三字經(jīng)讀書筆記精選
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的三字經(jīng)讀書筆記精選,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三字經(jīng)讀書筆記精選1
前一段時(shí)間,我們背誦了《三字經(jīng)》。由于光理解字面意思不太好懂,所以我們買了《三字經(jīng)》書。里面既有通俗易懂的解釋,又有充滿哲理的故事。
《三字經(jīng)》中,含有許多深刻的人生哲理,生動(dòng)的民間故事,日常的百科知識(shí),古今的歷史記載。打開《三字經(jīng)》,仿佛推開了知識(shí)的大門;翻動(dòng)《三字經(jīng)》仿佛正在汲取知識(shí)的精華;閱讀《三字經(jīng)》,仿佛正在和學(xué)問淵博的古人對(duì)話!度纸(jīng)》是文學(xué)的寶庫(kù),知識(shí)的精華,讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴望。
《三字經(jīng)》中,有許多讓我受益匪淺的句子,比如“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!备嬖V我年輕時(shí)不好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。這樣等到老的時(shí)候,什么都不懂,什么也不會(huì)做,又有什么用呢?“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!币粔K很好的玉石,如果不經(jīng)過玉工雕琢,就不能成為一件精美的玉器;一個(gè)人如果不努力學(xué)習(xí),就不會(huì)明白事理。所以小時(shí)候努力學(xué)習(xí)是將來有所作為的關(guān)鍵。
《三字經(jīng)》被譽(yù)為“千古第一奇書”,他可以帶領(lǐng)我們走上一個(gè)純凈的思想世界,能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行思想道德教育,使我們?cè)诠诺湮幕年柟饫镒聣殉砷L(zhǎng)!
三字經(jīng)讀書筆記精選2
朗朗乾坤,得萬古之靈氣,孕千年文化之精髓,成千古曠世之奇書,《三字經(jīng)》橫空出世!小子對(duì)此奇書甚有感觸,即書一文,此亦個(gè)人之意,又亦兒戲之言,不可當(dāng)真也!
何謂此書奇之?其一奇,以三言韻句成句,自成一體,易讀易記,通俗易懂;其二奇,孕千年中華文化之精髓,這部?jī)H有一千五百多字的小書,竟融“歷史、地理、人物、天文氣象、詩書禮樂、教育、哲學(xué)”于一體?芍^學(xué)一書而通萬卷也!但是,我們要把《三字經(jīng)》與當(dāng)時(shí)的歷史條件聯(lián)系起來思考,正確地認(rèn)識(shí),主動(dòng)汲其精華,剔其糟粕。
親情、孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德!叭谒臍q,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知!薄跋憔琵g,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”?兹谒臍q就知道讓大梨給長(zhǎng)兄;黃香九歲便主動(dòng)孝順父親而無怨無悔。
重視子女教育和歷史教育亦是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)!拔裘夏福瑩襦徧,子不學(xué),斷機(jī)杼”“玉不琢,不成器”。這體現(xiàn)我國(guó)對(duì)教育的重視。《三字經(jīng)》還將整個(gè)中國(guó)歷史濃縮在一起,易學(xué)易記,并且專門談到學(xué)習(xí)歷史的方法。
總之,這一切都表現(xiàn)了古代中華兒女的傳統(tǒng)美德與我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是我們中華兒女的驕傲。
但是,我不得不再重申一遍,由于當(dāng)時(shí)的歷史與政治原因,造成了許多不可忽視的問題,使《三字經(jīng)》多了幾分糟粕:三綱五常。所謂“三綱”,即“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”,“三綱者,君臣義,父子親,夫婦順”,這說明當(dāng)時(shí)的人們愚昧地認(rèn)為有了“三綱”,就會(huì)形成君順臣良,父慈子孝,夫和婦順的社會(huì)安定局面;所謂五常,即“仁、義、禮、智、信”,“曰仁義,禮智信,此五常,不容紊”。這是人人都必須遵守這些基本道德底線,不容打破。只是可憐當(dāng)時(shí)的人啊!一心認(rèn)為三綱五?梢跃S護(hù)家族、國(guó)家秩序,所以大肆宣言三綱五常并親身踐行,實(shí)際上這不過是富有的統(tǒng)治者對(duì)被統(tǒng)治者在倫理道德和法律上施加的緊箍咒而已。
總而言之,《三字經(jīng)》這本奇書,其精華就在于對(duì)親情、孝順的張揚(yáng),對(duì)后天教育和歷史教育的重視。其糟粕亦昭然若揭:以三綱五常為核心的封建道德,兩千年來一直是束縛中國(guó)人思想和行為的繩索。
我們一定要記住,《三字經(jīng)》所體現(xiàn)的中華文化博大精深,需要我們?nèi)ゼ橙【A,剔其糟粕,最后發(fā)揚(yáng)光大至世界。
三字經(jīng)讀書筆記精選3
寒假里,我的書柜多了一位新成員——《三字經(jīng)》那是我特地到新華書店買來為自己“寫作”之用的。
回到家,我靜靜的坐在書桌前朗讀《三字經(jīng)》一口氣竟讀完了整本書。讀完后,我感到知識(shí)豐富了許多。并從中找到我最記憶猶新的兩句話:“香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)!焙汀叭谒臍q 能讓梨 第于長(zhǎng) 宣先知”讀完這兩句話,我深筆記觸和慚愧,黃香九歲時(shí)就知道要孝敬父母替父母暖被窩;孔融四歲時(shí)就知道禮讓同輩,讓大的梨子給哥哥弟弟吃,自己卻吃小的梨子。
讀完黃香和孔融的故事后,自己感到十分慚愧,比我小的孩子都能做到,而我為什么沒有做到呢?回想起來真后悔,今后我要像這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們克服困難和孝敬親人的精神,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,來回報(bào)父母。
《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人民智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是用不退色的經(jīng)典……它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓言吸引著大家。快和我一起讀這本好書吧!
