2020年海底兩萬里讀書筆記700字3篇
通過奇幻的故事反應現(xiàn)實中的問題,這就是海底兩萬里,通過閱讀可以讓我們探索光怪陸離的故事,也能讓我們沉浸其中。下面是小編為大家整理的2020年海底兩萬里讀書筆記700字,僅供參考,歡迎閱讀。
2020年海底兩萬里讀書筆記700字(一)
“那些死去的同伴,在這里可以免受鯊魚和人類的侵擾!蹦崮ΥL說。讀了《海底兩萬里》,我深有感觸。書的大意是“我”從被襲擊的船上落水后進入了一個潛水艇,并環(huán)游海底世界的故事。
讀了這本書,我感慨萬千。尼摩船長本是印度王子,在受壓迫時逃離,建造了潛水艇,他駕駛潛水艇環(huán)游大海,同時也是為了報復不公平的殖民制度,報復殖民主義者。
尼摩船長稱遠離人類,遠離大陸,事實上他還牽掛著世界,牽掛苦難中的人們。這也是為什么他在采珠場救下一個印度彩珠人后還送印度人一包珍珠,這也是為什么他在海底收集了無數(shù)金銀財寶后,全送給了一個潛水員。尼摩船長還說:“這個印度人是被壓迫國家的一個居民。我不但現(xiàn)在要站在這個國家的一邊,而且直到我生命的最后一刻仍將和他們在一起!睆倪@兒能看出,尼摩船長是個多么善良、正義,為窮苦人民著想的人。
尼摩船長有著正直、公正的品質。在他看來,金錢與任何權力都不重要。他不渴望金錢與財富,他要的是個人的自由與幸福。他的心便是如此!霸诤V形也怀姓J有什么主子,在海中我完全是自由的。”這是他的真心之言。他把自由看得高于一切,為了自己的自由與幸福,他連那“骯臟的大陸”“一寸土地也不靠近!闭沁@樣的他,體現(xiàn)出一種進取,自強不息的精神。
尼摩船長的性格十分堅毅、頑強。在南極被大浮冰困住時,他帶頭鑿冰,最終脫險,他善惡分明。在大頭鯨與長須鯨的斗爭中,他毅然決定幫助長須鯨消滅大頭鯨,他還重情重義。在同伴身受重傷而亡與被章魚抓去時,他都流下了痛苦的淚水?磥,他并非冷酷心腸,他也是個十分重情義、有感情的人。
也許,在那個時代,尼摩船長才是真正正確的人,作者描繪了這樣一個形象,表達的應該就是那正直、剛毅的性格吧!
2020年海底兩萬里讀書筆記700字(二)
看《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
在這些引人入勝的故事中,作者同時還告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的,只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。一艘潛水艇、一個神秘的船長、一個聰明的科學家、一個忠誠的仆人、一個粗野的捕鯨手,他們在將近十個月的時間里,經(jīng)歷了各種艱險,縱橫海底兩萬法里。變幻離奇,耐人尋味……
書中還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這部出色的科幻小說,故事曲折驚險,變幻離奇;畫面多姿多彩,耐人尋味。讓讀者,在贊美探險者勇敢的同時,也驚嘆大海的壯美!
2020年海底兩萬里讀書筆記700字(三)
《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說,描繪人們在大海里的種種驚險奇遇。說起科幻小說,相信每個人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住,讓你看完一段,就迫不及待想看下一段,而且給人以很大的想象空間,讀起來很輕松。
《海底兩萬里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科幻小說之父”。雖然是科幻小說,但凡爾納筆下的科幻小說卻具有科學性而令人信服。有些科幻小說編得實在離譜,讓人忍俊不禁,激發(fā)不了對科學的興趣,更不能引發(fā)人們的`思考!熬哂锌茖W性”就是凡爾納的小說能被廣為流傳的主要原因。
本書講述的是在1866年法國生物學家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見所聞,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加捕捉行動,在捕捉過程中不慎成為這個龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來是一艘構造奇妙的潛艇,是一名叫尼摩的神秘船長在一座荒島上所建,利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請阿龍納斯和仆人作海底旅行,這些在陸地上生活的人們從未見過海洋中奇異景物和動植物。十個月后,阿龍納斯和仆人不辭而別,回到大陸,把海底的秘密公布于世。
讓人們幻想最多的莫過于尼摩船長了,他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇,又在海底進行研究,在那時他的所作所為幾乎脫離這個社會,然而凡爾納的這個幻想早已成為了現(xiàn)實。激發(fā)人們對科學的探索精神。這本書里涉及的知識也很多,如海洋、氣象、地理等方面的知識,就如小百科一樣。我們在自然界中翱游同樣也學習了課本以外沒有的知識。而本書的語句也同樣生動有趣,及時沒有真正看到過海洋里的世界,讀了這本書也能自然想象大海里的情景,在腦海中展現(xiàn)出一幅絢麗多彩的圖畫。
這本書還具有社會正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚,勇敢拼搏、頑強。不畏艱險的人。書中在個別情節(jié)能體現(xiàn)出作者的進步思想,而我們要學習的是人物勇于探索自然,努力奮斗的精神。
【海底兩萬里讀書筆記】相關文章:
海底兩萬里讀書筆記06-02
《海底兩萬里》讀書筆記精選06-02
《海底兩萬里》的讀書筆記06-02
海底兩萬里的讀書筆記精選06-02
海底兩萬里讀書筆記精選06-02
海底兩萬里讀書筆記06-01
海底兩萬里讀書筆記「精選」06-01
海底兩萬里讀書筆記06-02
海底兩萬里讀書筆記06-01
《海底兩萬里》讀書筆記06-02