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      2. 初中《背影》讀書筆記

        時間:2021-01-13 17:49:36 讀書筆記 我要投稿

        初中《背影》讀書筆記1000字(精選6篇)

          當細細地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編精心整理的初中《背影》讀書筆記1000字(精選6篇),希望對大家有所幫助。

        初中《背影》讀書筆記1000字(精選6篇)

          初中《背影》讀書筆記1

          《背影》是朱自清先生在上個世紀20年代的作品。雖然時代離我們很久遠,但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

          最使我感動的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛。“父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時,他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了!

          每次讀到這里,我都會被父親那深深的愛給感動,情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

          由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢當中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會,總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無時無刻的關(guān)愛著我。

          記得在三年級的時候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃,當時她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對我問這問那?粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候,我卻忘了問媽媽有沒有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說:“媽媽,我愛你!”

          讀了《背影》一文后,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會,“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩,真真切切正的體現(xiàn)了母親對孩子的愛!不管我長得多大,離家多遠,都不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。

          父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識,練就一身本領(lǐng),長大后,回報父母,報效祖國!

          初中《背影》讀書筆記2

          從小就讀過來自朱自清的《背影》,文章中那個身體微胖且笨拙的父親讓我印象深刻;后來又讀了朋友寫得《背影》,文章中那個坐在摩托車前座為孩子擋風(fēng)的父親讓我記憶猶新。今天我讀了三毛的《背影》,突然讀懂了最愛我們的人就在眼前,而我們卻一遍遍的傷害他們的心。

          又一個秋來了,初到這個校園時,滿園的翠綠,郁郁蔥蔥,而如今這里是我沒有見過的另一番美景。梧桐樹的葉子片片凋零,在空中翻飛起舞,地上也鋪了一層層厚重的秋的贈禮。秋日,是個悲傷的季節(jié),而我則選擇在這時捧起三毛的作品,細細研讀、揣摩。若是之前的我只知曉她是個隨性灑脫的女子,那么今日的我又明白她還是個細致柔弱的女子。

          以前總是羨慕三毛與荷西的愛情平淡中有著傳奇,沒有轟轟烈烈但也算是可歌可泣,可如今才知道什么是愛得越深傷得越痛。像三毛那樣重感情的女子又如何能放得下丈夫而獨活。盡管最終她的死因讓眾人百般猜忌,但最終也沒能吵出個結(jié)果來。在《背影》這篇文章中三毛在懷念丈夫的同時自責(zé)于自己沉浸于悲傷而忽略了深愛著自己的父母,母親的那個背影已深深的刻在三毛的心上。

          文章中寫道:花被母親緊緊的握在手里,父親彎著身好似又在掏手帕揩汗,耀眼的陽光下,哀傷,那么明顯壓垮了他們的兩肩,那么沉重的拖住了他們的步伐。雖然這只是一對普通中國父母的背影,可你仔細回想,多少次你的父母在你悲傷時也留給你這樣的背影。在你高考的那段日子里,他們無數(shù)次的將奔波在學(xué)校與家之間的背影留給你;在你踏進考場的那幾個小時里,他們一次次的將焦躁踱步頂著驕陽的背影留給你;在你步入大學(xué)的那幾年里,他們來來去去的將留戀不舍擔(dān)心的背影留給你。而我們又何時注意過那逐漸衰老,微駝的背影。

          文章中三毛寫道母親在臺灣時不認路,而到了西班牙在不懂他國語言的情況下,她還出門問路買東西!澳赣H腋下緊緊夾著她的皮包,雙手重沉沉的各提著兩個很大的超級市場的口袋,那些東西是那么重,使得母親快蹲下去了般的`彎著小腿在慢慢一步又一步的拖著”。這讓我想起了我的母親,即使天塌下來,她也會撐起殘破的身軀,打起精神來照顧一家人的飲食起居。大家都說男人是家里的頂梁柱,而我卻覺得女人更似那支撐全家人的“脊柱”,要是一個家里沒有了母親,那將會是如何一副景象,我想象不來,也不敢想象!八念^發(fā)在大風(fēng)里翻飛著,有時候吹上來蓋住了她的眼睛,可是她的手上有那么多的東西,幾乎沒有一點法子拂去她臉上的亂發(fā)!蔽易钕矚g文章中的這段描述,那一位母親的形象似乎一點點浮現(xiàn)在我的眼前,然后與我的母親漸漸重合,再漸漸與天下所有母親的影子融合。