三字經(jīng)讀書筆記精選4
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這短小精悍、膾炙人口的《三字經(jīng)》,可謂是家喻戶曉。這里面蘊(yùn)含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,這個(gè)暑假,我對(duì)它可謂是頂禮膜拜。
其中,最令我映象深刻的是“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”,講得就是孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的事。孫敬年少好學(xué),讀書時(shí),時(shí)間長(zhǎng)了,有時(shí)不免打起瞌睡來。于是,他每次讀書時(shí)都會(huì)找根繩子,繩子的一頭拴在房粱上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣,每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會(huì)驚醒而趕走睡意。年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家
《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理,我一定會(huì)把《三字經(jīng)》上的知識(shí)時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心,避免一些在生活中和學(xué)習(xí)中不該犯的錯(cuò)誤,自己的學(xué)習(xí)不能放松。同樣,在做人、行事方面,《三字經(jīng)》中用精簡(jiǎn)的語言涵括的深刻道理同樣使我受益匪淺。
三字經(jīng)讀書筆記精選5
《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物,它教育我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué),這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我非常認(rèn)真的讀了這本書。
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”我被這種簡(jiǎn)介精湛的哲言雋語所吸引;“孟母擇鄰”、“黃香溫習(xí)”、“孔融讓梨”……我被一個(gè)個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事所感動(dòng)。
我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母,擇鄰處”講的是孟子幼年因住在墓地附近,他就經(jīng)常模仿那些辦喪事人的哭泣;孟母就把家遷到了集市,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣;孟母又把家遷到學(xué)堂附近,孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)很重要,正所謂“近朱則赤,近墨者黑”嘛。
有了良好的環(huán)境,自身努力也很重要!坝癫蛔粒怀善。人不學(xué),不知義!蔽覀兠恳粋(gè)小學(xué)生,猶如一塊璞玉,不經(jīng)雕琢,怎能成大器?我們應(yīng)立鴻鵠之志,刻苦學(xué)習(xí),勇登峰頂,長(zhǎng)大要做對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。
還有“周武王,始誅紂。八百載,最長(zhǎng)久!敝v的是周武王推翻商紂王朝的殘暴統(tǒng)治,贏得了百姓的信任,周朝使我國(guó)歷代王朝中最久的朝代。讀了“三字經(jīng)”后,我對(duì)這段歷史印象更深刻了。
《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。如果你還沒有讀過這本書,我建議你去讀一讀,他一定會(huì)給你帶來很大的收獲。
三字經(jīng)讀書筆記精選6
三字經(jīng),一本傳統(tǒng)知識(shí)的教育重點(diǎn);一本歷來備受推崇,稱之為”袖里通鑒綱目“ , ”千古一奇書“;一本家喻戶曉,膾炙人口的啟蒙教材。
三字經(jīng)的每一句當(dāng)中,即便于記誦,又通俗易懂,讀來朗朗上口。有幾句使我心曠神怡。如:玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。意思就是玉不打磨雕刻,不會(huì)成為精美的器物。人如果不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。想想如今,有的小學(xué)不好好上,到外面瞎混,一上了初中,學(xué)校都不要他,他只能出去打工。可他長(zhǎng)大了一事無成,看看別的同學(xué)都有了自己家的公司,他到現(xiàn)在才后悔已經(jīng)晚了。
還有一句,就是三綱者:君臣義,父子親,夫婦順。意思就是當(dāng)時(shí)君王和臣子的言行要合乎義理,父母女子之間要相親相愛,夫妻之間要和順相處。想想如今,夫妻如果過不下去就要離婚,還談什么和順,要不就是因?yàn)橐患∈露臣堋U媸遣粦?yīng)該呀!
