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        時(shí)間:2021-07-15 19:43:49 讀書筆記 我要投稿

        繁星春水的讀書筆記范文(精選5篇)

          當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編整理的繁星春水的讀書筆記范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        繁星春水的讀書筆記范文(精選5篇)

          繁星春水的讀書筆記1

          《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩人冰心平時(shí)隨便記下的”隨時(shí)隨地的感想和回憶“。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使”五四“以來的新詩,進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代。總的來說,《繁星》、《春水》的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考與感悟。在語言上,《繁星》《春水》清新淡雅而晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長,具有獨(dú)特的魅力!斗毙恰贰洞核芳娌芍袊诺湓娫~和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L。

          她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中”童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。“可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!毙〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!案忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。她離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?”故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!暗拇_,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

          冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。母愛是世界上任何一種愛,所不能代替的。通過冰心我讀懂了母愛。

          繁星春水的讀書筆記2

          在文學(xué)的長河中,有過許多著名的作品。其中不缺乏篇幅短小而又意味深長的短詩,他往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中,冰心的《繁星春水》無疑是最引人注目的。

          一個(gè)星期前,我在班級(jí)圖書角找到了這本書,立刻就被它那至美的名字吸引了——《繁星春水》!鞍,繁星閃爍著深藍(lán)太空,何曾聽得見它們的對(duì)話!倍嗝疵篮玫漠嬅,浮現(xiàn)在我眼前的寧靜淡雅,還有自然的清新。還有什么比這更愜意呢?陪伴著這份愉悅,我寫下了自己內(nèi)心深處的感想。

          冰心是一位有獨(dú)特風(fēng)格的散文藝術(shù)大師柔和、細(xì)膩的筆調(diào),如同她的名字般溫婉的筆觸,微帶憂傷的色彩,含蓄委婉的手法和清新明麗的語言,是冰心散文基本的藝術(shù)特色。冰心善于提煉口語,使之成為文學(xué)語言在創(chuàng)作過程中,它吸收榮華古典文學(xué)中的辭章、語匯經(jīng)過精心提煉加入,注入現(xiàn)代語言中,從而形成了獨(dú)特的語言藝術(shù):凝練明快、清新婉麗,使文章和色彩鮮明和素雅,都在這濃重的抒情性,給人以如詩如畫的美感。

          冰心十分注重散文內(nèi)涵的美,散文立意新意,構(gòu)思靈巧。在看似平板的題材中,創(chuàng)意出奇,構(gòu)局善變,在冰心散文的內(nèi)涵中,滿蘊(yùn)著溫馨甜柔的愛?傊,我覺得冰心的詩是在茫茫夜空中閃爍著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)馨香。

          “他猛然轉(zhuǎn)身又放了幾粒藥丸,在她嘴里。我神魂俱失,飛也似的過去攀住父親的臂兒,已經(jīng)來不及了……”憑著對(duì)母親真摯的愛,行細(xì)致的回憶了!接到母親病重后的消息后回鄉(xiāng)陪過她最后的人生時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。散文并沒有華麗的詞藻,但卻字字錐心,姐,因?yàn)樽粤⑿欣镲柡钋榕c淚水。尤其是“為了安慰母親還強(qiáng)顏歡笑過新年辦壽宴!眻(chǎng)景。讀起來讓人潸然淚下。

          冰心在他的一篇文章里說過,《南歸》,是他她寫完之后不敢再讀的文章,每讀一次感受到的都是刻苦銘心的慘痛。母愛的溫柔,不僅灌溉了冰心童年幼小的心田,也滋潤了她一身的情感。母愛是一條長河,就是一片大海。她恬靜清澈輕柔。

          在《春水》里,冰心同樣歌頌?zāi)笎,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是她又滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁的筆調(diào),訴說著心中的感受。冰心善于抓住生活中沙那間的靈感和閃光,凝成短詩。這些小詩寄包含著他的生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,也包含著豐碩的哲理,以自然和諧的音調(diào)數(shù)抒寫作者對(duì)大自然景物的感受和人生哲理的思索,篇幅短小,文筆清麗,這就是春水。

