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      2. 《擺渡人》讀書筆記

        時(shí)間:2021-09-26 08:28:43 讀書筆記 我要投稿

        《擺渡人》讀書筆記

        《擺渡人》讀書筆記1

          最近我讀完《擺渡人》,我讀這本書是因?yàn)闀械膬?nèi)容簡(jiǎn)介很有趣和有意義。這本書的作者是克萊兒·麥克福爾,他是一個(gè)美國(guó)人,而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個(gè)章節(jié)都非常短,結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單,但是有一個(gè)哲學(xué)的感覺。寫的是從一個(gè)女孩的第一人稱的觀點(diǎn)和角度,那個(gè)女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂,在擺渡人的幫助下她成功到達(dá),但那女孩在天堂不開心因?yàn)樗龕勰莻(gè)擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。

        《擺渡人》讀書筆記

          讀完這本年我的心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定,好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山,一起被惡魔追殺,一起到達(dá)每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠(chéng),快到達(dá)邊界時(shí),決定在一起,卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開,本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻,重新踏上恐怖之及的返回之路,尋找崔斯坦。每?dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋,我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險(xiǎn)了,崔斯坦肯定會(huì)過來的,可是迪倫每次都無畏的往下一個(gè)安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn),激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了,也一起跨越了所有的障礙,返回人間在一起。

          我非常喜歡這一本書,當(dāng)我在閱讀時(shí),我放不下這本書,因?yàn)檎媸翘每戳。我喜歡這書的神秘感,讓我一心在想書中會(huì)發(fā)生什么事。

        《擺渡人》讀書筆記2

          假期回家探親的旅途中,我無意間看到了《擺渡人》這本書,滾滾的黑紫色烏云占據(jù)了上半頁(yè)的封面,下半頁(yè)烏云中透出萬(wàn)丈金色的光芒,照耀著一片靜謐的湖水,一葉小舟飄行,湖水被金色陽(yáng)光映襯著,閃著溫暖的光芒,陽(yáng)光的盡頭似有一層烏黑翻滾的水波。一句“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”發(fā)人深思。略作了解后得知英國(guó)作家克萊兒。麥克福爾,憑借此書,一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),該書也在發(fā)行一年多就暢銷歐美33個(gè)國(guó)家,很是好奇,怎樣的一部作品得到這樣的認(rèn)可與殊榮,于是在新年走親訪友的間隙,我花了一周的時(shí)間將它品讀。

          故事從一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的15歲小女孩迪倫,面對(duì)母親的冷漠,同學(xué)的嘲弄,感到孤獨(dú)而無助,為了重溫久逝的父愛,獨(dú)自一人坐火車去見自己的父親開始。不幸的是火車在通過一個(gè)隧道時(shí)失事,事故唯一的“幸存者”迪倫拼命爬出火車殘骸,走出黑暗的隧道口,卻發(fā)現(xiàn)眼前除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌,就是荒野和山脈,她驚恐,迷茫,無助,恰在這時(shí)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)山坡上坐著一個(gè)一直望著她,似乎專為等候她的男孩崔斯坦,于是他們開始了一趟驚險(xiǎn)的穿越無邊荒原的旅程。事實(shí)上,小女孩迪倫是這場(chǎng)事故唯一的遇難者,小男孩崔斯坦是上帝派給他的靈魂擺渡人,崔斯坦的職責(zé)就是帶著迪倫的靈魂越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地,惡水湖,抵御和防止隨時(shí)而至的惡魔,最終將她送到靈魂的天堂。在這段驚心動(dòng)魄的旅程中,迪倫信任依賴著崔斯坦,在與魔鬼的搏斗中,兩個(gè)人生死與共,互相關(guān)愛,一粒愛的種子也在兩人之間萌發(fā),在歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦后,崔斯坦終于完成使命安全把迪倫送到了她該去的地方,自己卻返回荒原,繼續(xù)機(jī)械地周而復(fù)始地做著沒有情感不思未來的靈魂擺渡人。而迪倫一心想和崔斯坦在一起,于是為了愛情不惜自己的生命,以一種無人嘗試過的方式,義無反顧地重返荒原,孤身一人踏上了尋找崔斯坦的追愛之路,最后在迪倫善良、單純、勇敢的感召之下,崔斯坦開始復(fù)蘇,他擁有了人的情感,生出血肉之軀,他們回到事故的起點(diǎn),穿越回時(shí)事故發(fā)生的剎那,奇跡發(fā)生了,兩人共同返回了人間,走向新生。