三字經(jīng),一本被人稱之為”若能句句詮解,子史經(jīng)書一貫通!八笠缰鍖W(xué)教育的氣息,全篇以孺子思想貫之。
三字經(jīng)讀書筆記精選7
我從幼兒園開始就讀了《三字經(jīng)》了。當(dāng)時(shí),我讀來讀去就只為了一個(gè)目的:好玩,F(xiàn)在到了小學(xué),我們學(xué)到了國(guó)學(xué),我才慢慢的看起《三字經(jīng)》來……
其實(shí)許多人說《三字經(jīng)》是很無聊的',我剛開始也這么認(rèn)為,可到了今天,我認(rèn)真的讀了讀《三字經(jīng)》,發(fā)現(xiàn)了里面許多的知識(shí)。
我最喜歡里面的一句:“犬守夜,雞司晨,茍不學(xué),曷為人?”因?yàn)檫@句話的意思令我很受感染,意思就是:“狗在晚上看家,雞在早晨叫醒人們,人如果不學(xué)習(xí),怎么能成人呢?”
也是,如果不學(xué)習(xí),就連一個(gè)做人的資格也沒有,何談在社會(huì)上發(fā)展呢?
接下來的這句,是上一句話的后面一句:“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物。”這句的意思也讓我深受感染:“蠶會(huì)吐絲,蜜蜂會(huì)制造蜂蜜,人不學(xué)習(xí)的話,還不如這些動(dòng)物!笔茄,許多動(dòng)物會(huì)為人類制造東西,而有些人呢,只是社會(huì)上的廢物。還不如這些辛勤勞動(dòng)的動(dòng)物們呢。
《三字經(jīng)》里,還有許多我不知道的知識(shí)呢!我知道了五岳,有岱山,華山,嵩山,恒山,衡山。啊,我還知道我的老家湖南的衡山居然還是五岳之一呢。
我知道了十個(gè)天干,十二個(gè)地支。天干有甲,乙,丙,丁,戊,己,庚,辛,壬,癸。地支有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。記得以前我才知道四個(gè)天干呢,現(xiàn)在,我哪個(gè)都知道了。
三字經(jīng)讀書筆記精選8
國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。
《三字經(jīng)》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@句話的意思是:人一生下來的時(shí)候本性都是好的,只是由于后天的成長(zhǎng)過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。
《三字經(jīng)》中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。
通過學(xué)習(xí)這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,才能把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。
三字經(jīng)讀書筆記精選9
《三字經(jīng)》人人都會(huì)背,可大家背了而做到了嗎?而我就承認(rèn)我只做到了一點(diǎn),而另一大半都沒有做到。
就像《三字經(jīng)》里寫的“惜孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”這樣一句話,可同學(xué)做到了嗎?沒有。“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”這樣一句話講的是孟子的母親孟母第一次把家安在了墓地附近,孟子學(xué)人掘土筑墳;孟母第二次把家遷到離屠宰場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方,孟子學(xué)人殺豬宰羊;第三次把家遷到了學(xué)宮旁邊,孟子才開始好好學(xué)習(xí)。沒想到有一天孟子覺得學(xué)不進(jìn)去了,就逃學(xué)回家,孟母看見孟子逃學(xué)回來,就拿把剪刀剪斷了織布機(jī)上的線,孟母告訴了孟子一些道理,孟子領(lǐng)悟了母親的教會(huì),就發(fā)奮篤志勤奮學(xué)習(xí),最終成為了一位杰出的思想家。
所以我想告訴大家,大人們和老師是多么不容易,我們不要在和大人們斗嘴,我們要認(rèn)真聽取他們的勸告,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓他們生氣,認(rèn)真對(duì)待你做過的每一件事,當(dāng)然,我們做事之前,先考慮大人們會(huì)不會(huì)同意,這件事會(huì)不會(huì)給特人帶來損失,如果有什么對(duì)自己他人都不好就千萬不要去做,現(xiàn)在,我們好好學(xué)習(xí)就很開心了。
三字經(jīng)讀書筆記精選10
大家都知道《三字經(jīng)》這本書。它是一本我們小朋友成長(zhǎng)過程中必不可少的文學(xué)著作。在這本書中,象唱歌一樣的《三字經(jīng)》竟然變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事?戳恕度纸(jīng)》,我有很多的收獲。