          有的人認(rèn)為的作品僅僅是歌頌?zāi)笎郏鋵?shí)他所崇尚的愛是寬泛的對(duì)祖國的熱情,對(duì)和平的呼喚,對(duì)人民的厚愛,對(duì)親友的摯愛……《繁星春水》這部作品時(shí),我的情感得到了升華。

          繁星春水的讀書筆記3

          花兒,一朵朵如同一位位亭亭玉立的矯情少女,端莊秀麗的盤坐在自己的根地,舒展著自己優(yōu)美的身姿,梳洗著各自繽紛而雛嫩的臉蛋;草兒,碧立青青,用它那最純樸的身軀點(diǎn)綴著干燥的泥土地,以優(yōu)雅而慵懶地簇?fù)碇鴦C凜的花兒。

          高挺粗壯的樹干,密密麻麻的樹枝,長滿了蒼翠欲滴的綠葉,如同與樹為伴,日日夜夜,用它們頗有的生之綠茵忠實(shí)的陪襯著樹兒,又宛如是樹那千絲萬縷的發(fā)絲,一頭的綠發(fā),那樣綠得蔥郁,那樣綠得漂亮……

          天空,那樣的蔚藍(lán),藍(lán)得比水更靜靈透徹,仿佛是那慈愛的母親,包容著我們?nèi)祟惖暮⒆,用她那寬大的身軀呵護(hù)著我們,用她那雙水靈靈的眸子洞悉世間萬象……讀了冰心奶奶的《繁星·春水》,我在深深地想:還有誰比冰心奶奶更了解這個(gè)變化萬象的世界呢?還有誰比冰心奶奶更加能體會(huì)這世界上那血濃親情的愛呢?還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?

          然而,《繁星·春水》在悄然中,在無聲無息中,真情親切地告訴了我:人生的道路,人生的追求,人生的運(yùn)氣,一半掌握在命運(yùn)之神的手里,而一半,卻,停泊在心靈的那一片天空。在那片世界里,充滿了人生的真諦,蘊(yùn)藏著無窮無盡的“寶藏”,也埋伏著許多危險(xiǎn)的“原子炸彈”,而,寶藏,要靠挖掘,要靠虛心努力的挖掘!但,炸彈,只會(huì)毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。

          《繁星·春水》里,寫滿了冰心奶奶只言片語的小詩,寫滿了冰心奶奶高尚風(fēng)格的思想的碎片,栩栩如生,有如童話,有如詩意的山水畫,又有如風(fēng)情柔美的油畫,在這幾句小小的言語中,知道嗎?它,竟然包含了意味深長的哲理,引人深思,感人肺腑,沁人心脾,有誰的心,不會(huì)為這縹緲的幾句而搖動(dòng)呢?

          繁星春水的讀書筆記4

          母愛,便如那閃爍的繁星,閃耀著你的和藹慈祥;人類之愛,便如那綿柔的春水,滌蕩著你的人性光輝;自然之愛,便如那皎潔的月光,折射著你的生命激情;童心之愛,便如那清脆的童聲,唱響著你的天真純潔。我想《繁星春水》就是愛的哲學(xué)最完美、最貼切、最真實(shí)的詮釋吧。

          母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。詩人毫無保留地贊頌了母愛。溫柔慈祥的母親,無論是在她年幼無憂無慮地玩耍時(shí),還是長大后煩惱增多時(shí),總是像一座不倒的雕像陪伴著她。母親是生命的源泉,孩子是母親生命的`派生,孩子的一切都得之于母親。在母親的懷中沉睡,飄蕩無依的心靈才會(huì)得到安寧,得到休憩。多么甜美的母愛啊,多么偉大的母愛!