          小說人物簡(jiǎn)單,情節(jié)跌宕,引入入勝,作者對(duì)心境荒原的襯托描寫,人物心理的細(xì)膩刻畫,以及勇敢穿越的轉(zhuǎn)折結(jié)局,都將一部看似描寫愛情的小說,升華為人生哲理小說;脑鞘裁矗开q如書中所描述的,當(dāng)?shù)蟼愒儐枴盀槭裁椿脑荒苌晕⑵教挂稽c(diǎn)呢?”崔斯坦告訴她“你的身體是你心像的投射,這片荒原也是”。荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出人們內(nèi)心的景象。正所謂象由心生,15歲的迪倫的生活曾一片狼藉,與母親無話可說,在學(xué)校里受同學(xué)的捉弄,唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了,她一直處在無比的孤獨(dú)與痛苦之中,所以她的荒原在最初就是連綿不斷的荒山峻嶺。但在迪倫的靈魂深處,卻總有一片光明在牽引著她不斷前行,這片光明便是她心底因愛而生的堅(jiān)定信念,正是因?yàn)檫@樣的信念讓她成長(zhǎng),勇敢,并最終突破了所有的不可能,帶著愛人重返人間,當(dāng)他們?cè)俅翁ど显?jīng)走過的道路時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn)曾感荒蕪的道路也有陣陣花香彌漫。如同我們對(duì)待生活的態(tài)度,當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,荒原便會(huì)狂風(fēng)大作,陰雨密布;如果我們感到希望歡笑,荒原就會(huì)燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。我們用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給我們加倍的體驗(yàn)。當(dāng)我們內(nèi)心貧瘠,荒原就會(huì)干枯,雜草不生,當(dāng)我們內(nèi)心有愛,有堅(jiān)定的目標(biāo),荒原就會(huì)陽(yáng)光普照,長(zhǎng)出蔥綠。正猶如書的封面,無論如何黑暗,有愛的陽(yáng)光,一切都會(huì)美好的。所以我們每個(gè)人都是我們自己內(nèi)心荒原的塑造者,我們應(yīng)該努力去給予他充分的陽(yáng)光,營(yíng)養(yǎng),讓他鮮花盛開,芬香沁心,美麗怡人。

          誰(shuí)是擺渡人?最終的結(jié)局令人深思。崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人,保護(hù)、引領(lǐng)過無數(shù)的靈魂穿過了荒原,來到靈魂的棲息地,盡管偶有失敗,千萬(wàn)年來他墨守成規(guī)的履行著自己的職責(zé)。在他擺渡的萬(wàn)千靈魂中的一個(gè)迪倫,因?yàn)閻鄣膮T乏,心中本是一片無盡的荒原,但她遇到崔斯坦,感受到了愛,自己也變得勇敢而有力,敢于重返荒原,最求幸福,而崔斯坦也因?yàn)橛龅搅说蟼,沖破了思想的禁錮,脫離無形的控制,實(shí)現(xiàn)了所謂的不可能,重回到了人間,到底誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人?與其說崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人。

          在我們的人生之路上,誰(shuí)會(huì)是我們的擺渡人?我們能否也成為他人的擺渡人?我們要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸?一系列的問題發(fā)人深省。其實(shí)在每個(gè)人生的渡口,不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,我們每個(gè)人都只能是自己心靈的擺渡人,善惡都由自己擺渡,你選擇做什么樣的人,行動(dòng)和意念就支配著向哪里去,一切只有堅(jiān)信自己,用完美自信,積極向上,友善,寬容,充滿愛意的態(tài)度堅(jiān)守內(nèi)心,才能穿過心靈的荒原,達(dá)到彼岸,靜待花開。當(dāng)我們有充足的愛,堅(jiān)定的信念,足夠的力量時(shí),我們也會(huì)成為身邊所愛的那些人的擺渡人,帶他們走向美好的未來。

          回到封面的那個(gè)問題,“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”答案已在心中!

