一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記（通用9篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記1
今天又接著讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)的＜自己睡＞這一節(jié)。
小蜜瓜已經(jīng)6歲了，還上了小學(xué)，他認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)男子漢了，所以爸爸媽媽讓他自己睡。自己睡覺(jué)可以按照自己的作息時(shí)間安排，可以變得更勇敢，
為了讓自己睡著，他把繪圖本和玩具都搬到了床上，但是他還是睡不著。他又做了幾十個(gè)仰臥起坐，覺(jué)得實(shí)在太累了就趴在地上睡著了。過(guò)了一會(huì)爸爸過(guò)了把他抱到了床上，他早上起來(lái)在想“我怎么睡到床上的”？
我每天到了上床睡覺(jué)的時(shí)間，洗臉?biāo)⒀篮�，我就�?huì)坐在床上看會(huì)兒書(shū)，有時(shí)是爸爸媽媽讀給我聽(tīng)，有時(shí)是我自己看�！兑荒昙�(jí)的小蜜瓜》就是原來(lái)睡覺(jué)前媽媽讀給我聽(tīng)的，我自己最愛(ài)看的書(shū)是《丁丁歷險(xiǎn)記》。看一會(huì)書(shū)我就瞌睡了，然后就慢慢的睡著了。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記2
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》之《吹牛大賽》，吹牛大賽真可笑�。⌒∶酃虾突▊愡M(jìn)行了吹牛比賽，比賽的結(jié)果小蜜瓜獲勝。華倫說(shuō)小蜜瓜是“撒謊精”是因?yàn)槿A倫吹不過(guò)小蜜瓜，所以他才說(shuō)小蜜瓜是“撒謊精”。
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)了迫不及待、厲害、搏斗、胡說(shuō)八道、技術(shù)高超、挑釁、翻來(lái)覆去、理直氣壯、徹底這幾個(gè)詞語(yǔ)。
讀完了《交換著保存》這個(gè)故事我知道了為了看望生病的小布，小蜜瓜準(zhǔn)備了四顆有紅又大的草莓，格本準(zhǔn)備了一盒酸奶。可是饞嘴的他們都想吃掉禮物，為了打消饞嘴的念頭，他們最后交換保管各自要要送給小布的禮物。
讀完這個(gè)故事我覺(jué)得小蜜瓜和格本都很關(guān)心小布，要是我的好朋友生病了，我也要給他送禮物讓他快點(diǎn)好起來(lái)。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記3
小蜜瓜的期末鑒定里寫(xiě)的：小蜜瓜，你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。你聰明，也善于發(fā)現(xiàn)，回答問(wèn)題能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。你變得勇氣十足，這很讓人為你高興。盡管你也會(huì)犯錯(cuò)誤，不過(guò)，當(dāng)你意識(shí)到自己錯(cuò)了的時(shí)候能認(rèn)真改正，這同樣是你的優(yōu)點(diǎn)。小蜜瓜，心蘭老師還想看到你更大的進(jìn)步，要記得努力呀！
因?yàn)槌砷L(zhǎng)都給小蜜瓜帶來(lái)了：首先是“裝備”的不對(duì)勁。然后這座山變得不對(duì)勁，山門變窄了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)半山腰的迎客松不對(duì)勁了，好像變矮了。最后小蜜瓜發(fā)現(xiàn)紅布條上的自編的不對(duì)勁了，以前很難認(rèn)得的字現(xiàn)在都變得簡(jiǎn)單了。
讀了這本書(shū)我收獲許多新的詞語(yǔ)和成語(yǔ)，我還知道了上小學(xué)要守規(guī)矩，學(xué)習(xí)上要努力進(jìn)步，和同學(xué)們友好相處。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記4
今天下午我看了看《一年級(jí)的小蜜瓜》之《太平洋警察》這篇文章。
文章里寫(xiě)了小蜜瓜的綽號(hào)叫“太平洋警察”，是因?yàn)樗芎芏嗪芏嗟腵事。他不讓格本在早自習(xí)時(shí)吃蛋糕，他不讓童舒摘花，不讓花倫把玩具槍帶到學(xué)校來(lái)等等。同學(xué)們都給老師告狀，老師沒(méi)有批平小蜜瓜，反而表?yè)P(yáng)了小蜜瓜。
我覺(jué)得我要是老師我也會(huì)表?yè)P(yáng)小蜜瓜的。因?yàn)樾∶酃献龅氖菍?duì)的，上課是不能吃東西的，花花草草也是有生命的，玩具是不能帶到學(xué)校來(lái)的等。小蜜瓜是個(gè)很棒的小朋友。我很喜歡他。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記5
周五我到王老師那兒領(lǐng)到了《一年級(jí)的小蜜瓜》。因?yàn)樯现芪逦覜](méi)去學(xué)校，老師發(fā)《一年級(jí)的小蜜瓜》我就沒(méi)拿到，所以昨天我去問(wèn)王老師要。
