《愚公移山》讀書(shū)筆記范文（精選10篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《愚公移山》讀書(shū)筆記范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愚公移山》讀書(shū)筆記1
《愚公移山》這個(gè)故事在我國(guó)家喻戶曉，這是一篇具有神話色彩的古代寓言。當(dāng)我讀完這篇寓言，我心中頗有一番感想。
《愚公移山》主要講述了這樣一個(gè)故事：在方七百里高萬(wàn)仞的兩座山對(duì)面居住著一位年紀(jì)將近九十的愚公。由于兩座大山使愚公出行困難，他便召集全家一起移山。這時(shí)，智叟便來(lái)譏笑與阻止愚公說(shuō)：“你也太不聰明了！憑你老邁的年紀(jì)和殘余的氣力，連山上一棵草都動(dòng)不了，又能把泥土和石頭怎么樣？”愚公聽(tīng)了就反駁智叟道：“你也太不聰明了，我死了我兒子還在，兒子可以生孫子，孫子可以生兒子，一代代人無(wú)窮無(wú)盡而山不會(huì)增高加大，我還用擔(dān)心挖不平嗎？”智叟聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)。山神聽(tīng)說(shuō)了這件事，怕他一直挖下去，便派夸娥氏二子把山移走了。
愚公真的愚嗎？智叟真的智嗎？不，愚公不愚，智叟也不智。愚公可以用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看世界，而智叟不能；愚公有移山的信心，且信心十足，而智叟沒(méi)有；愚公有堅(jiān)毅的品格，有敢于挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難的精神；而智叟更沒(méi)有。愚公雖然叫愚公，但他一點(diǎn)也不愚；智叟雖然叫智叟，但他一點(diǎn)也不智。
我真心佩服愚公與他子孫們那種堅(jiān)持不懈的精神，那種偉大的氣魄和毅力。如果我能將這種精神用在學(xué)習(xí)上，那我將更上一層樓！
《愚公移山》讀書(shū)筆記2
相信許多人都讀過(guò)《愚公移山》的故事吧！
故事發(fā)生在很久以前的時(shí)候，有位叫愚公的老人，他已九十多歲了。他們村的出路被兩座大山擋住了，給他們的生活帶來(lái)了很多困難。愚公想把大山搬到別處去。第二天，他們一家就開(kāi)始干，四面八方的鄰居都來(lái)幫忙。愚公挖山不止的消息感動(dòng)了玉皇大帝，于是，玉皇大帝就派來(lái)了兩個(gè)大力神把大山搬走了。愚公都那么大年齡了，還堅(jiān)持不懈的挖山，令我十分佩服。
和愚公比起來(lái)我真是太慚愧了。那次彈琴老師給我布置的家作是彈會(huì)《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，我回家后，反復(fù)的彈著那個(gè)樂(lè)曲，可就是有幾個(gè)音符會(huì)彈錯(cuò)，彈了好幾遍聽(tīng)著還是有彈錯(cuò)的音符。彈的不耐煩了，我就開(kāi)始亂彈，發(fā)出了刺耳的'聲音。
讀了《愚公移山》這篇神話故事后，我知道了，做事情一定要目標(biāo)專一、持之以恒、堅(jiān)持不懈的去做，那就一定能把那件事給做好。我下定決心：我一定要把《可愛(ài)的藍(lán)精靈》彈會(huì)。
《愚公移山》讀書(shū)筆記3
今天和媽媽一起看了本《愚公移山》的故事，從前啊，有一個(gè)老爺爺叫愚公。為了能讓家人出行方便，他帶領(lǐng)全家人一起挖土，抬石頭，下定決心要搬走這兩座大山。鄰居嘲笑他自討苦吃，但愚公認(rèn)為。我要是死了，還有我的兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子，我們一輩一輩的可以一直挖這兩座山，但是山是不會(huì)再長(zhǎng)大的，又干嘛發(fā)愁挪不走他們呢？他們的行為感動(dòng)了上天，就命令兩個(gè)神仙背走了兩座山。我看了很敬佩他們，能這樣的不怕困難，堅(jiān)持不懈。
愚公老爺爺這樣有毅力，我想到了我自已，有一次和媽媽去爬山，爬到山的一半，我就累了，不想走了，老想讓媽媽抱著。媽媽鼓勵(lì)我，給我加油，我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持終于爬到了山頂，媽媽夸獎(jiǎng)我。我也很開(kāi)心，在山頂上往下看，房子，人都是小小的，遠(yuǎn)處的山還能看的到。通過(guò)自已的努力，堅(jiān)持一下，就能成功。學(xué)習(xí)也是一樣的。只要我們認(rèn)真聽(tīng)課，回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，就能取得好的成績(jī)。我一定會(huì)加油的！
媽媽對(duì)我說(shuō)無(wú)論什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。
《愚公移山》讀書(shū)筆記4
今天我們又學(xué)習(xí)了《愚公移山》，和上次不同的是，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)愚公的“愚”有了新的看法。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅(jiān)持不懈的想要移走大山，最終感動(dòng)天帝，并幫他移走大山的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)出愚公在遇到困難時(shí)，不逃避不退縮，勇敢去面對(duì)，鍥而不舍，堅(jiān)定執(zhí)著，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅(jiān)持下去。以前讀時(shí)我對(duì)愚公的做法感到非常不解，在我看來(lái)，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個(gè)開(kāi)闊的地帶。
今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺(jué)，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動(dòng)作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學(xué)們都順利的完成了動(dòng)作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達(dá)不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)，已經(jīng)累到有氣無(wú)力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個(gè)動(dòng)作還在腦海中反復(fù)回放，同時(shí)也想起了一句話：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習(xí)了起來(lái)，終于我克服了困難，完成了那個(gè)動(dòng)作。
