小學(xué)生《傲慢與偏見(jiàn)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記
小學(xué)生《傲慢與偏見(jiàn)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
小說(shuō)的主人公伊麗莎白十分聰明機(jī)智,有膽識(shí),更有很強(qiáng)的自尊心和自信心,并善于思考問(wèn)題,這種品質(zhì)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里是十分可貴的。她認(rèn)為為了金錢(qián)和地位的結(jié)婚都是錯(cuò)誤的,
于是在達(dá)西被她所折服并向她求婚時(shí),她明言拒絕了他。因?yàn)樗龢O其憎惡達(dá)西的傲慢,并因此而對(duì)達(dá)西產(chǎn)生了偏見(jiàn),可當(dāng)她達(dá)西一系列所作所為,消除了對(duì)他的.誤會(huì)和偏見(jiàn),并接受了他的第二次求婚,從而與他締結(jié)了美滿姻緣。這一切的一切,都反映了伊麗莎白女性強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和對(duì)平等權(quán)利的渴望。
小學(xué)生《傲慢與偏見(jiàn)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
我感覺(jué)這本書(shū)很有意思,在內(nèi)容的某些方面和《海蒂》很相似。平淡的開(kāi)頭似乎打算交待清楚事情的來(lái)龍去脈,可還沒(méi)等交待完,立刻進(jìn)入一個(gè)比過(guò)山車(chē)還猛烈的劇情,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,富沖下去,順帶把已經(jīng)交待完主要內(nèi)容的開(kāi)頭再補(bǔ)充一下,講點(diǎn)次要的。
隨后在一個(gè)從未出現(xiàn)的大轉(zhuǎn)彎后“飛流直下”,猛地“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!背霈F(xiàn)了緩流,天地一片開(kāi)闊,同時(shí)也來(lái)了個(gè)像童話似的圓滿結(jié)局。這一點(diǎn)與《海蒂》有些相同。
小學(xué)生《傲慢與偏見(jiàn)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
偉大的作品誕生于它所處的年代,但它其中的精髓和崇高思想理念是適用于每個(gè)每個(gè)時(shí)代的。無(wú)論過(guò)去或現(xiàn)在,我們都需要伊麗莎白式的自尊自信自愛(ài),我們都需要達(dá)西式的身臨高處卻毫無(wú)傲慢自大,親近下層的品格。
看完這部作品,一個(gè)聲音最為嘹亮人雖有貧富之分,但無(wú)貴賤之別,每個(gè)人的靈魂都是平等高貴的。
小學(xué)生《傲慢與偏見(jiàn)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
《傲慢與偏見(jiàn)》中,有一段是寫(xiě)女主角要跟牧師相親,牧師逼女主角跟他結(jié)婚。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)中有很多女生被父母逼著去相親,而我,也是那不幸的女孩中的一個(gè)。
我不喜歡他,不是因?yàn)樗粠,他很帥,只是,我很清楚,他不是我想要的那種男人,他給我一種不靠譜的感覺(jué)。
或許,帥是一種毒藥,讓我覺(jué)得不應(yīng)該接近。同時(shí),我不是那種因?yàn)閯e人帥就喜歡的女生,我很清楚,帥不代表什么!
小學(xué)生《傲慢與偏見(jiàn)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記5
本篇小說(shuō)是簡(jiǎn)·奧斯汀在英國(guó)的巔峰時(shí)期寫(xiě)的,她寫(xiě)的這篇小說(shuō),趣味不失,卻又諷刺了鄉(xiāng)村人的勢(shì)力、炫耀、虛榮,和對(duì)婚姻的扭曲看法。她用自己與眾不同的文筆,表述了兩種不幸與幸運(yùn)的婚姻。
小說(shuō)圍繞著柏納特太太如何讓把女兒嫁出去的主題展開(kāi)故事。其中以二女兒的婚事為主線。男主人公達(dá)西富有、高貴、但卻十分高傲;二女兒伊麗莎白年輕、任性且聰明活潑,對(duì)達(dá)西心存偏見(jiàn)。愛(ài)情在兩人之間忽隱忽現(xiàn),步履維艱,但最終還是打破了這種傲慢與偏見(jiàn)。
【小學(xué)生《傲慢與偏見(jiàn)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:
傲慢與偏見(jiàn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記04-12
《傲慢與偏見(jiàn)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記04-10
傲慢與偏見(jiàn)讀書(shū)筆記「優(yōu)秀」06-01
小學(xué)生《傲慢與偏見(jiàn)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記(精選4篇)10-11
《傲慢與偏見(jiàn)》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文04-18
《傲慢與偏見(jiàn)》讀書(shū)筆記優(yōu)秀領(lǐng)悟11-01
傲慢與偏見(jiàn)優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記04-12