在《三字經(jīng)》中最讓我受啟發(fā)的是“子不學(xué)、非所宜。幼不學(xué)、老何為”和“勤有功,戲無益!边@兩句。它說得是一個(gè)人小時(shí)候不好好讀書,這是不應(yīng)該的,勤奮好學(xué)的人一定會(huì)事業(yè)所成,游手好閑,不求上進(jìn)的人是沒有作為的。古人都知道要從小勤奮努力學(xué)習(xí),而我們處在現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,不愁吃、不愁穿,卻不懂得好好珍惜,想想自己,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不用心,態(tài)度也不認(rèn)真,作業(yè)馬馬虎虎經(jīng)常出錯(cuò),字還寫得很難看,真是太不應(yīng)該了。
在《三字經(jīng)》中還有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。故事講的是一個(gè)叫黃香的小女孩,她九歲就知道要孝順父母,夏天用扇子為父母驅(qū)蚊子,冬天用自己的身體給父母暖被褥。黃香小小的年紀(jì)就這么懂事,我比黃香大一歲,可在家里,我衣來伸手,飯來張口,一點(diǎn)也不幫家長(zhǎng)干一些力所能及的事,所以我要向黃香學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事孝順的好孩子。
《三字經(jīng)》中還有許許多多感人的故事和深刻的道理,它讓我懂得了如何做一個(gè)好學(xué)生、好孩子,我愛讀《三字經(jīng)》。
三字經(jīng)讀書筆記精選11
今天,我讀了大家都很熟悉的《三字經(jīng)》,有人說我真是百看不厭,我想,大概是這樣吧。因?yàn),這里的每一句都有著它深刻的道理。比如說:昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杵;融四歲,能讓梨;養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán);師之惰……
我很喜歡昔孟母,擇鄰處;子不學(xué),斷機(jī)杵。并且,我還知道關(guān)于這句話的一個(gè)故事。
孟子小時(shí)候,很是調(diào)皮,由于住的比較偏僻,有很多的人都從這條路上送去世的人,孟子和他的小伙伴,就學(xué)著這些人的樣子,堆一個(gè)小土堆,立上一塊小石頭,放一些小石子在旁邊,然后不停的哭。孟母看了,便搬了家,搬到了一個(gè)靠近菜市場(chǎng)的地方,可孟子很快和這里的小孩子成了好朋友,他們學(xué)著賣肉的,也吆喝起來,孟母搖了搖頭,便又搬家,這次,孟母住在了一個(gè)靠近學(xué)堂的地方,他本想這下孟子應(yīng)該好好學(xué),沒想到,孟子卻逃課,回到家中,見媽媽正在織布,孟母看到后,心很痛,拿起剪刀就把織好的布剪斷了,孟子不理解的看著媽媽,孟母對(duì)孟子說:“你就像這布,我織到一半就把它剪斷,我不就是半途而廢嗎!你也是一樣的!泵献勇犃,淚流滿面,說:“媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)的。”便跑回了學(xué)堂。
這也告訴了我們一個(gè)道理:做什么事,不要半途而廢,要堅(jiān)持到底,(除了干一些壞事)還告訴了我們,不要學(xué)一些不適合我們的東西,一定要學(xué)一些好的東西,做一個(gè)好的自己,一定要學(xué)會(huì)約束自己。
三字經(jīng)讀書筆記精選12
媽媽給我買了本《三字經(jīng)》, 書中每三個(gè)字都會(huì)講一個(gè)道理或是一個(gè)歷史、寓言故事。我讀了之后,里面的許多小故事都深深地感染著我,讓我受益匪淺。
讓我深受啟發(fā)的一句是“融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知”。孔融這么小就懂得自己吃小梨,把大梨讓給哥哥吃。使得我逐漸養(yǎng)成了互相謙讓、禮貌待人的好習(xí)慣。
還有“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”是說一塊玉石,如果不去雕琢,就不能成為有用的器具。這句話讓我懂得了我們每一個(gè)小學(xué)生,猶如一塊璞玉,玉不琢,怎成器?我們應(yīng)當(dāng)從小就要刻苦學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。我有一個(gè)哥哥,上小學(xué)的時(shí)候就不好好學(xué)習(xí),很貪玩。父母怎么說他也不聽,F(xiàn)在,他非常后悔上小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí),沒有打好基礎(chǔ),F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,又有什么用呢?
