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《沒頭腦和不高興》讀書筆記范文（通用16篇）
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的《沒頭腦和不高興》讀書筆記范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 1
在這個暑假里，我讀了一本書，叫《沒頭腦和不高興》。
這本書十分有趣。在里面，有一個人的外號叫”沒頭腦“。他不是沒有頭，而是他的記憶力很差，所以大家都叫他”沒頭腦“。而他的'記憶力差成什么樣子呢？他的記憶力差到每天都可以丟掉東西，因此他每天都會被媽媽臭罵一頓。誰叫他為什么那么健忘呢？
這個沒頭腦，他有一個好朋友，叫”不高興“。這個不高興，不是真的不高興，而是一直不愿意和別人合作。無論做什么事情，他做什么事情都不高興。比方說，有一次大合唱，剛開始時，大家都唱的很快，但他不高興了，偏要唱得很慢。當(dāng)大家唱完時，他才唱了三分之一。大家只好聽他唱完那三分之二。從此以后，大家再也不敢請他參加表演了。
有一天，不高興在路上走著。突然，前面出現(xiàn)了一位仙人。他說他可以滿足不高興一個愿望。不高興便把沒頭腦叫了出來。他們見了仙人之后，便對仙人許下了馬上長大的愿望。他們兩個人，沒頭腦成了建筑設(shè)計師，不高興則成了演員。
有一天，沒頭腦到他剛設(shè)計并建好的三百層少年宮去看戲。但是，他在設(shè)計時卻沒設(shè)計電梯。所以只能爬到第二百五十層看戲。而演《武松打虎》中老虎的人，正是不高興。
戲開始后，武松就碰上了老虎并打起了架。這場架打了三天三夜。每次武松讓老虎死時，老虎就會說：”不高興“。于是，他們又打了十幾個小時。
最后，沒頭腦看不下去了，把還在演戲的不高興拉走，讓仙人把他們變成原形。
我認(rèn)為，我們不可以像沒頭腦和不高興有那么多的壞習(xí)慣，而應(yīng)該長點記性，多和別人合作。不能經(jīng)常找在手上的東西，不要經(jīng)常找東西。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 2
《沒頭腦和不高興》是老師推薦的書，里面主要講的是一個叫沒頭腦的小朋友，從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。
他們的媽媽總是說：”這樣大了可怎么得了啊？“可是他兩個就是不改自己的壞毛病，并且說：”長大了做大事情我們就不會這樣了。“還有一個叫不高興的小朋友，別人高興的時候他總是說”不高興，不高興“ 他們后來遇見了仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。
仙人答應(yīng)他們讓他們做1個月的大人。沒頭腦決定自己設(shè)計圖紙造一座三百多層的少年宮，結(jié)果設(shè)計圖紙的時候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦后悔的不得了。
不高興呢在這個少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：”不高興，不高興“，打了半個月還在打，小朋友們都在喊：”老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了，再打下去我們就趕不回家了�！蹦阏f可笑不？正在這時夢醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時候養(yǎng)成了壞毛病是很危險的.。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。
這個故事既生動有趣，又包含著很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感觸，明白了一個道理：我覺得有毛病就要改，小毛病不改長大了會變成大毛病。無論做什么事，都要認(rèn)真，如果馬馬虎虎、丟三落四，只顧自己高興，永遠(yuǎn)不會成功。
我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓發(fā)生在我們身上的“沒頭腦”和“不高興”的事越來越少，成為讓自己喜歡的人，讓大家喜歡的人。
小朋友，你說對不對呀？
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 3
今天，我讀了《沒頭腦和不高興》的故事，我覺的好像在講我自己的故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經(jīng)常也犯這些毛病。
我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴(yán)重，沒頭腦他想快快長大，恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長大想干什么，沒頭腦想了想說：”仙人，我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說：”我想當(dāng)演員“。
仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的`少年宮，里頭什么都有，總而言之應(yīng)有盡有�？墒�，唯獨少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員，演的是《武松打虎》的故事，不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起來了，老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家?guī)砹撕μ帯?/p>
于是，沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴，拖著不高興一起去找仙人，要求仙人把他們變回原來，讓他們從頭來過。
這篇故事告訴我，從小養(yǎng)成好習(xí)慣非常重要，我以后再也不丟三落四，我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 4
假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書是一本非常有趣，又特別具有現(xiàn)實教育意義的好書，使我們都得到了不小的進(jìn)步。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個小主人公的外號。“沒頭腦”這個小朋友很聰明，但做事很粗心。丟三落四，隨性而為�？傆X得自己年紀(jì)還小，“等我們長大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”，覺著這些缺點會隨著年齡的增長自然而然就沒有了，所以根本不想去改正。
在“仙人”的安排下，“沒頭腦”和“不高興”長大了。“沒頭腦”成了一名工程師，“不高興”成了一名演員。他們的缺點不但沒有改掉，這些缺點給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的`指點下，最后都重新回到了小時候，他們認(rèn)識到了自己的缺點，有了改正的機(jī)會。
“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們，人無完人，金無足赤，有缺點和壞習(xí)慣要及時改正，它不會隨著年齡的增長而消失，不然造成大錯誤就來不及了。
我們也要成為有好習(xí)慣的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 5
在讀《沒頭腦和不高興》這本故事之前，我曾聽媽媽說過，這本書的故事是教育人怎樣做人和做事的，所以我懷著好奇的心情打開了這本書。
故事中有一位小主人公名字叫沒頭腦，他并不是因為不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四，拿什么丟什么。一天，在放學(xué)回家的路上遇見了一個神仙，把他變成了大人，沒頭腦長大后當(dāng)上了工程師，蓋了一座一千層的摩天大廈做少年宮，因為他的.粗心只蓋了999層，而且忘記設(shè)計電梯，小朋友們要到頂層看戲，只能自帶干糧和棉被走上一個月才能到達(dá)，沒頭腦也自作自受，累的他也直冒汗。
看到這里我笑的肚子都疼了，但是我轉(zhuǎn)念一想，我有時也好像沒頭腦一樣丟三落四，做作業(yè)和考試時要不少寫一個標(biāo)點符號，要不粗心寫錯別字。
做事情不愛動腦筋，總是忘這忘那，結(jié)果任何事情都沒有做好，所以要在學(xué)習(xí)好每門的同時，努力改正自身每處小毛病，堅持好的習(xí)慣，長大才能成才。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 6
我看了《沒頭腦和不高興》，給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。
“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號�！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。
“沒頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧，被褥，上下一次要一個月，太麻煩了�！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他份演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺下看戲的'小朋友，久久不能離去。
看完這本書以后，使我懂得了許多道理，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，獨立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點和困難，感于冒險，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長輩，做一個禮貌快樂的銀河學(xué)子。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 7
今天我看了一本非常好看的書，這本書的名字叫《沒頭腦和不高興》。這本書的作者是任溶溶，他是一位著名的'兒童作家。
這本書的主人公是沒頭腦和不高興，他們是兩個小男孩。沒頭腦每天都丟三落四，所以大家都叫他沒頭腦。不高興每天都要和別人對著干，所以大家都叫他不高興。大家為了改正他們的壞習(xí)慣，把他們變成了大人。沒頭腦變成了工程師，不高興變成了演員。沒頭腦設(shè)計了一座999層的大樓，卻忘記設(shè)計電梯了，讓大家爬了快一個月還沒有爬到。不高興演武松打虎里的老虎但遲遲不死，搞得演出沒法結(jié)束。結(jié)果他們從樓梯上摔下去，摔得鼻青臉腫才認(rèn)識到自己的錯誤并改正它。最終變回了小孩。