仔細(xì)想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著目標(biāo)不放棄，克服困難，堅(jiān)持努力，或許繞開(kāi)困難，確實(shí)可以省下很多力氣，可是那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己可以做到，就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開(kāi)闊的平地。
看來(lái)，我們有時(shí)面對(duì)困難時(shí)，自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來(lái)那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來(lái)，解開(kāi)了我心中一直以來(lái)的疑惑，不僅僅是對(duì)“愚公精神”的感動(dòng)和敬佩，還深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。
《愚公移山》讀書(shū)筆記5
愚公移山在精神上打動(dòng)了人心。愚公覺(jué)得前面兩座山擋住了他們道路，為了大家行動(dòng)方便，就不怕苦不怕累，下定決心要把這座山移開(kāi)。之后他行動(dòng)打動(dòng)了上天心，就把這座山移開(kāi)，如果當(dāng)時(shí)愚公沒(méi)有恒心和努力，山就必須移不開(kāi)。
在生活中，做事不僅僅要有堅(jiān)定信念，人們常說(shuō)：”百年如一日去做�！拔覀冏鍪裁词露家y而進(jìn)。迎難而上，堅(jiān)持不懈做事，才會(huì)有很好成績(jī)。
有些人從小就生活在富有家庭里，什么事都能滿足，喜歡不用做勞動(dòng)，還怕吃苦。有些人從小就自我長(zhǎng)大，他在理想和成功路上確很痛苦，人士需要付出勞動(dòng)。愚公就是因?yàn)樗慌滦量嗟匾粕�，才有成功。如果我們都不怕辛苦，那么，一切困難問(wèn)題我們也能解開(kāi)。
愚公移山告訴我們：只要有信心。努力。恒心就有成功。所以學(xué)習(xí)我要迎難而上，才能天天向上。
《愚公移山》讀書(shū)筆記6
我從小就聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事，但真正了解這個(gè)故事含意卻是讀了幾年書(shū)我。
乍看之下，愚公很“愚”，不是一般愚，而是十分愚。但我們深一層地去想，我們此刻社會(huì)不正是需要這樣“愚公”精神嗎？不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞精神嗎？
劉翔，這不就是一個(gè)活生生例子嗎？他就是每一天去鍛煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個(gè)平常人變成中國(guó)驕傲！他在寶貴時(shí)光中努力，創(chuàng)出新紀(jì)錄，這不是偉大“愚公精神”嗎？
再比如說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不是會(huì)遇到很多困難嗎？如果我們堅(jiān)持不懈，勇于應(yīng)對(duì)，這些“攔路虎”不就一個(gè)個(gè)迎刃而解了嗎？但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會(huì)一事無(wú)成，就對(duì)不起“愚公精神”了！
往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一應(yīng)對(duì)困難，就打退堂鼓，他們除了應(yīng)對(duì)失敗，還有什么呢？
古往今來(lái)，像愚公這樣人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來(lái)，為了祖國(guó)未來(lái)，讓我們一齊發(fā)揚(yáng)“愚公精神”吧！
《愚公移山》讀書(shū)筆記7
最近，我讀了一篇文章，名字叫《愚公移山》，它講述了這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有位老人叫愚公，他的家門(mén)前有座大山，每次出門(mén)都要沿著山繞一個(gè)很長(zhǎng)的圈才能走到外面，很不方便。便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭，又是挖石塊，然后推到渤海去。有一位人稱“智叟”的老頭，他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公：“你怎么會(huì)傻到這個(gè)地步呀！就憑你的這些力氣，能搬動(dòng)這兩座大山嗎？”愚公卻說(shuō)：“你才傻呢！我雖然搬不動(dòng)這兩座大山，但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫！他們可以繼承我搬山的精神呀！而這兩座大山卻不會(huì)增高。”終于有一天，愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝，玉帝派人把這兩座大山給移走了。
讀了這個(gè)故事，愚公那種碰到困難不退縮，不放棄堅(jiān)持、樂(lè)觀的精神讓我們深深地振撼。使我理解只要努力。堅(jiān)持就一定會(huì)成功的，不要理會(huì)別人的眼光，別人的說(shuō)法。另外做事也要反方向看問(wèn)題，不管有多難。我們一定要有一種不放棄、不拋棄的理念。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)往往對(duì)不會(huì)做的題不動(dòng)腦筋，不認(rèn)真做，面對(duì)困難就低頭，見(jiàn)了困難就逃避。和老愚公比起來(lái)，自己是多么的渺小啊！老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。
從今往后，我要向老愚公學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不低頭、不逃避，樹(shù)立敢于克服困難的信心，學(xué)好每一門(mén)功課，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《愚公移山》讀書(shū)筆記8
小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書(shū)后的今天。