        《擺渡人》讀書筆記3

          這是一本小清新型美式文學(xué),書中主人公迪倫只有15歲,單親家庭,和母親基本不能好好溝通,在學(xué)校也不能很好的和同學(xué)打成一片,在最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)之后,她的世界陷入了無比的灰暗中。她決定坐火車去尋找自己那素未謀面的父親,希望通過這一舉動(dòng)來改變她現(xiàn)如今糟糕的生活,路上突發(fā)交通事故,她是唯一的幸存者,在突遇事故的情況下,迪倫雖然慌亂無主但是求生意識(shí)很強(qiáng)。

          看到這段是讓我反思很久,是小說里把迪倫描寫的很強(qiáng)大,還是這就是現(xiàn)實(shí)美式教育的完美,教育不只停留在考試的高分,而是應(yīng)該更好的教會(huì)一個(gè)人生存的能力,遇到重大問題時(shí)能冷靜分析尋求解決辦法。

          逃出火車之后迪倫遇到了自己的擺渡人崔斯坦,看到這里基本能猜到迪倫已經(jīng)死了,才會(huì)出現(xiàn)擺渡人。迪倫在見到崔斯坦時(shí)已經(jīng)隱隱約約感覺到了事情的不對(duì)勁,后來出現(xiàn)的安全屋和很奇怪的荒原讓迪倫完全了解到自己不是火車上唯一的幸存者,而是事故當(dāng)中唯一死亡的。

          從第一次見面的傾心,到接下來一次次的遇險(xiǎn)讓雙方間產(chǎn)生了情愫,書中對(duì)兩人的心里變化做了很細(xì)致的描寫,15歲正是情竇初開的年紀(jì),雖然沒有明確寫明崔斯坦的年紀(jì),但他是迪倫喜歡人的樣子,外貌看起來和迪倫差不多大,并且在描述中崔斯坦的掙扎、糾結(jié)也表明他沒有戀愛經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)年紀(jì)換做當(dāng)今社會(huì)大人會(huì)告訴你好好讀書,不要談戀愛影響學(xué)習(xí),大學(xué)里多的是時(shí)間談戀愛,巴拉巴拉但小說里完全把這寫成一種正常的反應(yīng),感情的事情無關(guān)乎年齡,成年人都不能很好的控制自己的情感發(fā)展,何況還只是一個(gè)孩子呢。

          基督教信奉上帝,相信善良的人死后是會(huì)到達(dá)天堂的,本書中迪倫看到的荒原、惡魔就是最后的考驗(yàn)和磨難,唯有堅(jiān)強(qiáng)的人通過荒原戰(zhàn)勝惡魔,最終會(huì)回到心里最為向往的'地方家。本書寫到這里其實(shí)可以完結(jié),但是就會(huì)變的很乏味,沒有反其道而行怎么能是暢銷著作?為了崔斯坦為了自己的擺渡人為了不再過的那么平凡,迪倫義無反顧的再次回到荒原追尋自己的幸福,打破傳統(tǒng),最終迪倫和崔斯坦都復(fù)活了可以一直相伴左右,最后,肯定的是大團(tuán)圓結(jié)局,在高壓力環(huán)境下,偶爾看點(diǎn)小清新對(duì)生活也是一種調(diào)劑。

        《擺渡人》讀書筆記4

          花了兩天看完了這本書,情節(jié)的設(shè)定讓我為之一嘆,很顯然,這不是一本你能夠輕易放下的書。

          它通過15歲少女迪倫的視角來解析如何去愛,具有史詩(shī)般的質(zhì)感,驚心動(dòng)魄。

          迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒有真正的朋友,里面全都是一群白癡,而與母親的無話可說更讓她缺乏友情和親情。所有,她踏上了火車去見他的父親,然而一場(chǎng)意外發(fā)生,她遇見了崔斯坦,一個(gè)跟她年紀(jì)相仿的男孩。由此展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄愛戀。