這本書(shū)我看了封皮和里面的插圖，里面好像沒(méi)有小豆豆了，而且還換了個(gè)人物叫小蜜瓜，他是個(gè)男孩，他穿了一件藍(lán)色的背帶褲，還有藍(lán)色背帶褲里是一個(gè)有白色條和橘紅色條的運(yùn)動(dòng)衫，他的頭發(fā)劉海是一個(gè)垂下來(lái)的三角。
里面的人物還有他的奶奶，他的媽媽。他的奶奶有一天生病了。我猜這本書(shū)里面的小蜜瓜很淘氣，他干過(guò)許多很調(diào)皮的事情，比如他把媽媽的花瓶打碎了，他滑冰不小心把別人碰倒了等等，這些都是我的猜測(cè)，到底會(huì)不會(huì)發(fā)生這些事情呢，等我看了以后再告訴大家吧。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記6
《大人在說(shuō)謊》這一章講的是小蜜瓜問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題，那就是他是從哪里來(lái)的。媽媽說(shuō)小蜜瓜是她撿來(lái)的。小蜜瓜對(duì)這個(gè)答案不滿意，就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他是從河里撈回來(lái)的。他又問(wèn)了奶奶和外婆，她們給的答案也不一樣。小蜜瓜記得在學(xué)校上健康課的時(shí)候，雪莉老師講過(guò)，孩子們都是媽媽千辛萬(wàn)苦生下來(lái)的。小蜜瓜很失望，大人們?cè)谌鲋e呀。
看了這一章，我問(wèn)了爸爸媽媽孩子們是從哪里來(lái)的，爸爸媽媽都說(shuō)寶貝們確實(shí)是媽媽千辛萬(wàn)苦生下來(lái)的。父母?jìng)凁B(yǎng)育孩子都很辛苦，現(xiàn)在這些辛苦我還體會(huì)不到。我想我應(yīng)該多關(guān)心爸爸媽媽才對(duì)，應(yīng)該做個(gè)懂事的孩子。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記7
暑假期間，媽媽帶我去書(shū)店買了幾本書(shū)，其中我最喜歡的是《一年級(jí)的小蜜瓜》，書(shū)中講述了小蜜瓜進(jìn)入一年級(jí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心理變化。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了許多道理。尤其是《最貼心的禮物》這篇，小蜜瓜看到奶奶病了，不愿意吃東西，為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜把自己愛(ài)吃的東西拿給奶奶吃；為了讓奶奶高興，小蜜瓜用彩泥做了一個(gè)新碗，奶奶非常高興，不久病就好了。小蜜瓜一個(gè)多么孝順的孩子，一個(gè)多么懂事的孩子呀！
我喜歡這本書(shū)，更喜歡小蜜瓜，他給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，更給我?guī)Ыo了很多的快樂(lè)。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記8
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》第11節(jié)勇士訓(xùn)練營(yíng)。我知道花倫的勇士訓(xùn)練營(yíng)第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是過(guò)馬路，第二個(gè)項(xiàng)目是跳假山，第三個(gè)項(xiàng)目是往河里跳。我覺(jué)得這些項(xiàng)目都不好，因?yàn)槎己芪ｋU(xiǎn)。
當(dāng)花倫落水時(shí)小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系簿上找到了花倫家的電話號(hào)碼，又在圍觀的人力借了一部手機(jī)，把事情原原本本告訴了花倫的家長(zhǎng)，他還讓花倫的家長(zhǎng)給花輪帶上一身干衣服來(lái)給花輪換上。小蜜瓜害怕花倫生病還脫下自己的外套給花倫穿上。
花倫的家長(zhǎng)稱贊小蜜瓜勇敢是因?yàn)樾∶酃暇攘嘶▊悺?/p>
一年級(jí)的小蜜瓜讀書(shū)筆記9
我今天讀的是第一章節(jié)“事情最多的一天”。講的是小蜜瓜在開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的大事情，第一件大事是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路；第二件大事情是了解校園；第三件大事情是發(fā)了新課本；還有排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿等事情。開(kāi)學(xué)第一天心蘭老師表?yè)P(yáng)了小蜜瓜思維開(kāi)闊，因?yàn)樾∶酃献⒁庥^察，用圖形來(lái)分清男女廁所。小蜜瓜的大名叫王世澤，小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放學(xué)后，跟老師、同學(xué)、教室、學(xué)校、黑板、粉筆、書(shū)桌、椅子、廁所都說(shuō)再見(jiàn)了。
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