彎彎讀書筆記（精選5篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢？下面是小編精心整理的彎彎讀書筆記（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
彎彎讀書筆記1
今年暑假，我看了《彎彎》這本書，書里講述了六年級(jí)的小學(xué)生徐彎彎在學(xué)校的趣事。
在這本書里，徐彎彎同學(xué)善良、聰明、勇敢，但讓我感觸最深的是她善于通過(guò)創(chuàng)造性的思考來(lái)解決問(wèn)題。例如，在班級(jí)的"收集"活動(dòng)中，同學(xué)們收集了煙花、郵票、易拉罐……，而徐彎彎同學(xué)卻受學(xué)外語(yǔ)時(shí)偶然"被錄音"的啟發(fā)，別出心裁地想出了收集班上同學(xué)祝福聲音的點(diǎn)子。這主意可太妙了，讓我想起了另一個(gè)故事：韓愈的老師給他的學(xué)生出了一個(gè)誰(shuí)能用一個(gè)銅錢買東西裝滿一間屋子的問(wèn)題，只有韓愈買的蠟燭符合要求。因?yàn)橄灎T點(diǎn)燃，燭光能照亮整個(gè)屋子。徐彎彎同學(xué)的點(diǎn)子和韓愈的想法真是有異曲同工之妙。
我覺(jué)得這是徐彎彎同學(xué)善于觀察、勤于思考，不拘一格的表現(xiàn)，對(duì)我啟發(fā)很大。今年寒假的時(shí)候，我承擔(dān)了打掃家里衛(wèi)生的任務(wù)，其他地方都好打掃，就是家里的床底下由于床的面積大、邊沿又矮，掃把和拖把都不好著力且夠不著中間部分，我一直無(wú)技可施。看了《彎彎》這本書后，我想一定會(huì)有辦法的，應(yīng)另辟蹊徑，不一定非得用掃把和拖把。經(jīng)過(guò)思索后，我試著用鐵絲把布條綁在遙控方程式賽車的前擋板上，經(jīng)過(guò)幾次優(yōu)化，終于成功地利用賽車幫助打掃床底，掃出了很多灰塵和臟東西。
今后，我在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，一定要像徐彎彎同學(xué)一樣，多注意觀察，學(xué)會(huì)多角度思考，就像老師說(shuō)的一樣，力爭(zhēng)成為一個(gè)聰明、有創(chuàng)造力的孩子。當(dāng)然，我要也汲取書中徐彎彎同學(xué)發(fā)明"排筆"來(lái)寫作業(yè)的教訓(xùn)，不要把腦筋動(dòng)在投機(jī)取巧上，那可不是真正的聰明，那叫"小聰明"哦！
彎彎讀書筆記2
寒假里，我讀了《彎彎》這本書，徐彎彎是本書中的主角，他是個(gè)普普通通的小女孩，但是她也有自己的閃光點(diǎn)，那就是---善良，有情義，聰明。我們大多數(shù)人都像徐彎彎一樣普通，但是并不是所有人都像她哪樣純樸善良。
徐彎彎自稱自己是個(gè)“五中生”：家庭中等，學(xué)校中等，學(xué)習(xí)中等，身材中等，品的中等。老師給了她一個(gè)獨(dú)特的稱號(hào)叫“新聞干事”。她發(fā)明了排筆，還靈機(jī)一動(dòng)，自創(chuàng)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。在同學(xué)老師生病的時(shí)候，充滿愛(ài)心的她一定會(huì)及時(shí)的去看望他們。因此，在她需要幫助的時(shí)候，會(huì)有許多同學(xué)站在他這邊，正是“好人有好報(bào)”。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)彎彎雖然普通，但是她有難能可貴的愛(ài)心。我覺(jué)得自己在為人處世方面就不如彎彎。我總是為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)待別人也不夠?qū)捜荨Ｗx了彎彎的故事，我知道了只有真心去關(guān)心同學(xué)，在自己需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們才會(huì)為我伸出援助之手。我還知道，因?yàn)閺潖澥稚屏迹偸前褑?wèn)題往好處想，因此在她眼里，快樂(lè)是無(wú)處不在的。每一天她都是快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)的。這讓我想起了羅丹的一句話，我想把這句話改一下：快樂(lè)，其實(shí)是無(wú)處不在的，只不過(guò)許多人不懂得去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)！
彎彎讀書筆記3
我今天讀了《彎彎》這本書。
彎彎很喜歡創(chuàng)造，她背著媽媽和老師，跟爸爸造出來(lái)了排筆，回來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就把他們罵了一頓，她叫彎彎寫600字的檢討，叫爸爸寫1000字的檢討。我覺(jué)得彎彎不應(yīng)該發(fā)明排筆，因?yàn)槔蠋熥屗麄儼衙總�(gè)單詞抄20遍，是讓他們加深記憶，她用這樣的騙人方法，就是在害自己。她應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多看書，發(fā)明一些對(duì)社會(huì)有用的東西。
彎彎的媽媽很愛(ài)發(fā)脾氣，彎彎把她媽媽比作一只老虎，因?yàn)樗龐寢尠l(fā)生一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就大發(fā)脾氣。還有，她的嗓門很大，動(dòng)不動(dòng)就大叫，或是有人做事兒她不順眼。不過(guò)，彎彎不應(yīng)該這樣說(shuō)她媽媽是老虎媽媽，如果我是徐彎彎的話，我只會(huì)說(shuō)媽媽是愛(ài)發(fā)脾氣的媽媽。如果媽媽發(fā)脾氣罵我的時(shí)候，我心里肯定是很生氣的，我有時(shí)候會(huì)頂嘴，有時(shí)候會(huì)生悶氣，有時(shí)候會(huì)躲到房間里，把門鎖上，有時(shí)候會(huì)哭，有時(shí)候會(huì)……不過(guò)，過(guò)了一天就好了，我和媽媽的感情就慢慢地恢復(fù)了。媽媽對(duì)爸爸發(fā)脾氣的時(shí)候，我心里就很怕，怕他們動(dòng)手，好幾次都差點(diǎn)摔東西。
