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我要做個(gè)好孩子讀書(shū)筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編為大家收集的我要做個(gè)好孩子讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
我要做個(gè)好孩子讀書(shū)筆記 1
這個(gè)寒假里，我和媽媽一齊讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書(shū)，我明白了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，我從金鈴身上明白了各種好行為。比如：助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……，這些金鈴都做到了。比如：《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我能夠養(yǎng)蠶了》里金鈴愛(ài)護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)》里為媽媽爭(zhēng)光、《老師病了》里關(guān)心老師……。我覺(jué)得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了，與她比起來(lái)，我覺(jué)得我做的還不夠。但是，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做，比如：
1、洗完手及時(shí)關(guān)掉水龍頭
2、定期給樓下小樹(shù)小草澆澆水
3、同學(xué)有困難用心幫忙
4、看到有人摔倒，幫忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。
讀完這本書(shū)，更讓我明白了做人要充滿(mǎn)愛(ài)心，懂得每時(shí)每刻都為他人著想。比如：
1、你高興時(shí)別人正在悲哀，你要去安慰她。
2、被人不留意弄壞了你的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的'十分好，我決心也要做的和她一樣棒。
我十分喜歡這本書(shū)，愛(ài)里面的主人公，是她讓我明白好孩子是多么重要。最后，我祝金鈴考個(gè)好成績(jī)。
我要做個(gè)好孩子讀書(shū)筆記 2
捧讀《我要做好孩子》不忍釋手，眼前總是浮現(xiàn)著那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一幕幕真實(shí)的場(chǎng)景。
這是一部既有兒童情趣又有文學(xué)氣息的作品，它的內(nèi)容非常貼近孩子的生活。主人公金鈴天真純潔，善良正直，是個(gè)積極要求進(jìn)步的好孩子，她給我留下了很深的印象。
《我要做好孩子》是一部適合少年兒童、家長(zhǎng)和老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
作者黃蓓佳阿姨的筆下跳出了一個(gè)活潑可愛(ài)、善良寬容的小女孩——金鈴。她是小學(xué)六年級(jí)的'學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。
她為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”，作出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈�，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……
主人公金鈴與我有許多相似的地方：她與我一樣善良;她也像我一樣特別喜歡小動(dòng)物;當(dāng)我看到她寫(xiě)的那篇以《我真想為你造一片森林》為題的文章時(shí)，我默默地和她一起流淚;我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好;上課有時(shí)會(huì)不專(zhuān)心……在這本書(shū)中映出了許多我的影子，所以我特別喜歡這本書(shū)。
雖然文中的主人公金玲并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉 ，但她的心靈里擁有一個(gè)美好的愿望 ：成為好孩子 。
這難道不是一個(gè)孩子最最純真的愿望嗎? 這個(gè)精靈似的孩子寬容大度，悲天憫人，有著高貴的心靈，豐富的內(nèi)涵，她一直為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持沒(méi)有放棄。書(shū)中的每個(gè)故事都很平常，很普通。每天，我們的身邊也在不斷上演這樣的情節(jié)。
這本書(shū)讓我懂得了,好孩子的內(nèi)涵非常豐富,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn);興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn);而像書(shū)中的金鈴那樣，雖然成績(jī)并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，也可以成為一個(gè)好孩子……我希望自己也能成為一個(gè)好孩子，努力學(xué)習(xí)、天天向上，并且擁有一顆金子一般的美麗心靈!
我要做個(gè)好孩子讀書(shū)筆記 3
《我要做個(gè)好孩子》是一本令人深思的兒童文學(xué)作品，讀完這本書(shū)后，我深受觸動(dòng)，也有了許多感悟。
故事的主人公金鈴是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，她活潑可愛(ài)、善良正直，但也有一些小缺點(diǎn)，比如成績(jī)不夠優(yōu)秀、粗心大意等。然而，金鈴并沒(méi)有因此而放棄自己，她努力地想要做一個(gè)好孩子，為了這個(gè)目標(biāo)，她不斷地努力著。
在金鈴的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)。她非常善良，總是樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地伸出援手；當(dāng)看到可憐的小動(dòng)物時(shí)，她會(huì)心生憐憫，盡力去幫助它們。這種善良的品質(zhì)讓我十分感動(dòng)，也讓我明白了在生活中要關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
金鈴還很勇敢。她敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，并且努力去改正。在學(xué)習(xí)上，她雖然成績(jī)不是很理想，但她從不氣餒，而是認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的成績(jī)。在生活中，她也敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)，勇敢地去嘗試新事物。這種勇敢的精神值得我學(xué)習(xí)，讓我懂得了在面對(duì)困難時(shí)不能退縮，要勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
此外，金鈴和父母之間的關(guān)系也讓我很羨慕。她的父母雖然對(duì)她的要求很?chē)?yán)格，但也非常愛(ài)她。他們會(huì)傾聽(tīng)金鈴的想法，尊重她的選擇，給予她足夠的關(guān)愛(ài)和支持。在這樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，金鈴變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。這也讓我明白了家庭的'溫暖和父母的關(guān)愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么重要。
讀完這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，做一個(gè)好孩子不僅僅是要成績(jī)優(yōu)秀，更重要的是要有良好的品德和積極向上的心態(tài)。在今后的生活中，我要向金鈴學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、有愛(ài)心的好孩子。我要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。同時(shí)，我也要珍惜家庭的溫暖，感恩父母的關(guān)愛(ài)，做一個(gè)讓父母驕傲的好孩子。
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