潛能的力量讀書(shū)筆記范文（精選3篇）
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編幫大家整理的潛能的力量讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
潛能的力量讀書(shū)筆記1
文章講述的是一個(gè)學(xué)鋼琴的學(xué)生，每一次，都讓這位學(xué)生彈超高難度的曲子�？墒菍W(xué)生的老師每次讓這位學(xué)生彈一般就不彈了。而且那一般彈地不是很熟練，每次彈得曲子都不一樣。終于有一天，學(xué)生忍不住了，他對(duì)鋼琴大師說(shuō)他對(duì)這三個(gè)月受的折磨受夠了！大師沒(méi)說(shuō)什么，那出學(xué)生第一次彈的樂(lè)譜，奇跡出現(xiàn)了！他竟然一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)的流利地彈了下來(lái)。第二次的樂(lè)譜，第三次，第四次，第五次……都這么流利！他彈完后非常吃驚，用驚奇的眼光看著大師。
學(xué)生每一次彈的樂(lè)譜都是一次比一次難的，每一次的聯(lián)系都對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一次全新地挑戰(zhàn)。以至不讓得感覺(jué)到進(jìn)步，但老師叫他彈以前的曲子時(shí)，他卻彈得駕輕就熟，輕松自如。這說(shuō)明了人確實(shí)有無(wú)限的潛能！
就像我們生活中的事例一樣：有寫(xiě)學(xué)生成績(jī)差，好像總無(wú)進(jìn)步。往往這時(shí)，家長(zhǎng)、老師，甚至我們自己都會(huì)歸結(jié)到我們的之上上。我記得老師說(shuō)過(guò)：沒(méi)有笨的人，只有不勤奮不愿意學(xué)的人。
我上網(wǎng)查了一下“人類的潛能”，結(jié)果：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人平常只發(fā)揮了一下部分的'小不部功能，如果發(fā)揮了一發(fā)半的大腦功能，那會(huì)有意想不到的奇跡：可以輕易1、學(xué)會(huì)40門(mén)種語(yǔ)言 2、背下整本百科全書(shū) 3、拿到12個(gè)博士位……
看到這些資料的時(shí)候，把我嚇了一跳！我想，這樣的話，那每一個(gè)平凡的人，都能成就一翻驚天動(dòng)地的偉業(yè)。
文章的結(jié)尾寫(xiě)到：“每個(gè)人，都有巨大的潛能，只要勇于挑戰(zhàn)，激發(fā)自己潛能所在的力量，持續(xù)提升自我，直面更多難題，無(wú)亂做任何事，都會(huì)有日新月異地進(jìn)步！
潛能的力量讀書(shū)筆記2
讀了安東尼·羅賓斯的《潛能的力量》，它激勵(lì)著無(wú)數(shù)人發(fā)掘本身未察覺(jué)的潛能，帶領(lǐng)你走向更遠(yuǎn)的方向作者教給一些改變生活的技巧。正是這些方法和技巧讓安東尼？羅賓斯改變命運(yùn)，從一文不名的窮小子成長(zhǎng)為國(guó)際頂級(jí)的巔峰表現(xiàn)激勵(lì)大師。
有人贊揚(yáng)說(shuō)此書(shū)不僅僅是一張來(lái)自朋友的字條，更是掌控生活不可或缺的指南。因?yàn)檫@一切源于他兒時(shí)某年感恩節(jié)收到的一份禮物和一張便箋，從那以后他找到了開(kāi)發(fā)自我潛能，迅速自我提升，直到通向巔峰表現(xiàn)的路徑。后來(lái)他為很多名人提供幫助服務(wù)并溫暖著他人。有人說(shuō)，思想是一種能量，它具有無(wú)限潛在的發(fā)揮力量。你可以隨意而思，也可以擺脫環(huán)境而想。所有的人都經(jīng)歷過(guò)艱難的歲月—在艱難的時(shí)期，我們會(huì)感到絕望落魄，仿佛感到事情和環(huán)境控制著我們，我們無(wú)能為力。比如，即使我們還有家庭，被公司"炒魷魚(yú)"還是會(huì)讓我們感到失落。生活中的挑戰(zhàn)看上去是如此巨大，但是我們忘記了周?chē)矔?huì)遭遇挫折。所謂潛能是你潛意識(shí)的一種能量。例如人怎樣可以跑的更快？如果給你很多錢(qián)，你或許會(huì)竭盡全力，拼命前赴，但是你的潛力還在隱藏著；若你身后有只老虎追你，我想你一定比運(yùn)動(dòng)員跑的還快，也就是說(shuō)如果你不堅(jiān)持，或許會(huì)毀滅你一生。當(dāng)你別無(wú)選擇時(shí)，那種潛力就會(huì)爆發(fā)，助你一力。人生猶如四季的變遷，而此刻我們只不過(guò)處在人生的冬季而已，所以少年不必膽怯。