《三字經(jīng)》中還有許多像這些包含著大道理的小故事 ,它使我學(xué)到了許多做人的道理;它是我的好朋友,能伴我成長(zhǎng),促我進(jìn)步;它也可以不斷鞭策自己,使自己更完美。
三字經(jīng)讀書筆記精選13
《三字經(jīng)》是我國(guó)不可多得的寶貴遺產(chǎn)。它短小精焊,瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。
這里的每個(gè)故事,都有著深刻的教育意義。比如:“如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟!币馑际牵簳x代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。夏天的一個(gè)晚上,他正在讀書,忽然,他看到許多螢火蟲,于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,當(dāng)做一盞燈。同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,于是,他便從外面看起書來。通過這個(gè)故事,我知道了學(xué)習(xí)要刻苦,就像車胤一樣沒有燈也想辦法讀書,光線那么暗,還讀到很晚,F(xiàn)在,我們雖然學(xué)習(xí)有各種燈,可是我們沒有一個(gè)同學(xué)像車胤一樣刻苦。而且,我們的學(xué)習(xí)條件也比車胤和孫康好得多,上學(xué)的時(shí)候有書包,教室里有椅子、桌子、多媒體。
古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮!
三字經(jīng)讀書筆記精選14
每次讀到這里,我的眼眶都是濕潤(rùn)的,因?yàn)槲蚁氲搅宋业陌职謰寢寣?duì)我的愛,也想到了我對(duì)爸爸媽媽的一點(diǎn)一滴。為了我,爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我,爸爸媽媽總是無論下雨下雪都等在學(xué)校門口接我回家;為了我,爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學(xué)習(xí)陪我玩!倚r(shí)候很黏人,一離開媽媽的懷抱就哭鬧,媽媽整夜整夜地抱著我,困極了,就坐在那里睡覺!一次我高燒近40度,爸爸一會(huì)兒一會(huì)兒地給我擦酒精,幫我降溫,竟一夜沒有合眼!一次突然下大雪,我因?yàn)橹等,走出教室的時(shí)候天都黑了,但是媽媽一直在校門口等?粗┤艘粯拥膵寢,捂著媽媽冷得哆嗦的手,我忍不住眼淚啪啪直掉!爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我,而我,卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃,很少主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活,學(xué)習(xí)累了還好發(fā)脾氣,媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些,想到黃香,我覺得好慚愧!真的有太多的事情,需要我去學(xué)習(xí)、去思考、去努力做好!
“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!弊x《三字經(jīng)》,讓我懂得了什么是自然,什么是善惡,什么是學(xué)習(xí),什么是愛!我愛這本書,喜歡書里的智慧和精神。我更會(huì)在享受愛的時(shí)候,像黃香那樣,真摯地愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛每一個(gè)人!讓《三字經(jīng)》伴我成長(zhǎng),讓愛與我同行!
三字經(jīng)讀書筆記精選15
我喜歡中國(guó)經(jīng)典讀物——《三字經(jīng)》,這本讀物不論在道德、歷史、地理、文化上……都讓我受益匪淺。它是我人生道路上的良師益友。
《三字經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)的兒童經(jīng)典讀物。這本書讓我懂得了,什么是美丑,什么是對(duì)錯(cuò),什么是仁、義、禮、智、信;讓我知道了許多人生哲理,知道了應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜今天的幸福生活。
《三字經(jīng)》中“披蒲編,削竹簡(jiǎn)。彼無書,且知勉!保v的是西漢人路溫舒用蒲草編成席子用來抄書;公孫弘自己制作竹簡(jiǎn)用來抄書。他們的生活很清貧沒錢買書,但是卻知道勤奮自勉、刻苦學(xué)習(xí)。“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。”,講的是漢代的孫敬為了防止讀書時(shí)打瞌睡,把頭發(fā)吊在房梁上;戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦讀書困倦時(shí),用錐子刺自己的大腿來提神。他們雖然沒有父母、老師的督促、教訓(xùn)卻能自覺的刻苦讀書。
讀了《三字經(jīng)》這本書后,我覺得我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí),但是我們還不好好學(xué)習(xí),整天就知道玩電腦,一想到什么事情就等明天,人的一生能有幾個(gè)明天呢?想想古人,他們雖然條件艱苦,但是仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),和我們相比,我們難道不慚愧嗎?
懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人,我們一定要戰(zhàn)勝它,并持之以恒,不斷的超越自己,我們要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)效祖國(guó)。讓《三字經(jīng)》在學(xué)習(xí)上,不斷地鞭策自己,讓我們離成功更進(jìn)一步!
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