          他們一起穿過了荒原,在魔鬼的重重阻礙下,最終到達(dá)了分界線。在他們穿過荒原時(shí),,遇到了一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小女孩,這個(gè)情節(jié)讓我印象極為深刻。迪倫不能眼睜睜的看著她被魔鬼拖下,不顧生命危險(xiǎn)去救了她,讓崔斯坦受了傷。而正是因?yàn)檫@樣,崔斯坦意外發(fā)現(xiàn)自己好像變成了人。他們最終也肯定了對(duì)對(duì)方的愛。迪倫把荒原當(dāng)成了家,因?yàn)橛写匏固沟拇嬖。所以她最終回到了荒原,找到了崔斯坦,并成功回到了火車上。

          最終迪倫的不放棄和堅(jiān)持使他復(fù)活,而崔斯坦對(duì)迪倫的愛也令他變成了人,最終在一起。

          崔斯坦缺失的正是迪倫的果敢和堅(jiān)持,也是因?yàn)榈蟼惖膱?jiān)持和他對(duì)迪倫的愛縱然她一次次的決定,最后完成了從未有人試過的方法——沿著路往回走。

          這本書對(duì)我的心靈產(chǎn)生了極大的震撼,它之所以被被譽(yù)為令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說。不僅僅在于結(jié)尾的設(shè)定,也在于他們穿越荒原的行徑和做法,崔斯坦拼死去保護(hù)她所愛的人。

          下面是令我印象最深刻的幾段話:

          我用最適合的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前,在遇到下一個(gè)靈魂之前,我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在,我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰?/p>

          崔斯坦此時(shí)反而猶豫起來?床坏剿请p像大森林一樣深邃的碧眼,疑惑頓時(shí)又浮上了心頭。這樣做不對(duì),這樣做是不被允許的。他對(duì)她的所有好感都是錯(cuò)誤的,他不應(yīng)該放縱這份感情,這是不應(yīng)該發(fā)生的。然而他還是愛了,他渴望體驗(yàn)人類為之生、為之死的那種奇妙的愛情,這是他唯一的機(jī)會(huì)了。他緩緩閉上眼,在迪倫唇間留下了一吻。

          睡意如帷幕般一點(diǎn)點(diǎn)籠罩著她,她聽到風(fēng)在搖搖于墜的破墻間回旋激蕩。雖然她感受不到風(fēng)吹過時(shí)的寒氣,但她聽得到風(fēng)呼嘯著穿過罅隙與裂縫,想要鉆進(jìn)屋里時(shí)的嗚咽聲,這聲音聽起來非常古怪嚇人。她不安地顫抖起來,但趁著崔斯坦沒注意,她盡量控制著身體,不讓自己抖得太厲害。

          動(dòng)物的哀號(hào)聲越來越響亮,離他們?cè)絹碓浇,F(xiàn)在噪聲持續(xù)不斷,已經(jīng)交織在一起。迪倫猜不出到底有多少野獸包圍了他們。盡管她的眼睛左一眼右一眼地瞥,但始終沒看見一只狼。不過,他們快要到了,他們就要成功了。頭天晚上他們不得已留宿的小屋簡(jiǎn)直破敗不堪,這間木屋看起來要比那間堅(jiān)固多了,她不禁心中一喜。他們現(xiàn)在距離小屋已經(jīng)近在咫尺了,迪倫幾乎能看到自己那張受驚嚇的臉映在窗玻璃上的倒影。

        《擺渡人》讀書筆記5

          嗯,讀完這本書已經(jīng)有那么幾天了,我一直都在思考,讀完這本書后的感受是什么。那就是,大部分暢銷書,只是營(yíng)銷做得很好,大多數(shù)都是名不符實(shí)的。

