音樂(lè)漂流瓶讀書(shū)筆記（通用5篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的音樂(lè)漂流瓶讀書(shū)筆記（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)漂流瓶讀書(shū)筆記1
暑假里我讀了一本書(shū)——《音樂(lè)漂流瓶》，這本書(shū)講述了十位音樂(lè)家的勵(lì)志故事。它用美好的筆墨講述美好的音樂(lè)故事，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)鋼琴孩子走進(jìn)大師們的糊口，幫忙人們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)環(huán)保類(lèi)作文音樂(lè)之美，熱愛(ài)音樂(lè)。
個(gè)中，巴赫的《鯡魚(yú)頭》讓我印象深刻。巴赫在九歲喪母，十歲喪父。只能靠年老扶養(yǎng)，他知道年老的抽屜里，有許很多多的管風(fēng)琴樂(lè)譜，十分想看，但年老并不讓他看。于是，他就在月圓的時(shí)辰，從抽屜里拿出一張謄錄，一次難忘的經(jīng)歷作文第二天就最先練起來(lái)。在巴赫十五歲的時(shí)辰，他最先一小我私家自力糊口。嚴(yán)文井他來(lái)到了呂內(nèi)堡，在教堂里當(dāng)唱詩(shī)班里的一員。
厥后，巴赫所崇拜的賴因肯老了，音樂(lè)會(huì)也不多了�？墒撬匀话奄囈蚩系拿看蔚囊魳�(lè)會(huì)看得很是包餃子的步驟緊張，每次非去不行。他的誠(chéng)意感動(dòng)了賴因肯，他拜賴因肯為師，進(jìn)修了管風(fēng)琴，并學(xué)會(huì)了作曲。
巴赫的前提很費(fèi)力，但他仍從不放棄，持之以恒。這源于他那顆熱愛(ài)音樂(lè)的心。而我們此刻的前提這么好，天天都能在空調(diào)房間練鋼琴，是何等愜意啊！在這種杰出的進(jìn)修情況下，我們更應(yīng)該當(dāng)真，吃苦地練琴。不放棄，不言棄，對(duì)峙不懈地練好每一個(gè)曲目。
這本書(shū)讓我改變了對(duì)鋼琴的觀念，從此愛(ài)上了鋼琴。我忍不住找出從前學(xué)過(guò)的《巴赫低級(jí)鋼琴曲》和《巴赫創(chuàng)意曲集》，掀開(kāi)曲譜，每個(gè)音符都表露出一種紛歧樣感受。我仿佛離音樂(lè)更近了，這并不遙遠(yuǎn)，也是音樂(lè)漂流瓶帶給我的吧！
音樂(lè)漂流瓶讀書(shū)筆記2
最近我讀了一本書(shū)——《音樂(lè)漂流瓶》，這本書(shū)描述了十位音樂(lè)家的故事：巴赫、李斯特、舒伯特、威爾第、德沃夏克、格里格、西貝柳斯、巴托克、梅西安。
其中巴赫的《鯡魚(yú)頭》讓我印象最深。巴赫在九歲喪母，十歲喪父只能靠大哥撫養(yǎng)，他知道大哥的抽屜里，有許許多多的管風(fēng)琴曲譜，他十分想看，但大哥并不讓他看，大哥越不讓他看他越想看，他每在月圓的時(shí)候，就從抽屜里拿出一張抄寫(xiě)，第二天就開(kāi)始練起來(lái)，直到有一次被他大哥知道了，就把他有六個(gè)月辛辛苦苦抄下來(lái)的樂(lè)譜個(gè)撕了，在他十五歲的時(shí)候他的翅膀長(zhǎng)硬了，終于自己一個(gè)人可以生活了，就到了呂內(nèi)堡，在教堂里當(dāng)唱詩(shī)班，每年都可以賺到十二個(gè)金幣，雖然賴因肯老了，音樂(lè)會(huì)也不多了，但是他仍就把賴因肯的每次的音樂(lè)會(huì)看得十分重要，每次非去不可，后來(lái)他向賴因肯學(xué)習(xí)了管風(fēng)琴，并且學(xué)會(huì)了作曲，就在第二年大哥去世了，他就寫(xiě)了一首曲子獻(xiàn)給他大哥。