          說到這里,讓我想起了我的初戀,記得那是那個大男孩做過最讓我感動的事是當一陣風(fēng)吹來時將我護在身后,為我擋風(fēng)的舉動。自那以后,與母親上街若有風(fēng)吹來,我總會快走兩步上前,將她擋在身后,給她微不足道的溫暖。

          初中《背影》讀書筆記3

          生活中的我們常常這樣或那樣的背影,但我們卻常常忽略它,背影究竟包含著些什么呢,我們或許也不曾想過。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過漣漪,波瀾不驚的,卻又是難以忘懷的。

          慈母嚴父似乎是一個經(jīng)年不變的定理模式:更多的時候我們是活在母親的呵護下的,對于父親的愛卻沒有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影,卻給我們帶來了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影,從小的出口噴發(fā)出來的情感往往讓人心神激蕩。內(nèi)心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來的,虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來就給人一種自然而然的感覺,發(fā)生的一切都是那么理所應(yīng)當。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親,對兒子滿腔的愛卻不知如何表達,只是執(zhí)意要為兒子買些橘子。父親想買的并不是橘子,而是兒子的健康舒適,是為自己的滿滿的愛找到一個出口,卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛又有多少人能懂呢!只有懂得愛人的人才能感覺到愛。

          從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買橘子”整個過程中沒有一點華麗的辭藻,也沒有任何的矯情,有的只是深深的父愛,濃濃的情意。不需要過多的言語,不需要過多的表達,只是一句“但他終于不放心”便將這份最深沉的愛熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒有直接說明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親,只是將這些難以用語言表達的情感浸透在樸素的`文字中。作者選擇了靜態(tài)的背影,卻表達了復(fù)雜波動的感情。這種感覺還真應(yīng)了那句話“情到深處總無言”。人不一定要經(jīng)過多大的情感波折才會得到歷練,只要能用心感受,平凡生活中也有大愛。這或許就是普通人的幸福吧!

          每次讀這篇文章總是忽略寫作技巧,思路構(gòu)思之類的專業(yè)性的鑒賞方式,因為我總覺得字里行間的情感是不需要這些來限制的。好的文章就是能夠以情動人,能夠引起人的思考。我們是時候去學(xué)會珍惜了,是時候體會他人的愛,然后去愛別人。父母的愛是世間最偉大的愛,卻也是最容易被忽視的。接受太多愛的我們,似乎對于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了,這是多么悲哀的事。他們給了我們?nèi)康膼郏覀儏s對這全部視而不見。父親的愛永遠是深沉的,父親總是不太愿意表達自己的感情。以前的我總是覺得爸爸不愛我,后來在爸爸為我感冒而擔(dān)心,為我難過而焦急,我才知道我一直都錯了。沒有哪個父母是不愛自己的孩子的,這一點我們都很清楚,但在我們和父母鬧別扭的時候,又有多少人能想起來呢?

          父愛是偉大的,但它又是深沉的,用心感受才是最真的!

          初中《背影》讀書筆記4

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。歌吟母親的詩文很多,相比之下,贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴父像是一個定理模式,多年不變。在治理教育下一代時大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。母愛如水,潤物細無聲,像楊柳風(fēng),吹面不寒。父愛像山,巍峨穩(wěn)重,像樹遮風(fēng)擋雨卻寡言少語。

          而在背影中,朱自清先生撇開一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個在生活中常見但卻輕易被人忽視的一個小細節(jié),從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來,有父親對兒子的關(guān)心憐愛,卻不知道如何表達,只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對父親的愛惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺時的艱難而掩面抹淚。有時愛真的會讓語言變得蒼白無力,變得無力承載愛的重量。

          從一個傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動中,到產(chǎn)房外惴惴不安來往返回的身影,再到聽到第一聲啼哭時的心酸與幸福,在我看來一個男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍,內(nèi)斂的生物,有淚不輕彈,男兒膝下有黃金,有時更像枷鎖困住了情感的表達。曾看過很多的影視作品,父與子都是牛脾氣,犟的幾頭牛都拉不回來,在這時母親在旁邊焦慮的充當和事老,與其說給雙方找臺階下,不如說給兩個不善于表達情感的大老爺么充當感情的傳輸帶。