當(dāng)然我們每個(gè)人體內(nèi)都潛藏著一種力量，隨時(shí)都可能爆發(fā)，激發(fā)你無(wú)限的創(chuàng)造力。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪都不重要，重要的是你決定哪里是你終點(diǎn)。例如許多年前，有一個(gè)年輕人想成為著名音樂(lè)家，于是退學(xué)了開(kāi)始追夢(mèng)沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，找份工作都很難，每天在酒吧盡情的唱歌而身邊的人一個(gè)個(gè)都喝的爛醉如泥。誰(shuí)又會(huì)在乎他的彈唱？唯一讓他堅(jiān)持下去的理由是他的女友，有天他女友離開(kāi)了他，他想自殺。自殺前去看了心理醫(yī)生，他意識(shí)到自己并沒(méi)有問(wèn)題。于是他發(fā)誓不允許沮喪、自暴自棄。生活總有生活的價(jià)值，總有什么值得你感恩和珍惜，他就是比利·喬爾。每個(gè)人都難免犯錯(cuò)，但并不代表永遠(yuǎn)失敗，我們必須銘記：上帝的延遲并不等于上帝的拒絕，這個(gè)世界上沒(méi)有失敗，如果你嘗試做某事沒(méi)用，你依舊可以學(xué)到經(jīng)驗(yàn)汲取教訓(xùn)。這些年一句話一直激勵(lì)著我：成功源于好的判斷力；好的判斷力源于經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)驗(yàn)源于不好的判斷力。所以只要你努力，一切皆有可能。
人生太奇妙了如果你堅(jiān)持只要最好的，往往都能如愿。如果你想無(wú)所不能，那就裝的無(wú)所不能吧。每個(gè)人都必須為自己的改變負(fù)責(zé)！
潛能的力量讀書(shū)筆記3
本書(shū)是世界著名成功學(xué)大師安東尼·羅賓斯?jié)撃荛_(kāi)發(fā)理論精華內(nèi)容的縮寫(xiě)本，是一本簡(jiǎn)明易懂的激勵(lì)指南。安東尼·羅賓斯的潛能開(kāi)發(fā)理論幫助無(wú)數(shù)個(gè)人、團(tuán)體和企業(yè)轉(zhuǎn)變了發(fā)展的軌跡，接受他輔導(dǎo)和咨詢的名人包括美國(guó)前總統(tǒng)克林頓、南非前總統(tǒng)曼德拉、戴安娜王妃、世界網(wǎng)球冠軍安德烈·阿加西等。他還為美國(guó)陸軍提供了“激勵(lì)訓(xùn)練”服務(wù)，擔(dān)任多位英國(guó)王室成員的私人顧問(wèn)和英國(guó)謝菲爾德市的首席咨詢專家等。閱讀本書(shū)，讀者不僅可以認(rèn)識(shí)并發(fā)掘出自己的潛能，更可借此提升自我，從而改變自己的命運(yùn)。
潛能，顧名思義，潛能就是潛在的能力、能量，所有能力分為呈現(xiàn)層、規(guī)律層和本質(zhì)層。呈現(xiàn)層、規(guī)律層與本質(zhì)層的能力是因果關(guān)系。本質(zhì)層的能力屬于人的潛能，潛能是與生具有的。潛能分兩種，一種是人的身體素質(zhì)潛能，另一種是人的大腦智慧潛能。潛能與本能是包含與被包含關(guān)系，潛能屬于本能。
到底什么限制了你的潛能？很多人之所以沒(méi)有辦法堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，或者堅(jiān)持自己想做的事情，大多是因?yàn)樗枷胧艿搅颂嗟南拗啤?/p>
人的潛力正如“潛力”這個(gè)名詞，蘊(yùn)含著潛藏的力量。大部分的潛力都是隱藏著的，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因?yàn)橹挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)，才能從各個(gè)方面收獲很多，將收獲到的知識(shí)進(jìn)行積累。然后通過(guò)自己的分析和整理，不斷地將知識(shí)進(jìn)行濃縮、歸納，最后將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西。
天地之間，以人為貴。每個(gè)人身上都有無(wú)限的潛力，大多數(shù)人的一生，都沒(méi)有意識(shí)到，而讓其沉睡。有一種激發(fā)潛能的力量，你若能堅(jiān)持，富貴與好運(yùn)自來(lái)。
天資差，基礎(chǔ)低，都不是問(wèn)題。最關(guān)鍵，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。堅(jiān)持，專注，可以激發(fā)人的潛能，做到別人認(rèn)為不可能做到的事情。
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