彎彎晚上做了一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她在一個(gè)又大又寬的房間里，有一個(gè)人說(shuō)讓她猜對(duì)了那個(gè)人的腦筋急轉(zhuǎn)彎才能出去……結(jié)果把房間的瓶都打碎了。我覺(jué)得做惡夢(mèng)有可能被老師罵，她心里非常緊張，還有可能是蹬被子著涼了，我曾經(jīng)因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)，我想左側(cè)睡，壓到心臟，或是把手放到胸口，做夢(mèng)的時(shí)候，像一座大山壓在胸口，透不過(guò)氣來(lái)。如果彎彎改變了這個(gè)姿勢(shì)，就可能不做惡夢(mèng)了。
我讀了里面的故事，特別好看，我一次就看完了。彎彎是個(gè)可愛(ài)的女孩，她做的事情非常好笑，也懂得報(bào)答老師，希望大家能多多閱讀《彩烏鴉系列》的書。如果買不起的話，也可以在新華書店看完哦！
彎彎讀書筆記4
假期里，我讀了《彎彎》這本書。書里的主人公是大華街小學(xué)六年一班的徐彎彎。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗的`胖女生。
她好像不太走運(yùn)：她爸爸幫她發(fā)明的“快速書寫器”（幾支鉛筆捆在一起可以提高抄寫生字速度的東西）還沒(méi)用就被老師發(fā)現(xiàn)……。
她很堅(jiān)強(qiáng)，李見(jiàn)吉當(dāng)面嘲笑她，她都不哭……她有一句“名言”——“當(dāng)著壞人不能哭，有眼淚不能流在臉上，要流在肚子里，這就是堅(jiān)強(qiáng)”。
她很聰明，猜出了全班二十八張紙條都沒(méi)答對(duì)的腦筋急轉(zhuǎn)彎——“我在河邊撿了一個(gè)三角形的蛋，這個(gè)蛋里孵出了什么？”呵呵，猜不出吧？
雖然她在學(xué)習(xí)方面很努力，但成績(jī)還是中等�？伤齾s有超長(zhǎng)的管理能力。
我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)她的努力地精神、堅(jiān)強(qiáng)的精神和超強(qiáng)的管理能力嗎？努力可以使你向芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高；堅(jiān)強(qiáng)可以令你充滿自信。超強(qiáng)的管理能力能夠使我們有更好的自我約束能力。來(lái)吧！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一起堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一件事吧！
彎彎讀書筆記5
我看了《徐彎彎》這本書，里面的主人公是一個(gè)身材胖胖的小女孩。這本書主要描述了主人公徐彎彎在班上和在家里的一些故事。我先講述其中第一個(gè)故事的讀后感。
《徐彎彎》的第一個(gè)故事講述的是主人公投機(jī)取巧的行為。
一天晚上十點(diǎn)半鐘，徐彎彎正狼狽的抄寫老師布置的生字詞，作業(yè)是一個(gè)生字詞抄20遍，一共是二十個(gè)生字詞，她抄的速度越來(lái)越慢，最后她趴在桌上睡著了。
迷迷糊糊的，徐彎彎夢(mèng)見(jiàn)了上次他們家剛他了新房子的時(shí)候，屋子的裝修還不錯(cuò)，就是墻上還有點(diǎn)臟。爸爸說(shuō)刷墻很容易，不用另找工人，于是，買了一桶涂料，干了起來(lái)。徐彎彎看著爸爸手上的工具，問(wèn)這是什么刷子，爸爸說(shuō)這不是刷子，叫排筆，是由許多支毛筆組成的。徐彎彎心想，我要有支“排筆”就好了。她找出了許多支鉛筆，想用皮筋把它們捆成“排筆”。但是，每次都把鉛筆捆成了“一捆”。于是，徐彎彎把想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了很感興趣，幫她做了一個(gè)“排筆”。
第二天上學(xué)，徐彎彎把“排筆”帶到了班上，不料，被副班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，告發(fā)到了老師那兒去。老師叫她到辦公室，嚴(yán)肅的批評(píng)了她，并評(píng)她為“創(chuàng)造新聞”的干事。 回家后，媽媽狠狠地批評(píng)了徐彎彎和爸爸，并叫他們寫檢查。
可是后來(lái)有一天，徐彎彎和她的同學(xué)看見(jiàn)了一個(gè)小賣部里竟然在賣徐彎彎和爸爸的發(fā)明—排筆。她幾乎要驚呆了!這世界怎么這樣啊!
這個(gè)故事告訴我們二個(gè)道理，一是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度要認(rèn)真，不能投機(jī)取巧，只要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能掌握好知識(shí);二是說(shuō)明大多數(shù)人都是喜歡投機(jī)取巧的，否則也不會(huì)讓商人覺(jué)得有商機(jī)，覺(jué)得“排筆”一定會(huì)暢銷。我們要克服自已的惰性，戰(zhàn)勝自已。
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