          這本書,沒有傳說中的那么驚心動(dòng)魄,情節(jié)也自然不能和《指環(huán)王》等相提并論。

          我猜測(cè)這本書的本意是想寫:我們都需要一個(gè)靈魂的擺渡人,如果找到對(duì)的伴侶,那么即使在黑暗的歲月,我們依然能夠找到生還的路。故事背景地點(diǎn)是美國(guó),講的是一個(gè)單親女孩,在未征得母親的同意下,偷偷逃課坐火車去看未曾謀面的父親的路上,遇到車禍后死去。死去后,映照內(nèi)心,出現(xiàn)一片高山起伏的荒原,在荒原行程開始的路上,有一位擺渡人出現(xiàn)。擺渡人要擺渡這個(gè)女孩去終極的極樂世界——不是天堂,而是每個(gè)人心中被稱為家的地方。在那里的每個(gè)人都幸福的生活著(我的內(nèi)心獨(dú)白是,要真是有那方,我寧愿屎去啊,想要的一切都能實(shí)現(xiàn),還能找到任何一個(gè)已逝去的親人還能在若干年后,遇見所有的親人。

          然后就在去“家”的過程中,會(huì)遇見很多的惡鬼(未能被擺渡成功的那些靈魂),擺渡人一路上保護(hù)女孩的靈魂,然后發(fā)現(xiàn)女孩和其他任何他所擺渡過的靈魂都不一樣,她既不悲傷也不憐憫,只有好奇,然后這個(gè)擺渡人漸漸地愛上女孩的靈魂,女孩因?yàn)樵诮?jīng)歷各種惡鬼纏身,靈魂差點(diǎn)飛灰湮滅的的時(shí)刻,都被擺渡人保護(hù)和拯救,她為他給她的安全感和懂她而愛上了擺渡人。

          我想說,第一:一個(gè)人在死去的時(shí)候,不替活著的親人哀傷,不替自己生命惋惜,這個(gè)人在生前得是多么的絕望和可悲,希望每個(gè)人在逝去的時(shí)候,都有惦念的親人和朋友;第二:當(dāng)世界荒蕪成一片,一對(duì)男女獨(dú)處,男的對(duì)女人所有的生平了如指掌且能給女孩提供安全感,除非兩人都有病,要不恐怕沒有愛情產(chǎn)生才會(huì)奇怪吧。(這里的愛情,到底是不是愛情還未知)。

          總之這本書沒有打動(dòng)我,只有一些情節(jié)還覺得比較新鮮。

        《擺渡人》讀書筆記6

          《擺渡人》這是一本小清新型美式文學(xué),書中主人公迪倫只有15歲,單親家庭,和母親基本不能好好溝通,在學(xué)校也不能很好的和同學(xué)打成一片,在最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)之后,她的世界陷入了無比的灰暗中。她決定坐火車去尋找自己那素未謀面的父親,希望通過這一舉動(dòng)來改變她現(xiàn)如今糟糕的生活,路上突發(fā)交通事故,她是唯一的幸存者,在突遇事故的情況下,迪倫雖然慌亂無主但是求生意識(shí)很強(qiáng)。看到這段是讓我反思很久,是小說里把迪倫描寫的很強(qiáng)大,還是這就是現(xiàn)實(shí)美式教育的完美,教育不只停留在考試的高分,而是應(yīng)該更好的教會(huì)一個(gè)人生存的能力,遇到重大問題時(shí)能冷靜分析尋求解決辦法。逃出火車之后迪倫遇到了自己的擺渡人崔斯坦,看到這里基本能猜到迪倫已經(jīng)死了,才會(huì)出現(xiàn)擺渡人。迪倫在見到崔斯坦時(shí)已經(jīng)隱隱約約感覺到了事情的不對(duì)勁,后來出現(xiàn)的安全屋和很奇怪的荒原讓迪倫完全了解到自己不是火車上唯一的幸存者,而是事故當(dāng)中唯一死亡的。