我覺得有錯誤了只要改正就是好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 8
在以前，我看過一本書，書的名字是《沒頭腦和不高興》。
這本書是出自著名作家張?zhí)煲碇P，它里面講了兩個小男孩的故事，他們一個叫“沒頭腦”另一個叫“不高興”，他們兩個是一對好兄弟，做什么事都在一起，但是他們各有一個缺點，沒頭腦干什么事都糊里糊涂，丟三落四；而不高興則是什么事也不肯做，干什么事都不高興。這本書讓我覺得非常有趣，但它同時也教育了我：做事情絕不能像沒頭腦和不高興他們兩個一樣，否則就什么事情也做不好。
有一個星期天，我們小學(xué)的小隊要展開一次小隊活動，我就在活動開始前整理東西；若是在平常，我就會很懶散地讓媽媽和奶奶幫我準(zhǔn)備，整理要帶的東西，自己卻什么都不想做，就像不高興一樣，而在那天，我就不一樣了，我自己自覺地去拿書包，自己整理活動中要用的東西。我做事時總是拿了這個，忘了那個，沒頭沒腦，就像沒頭腦一樣，而在那時，我改正了這個壞習(xí)慣，我記錄下了我要帶的'所有東西，然后一一按照記錄下來的東西把它們放在我的背包里，然后又把東西整理了一遍，全都帶齊了！我第一次感到那么輕松。準(zhǔn)備好了之后，我就去和同學(xué)會合了，之后，我們順利地完成了這次小隊活動。
這本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書，相信大家看過之后也會很喜歡的。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 9
《沒頭腦和不高興》這本書的作者是任溶溶爺爺寫的，主人公是沒頭腦和不高興。其實這本書我三年級就讀過了，現(xiàn)在拿出來在讀讀還是別有一番滋味。
你們覺不覺得這不是個名字，一個叫沒頭腦，但是他可是有頭腦的，頭還挺大的，絕對不可能沒腦子。大家叫他沒頭腦，因為他記什么都打個折扣，缺點零頭。丟三落四是長有的，記性又不好：比如說有一次他把練習(xí)本放在了屁股口袋里，想不起來，把家里的一個大抽屜、四個小抽屜，都翻了一偏，就是沒找到，他忙了大半天也累了就坐在椅子上，咦！屁股上是什么呀？他摸一摸，屁股口袋里不正練習(xí)本。媽媽常說瞧你這個沒頭腦，長大了怎么做大事情，唉！
不高興怎么叫不高興呢？他有個怪脾氣，大伙都高興的時候，他偏要不高興，別人上西，他偏要上東他就是這么個人跟你對這干。
長大后沒頭腦成了建筑師筑師，糊里糊涂地造了三百層的'少年宮，卻把電梯給忘了。不高興當(dāng)了演員，要演《武松打虎》。不高興就是演老虎，他任著性子來，他不高興了，武松怎么也打不死老虎。哎！
讀了這本書后，我覺得生活中也有人丟三落四的，比如我，就經(jīng)常忘記帶書。所以我們做事不應(yīng)該像沒頭腦和不高興，存在這種壞習(xí)慣。
平時我們要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己成為有用的人才。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 10
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自我長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。之后他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩；沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的'300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
那里面有許多讓人大笑的資料，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒思考到，結(jié)果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習(xí)慣，這樣，長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 11
國慶假期我看了任溶溶爺爺?shù)闹鳌稕]頭腦和不高興》，那是一個有趣的故事。
“沒頭腦”有頭有腦，干事卻不動腦子，丟三落四，馬馬虎虎，搞得自己的生活一團(tuán)糟；不高興呢，會說會笑，卻總是喜歡和別人鬧別扭，聽不進(jìn)別人的勸告，搞得大家很掃興。
有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人，仙人把他們變成了大人，“沒頭腦”變成了工程師，“不高興”變成了演員�！皼]頭腦”設(shè)計了一座三百層的摩天大樓，卻忘了設(shè)計電梯，到兩百二十五層的`樓上看場戲，得背上干糧，來回要一個月�！安桓吲d”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，卻不按劇情發(fā)展，自顧自地打個沒完沒了，結(jié)果急壞了要趕回去上學(xué)的看戲小朋友。