          詩人渴求廣泛的、無任何芥蒂的全人類之愛,她關(guān)愛每一位世界公民。正如人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。所希望的那樣,想有這互愛來拯救萬民于水火,拯救大地的未來,這是一種美好的精神追求和關(guān)愛。我看到了詩人在她柔美世界里表現(xiàn)了普遍的人情,旨在創(chuàng)建一個(gè)世間萬物和諧互愛的天國。或許今天人世間已經(jīng)不再潔凈,甚至有了自私,有了勢(shì)利,有了邪惡,一切的骯臟已將純潔掩染。但從今天起,我們可以為明天的和諧互愛的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,來迎接那一天的到來。

          當(dāng)我們只會(huì)驚嘆自然的神奇與美麗且從未在自然里思考過,從未在自然中得到些什么時(shí)。詩人已將時(shí)間與殘花墜落于滿地,飛鳥一去而不返聯(lián)系著,猜想我們的生命是否也與自己所看到的一樣來也匆匆,去也匆匆。的確,自然給予了我們無限的警示,只要我們善于探索,用一雙明麗的慧眼去觀察,必能如詩人一般發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。

          童年是人生的花季,是人生的華章,是人生的樂曲。詩人雖已23歲,仍然童心未泯,她將自己對(duì)童年的懷念融入了對(duì)孩子們的喜愛:萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。從那偉大的靈魂竟會(huì)在孩子們細(xì)小的身軀中可以看到,詩人是多么蘊(yùn)藉含蓄啊。嬰兒,在他顫動(dòng)的啼聲中,有無限神秘的語言。從最初的靈魂里帶來,要告訴世界。嬰兒本是人之一生最無知無助的時(shí)刻,而詩人卻深刻的感悟到了嬰兒的生命哲理,反現(xiàn)了無知而單純的可愛,這種偉大的靈魂就是成年人所丟失的本質(zhì)吧。我們?cè)跄懿蝗フ湎篮玫耐陼r(shí)光呢?

          詩人就是一首精妙絕倫的詩呵,她將愛,母愛,人性之愛,自然之愛,童心之愛巧妙的繡在了自己的詩中。我想自己的感悟再深切,再準(zhǔn)確,也無法概括詩人在《繁星春水》中所表達(dá)的愛的哲學(xué)。

          如 果不是老師,我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí),我像在看天書,因?yàn)閷懙氖巧⑽,?duì)于一個(gè)從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起 《繁星·春水》看,看的也不多,每天一兩篇,有太多不懂還不如一兩篇慢慢看,想想這是什么意思。漸漸,興趣也就來了。我看著每句話,透過冰心手下原來可以 是那么栩栩如生。

          這 本書寫下了在家庭中看到了“愛”,對(duì)冰心的真心歌頌,是他宣揚(yáng)母愛的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫的《繁星·春水》中,我最喜歡的一章是《病人的詩》:在詩人 病時(shí),他還是在寫詩,寫出內(nèi)心所想,所看,所悟……在詩人病時(shí),他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地,藤椅兒背著陽光。書落在 地上了,不想拾起來,只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句,但是卻是那么有詩意,冰心在寫這段文字時(shí),是看見了菊花?還是看見什么美好東西?此景吸引她,讓 放在手中的書掉落在地也不曾去撿,而是讓風(fēng)吹的微微卷起來!這也許是冰心寫文章時(shí)所看到的吧,如果每個(gè)人都這樣觀察,也許就會(huì)覺得寫文章也可以多重的變 花樣,而喜歡寫作,會(huì)覺得其樂無窮。

          在我寫文章時(shí),總會(huì)老一套,也曾想過改變,可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過:“思想太零碎了,不容易寫成篇段嗎?其實(shí)也可以這樣的收集起來。”對(duì)呀!文章雖凌亂,但卻可以收集起來。

          《病人的詩》在困難時(shí),看看也不錯(cuò),想象自己就是那詩人,在病床上寫作,也是一件勝事吧!

          繁星春水的讀書筆記5

          我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。

          她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星·春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。

          母愛·春光

          小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?

          早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          童真·花朵

          萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

          布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無憂無慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......

          冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?

          自然·哲思

          墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

          我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺.是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

          感謝你《繁星·春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見,那位裙 飄飄的愛心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

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