          從第一次見面的傾心,到接下來一次次的遇險(xiǎn)讓雙方間產(chǎn)生了情愫,書中對(duì)兩人的心里變化做了很細(xì)致的描寫,15歲正是情竇初開的年紀(jì),雖然沒有明確寫明崔斯坦的年紀(jì),但他是迪倫喜歡人的樣子,外貌看起來和迪倫差不多大,并且在描述中崔斯坦的掙扎、糾結(jié)也表明他沒有戀愛經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)年紀(jì)換做當(dāng)今社會(huì)大人會(huì)告訴你好好讀書,不要談戀愛影響學(xué)習(xí),大學(xué)里多的是時(shí)間談戀愛,巴拉巴拉但小說里完全把這寫成一種正常的反應(yīng),感情的事情無關(guān)乎年齡,成年人都不能很好的控制自己的情感發(fā)展,何況還只是一個(gè)孩子呢;浇绦欧钌系郏嘈派屏嫉娜怂篮笫菚(huì)到達(dá)天堂的,本書中迪倫看到的荒原、惡魔就是最后的考驗(yàn)和磨難,唯有堅(jiān)強(qiáng)的人通過荒原戰(zhàn)勝惡魔,最終會(huì)回到心里最為向往的地方家。本書寫到這里其實(shí)可以完結(jié),但是就會(huì)變的很乏味,沒有反其道而行怎么能是暢銷著作?為了崔斯坦為了自己的擺渡人為了不再過的那么平凡,迪倫義無反顧的再次回到荒原追尋自己的幸福,打破傳統(tǒng),最終迪倫和崔斯坦都復(fù)活了可以一直相伴左右,最后,肯定的是大團(tuán)圓結(jié)局,在高壓力環(huán)境下,偶爾看點(diǎn)小清新對(duì)生活也是一種調(diào)劑。

          總之,《擺渡人》這本書還是非常不錯(cuò)的,有時(shí)間的小伙伴一定要去讀讀看!

        《擺渡人》讀書筆記7

          《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的一本暢銷小說。書中一開場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活,嘮叨的母親,不開心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個(gè)性,迷茫而又無聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像曾經(jīng)都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說本書還是一部非科學(xué)類的書,是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見任何光亮,她不知道自己已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車,然后她看到了唯一的一個(gè)人,來帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人—擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的回避著女孩各種問題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸接受了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴,逐漸喚醒了擺渡人幾百年來內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見到女孩。

          人性的回歸,可以讓人找到真實(shí)的自我;愛情的力量,可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑,軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己,為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)美好的向往,對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),面對(duì)未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,可以如愿以償?shù)纳钤谝黄稹?/p>

          閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界,也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