乍一看，愚公確實(shí)很愚，而且還愚的不可思議。不是嗎？以自己的殘年去挖“方七百里，高萬(wàn)人”的兩座大山不說(shuō)，還要累及子子孫孫，世世代代。但是，只要我們深入的理解言不難發(fā)覺(jué)，在那遠(yuǎn)古時(shí)代，被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的一必不可少的前提條件，是任何人都應(yīng)該具有的。
比如說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不免會(huì)遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，以“愚公精神”對(duì)付這一群群“攔路虎”最后到達(dá)的便是成功之路，獲得多人更是成功后的喜悅，僅之如果我們躇躊不前，在困難面前低頭，面對(duì)一對(duì)對(duì)呲牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們就會(huì)一事無(wú)成。
就當(dāng)今社會(huì)事說(shuō)，在改革開(kāi)放中，我們遇到過(guò)好多好多困難，如果不一一克服，能有今天的新中國(guó)嗎？回答必然是否定的。要搞改革開(kāi)放，就得接受必革浪潮的考驗(yàn)，這就需要用“愚公移山”的精神事克服，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能順利進(jìn)行并且獲得成功的根本保證，而往往那些失敗者，就是缺少“愚公移山”精神的那種人，面對(duì)困難，他們不求攻克，一味地想著打退堂鼓，等侍他們的除了失敗還是什么呢？
古往今來(lái)，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天，為了前程，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，讓我們繼承這種“愚公精神”，并把它發(fā)揚(yáng)光大吧！
《愚公移山》讀書(shū)筆記9
我讀了這篇文章非常感動(dòng)，因?yàn)橛薰粕讲慌露啻蟮睦щy都要消滅掉，這么大的山，何況我們這么小的題。我們真應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí)。世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論做什么事情，只有不怕困難，堅(jiān)持到底才能成功。我相信有志事竟成!
以前我讀了這篇寓言后，覺(jué)得主人公愚公實(shí)在是太愚蠢了，他為何不搬到山前住?現(xiàn)在我上了六年級(jí)，還像以前那樣學(xué)著玩，甚至長(zhǎng)長(zhǎng)醉心于自己的聰明無(wú)人能比。期中考試成績(jī)公布了，我慘敗到自己難以置信的地步!這時(shí)，我又重讀了《愚公移山》�？赡苓@是我第一次失敗的原因令我重讀《愚公移山》吧。
老愚公心無(wú)雜念，決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀，搬移太行、王屋兩座大山，精誠(chéng)所至，終于感動(dòng)了玉帝。玉帝便派娥氏二子把山背走。由此我深深地認(rèn)識(shí)到，愚公搬走的不僅僅是兩座山，而更重要的是，他有“知難而進(jìn)”“明知山有虎，偏向虎山行”的無(wú)畏精神。
與愚公相比，我就敗在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦、努力，就可取得好成績(jī);就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的因難就像太行、王屋這兩座山大山一樣。我這次失敗，正因?yàn)椴蛔杂X(jué)地企圖繞開(kāi)困難，這不正是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎?
我深深地認(rèn)識(shí)到：小至一個(gè)人，大至一個(gè)民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒險(xiǎn)，就不會(huì)嘗到勝利的喜悅。事業(yè)也不會(huì)有所發(fā)展。
由此看來(lái)，“愚公精神”不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，相反，它正時(shí)刻激勵(lì)著我們不斷克服困難，去奪取一個(gè)又一個(gè)的勝利。
《愚公移山》讀書(shū)筆記10
這天上午老師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習(xí)后，我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講是愚公家前面有兩座大山，家人出行很不方便，于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽(tīng)到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說(shuō)，我死了，有我兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝，他就派了夸娥氏兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡恕Ｓ薰珗?jiān)忍不拔、鍥而不舍精神真讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)是愚公對(duì)智叟說(shuō)話：“兒子死了，還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了�！坝薰珵槭裁催@樣說(shuō)呢？因?yàn)樗心繕?biāo)專一、持之以恒高貴品質(zhì)。為了方便大家，他寧可困難自我，愚公用這種犧牲自我方法移動(dòng)大山，這是何等崇高精神��！
與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說(shuō)是靠毅力，靠鍥而不舍精神。他是多么值得我們學(xué)習(xí)�。『退绕饋�(lái)，我還差很多。我英語(yǔ)不好，媽媽給我買了一本英語(yǔ)字典，開(kāi)始我還認(rèn)真看，過(guò)了幾天，我覺(jué)得沒(méi)意思了，也不看了。到了考試時(shí)候，我分?jǐn)?shù)還是那么低。以后我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。
這篇故事告訴我們愚公是一個(gè)遇到困難只要堅(jiān)持下去就能克服困難人，我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
讓我們一齊向愚公學(xué)習(xí)吧！
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