葵花》的作者是曹文軒,他寫(xiě)得十分感人,一件件令人意想不到的事情,在大麥地發(fā)生:被嘎魚(yú)的鴨群襲擊的茨菰田;在寒冷的冬天賣(mài)蘆花鞋的青銅;葵花為了奶奶的病沒(méi)有錢(qián)治療而特意把試卷考砸,說(shuō)自己不喜歡上學(xué),學(xué)費(fèi)就可以給奶奶治病等等。一件件能讓你吃驚的故事將會(huì)在你心中流下眼淚。
這本書(shū)講述了一個(gè)城里的小姑娘葵花來(lái)到大麥地的青銅家生活的故事。
生活并不寬裕,過(guò)著平窮的生活,但是每一天都充滿了歡樂(lè),充滿了幸福?ㄊ穷I(lǐng)養(yǎng)的',青銅是啞巴,但是他卻像是正真的葵花的哥哥一樣,愛(ài)著葵花,保護(hù)著葵花,無(wú)論什么事都為葵花著想?ㄋ坪跻才c哥哥心有靈犀,青銅是一個(gè)絕頂?shù)膯“,也是一個(gè)行為十分古怪的啞巴,至今為止,只有他的奶奶能清楚他的意思,但葵花居然也能清楚,這真令人不敢相信。雖然葵花是領(lǐng)養(yǎng)的,但卻像一家人一樣,跟血緣沒(méi)有任何關(guān)系,家中的每一個(gè)人都愛(ài)著對(duì)方,相信著對(duì)方。與我相比,我的生活與葵花天差地別,而我卻生在福中不知福?ㄓ幸淮芜為了治好奶奶的病獨(dú)自一人去摘銀杏果,賺到的錢(qián)給奶奶治病,這是多么感人。
但我卻從未賺過(guò)錢(qián),是爸爸媽媽給予了我一切。
葵花是一個(gè)會(huì)體諒人,讀書(shū)成績(jī)十分優(yōu)秀的人,葵花能上學(xué)是青銅家好不容易湊出來(lái)的錢(qián),既然葵花能上學(xué),那青銅就不能上學(xué),雖然他是那么渴望上學(xué),但是他還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹。多么好的一個(gè)哥哥!他渴望上學(xué),而我過(guò)著愜意的生活,不想上學(xué),但讀了這本書(shū)后,我深受啟發(fā),這世上還有許多平窮的孩子不能讀書(shū),而我要把他們的份加上一起努力,能為國(guó)家出一份力。
青銅變?yōu)閱“褪且驗(yàn)樗r(shí)候親眼目睹了一場(chǎng)在大麥地的火災(zāi),于是便失去了聲音,而葵花卻引發(fā)了奇跡:
當(dāng)葵花被城里人接回去后,青銅就一直等著葵花回來(lái)。
在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”
青銅葵花讀書(shū)筆記7
讀完了曹文軒的《青銅葵花》,忍不住流下了眼淚,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫(huà)面。
《青銅葵花》是描述一個(gè)女孩葵花和男孩青銅一家子的故事。女孩葵花沒(méi)有媽媽,與爸爸來(lái)到大麥地。可爸爸卻因一次事故溺水身亡而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了葵花,離開(kāi)了世界。而男孩青銅一家人收留了葵花,并兄妹相稱。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅家里窮,但是家里人都有一顆許多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的心,自己省吃儉用,供葵花上學(xué),住大房子,穿棉鞋,讓她過(guò)大麥地上最好的生活?ㄒ埠苡行⑿,最親愛(ài)的奶奶生病了,她獨(dú)自一個(gè)去摘銀杏,甚至覺(jué)得自己只知讀書(shū)幫不了家里是可恥的,有了退學(xué)的念頭。在她12歲那年,被青銅一家人養(yǎng)了7年之后被召回城里,從此青銅思念葵花,一直朝著葵花離去的方向遠(yuǎn)望。
這本書(shū),字里行間透露著哥哥對(duì)妹妹的兄妹情,有爸爸對(duì)女兒的父女情,奶奶對(duì)孫女的祖孫情……把這幾幅畫(huà)疊在一起,漸漸重合成了一個(gè)字眼——愛(ài)。是愛(ài),讓青銅一家人沒(méi)有在困境中退縮;是愛(ài),讓青銅說(shuō)出了第一句話“葵花,葵花!”;也是愛(ài),讓他們?yōu)榱丝,放棄讀書(shū),放棄吃好飯,放棄一輩子戴在手上的嫁妝,寧愿為了葵花,過(guò)更拮據(jù)的日子。
相比之下,我們現(xiàn)在的生活不愁吃穿,家境相對(duì)富裕,即使在這種環(huán)境下,仍然還有些人嫌棄這個(gè),埋怨那個(gè)。從前,上學(xué)讀書(shū)是一件非常了不起的事,爭(zhēng)著搶著去,現(xiàn)在人人都可以享受義務(wù)教育,相比之下,我們自愧平時(shí)更多的不滿足。
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)啟偉大的心魄,他們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
我們的生活又何嘗不是呢?