          背影讀后感:時光從眼前靜靜溜走,事物在一點一點的變化。從依靠到脫離,從崇拜到看輕,對父親是一個痛苦的難以接受的過程。我的母親曾對我說父親向他抱怨過”以前我和他走在河邊,他總是用小手使勁把我往里邊拉,生怕我掉進河里,現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽了,有些觸動,卻不以為然,長大了嘛。二十歲左右,正是同樣的年齡,同樣的年少氣盛,同樣覺的父親迂,說話不漂亮。父親的一雙無所不能的大手,曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空,現(xiàn)在變的粗糙皸裂,力氣也沒我的大了。身材漸漸發(fā)福,頭上白絲見多。老對女人是一個殘忍的字,對男人卻更刻薄殘忍些。

          黑布小帽,黑布大馬褂,神青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒有華麗的辭藻,只有樸素的文字,誠摯的情感。感情不需要太多花哨的東西,只需一句”天氣冷了,多穿點衣服”就能激起心潮,潤濕眼眶,而自己不需多言,只需在電話一旁,嗯嗯地應(yīng)著。

          “但他終于不放心”。不放心,簡單的三個字,包含的卻太多太多的。。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大,在父母的眼中,你永遠是個孩子。

          重讀,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動,臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個人抽悶煙時,看著漸漸纏繞上升的煙時一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

          初中《背影》讀書筆記5

          我的眼角依然閃著淚光 ,流轉(zhuǎn)的時光 ,將褪色的過往映在我的心上 。就如一部倒敘的電影 ,曾在幽幽暗暗中反反復(fù)復(fù)尋找一雙溫暖的大手 。那雙手扶起我的柔弱 ,待我急不可耐的擁入他的懷抱 ,面前卻又是遙不可及的渺茫 。他的背影說 :“ 在哪里跌倒 ,就要在哪里站起來 ,哪怕自己一個人 !敝赡鄣男撵` ,似懂非懂 ;堅定的話語 ,耳熟能詳 。

          合上語文課本 ,朱自清父親的背影還在心中蕩漾 。細細回味 ,父親對朱自清的愛 ,是那么深沉 ,那么濃厚 。文中 ,朱自清多處描寫父親的背影 。那臃腫的 ,蹣跚的 ,艱難的 ,熟悉的背影 ,包含的是如此強烈的愛 。 作者到徐州奔喪 ,看著狼籍的家 , 想起去世的祖母 ,不禁簌簌流淚 。而這時 ,他的父親卻勸道 :“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!” 其實父親何嘗不比兒子悲傷呢 ,他禍不單行 ,喪親 ,失業(yè)等慘淡的事情并沒有讓他怨天尤人 ,他一如既往愛護兒子 。其實他可以讓別人送兒子去火車站 ,可是因為放心不下 ,便親自去送 。即便是兒子已二十來歲 ,北京也來往過好幾次 。其實他可以不去冒著生命危險攀爬月臺為兒子買橘子 ,但是因為愛 ,他還是去做了 。盡管步伐是多么的蹣跚,鐵道是多么的危險 ,月臺是多么的難爬 。那肥胖或許令人發(fā)笑的背影 ,在愛的襯托下是多么辛酸 。那明明是多么難以完成的動作 ,在愛的掩藏下是多么的輕松 。猶如一把把鋒刃刺穿他人的情感 ,連鼻尖都透露出淡淡的憂傷 。離開時 ,父親又是走的那么輕松 ,一句“我走了 ,到那邊來信 !逼鋵嵏赣H的心中對兒子是何嘗的眷戀 ,何嘗的不舍呢 ,只是為了不讓兒子感傷 !八谋秤盎烊雭韥硗娜死,再找不著了!边@令兒子悲酸而惆悵的背影 ,影愈遠但心愈近 ,兒子體會到了父親無微不至的愛 。

          我的身邊 ,也有那么一個背影 。隨著歲月天平的傾斜 ,時光沙漏的墜落 ,背影不像從前一樣健壯 ,十幾年的風(fēng)雨下 ,多了幾分滄桑 。他牽我的手帶我看過日出日落 ,告訴我要像夸父逐日一樣朝著光明勇往直前 ;他牽我的手帶我聽過音樂會 ,告訴我舞臺上的光彩奪目是需要千辛萬苦的努力;他牽我的手帶我聞過春日氣息 ,告訴我春天萬物復(fù)蘇生機勃勃 ,要做個真正活的人 ;他牽我的手帶我嘗過花蜜的甜 ,草露的甘 ,告訴我大自然是多么的美好 。那是屬于我的背影 ,在我生病時在房外焦急來回踱步的背影 ;那是屬于我的。背影 ,在我貪圖利益津津樂道時扇我耳光無奈氣憤的背影;那是屬于我的背影 ,在我深夜挑燈關(guān)心之后悄然離去的背影;那是屬于我的背影,拿著我高分試卷興奮顫抖的背影……