看看自己，我才發(fā)現(xiàn)自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候，不是忘拿作業(yè)本，就是少放鉛筆，還經(jīng)常把同學(xué)的書當(dāng)作自己的帶回家。前幾天，爸爸剛給我買了一個新茶杯，可去了夢幻谷，回來就丟了。你說我是不是沒頭腦？我還很像“不高興”呢！碰到不順心的事，我就撅起嘴巴，發(fā)起牛脾氣，爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍著我轉(zhuǎn)。唉，我真該把自己的名字改成“不高興”了。
“沒頭腦”和“不高興”是兩個大毛病，只要我們努力打倒他們，就能成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 12
今天我和姐姐還有媽媽一起讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。
這個故是講的是有一個小男孩今年十二歲，做事情總是丟三落四所以人們叫他“沒頭腦”，還有一個小男孩總是愛生氣，人們叫他“不高興”。他們總想快快長大，終于長大了�！皼]頭腦”蓋了個三百層的樓房可是他忘了給樓房設(shè)計電梯。
讀了這個故事我可不能像“沒頭腦”和“不高興”學(xué)習(xí)。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記
這個星期，我看了一本圖書是一位老爺爺出版的'非常好看，名叫《沒頭腦和不高興》這本書中講了兩個小男孩，一個是沒頭腦，一個是不高興。
首先就讓我們來認(rèn)識他們吧!沒頭腦這個外號，不是說他沒腦子。而是他常常馬虎，丟這些，要不就忘那些，所以才叫他沒頭腦的外號。不高興他也不是不愛笑，總之他就不愛和別人配合玩耍。
不過也讓我從他們當(dāng)中學(xué)到了更多知識和本領(lǐng)。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 13
前幾天我讀了任爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書，我覺的《武松打虎》這場戲非常好玩，仙人把不高興變成了演員，沒頭腦變成了建筑師，他設(shè)計了三百層的`摩天大樓，卻忘了建電梯，要走二百二十五層看戲，不高興扮演的是老虎，打了四、五個小時后，武松累的連手都抬不起來了，老虎還是不死。這部戲本來是《武松打虎》卻變成了 《 虎 打 武松》臺下的小朋友都急壞了。
讀了這篇文章，我懂得了做事要認(rèn)真，要尊老愛幼、做個懂事的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 14
《沒頭腦和不高興》這本書里面有很多有趣的故事，其中一篇我印象最深刻。
沒頭腦和不高興都有一個壞毛病。沒頭腦的'壞毛病是不是忘了這樣就是忘了那樣。不高興的壞毛病是別人說什么他就跟別人唱反調(diào)。
一天放學(xué)回家，同學(xué)們都走遠(yuǎn)一點的平路，不高興偏要走都是大水坑的近路，一邊走一邊說：“不高興，不高……”“興”字還沒說出口就倒在了一個大水坑里……
這個故事告訴我從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，不然長大了做什么事情就都做不好了。
沒頭腦和不高興讀書筆記
我讀了這一本書是沒頭腦和不高興，這本書有很多故事是任榕西爺爺寫的，看了以后，我笑的半死，真是太好笑了。
故事里兩個主人公的外號沒頭腦不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四。
不高興不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。我覺得我也有沒頭腦和不高興這些壞毛病，比如丟三落四做事馬馬虎虎，如果現(xiàn)在不改正。這些壞習(xí)慣，長大就像沒頭腦和不高興一樣。
我從這本書中學(xué)到了很多。做人的道理，比如怎樣克服缺點，怎樣尊重長輩怎樣獨立思考，怎樣與人合作怎樣刻苦學(xué)習(xí)。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 15
《沒頭腦和不高興》這本書講的是：有一個叫沒頭腦的'小男孩，他不是不聰明，而是干什么事情都丟三落四，因此取名“沒頭腦”。沒頭腦有一個最要好的伙伴，叫“不高興”，不高興不是不會笑，而是有一個怪脾氣。比如：一件事大伙商量好的，他偏要來個不高興，這也不高興，那也不高興。因此大伙們都不愿意跟他玩了。
讀了這個故事我明白了：我們無論干什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，不要像沒頭腦那樣馬虎，丟三落四，而且要和同學(xué)們搞好協(xié)調(diào)配合，不能固執(zhí)任性。
《沒頭腦和不高興》讀書筆記 16
沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得這本書定很有趣。果然，這本書很搞笑哦!
沒頭腦是個沒頭沒腦的東西嗎?不是的，只是他做事沒頭沒腦的。有一次，沒頭腦去好朋友家里玩要走了，剛關(guān)上門，”嘭嘭嘭“，一看，還是沒頭腦，我問他干什么?他說忘記拿書包。我剛關(guān)上門，一看”呀!“這不還有他的'手套嗎?再仔細(xì)一看，還有他拉下的圍巾。
不高興，他一做游戲就不高興。有一次，他們參加歌唱比賽，不高興突然唱的那么慢，結(jié)果他們連最后一個名次也沒有排上……
經(jīng)歷過一些事情后，沒頭腦知道了不要做事粗心大意，而不高興也知道以后要開心起來。最后沒頭腦變成了有頭腦，不高興變成了很高興，他們都得到了自己想要的。
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