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      2. 海底2萬里讀書筆記

        時(shí)間:2021-03-08 10:48:26 讀書筆記 我要投稿

        海底2萬里讀書筆記范文(通用5篇)

          當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的海底2萬里讀書筆記范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        海底2萬里讀書筆記范文(通用5篇)

          海底2萬里讀書筆記1

          我很早以前就對一本書感興趣了,這本書叫《海底兩萬里》,今天我終于拿到了它,花了20多天的時(shí)間我終于看完了它!逗5變扇f里》講述的是一個(gè)冒險(xiǎn)故事。

          沒有讀它前,我一直以為兩萬里是海底的深度,讀了后才知道不是。在這本書中我認(rèn)識(shí)了虛心博學(xué)的教授阿納克斯,大智大勇的船長尼摩,最忠實(shí)的仆人龔賽伊,火爆勇猛的水手尼德蘭,一艘所向披靡的戰(zhàn)艦鸚鵡螺號。

          據(jù)看過這本書的大人們說,這本書是一本極為出色的懸念小說,小說從海面上“怪獸”頻繁出沒,屢屢襲擊各個(gè)國家的海船,攪得人心惶惶開始,一直講到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,同時(shí)小說描述了迷人的海底風(fēng)光。

          隨著閱讀的深入,尼摩船長到底是個(gè)什么樣的人?這位天才工程師,知識(shí)淵博的學(xué)者為什么要仇視人類社會(huì)?他遨游海底的目的是什么,何時(shí)是旅途的終點(diǎn),這次海底兩萬里旅途該如何收場?我一直被這些疑問帶領(lǐng)著繼續(xù)閱讀。

          書中往往一波未平一波又起,我的心情也是忽高忽低,伴隨著書中情節(jié)的發(fā)展忽喜忽悲,我是深深地被這本書吸引了,書中最令人緊張的時(shí)刻是描述林肯號和怪獸 “鸚鵡螺號”搏斗的情景,隨著林肯號五十門大炮齊射,劇烈的爆炸后,鸚鵡螺號安然無恙,反而用它的獨(dú)角頂壞了林肯號的螺旋漿,迫使它落荒而逃,這一段描寫的實(shí)在是太精彩了。

          看完這本書,我感受到這些冒險(xiǎn)家的勇氣,毅力,不畏艱險(xiǎn),直面困難,攜手合作,互幫互助,用大無畏的精神戰(zhàn)勝了大自然無窮無盡的艱險(xiǎn),值得我好好的學(xué)習(xí)。

          海底2萬里讀書筆記2

          尼摩船長——孤獨(dú)、仇恨與善良!逗5變扇f里》這本書的主人翁尼摩船長是一個(gè)充滿魅力的、帶有浪漫主義神秘色彩的人。他熱愛海洋,把大海當(dāng)作自己的家。他擁有非凡的.創(chuàng)造力,既是船長,也是“鸚鵡螺號”的設(shè)計(jì)師和建造師。他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為了到達(dá)南極,穿越了冰層,耗盡了空氣;為了保住同伴,勇敢地與章魚搏斗;為了探尋海洋,乘船遨游了全世界。

          尼摩船長是孤獨(dú)而充滿仇恨的,他的孤獨(dú)是復(fù)雜而多面的。其一,他對于“人類世界”的極度失望與不滿,使得他主動(dòng)選擇與整個(gè)人類斷絕了關(guān)系,在海底探尋自由、安寧和平等;其二,我們在書中可以看出,尼摩船長的心依然在為人類的苦難而同情與悲痛,他仍然對那些被殖民壓迫的種族和個(gè)人懷著仁慈的愛。他有著故土淪陷的祖國傷懷以及反殖民主義的民族立場,這更加強(qiáng)了尼摩船長精神上的孤獨(dú)和對殖民主義的仇恨;其三,船長的孤獨(dú)與仇恨并行。他的孤獨(dú)是為了復(fù)仇,這種仇恨成為了鸚鵡螺號建成和遠(yuǎn)航的動(dòng)力。而這樣的復(fù)仇也最終使得尼摩船長走向真正意義的孤獨(dú)。

          同時(shí),尼摩船長身上人性的善良并未完全泯滅。在南極缺氧的時(shí)候,他放棄了最后一絲空氣,把活下來的機(jī)會(huì)留給了教授。在朋友離去后,他悲痛不已,含淚將朋友埋葬在了珊瑚島。他還搜集海底金銀財(cái)寶,支持反壓迫和殖民的斗爭……這些種種都體現(xiàn)了他對身邊人的關(guān)愛和對苦難人民深深的同情。