          我要擁抱他的背影 ,在我落寞無助的時 ,是他給了我堅持的信念 ;我要擁抱他的背影 ,在我懵懂無知時 ,是他給了我深省的哲理;我要擁抱我的背影 ,在我百感交集時 ,是他給了我釋懷的輕松 ;我要擁抱他的背影 ,在我傷心欲絕時 ,是他給了我依靠的肩膀 。

          初中《背影》讀書筆記6

          《背影》這篇文章是朱自清先生1925年所作,回憶發(fā)生在八年前父親送兒子北上讀書在火車上告別的感人一幕。在那特定的場合下,在那悲涼的氣氛中,通過父親吃力的爬到對面月臺為兒子買橘子的細微動作刻畫,展現(xiàn)作為父親對兒子的舐犢情深,使兒子極受感動,這印象銘刻心中,永生難忘。八年之后,作者已在清華任教,但想起那背影,父親的形象便出現(xiàn)“在晶瑩的淚光中”,足見作者當時感受之深了。

          該文寫作技巧是如何的出神入化,是如何的膾炙人口,早已有公論,在此不再贅述。讓我讀后心中久久難以平靜的是那種血濃于水的父子親情。

          很多事情,也許只有親身經(jīng)歷過,才有更深的體驗及感觸。作者與父親這種感人至深的父子之情,于我猶如感同身受!

          記得我自讀初中一年級起,便離家到鎮(zhèn)重點中學(xué)就讀,學(xué)校離家大約十里路,由于當時鄉(xiāng)下與城鎮(zhèn)之間未開通公交,上學(xué)總是由父親騎自行車送我去,每次將要出門時,我總不敢直面母親,“媽,我上學(xué)了……”話沒講完,瞥見母親眼里已經(jīng)滿含了淚水,我就哽咽得再也說不出話來。好不容易到了學(xué)校,跟父親說再見時,雖然他努力表現(xiàn)得很輕松的樣子,鼓勵我用心學(xué)習(xí),但我還是極力避開他那慈愛的目光,生怕不爭氣的眼淚忍不住再次淌下來。

          這種依依不舍的情感,源自少年的我對父母的愛是那樣的難以割舍!而真正感受到父母的愛是如此偉大而又無私,則是我已為人父之時。此時,才真切的感受到什么是:潤了兒身,瘦了娘親,長了兒身,老了雙親!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,可惜父親已經(jīng)離我遠去了,留下的只有永遠難以磨滅的既熟識又陌生的背影!

          小時家貧,母親體弱多病,父親作為一家之主,象一頭老牛拉破車一樣,吃力的拉扯著我們一家六口人艱難度日。多少個漫長的黑夜,在忽明忽滅昏暗的煤油燈下,父親獨坐床沿,手里握著那管一尺多長早已摸得溜光的水煙筒,若有所思的吧嗒吧嗒的抽著水煙,我有時被煙熏醒,也不敢吱聲,生怕驚擾了沉思的父親,而父親沉重的背影,卻象鉛塊一樣壓在我幼小的心里讓人喘不過氣來。

          逝者如斯,屈指算來,父親離世已有十六個年頭,經(jīng)過時光沙漏日久經(jīng)年的無情打磨,父親生前親切的音容笑貌漸漸在記憶中淡去,而那沉重的背影,卻變得越來越清晰,從父親身上發(fā)出淡淡的汗香和著那水煙的特有味道,常常在我腦中縈繞不去。

          《背影》一文中作者通過對父親背影的多次刻畫,躍然紙上的是父子情深的自然流露,在現(xiàn)代人尤其是00后年輕一代的眼里,這種父子舐犢之情或許已經(jīng)變得越來越抽象而又陌生了。

          尤其在時下鼓吹溝通無處不在的時代,我們擁有電腦、手機,更有讓人可以零距離溝通的QQ、微信等社交工具。但是,人與人之間的溝通是否就真的如此順暢了呢?父子之間是否就真的更加親密無間了呢?

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