青銅葵花讀書(shū)筆記8
葵花,花盤(pán)大又圓,總是向著那個(gè)最光明的方向,向著那輪金色的天體。青銅,是雕刻葵花最好的材料,它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無(wú)限的深意?◣е,青銅泛著冷調(diào)。二者結(jié)合一起,似有一片生機(jī),卻又是一片肅穆,氣韻無(wú)窮。
有一個(gè)來(lái)自城市的女孩,常常與一朵金黃的野菊交流,與一只落在樹(shù)上的鳥(niǎo)談天,與葉子上幾只美麗的瓢蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話。她叫葵花。在她七歲那年,和一個(gè)叫青銅的男孩,結(jié)下了以兄妹相稱的親情,并立下生死之約,不解之緣。
青銅家并不是一戶十分富裕的人家,甚至很貧困。想收留一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人只會(huì)多一張口。但是,淳樸的青銅一家在沒(méi)有要求任何回報(bào)的情況下,收養(yǎng)了這一個(gè)懂事而卻可憐的孩子。在這樣的情形下,在青銅家的葵花,讓這一家出了不少的麻煩。
麻煩一:上學(xué)。在啞巴青銅的眼中,上學(xué)這個(gè)詞離他太遙遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)到他哪怕踮起腳尖,挺直腰桿,伸長(zhǎng)手臂,都難以觸碰。雖然一直渴望著能上學(xué),家中交不起學(xué)費(fèi),老師們也不會(huì)教啞巴……而今年,他已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,可是家里窮困的處境,他和葵花只能勉強(qiáng)讓一人去上學(xué)。他遲疑不定,葵花也遲疑不定,大人們更遲疑不定,思前想后,也不曾作出決定。青銅內(nèi)心很矛盾,自己想上學(xué)又希望葵花上學(xué)。解決:他用了猜輸贏的方式,卻作弊了,如愿讓葵花上了學(xué)。我被深深地感動(dòng)了。
麻煩二:明燈?▽W(xué)習(xí)非常用功,所有的功課包攬了全班第一,學(xué)校的老師沒(méi)有一個(gè)不喜歡她的。可是每天做作業(yè)因?yàn)榍嚆~家境貧困,總是沒(méi)有燈,因此,葵花每天都借口去翠環(huán)或秋妮家玩,實(shí)際是去借燈光做作業(yè)。每一次她都找一個(gè)勉強(qiáng)可以看到字的地方。每次順從翠環(huán)和秋妮,甚至有點(diǎn)巴結(jié)的樣子。但是好運(yùn)氣并不可能一直都在。一天,在課堂上老師撕毀了翠環(huán)和秋妮的作業(yè)本,讓她們好好瞧瞧葵花干凈整潔的作業(yè)本,翠環(huán)她們恨極了葵花,再也不肯讓葵花來(lái)家里了。解決:青銅知道這件事情之后,在一個(gè)寂靜之夜,采來(lái)南瓜花,捉了不少螢火蟲(chóng),把蟲(chóng)放入花內(nèi),十只一朵,共做了十朵。終于有了那最亮、最美麗的燈。
當(dāng)然,他們遇到的麻煩事兒可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,比如還有:冰項(xiàng)鏈、三月蝗。是什么樣的力量,讓我把《青銅葵花》放在書(shū)柜顯眼的位置。是什么樣的力量,讓我把這本書(shū)反反復(fù)復(fù)捧在手中,讀了一遍又一遍。是書(shū)中的故事太誘人?是名聲顯赫的作家?也許吧!但是我眼里認(rèn)為——是親情。這是一支溫暖而流動(dòng)的贊歌,充分得融入到了文章中去。
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