巴赫是偷偷的學(xué)，而且十分下苦功。而我現(xiàn)在條件這么好，每次都在空調(diào)房間彈鋼琴，是多么舒服�。〉覅s不像巴赫那樣下苦功、持之以恒，有的時(shí)候累了就叫得很厲害，有的時(shí)候煩了就說(shuō)，不彈了。其實(shí)看到他這么苦，卻還是堅(jiān)持，我想：那我呢？
現(xiàn)在，我都自覺(jué)的彈鋼琴，每次，都是我自己自覺(jué)地彈，沒(méi)等媽媽叫我就開(kāi)始彈了，這本書(shū)讓我從此改變了對(duì)鋼琴的看法，從此愛(ài)上了鋼琴，從此總是自覺(jué)彈琴。
現(xiàn)在我就是愛(ài)上彈鋼琴的一個(gè)孩子了。之后爸爸媽媽再也不因?yàn)閺椾撉俣澄伊?/p>
音樂(lè)漂流瓶讀書(shū)筆記3
暑假里我讀了一本書(shū)——《音樂(lè)漂流瓶》，深有感觸。它用優(yōu)美的文字講述優(yōu)美的音樂(lè)故事，帶領(lǐng)學(xué)鋼琴孩子走進(jìn)大師們的生活，幫助人們?nèi)ンw會(huì)音樂(lè)之美，熱愛(ài)音樂(lè)。
其中，巴赫的《鯡魚(yú)頭》讓我印象深刻。巴赫在九歲喪母，十歲喪父。只能靠大哥撫養(yǎng)，他知道大哥的抽屜里，有許許多多的管風(fēng)琴曲譜，十分想看，但大哥并不讓他看。于是，他就在月圓的時(shí)候，從抽屜里拿出一張抄寫(xiě)，第二天就開(kāi)始練起來(lái)。在巴赫十五歲的時(shí)候，他開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)立生活。他來(lái)到了呂內(nèi)堡，在教堂里當(dāng)唱詩(shī)班里的一員。
后來(lái)，巴赫所崇敬的賴因肯老了，音樂(lè)會(huì)也不多了。但是他仍舊把賴因肯的每次的音樂(lè)會(huì)看得非常重要，每次非去不可。他的誠(chéng)意打動(dòng)了賴因肯，他拜賴因肯為師，學(xué)習(xí)了管風(fēng)琴，并學(xué)會(huì)了作曲。
巴赫的條件很艱苦，但他仍從不放棄，持之以恒。這源于他那顆熱愛(ài)音樂(lè)的心。而我們現(xiàn)在的條件這么好，每天都能在空調(diào)房間練鋼琴，是多么舒服��！在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們更應(yīng)該認(rèn)真，刻苦地練琴。不放棄，不言棄，堅(jiān)持不懈地練好每一個(gè)曲目。
這本書(shū)讓我改變了對(duì)鋼琴的看法，從此愛(ài)上了鋼琴。我忍不住找出以前學(xué)過(guò)的《巴赫初級(jí)鋼琴曲》和《巴赫創(chuàng)意曲集》，翻開(kāi)樂(lè)譜，每個(gè)音符都流露出一種不一樣感覺(jué)。我好像離音樂(lè)更近了，這也是音樂(lè)漂流瓶帶給我的吧！
音樂(lè)漂流瓶讀書(shū)筆記4
近日，我讀了《音樂(lè)漂流瓶》這本書(shū)。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)不同的.故事來(lái)介紹世界著名的音樂(lè)家和作曲家。其中我最喜歡《達(dá)格妮之歌》這個(gè)故事。