        《擺渡人》讀書筆記8

          我想,我是個(gè)擺渡人。

          他在岸這邊落水了,我要把他送到河那岸去。

          河那岸有別人在等他,不是我,我是擺渡人。

          世事如書,我偏愛你這一句,愿做個(gè)逗號(hào),呆在你腳邊。

          但你有自己的朗讀者,而我只是個(gè)擺渡人。

          擺渡人不知道乘客究竟要去哪里,或者他寧愿停留原地。

          想跟自己說,那些河流,你就別進(jìn)去了。因?yàn)楦緵]有彼岸。

          擺渡人只能漂在河中心,坐在空蕩蕩的小船,呆呆看著無數(shù)激流,安靜等待淹沒。

          你真傻。

          即使這樣,哪怕重來一遍,我也不會(huì)改變自己的選擇。

          我們喜歡計(jì)算,又算不清楚,那就不要算了

          而有條路一定是對(duì)的,那就是努力變好,好好工作,好好生活,好好做自己。

          然后面對(duì)整座海洋的時(shí)候,你就可以創(chuàng)造一個(gè)完全屬于自己的世界。

          我們都會(huì)上岸,陽(yáng)光萬(wàn)里,去哪里都是鮮花開放。

        《擺渡人》讀書筆記9

          故事講了一個(gè)15歲單親女孩,有一個(gè)嘮叨的母親,不開心的學(xué)校,一個(gè)倒霉的早晨。在去看望自己多年不見的父親時(shí),路上遇到了事故,等她從火車爬出來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者,而眼前,卻是一片荒野。就在這時(shí),她看到遠(yuǎn)處的山坡上有一個(gè)男孩。這個(gè)叫崔斯坦的男孩一路帶著她穿過荒野,躲避魔鬼的追趕。在她得知自己死亡的事實(shí)時(shí),沒有消沉,而是淡定的接受了死亡的事實(shí)。多么勇敢的孩子,在知道事情的真相還能勇敢的面對(duì)魔鬼的追趕。崔斯坦是迪倫的擺渡人,一路保護(hù)著她,引領(lǐng)著她,護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。

          如果生命是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?崔斯坦為了超度靈魂,隨時(shí)變成那些亡靈想要的陪伴著的樣子。他怕傷害迪倫,所以一直隱瞞著她已經(jīng)去世的事實(shí),崔斯坦是善良的。當(dāng)?shù)蟼愔来匏固箾]有過去沒有將來,更沒有感情時(shí),她同情著崔斯坦。當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí),卻沒有看到答應(yīng)與她一起離開的崔斯坦,痛苦欲絕的迪倫決定返回崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人。為了愛,迪倫選擇一條未知和艱險(xiǎn)的路。在茫茫的荒野上,迪倫找到了崔斯坦,她勸說崔斯坦跟隨自己回到屬于她的世界。這是一條沒有人走過的路,但是崔斯坦因?yàn)閻,決定去冒險(xiǎn)。這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領(lǐng)著他義無反顧的找到自己出事的火車。當(dāng)?shù)蟼愋褋頃r(shí),沒有因?yàn)樽约夯钸^來而高興,卻為自己放開了崔斯坦的手而傷心難過。一句“原來你也在這里”,讓兩個(gè)年輕人會(huì)心一笑。

          迪倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅舜匏固,擺渡了她的靈魂與人生。

          當(dāng)我們心中充滿愛的時(shí)候,才會(huì)勇敢的去戰(zhàn)勝困難。其實(shí)自己也可以做別人的擺渡人,只要我們的內(nèi)心足夠強(qiáng)大,足夠善良,一樣可以幫助別人。

        《擺渡人》讀書筆記10

          這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。

          一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。

          一個(gè)關(guān)于生存、死亡和愛情的故事。

          15歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車去尋找自己的生父,不料遭遇一場(chǎng)火車事故,當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原,她以為她是唯一的幸存者,但她卻是唯一的逝世者。

          走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。

          在一片荒原的世界里,迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫;脑o(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。

          不同于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂,在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫沒有頹廢和消沉,而是淡定的接受了死亡的事實(shí),她在崔斯坦的引領(lǐng)下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn),從最開始的依靠,信賴,慢慢變成了純潔的愛戀。

          被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!

          可是這份愛注定不被允許,迪倫有自己的歸宿,崔斯坦有自己的使命,當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí),卻沒有看到答應(yīng)與她一起離開的崔斯坦,痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——返回崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,自己的愛人。

          又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛,迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭,盡管前途未卜,可她依然步履堅(jiān)定。

          上天還是眷顧了這對(duì)有情人,在茫茫荒原,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她極力勸說崔斯坦跟隨自己回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界,盡管這是一件從未有過的事情,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn),一切都有悖常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試,只因他曾答應(yīng)過迪倫絕不會(huì)失去她,一定要保護(hù)她!

          這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領(lǐng)著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車,去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦,迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手,可行走在錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車廂時(shí),不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手,再次醒來的迪倫如愿地回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛苦,她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已,卻看見向自己走來的崔斯坦對(duì)著她說:原來你在這里。I exist because you need me。因?yàn)榈蟼惖男枰源匏固挂恢贝嬖诤团惆,陪伴她的靈魂,陪伴她的人,用陪伴守護(hù)她一生。

          迪倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写匏固,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。

          如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你抵達(dá)幸福的彼岸。

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