          我想,尼摩船長內(nèi)心的孤獨(dú)、仇恨與善良是相輔相成、密切聯(lián)系的。正是因?yàn)樗麑χ趁裾叩某鸷,才使他變得孤?dú),才使得他善良的品質(zhì)從內(nèi)心被激發(fā)并體現(xiàn);也正是因?yàn)樗c生俱來的善良,才激起了他對人類基因中的自私和占有的仇恨和對處在苦難中的人民無限的愛。這種愛沒有被仇恨掩蓋,反而因?yàn)槌鸷拮兊酶由畛炼[晦。 但愿尼摩船長在這屬于他的海底兩萬里能夠熄滅心中的復(fù)仇之火,獲得最終的自由、平靜與安寧。

          海底2萬里讀書筆記3

          寒假里,我讀了《海底兩萬里》這本書。這本書深深地打動(dòng)了我,它的作者儒勒·凡爾納是一個(gè)有著想象力的作家。從我翻開第一頁起,我就覺得它是一本好書。

          書上寫到:阿羅納克斯教授在落水后竟奇跡般地獲救了,鸚鵡螺號橫穿大西洋,神奇的海底打獵……這些平常不可能發(fā)生的事情,卻在作者的筆下表現(xiàn)得如此生動(dòng)。看到這里,我不禁贊嘆作者豐富的想象力。

          在贊嘆的同時(shí),我又有了一個(gè)愿望:自己長大后也能像內(nèi)莫船長一樣橫穿大西洋。多年來,我一直想到海上無冒險(xiǎn)。可是看完這本書,我仿佛已經(jīng)到海上去冒險(xiǎn)好多次了。這本書把海里的一草一木描寫得多么具體,使人讀完了還想讀。

          《海底兩萬里》既是一本書,也是一片大海,那片大海里裝著數(shù)不盡的故事:

          朋友遇到了危險(xiǎn),你會(huì)去救他嗎?你真的相信海底打獵嗎?

          對于以上問題,你的回答肯定是“不”。但是書中寫到:朋友看見阿羅納克斯落水后,奮不顧身撲上去救他,內(nèi)莫船長還親自帶他們?nèi)ズ5状颢C呢!這真是一本好書,讓我們在充滿幻想和故事的書海中遨游吧!

          海底2萬里讀書筆記4

          直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書了。

          看完這一本書,我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。

          在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到尼摩船長厲害的雷是怎樣制服土人的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類刺激的人生。

          我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

          我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

          讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤;走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

          海底2萬里讀書筆記5

          這是老師推薦的書中我讀的最后一本書《海底兩萬里》。本來我是對這本書不感什么興趣的,但是后來我讀著讀著便有些鐘情于它。

          他講的大體上是這樣一個(gè)故事:法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無人知曉的潛水艇,潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。最后,他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),得以逃脫,終將這一海底秘密公諸于世。

          但是我對它那玄乎的故事情節(jié),并不怎么感興趣,而讓我深陷其中、無法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。就像是那奇妙的儒艮,它們都是哺乳動(dòng)物,體色灰褐,體長1.5至2.7米,棲息于熱帶海中。沒有毛,圓頭小眼。前肢作鰭形,后肢退化。它在哺乳時(shí),經(jīng)常用前肢擁幼仔,頭、胸露出水面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像是抱著兒子的母親,所以也叫美人魚。

          還有鯖鮪魚,他脊背呈藍(lán)黑色,肚腹上長有銀白色的鱗,背鰭呈幅狀在閃閃發(fā)光。這些魚腦袋很小,身子十分光滑,而且呈梭子狀,有的身長超過三米,胸鰭特別有力,尾鰭分叉。它們游動(dòng)時(shí),就像結(jié)隊(duì)飛行的鳥兒一樣,呈人字形。

          看到這些奇妙的東西,我不禁向往著長大之后,我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海洋世界。希望在那時(shí),我可以看到乳白色的電鰻,好似無法抓住的蒸汽似的一閃而過;看到康吉鱔,系一種長約三四米的海鰻,身上點(diǎn)綴有青、藍(lán)、黃三種顏色;看到長約三尺的無須鱈;看到絳魚,形狀猶如飄于水中的細(xì)長的海帶一般……

          當(dāng)然了,我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤形貝、蟹守螺、玻璃貝,還有一些美麗的珊瑚。當(dāng)然這本書我是真的非常喜歡,而這篇文章里的知識(shí)與向往也來自于這本書,也正是因?yàn)檫@本書,我比原來更加的了解了海洋,而且還有了海洋旅游的這個(gè)夢想……

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