《達(dá)格妮之歌》主要講了守林人的女兒達(dá)格妮在八歲生日那天早早地來(lái)到了森林里，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)在自己生日那天，最早到林子里來(lái)的人會(huì)遇上好運(yùn)。果真，一個(gè)小時(shí)后，她看到了著名的作曲家格里格。達(dá)格妮以為格里格是安徒生，便一蹦一跳來(lái)到格里格面前，當(dāng)?shù)弥窭锔癫皇前餐缴鷷r(shí)，小姑娘有些失望，因?yàn)楦窭锔癫荒芟癜餐缴菢铀徒o自己生日禮物了。格里格想了想，答應(yīng)達(dá)格妮在她十八歲時(shí)送一件生日禮物。十年后，達(dá)格妮來(lái)到了奧斯陸的姑姑家，在海濱公園的露天劇場(chǎng)，她第一次欣賞了一年一度的白夜音樂(lè)會(huì)。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)最后一首曲目時(shí)，達(dá)格妮驚訝極了，因?yàn)榍棵小哆_(dá)格妮之歌》，是愛(ài)德華·格里格作曲，獻(xiàn)給卑爾根守林人的女兒達(dá)格妮的。當(dāng)格里格上臺(tái)向觀眾鞠躬時(shí)，達(dá)格妮又看到了那個(gè)高個(gè)子老頭，她的眼淚奪眶而出。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得達(dá)格妮很幸運(yùn)。因?yàn)樵谒酒降娜松校谷粫?huì)碰到一位在挪威最杰出的作曲家——格里格，而且她不僅是遇到了他，格里格還專門(mén)為她譜寫(xiě)了一部作品呢!《音樂(lè)漂流瓶》里的故事讓我們知道了許多的音樂(lè)家、作曲家，也了解了不少他們和樂(lè)曲的故事，從而更加喜愛(ài)音樂(lè)。
音樂(lè)漂流瓶讀書(shū)筆記5
這兩天，我讀了一本名叫《音樂(lè)漂流瓶》的書(shū)，書(shū)中主要介紹了幾位音樂(lè)家的故事。最主要的是巴赫、李斯特、德克夏沃和舒伯特這幾位著名的音樂(lè)家，其中給我感觸最深的是李斯特，他的故事名叫“貝多芬肖像畫(huà)”。
這篇故事主要講了李斯特出生在一個(gè)貧窮的家庭，他的爸爸非常喜歡彈鋼琴，因?yàn)闂l件不允許，他家只有一臺(tái)風(fēng)琴，風(fēng)琴上除了一些曲譜，還有一張貝多芬的肖像畫(huà)。后來(lái)，小李斯特也愛(ài)上了彈鋼琴，而且學(xué)得非�？�，看幾遍譜子就基本上可以視譜演奏了，漸漸地，爸爸也發(fā)現(xiàn)李斯特非常有天賦，就帶著他去維也納找貝多芬，當(dāng)然，除了行李外，還有那張貝多芬肖像畫(huà)，來(lái)到維也納，李斯特和爸爸并沒(méi)有找到貝多芬，只找到了貝多芬的得意門(mén)生——車(chē)爾尼。李斯特的爸爸再三要求，車(chē)爾尼才讓小李斯特視譜演奏了一曲，車(chē)爾尼并不喜歡這樣的琴聲，可又不愿浪費(fèi)李斯特這塊好料子于是收下了他，在車(chē)爾尼的細(xì)心教導(dǎo)下，李斯特在維也納開(kāi)了兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，都辦得非常成功。第一場(chǎng)唯一遺憾的是貝多芬沒(méi)有來(lái)；但是第二場(chǎng)的時(shí)候，貝多芬拖著病重的身體來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。雖然他聽(tīng)不見(jiàn)，可伴隨著小李斯特那細(xì)長(zhǎng)的手指在鋼琴上龍飛鳳舞地跳著，仿佛美妙的音樂(lè)在心田回蕩！
通過(guò)這篇文章，我明白了如果你對(duì)一件事物感興趣，就要堅(jiān)持朝著這個(gè)方向去努力，雖然成功的里面有天賦，但是更多的是鍥而不舍的追求，才能向著自己的目標(biāo)慢慢靠近！
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